💥SAMARALI METODLAR.💥

🪫Darsingizni refleksiya qismida quvvat stikirlari yordamida ,o’quvchilar mavzuni tushunish darajasini aniqlab oling! 🪫Bu o’quvchilarni qiziqtirish va noodatiy dars jarayoni yaratishda foydalanasiz. 🪫Rasmdagi quvat stikirlarini chiqartirib qirqib ko’p sonda tayyorlaysiz. 🟢Yashil ( to’liq tushundim) 🟡Sariq( savolim bor, qisman tushundim) 🔴Qizil ( man tushunmadim) deganday , o’quvchi dars oxirida stikirlardan birini tanlab , siz belgilagan joyga qo’yishadi yoki shu stikirni sizga ko’rsatadi. t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA

Xotirangizni mashq qildiring va o'ynang 🧠 G'oyani saqlang va bolalaringiz bilan o'ynashni unutmang📌 😊Yoqsa reaksiya bosamiz va yaqinlarga ulashamiz📤 https://t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA

"Siniq tuxum metodi" O‘quvchilarning tezkorligini oshirishda va o'tilgan mavzuni mustahkamlashda foydalansa bo'ladigan usullardan biridir Oldindan metod uchun ko'rgazma tayyorlab olamiz. Namunadagi kabi siniq tuxumlarga bugungi mavzuga doir ma'lumot yozamiz. Ko'rib turganingizdek tuxum 2 qismdan iborat. Tuxumning 1-qismiga savol yoziladi, 2-qismiga esa savolning javobi yoziladi va tuxum bo'laklari aralashtirib tashlanadi. O'yin shartiga ko'ra o'quvchilar savollar javoblarini topishlari va tuxum bo'laklarini birlashtirishlari lozim. Tuxum bo'laklarini to'g'ri birlashtirgan o'quvchilar rag'batlantiriladi. Bu metod kimlar uchun: ✅ Bog'cha tarbiyalanuvchilari ✅ Boshlang'ich sinflardan boshlab yuqori sinflargacha ✅ Darslarini yanada qiziqarli o'tmoqchi bo'lgan ustozlar uchun 📌 Ushbu metodni barcha fanlarda qo'llasangiz bo'ladi. 📌 Metod juda oddiy, ammo judayam qiziqarli 📌 Metodni qo'llash orqali sinfda pozitiv kayfiyat hosil qilasiz Siniq tuxum metodini darslaringizda qo'llab ko'ring t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA

7 хил дўст тури  1. Ўтмиш дўстлари. Масалан — кўп йиллаб бирга вақт ўтказган синфдошларингиз.  Кўришганингизда доимо "Эсингдами... эсингдами ", деб ўтмишни эслайсиз.  Аммо уларнинг келажагингизга фойдаси йўқ.  2. Оилавий дўстлар. Бу инсонлар билан бутун оила билан борди келди қилинади. Аммо улар ажойиб сирдошлар эмас.  3. Қутқарувчи дўстлар. Доимо сизни қийин вазиятингизда ёрдам берувчи дўстлар.  Муаммо, улар қувноқ эмас. Улар билан вақт ўтказиш зерикарли.  4. Хоббидош дўстлар. Сиз билан ҳоббилари бир бўлган инсонлар.  Иккингиз ҳам хоббиларингиз (футбол, компьютер ва ҳкз) лар устида кўришасиз. Муаммо — хоббиъингизни тарк этсангиз, улар ҳам сизни тарк этишади. 5. Энг хавфли дўстлар тоифаси – хушчақчақлик дўстлари (байрам, тўй томоша дўстлари).  Сиз билан вақтни чоғ ўтказувчи дўстлар.  Улар билан вақт қандай ўтганини билмайсиз.  Аммо бошингизга мусибат тушиши биланоқ улар сизни ташлаб, енгиллик томонга кетишади. Энг хатарли тарафи кўплар уларни чин дўст деб ўйлашади.  6. Жонкуяр дўстлар. Улар олдида сиз ўз камчиликларингиз ва орзу умидларингизни бемалол айта оласиз.  Улар ҳеч қачон сизга ҳасад қилишмайди. Ютуқларингиздан қувонишади.  Лекин улар билан бизнес қилиш тавсия қилинмайди.  Ривожланишиншизга катта ҳисса қўшишмайди. 7. Энг ажойиб дўстлар тури — дунёқараши бир бўлган дўстлар. Улар бизнесга ажойиб шерикдирлар.  Улар сизни, сиз уларни доимо ривожлантириб борасиз.  Муаммо — сиз шахсий ривожланишдан тўхташингиз билан улар сизни тарк этишади. ———[Идеал дўст йўқ]——— Хобби билан шуғулланинг — хоббидош дўстлар, шахсий ривожланинг — ривожланувчи дўстлар, бекорчи бўлинг - байрам дўстлари пайдо бўлади. Ҳаммаси сизга боғлиқ.😐 Пост Маргулан амақининг видеоси асосида ёзилди. https://t.me/zamonaviyoqituvchi

FARZANDINGIZ USTIDAN KULAMANG ! Ba'zida bizning bolalarimiz juda kulgili harakat qilishi va kulgili gapirishi mumkin. Biz ularni ustidan kulishimiz mumkin va bu vaqtda xatti-harakatlarimiz bizga zararsiz, hazillar kulgili, istehzoli tanqid to'g'ri ko'rinadi. Lekin bu bolani qanchalik qiynab, kamsitishini sezmaymiz. Uning nuqtai nazaridan vaziyat umuman kulgili ko'rinmasligi mumkin. Bu nimaga tegishli bo'lishi muhim emas: o'yinchoqlar, tushunarsiz rasm, sevimli mashg'ulot, tashqi ko'rinish, noto'g'ri talaffuz qilingan so'z, uning istaklari sizga ahmoqona tuyuladi. Hamma narsa! Ota-ona beparvolik bilan (va undan ham ko'proq, ba'zilari buni ataylab, ta'bir joiz bo'lsa, "foydalanish uchun" qiladi) o'z munosabatini ko'rsatib, kulib yuborsa nima bo'ladi? Bu rad etishning bir turi. Siz bolaga uning harakati yoki fikri muhim emasligini, ahmoqona, kulgili ekanligini ko'rsatasiz. https://t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA

#davomi Bola, keyin kattalar oldida o'zini ko'rsatishdan qo'rqishadi , o'zini boshqalardan yomonroq deb hisoblaydi, uning xizmatlarini ko'rmaydi va hatto ularni kamsitadi, o'z fikrini aytishdan qo'rqadi va uyaladi. Hamma ota-ona o'z farzandida sog'lom shaxsni tarbiyalashni va kelajak uchun eng yaxshi poydevor yaratishni xohlaydi, va poydevor nafaqat moliya va ta'lim, balki u hayotdan o'tadigan shaxsiy fazilatlardir. Bolaga nisbatan qilgan har bir xatti-harakatimiz va bayonotimiz uning shaxsiyatida iz qoldiradi. Buni unutmang va xato qilmang. Novikova Yuliya (Ota-onalar uchun psixologiya kitobidan) https://t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA

🧏‍♀️Har doim ham ,darsni zo’r o’tishimizga qaramasdan ba’zi o’quvchilarimiz o’zi darsda bo’lsa ham , xayolan boshqa joylarda bo’lishadi. 🧏‍♀️Bunday vaziyatlarda o’quvchilarning tez diqqatini oshirish uchun qanday yondashasiz? 🧏‍♀️Izohlarda tajribangiz bilan bo’lishing , men ham siz bilan bo’lishaman https://t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA