Олимпиады по праву | мейнкурс
Open in Telegram
все наши предметы: t.me/meinkurs/2090 meinkurs.ru/pravokurs - идет запись на Основной курс💘 Бот для записи на курсы: @meinkursbot По всем вопросам: @mk_support_mk
Show more1 886
Subscribers
No data24 hours
+167 days
+6130 days
Posts Archive
Напоминание дня: за любым успехом стоит ежедневный труд и преодоление себя
Иногда очень трудно взять в руки кодекс, а не поскролить ленту
Важно находиться в балансе — не пренебрегать отдыхом, но и не забывать, что без труда не будет результата 🙏
Уже сегодня в 17:30 мск мы встречаемся на открытом вебинаре с Лизой Манановой
Что будем разбирать и куда подключаться рассказали тут 👉🏻 https://t.me/meinkurspravo/2297
+3
Мы уже писали, что на сайте ВП перезалили рекомендации на 2026/27 год, а также про то, что в 11 классе появился вопрос про научные школы. Также завтра мы проводим вебинар, где разберем изменения
Но пока хотим кратко текстом обозначить, что ешё поменялось в программе каждого из классов:
🔵 9 класс
В программу отдельно добавили принципы и источники уголовного права, признаки преступления, состав преступления и его элементы, соучастие и стадии совершения преступления.
🔵 10 класс
Блок стал заметно подробнее: раньше было 5 пунктов, теперь - 11. Появились действие уголовного закона по кругу лиц, разграничение преступлений и других правонарушений, классификация составов преступления, виды и формы соучастия, неоконченные преступления и более подробный перечень составов Особенной части: преступления против жизни и здоровья, собственности, общественной безопасности и общественного порядка.
🔵 11 класс
Помимо научных школ уголовного права, подробнее расписали состав преступления и соучастие, отдельно появился эксцесс исполнителя. Также конкретизировали, какие группы преступлений нужно знать по Особенной части УК: преступления против личности (кроме главы 18 УК), в сфере экономики, против общественной безопасности и порядка, против государственной власти.
🔵Расширили и уголовный процесс для 11 класса
Раньше программа заканчивалась доказательствами и доказыванием. Теперь добавили меры процессуального принуждения, предварительное расследование и следственные действия, а также стадию судебного разбирательства.
При этом формат олимпиады, количество заданий и баллы не поменялись, изменения касаются именно предметной программы
Что поменялось в уголовном праве на Высшей пробы?
Недавно Вышка перезалила рекомендации на 2026/27 год, и одно из самых заметных изменений - существенно переработанный блок уголовного права.
Поэтому в среду, 9 сентября, в 17:30 мск проведём открытый вебинар с Лизой Манановой и разберём всё подробнее.
Посмотрим:
🔵 какие темы появились и какие стали заметно подробнее
🔵 на что теперь обратить внимание при подготовке
🔵 что из изменений особенно важно для 9, 10 и 11 классов
🔵 где брать материал по новым темам и насколько глубоко их нужно знать
Заодно обсудим, что эти изменения могут означать для заданий Высшей пробы в этом сезоне.
9 сентября, 17:30 мск
Ссылка на вебинар: https://vkvideo.ru/live-196458104_456242074
конспект на сегодня, до веба чуть больше часа 👀
Сегодня в 17:00 мск встречаемся на втором вебе бесплатного мини-марафона по праву.
Тема: «Основы вещного права для олимпиад». Разбирать её будет призёрка ЗЭ ВСОШ и студентка МГИМО Мария Калинина.
Если вещное право пока кажется чем-то сложным, приходите разбираться вместе ✨
Веб будет здесь:
https://vkvideo.ru/live-196458104_456242072
Ответы:
▫️Да, в силу абз. 2 п. 1 ст. 70 СК РФ дела о лишении родительских прав рассматриваются по заявлению одного из родителей или лиц, из замечающих, заявлению прокурора, а также по заявлениям органов или организаций, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органов опеки и попечительства, комиссий
по делам несовершеннолетних, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и других).
▫️Да, согласно ст. 69 СК РФ родители (один из них) могут быть лишены родительских прав, если они злоупотребляют своими родительскими правами.
Согласно п. 16 постановления Пленума ВС РФ от 14.11.2017 Nº 44 «О практике применения судами законодательства при разрешении споров, связанных с защитой прав и законных интересов ребенка при непосредственной угрозе его жизни или здоровью, а также при ограничении или лишении родительских
прав», злоупотребление
родительскими правами — использование родительских прав в ущерб интересам детей, например, создание препятствий к получению ими общего образования, вовлечение в занятие азартными играми, склонение к бродяжничеству, попрошайничеству, воровству, употреблению алкогольной и спиртосодержащей продукции, наркотических средств или психотропных веществ и тп
▫️Согласно ст. 71 СК РФ родители, лишенные родительских прав, теряют все права, основанные на факте родства с ребенком, в отношении которого они были лишены родительских прав, в том числе право на получение от него содержания, а также право на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей.
Лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности содержать своего ребенка.
Семейное право 💔
Прочитайте задачу и ответьте на вопросы ⤵️Орган опеки и попечительства обратился в суд с иском к супругам Захаровым о лишении их родительских прав в отношении несовершеннолетнего сына Ивана. В обоснование своих требований орган опеки и попечительства ссылался на то, что родители не разрешают Ивану посещать школу, а вместо этого заставляют его заниматься попрошайничеством и воровством. Возражая против исковых требований, родители ссылались на то, что по состоянию здоровья они не могут работать, содержать Ивана им не на что, а попрошайничество и воровство позволяет им иметь хотя бы какие-нибудь средства на жизнь. Ответьте на вопросы: ▪️Вправе ли органы опеки и попечительства обращаться в суд с иском о лишении родительских прав? Ответ обоснуйте. ▪️Имеется в описанной ситуации основание для лишения родительских прав? Если да, назовите основание и дайте ему определение. ▪️Раскройте последствия лишения родительских прав
Не изменяем традициям — воскресный вечер проводим с практикой Кутафинской олимпиады ✨
Скорее решайте новые задания ⤵️
через 5 минут начинаем!
занятие проведёт призёрка ЗЭ ВСОШ и студентка МГИМО София Ширягина
подключайтесь:
https://vkvideo.ru/live-196458104_456242071
сегодня в 18:00 мск начинаем марафон по праву
будем разбирать преступления против личности: одну из самых важных тем уголовного права для олимпиад
к занятию уже доступен конспект. можно открыть его заранее, пробежаться по теме и отметить места, которые хочется подробнее разобрать на вебинаре
трансляция:
https://vkvideo.ru/live-196458104_456242071
начинаем в 18:00 мск
Как неожиданно и (не)приятно
А вы бы обрадовались такому сюрпризу? Пишите в комментарии ⤵️
Немецкий правовед Рудольф фон Иеринг (1818-1892) в своей работе «Борьба за право» писал следующее:
Если общество имеет право призвать каждого на борьбу против внешнего врага, в которой он должен жертвовать жизнью и имуществом, почему это не имело бы места по отношению к внутреннему врагу, который не менее опасен? Если на войне постыдное бегство считается изменой общему делу, почему же здесь мы не назовем подобный образ действий тем же именем? Нет! Право, правосудие в стране не тем только охраняются, что судья сидит всегда в готовности на своем кресле, а полиция высылает сыщиков, но что каждый со своей стороны этому содействует; каждый должен считать своей обязанностью разбить голову гидры произвола и беззакония, как только она осмеливается показаться.Что имел в виду ученый? ▫️Реализацию субъективного права ▫️Соблюдение объективного права ▫️Самоуправство ▫️Осуществление общественного контроля за безопасностью Ответ: реализацию субъективного права
Время практики! ⏰
Давайте вместе решим задания отборочного этапа олимпиады от СПбГУ ⤵️
⚡️проект расписания первого тура Высшей пробы (время по мск)
😵💫 Право
длительность: 30 минут
🔵 9 класс — 25 сентября 14:00 или 4 октября 9:20
🔵10 класс — 25 сентября 14:00 или 4 октября 9:20
🔵11 класс — 25 сентября 15:00 или 4 октября 9:00
🤔 Обществознание
длительность: 25 минут
🔵 9 класс — 26 сентября 13:00 или 2 октября 15:30
🔵 10 класс — 26 сентября 12:45 или 2 октября 15:00
🔵 11 класс — 26 сентября 12:00 или 2 октября 16:00
👨🏫 Социология
длительность: 45 минут
🔵 9 класс — 27 сентября 15:40
🔵 10 класс — 27 сентября 15:40
🔵 11 класс — 27 сентября 15:20
😣 Философия
длительность: 40 минут
🔵 9 класс — 26 сентября 15:30
🔵 10 класс — 26 сентября 15:30
🔵 11 класс — 26 сентября 15:30
ещё один вебинар на нашем бесплатном марафоне по праву ⚖️
6 сентября в 17:00 мск встречаемся на занятии по основам вещного права
поговорим о праве собственности и разберём способы его приобретения и прекращения. в том числе находку, клад и приобретательную давность, которые регулярно встречаются в олимпиадных заданиях
а подробнее о занятии рассказывает в кружке наш преподаватель Мария Калинина ✨
присоединиться к марафону можно через @meinkurs_pravo_bot
детектив с перезаливом рекомендаций Высшей пробы и наука уголовного права
Сегодня утром зашли ещё раз проверить список тем по уголовному праву и уголовному процессу и на наше удивление заметили, что тем стало значительно больше. Это уже не первый такой перезалив в этом сезоне, один уже был по обществознанию. Конечно, такая замена за три недели до начала отборочных этапов наводит на мысли. Может задания уже составили и решили намекнуть на определенные темы? И в заданиях появились темы, на которые до этого делали недостаточный акцент?
Но вернемся к сути. Изменений несколько. Первое большое изменение - это новая тема по науке уголовного права. В обновлённых рекомендациях «Высшей пробы» для 11 класса появился новый пункт:
«Научные школы уголовного права (классическая, антропологическая, социологическая)».
Организаторы оставили подсказку: в рекомендованной литературе числится учебник «Российское уголовное право. Общая часть» под ред. Г. А. Есакова, 2-е издание, 2023 год. Он есть в яндекс.книгах при наличии подписки плюс, но подписку дают и бесплатно, если раньше у вас её не было (не реклама!). Если вам всё-таки тяжело использовать яндекс книги, то мы сделали небольшу выдержку про научные школы в pdf
Уже в первой главе этого учебника разбирается, что такое школа уголовного права, а затем основные направления уголовно-правовой мысли: классическая школа и антрополого-социологическое направление, включая идеи Ломброзо и представителей социологической школы.
Предполагаем, что вопросы будут составляться именно по этому учебнику, его стоит изучить, чтобы на реальном туре не жалеть, что не уделили этому вопросу 15 минут.
О других изменениях расскажем чуть позже.
