نهج- الشهادة السودانية

Summary (كيفية التعامل مع السؤال في الإمتحان) من ملخص أ. ود النور

Affixes 2\ suffixes ❗ديل 27 لاحقة كل الجو في إمتحانات الشهادة السودانية لحد آخر إمتحان والامثلة الكاتباهم ليكم ديل كل الجو في الإمتحانات السابقة

Affixes Firstly: prefixes ❗ديل 16 بادئة كل الجو في إمتحان الشهادة السودانية لحد آخر إمتحان والامثلة الكاتباهم ليكم ديل كل الجو في الإمتحان

Summary (كيفية التعامل مع السؤال في الإمتحان) من ملخص أ. ود النور

Affixes 2\ suffixes ❗ديل 27 لاحقة كل الجو في إمتحانات الشهادة السودانية لحد آخر إمتحان والامثلة الكاتباهم ليكم ديل كل الجو في الإمتحانات السابقة

Affixes Firstly: prefixes ❗ديل 16 بادئة كل الجو في إمتحان الشهادة السودانية لحد آخر إمتحان والامثلة الكاتباهم ليكم ديل كل الجو في الإمتحان

ملخص ال grammar (4)

ملخص دروس ال grammar لليوم الملخص أخذ معاي وقت واليوم اللوز متعباني ماعندي حيل للحصة، أعذروني اقروا الملخصات ولو في شي وقف ليكم ارجعوا لي

❗👀

— بيان مهم للجميع ‼️ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسعد الله جميع أوقاتكم بالخير والبركة، اما بعد … تم بحمد الله اختتام نتيجة وبرامج هذه الدفعة 23-24م…. وبحمد الله ها قد اطال الله في عمرنا بأن وفقنا لمشاهدة دفعة اخرى وهي تكبر وتتخرج وتنتقل من مرحلة لثانية، وها هي سنه الحياة من تغيير الى تغيير ثم يتوفى الله الأنفس. نبدا رسالتنا بمن لم يوفق مع اخوانه في هذه الدفعة ولم يرصد ما تمنى، فنحنا دائماً نكرر ونقول الفشل والسقوط لا يعني نهاية المشوار ولا يعني التوقف ! فالله لا يعطي اصعب المعارك الا لاقوى جنودها! وَلَا يَظْلِمُ رَبُّكَ أَحَدًا (49) فان لم يكتب الله لك نجاحك اليوم لابد انه خبئ لك الافضل في الغد! لذلك ندعو جميع ابنائنا ممن لم يحلفهم الحظ بان يشدوا الهمة ويعاودوا الكرة. ماهو مهم👇🏼 ومن هذا المنطلق نطوى صفحة مضت ونفتتح اخرى لنبدأ فيها قصة نجاح جديدة، نكتب اعلاها اهلا بـ دفعة 24-25م ! مرحباً بالدفعة الثالثة المؤجلة على التوالي والتي كان يفترض ان تمتحن قبل ٤ اشهر اي في يونيو الماضي ولكن بسبب ويلات الحرب تأخرت لتمتحن باذن الله في ١٣ أبريل المقبل. واهم ما اريد الإشارة اليه، وهو الهدف من كتابتي لهذا الرسالة، ان هذه الدفعة هي اخر دفعة للشهادة السودانية بالنظام القديم ! وكانت يفترض ان تمتحن في يونيو المنعقد، لكي يكون العام القادم (واعني 25-26م) عام فارغ ليس فيه امتحان للشهادة، وكانت ستكون السابقة الاولى في تاريخ الشهادة السودانية منذ خلقتها! والسبب لان الدفعة المراد بها ان تمتحن مازالت في الصف الثاني ثانوي (في وقت كتابتي لهذه الرسالة) وستكون في الصف الثالث ثانوي باذن الله في العام المقبل، اي اذا كان هذا العام الدراسي طبيعي ولم تقم الحرب لكان العام القادم خالي من اي امتحانات. وفي هذا الفصل احب التنوية لامرين، الاول للراغبين في الاعادة من الدفعة 23-24م (والحديث يشمل ايضاً الدفعة المقبلة 24-25م) ان بسبب هذه النقلة لا تفكر انت كـ طالب في الاعادة بالعام المقبل 2026! لان المناهج سوف تتغير وتتبدل، وبالتالي قد يخلق لك هذا معضلة. 🔺 فـ للطالب العائد من دفعة 23-24م مع 24-25م : نقول له بأن يركز في دراسته جُل التركيز لانه لا خط للإعادة مرة اخرى وان وجد فقد تكون التكلفة عالية. 🔺اما لطالب الدفعة القادمة 24-25م : فنقول له بأن الوصية تشملك ايضاً فخط الاعادة لن يكون كما اعتدت عليه. ولماذا بالاساس تضع نفسك في موقف صعب بأن تكون على المحك لتجبر للاعادة مع الدفعة 2026 و الله آعلم ما يحدث بعدها مع تغيير المنهج. فنصيحتنا لك ان تشدد من أزرك مرة واحدة وكلها ٥ اشهر وتنتهي من هذه المعاناة، فتذكر تعبك اهلك، ورغبتك والدتك، وارهاق والدك لإعانتك، تذكر احلامك وإمالك وطموحاتك. واستذكر في ذلك عدة ابيات منها : (سلي الرماح العوالي عن معالينا واستشهدي البيض هل خاب الرجا فينا لما سعينا فما رقت عزائمنا عَمَّا نرومُ ولا خابَتْ مساعينا) (ومن تكن العلياءُ همّة نفسه ‏فكل الذي يلقاهُ فيها محبّبُ) (‏ولا يَنالُ المَعالي الغُرّ غير فَتىً يَدوسُ شَوكَ العَوالي غيرَ مُنتَعلِ) 🔺اما اخيراً ان كنت تسأل عن طبيعة المنهج الجديد وهل سيختلف كلياً عن المنهج القديم ؟ فأنا هنا لا املك اجابة محدد وكمعلم لست ضمن لجنة اعادة صياغة المناهج الدراسية، ولكن بالتاكيد لن تتغير بشكل جذري لابد ان تكون الثوابت هي ذاتها بل ستختلف العناوين الجانبية وبعض المقالات التي لابد ان تلغى والبعض الاخر من اجزاء الكتب الغير صحيحة! وبسبب هذه المسألة ظهرت بالسنوات الخمس الاخيرة مسألة المحذوفات "التي نسبة كبيرة منها على الاغلب غير دقيقة او خاطئة" ونرى هذا كثيراً في بعض طبعات كتب مادة الاحياء وكذلك مادة الكيمياء، اما عن المواد الادبية فالتاريخ والجغرافيا يحويان الكثير من المعلومات التي لابد ان تتجدد. وبالذكر فإن اخر مادة تم تجديدها هي مادة (التربية الاسلامية) حيث اخر طبعة لها كانت عام ٢٠١٨م ، انما اقدم مادة فهي مادة اللغة الانجليزية. وبالمقارنة مع المنهج الاسبق (2003 فما قبل) فهو يختلف من ناحية الكم والتعقيد عن المنهج الحالي (2003 وحتى الان). ثم ندعو الوزارة الى ان تلتزم بهذا المشروع وأن تأمن من الان مناهج الدفعة 2026 لانه حسب ما وصلني من طلاب الصف الثاني ثانوي ان المصادر التي يمتلكونها ضعيفة وقليلة وان بعض المواد عشوائية حتى ان المعلمين في بعض المدارس لم يصلهم بعد تنبيه بأسس المنهج الخاص بالصف الثاني ثانوي! وعلى كل حال تمنى التوفيق لجميع الابناء ولا ننكر فضل الوزارة ودورها بل نطمح لان يحظى هذا الجيل الجديد بمناهج فعالة تواكب تطور الزمن والحاضر. ودمتم سالمين بقلم أ. يحيى

..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🤍 في مادة اليوم، ما ح نحكي عن معادلات ولا عن تجارب، ح نحكي عن حياة كاملة اسمها "الأحياء" 🧬 يمكن الناس تشوفها صعبة، مليانة حفظ وكلام كتير، لكن الحقيقة؟ الأحياء ما بتتعبك… إلا لو حاولت تحفظها من غير ما “تفهمها” 🌿 هي مادة فيها نبض، فيها قصة كل خلية، وفيها أسرار لو سمعتيها كويس… بتخليك تقولِي: يا سلام، دا المنهج حي فعلاً! 💚 في الورشة دي ما ح نشرح الأحياء ككتاب، حنعيشها كحكاية جميلة — نسمعها، نفهمها، ونستمتع بيها مع بعض 🩵 📌 تفاصيل الورشة: 🔹 اليوم: الجمعة 7/11/2025 🔹 الساعة: 6 مساءً بتوقيت السودان 🔹 المكان: لايف صوتي على التلجرام 🔗 رابط القناة: https://t.me/Sudanexams

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🤍 في مادة اليوم، ما ح نحكي عن معادلات ولا عن تجارب، ح نحكي عن حياة كاملة اسمها "الأحياء" 🧬 يمكن الناس تشوفها صعبة، مليانة حفظ وكلام كتير، لكن الحقيقة؟ الأحياء ما بتتعبك… إلا لو حاولت تحفظها من غير ما “تفهمها” 🌿 هي مادة فيها نبض، فيها قصة كل خلية، وفيها أسرار لو سمعتيها كويس… بتخليك تقولِي: يا سلام، دا المنهج حي فعلاً! 💚 في الورشة دي ما ح نشرح الأحياء ككتاب، حنعيشها كحكاية جميلة — نسمعها، نفهمها، ونستمتع بيها مع بعض 🩵 📌 تفاصيل الورشة: 🔹 اليوم: الجمعة 19/9/2025 🔹 الساعة: 6 مساءً بتوقيت السودان 🔹 المكان: لايف صوتي على التلجرام 🔗 رابط القناة: https://t.me/Sudanexams

العايز يدخل يتواصل معاي @userme126