Моя классная работа❤

Коллеги, не хотите принять участие в розыгрыше? Я участвую! Хочу игру "Морфели" 😉✔️

💖💖💖💖💖💖 💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖 Лето щедро дарит нам земляничные поляны🍒, ароматные цветы🌸 и апельсиново-вишневые рассветы🍉.

Я наслаждаюсь своим долгожданным отпуском, поэтому хочу делиться на канале с коллегами чудесным настроением!

Этим летом я решила разыграть не 1, а сразу 3 подарка! 💖 Образовательную игру "Морфели", которая сделает уроки русского языка ярче и интереснее! 💖 Книгу "25 оттенков русского языка" Т. Гартман, написанную с юмором и большой заботой. 💖 Литературный дневник для взрослых, которые любят читать. У него очень стильное оформление и интересный дизайн. Разве такие подарки не должны быть на наших полках?📚 Итак, для участия в розыгрыше вам необходимо выполнить следующие условия (они проверяются) 💖Быть подписанным на канал "Учитель учителю" 💖Поставить (только!) под этим постом порядковый номер 💖Дождаться результатов розыгрыша 1 июля! 💗💗💗 Подарки отправлю через пункт 🛍или 🛍 Кстати, образовательная игра "Морфели" может стать отличным дополнением к нашим папкам-выручалкам по русскому языку. Всем удачи в розыгрыше! Лайки и репосты приветствуется 💖

🌟🔤🔤🔤🔤🌟 Друзья, добрый день! ☀️Июнь заканчивается! Так неожиданно 😳 Наверное, летом не очень хочется слышать пилим-пилим из динамиков телефона, но я рисну🐝 Буду вас немного беспокоить, ведь ☀️☀️ - это время для творчества. 🌷На фото мои ягодки😉 Так начинается моё утро: с горсточки ягод. 🌸Что делает это фото на канале учителя русского языка и литературы? Во-первых, похвастаться решила😍 Во-вторых... Чуть не проболталась! 🙊У меня появилась идея. Постараюсь сделать кое-что интересное и полезное🤗. 🍓Идея зреет весь июнь, как эти ягодки. 🍓 #лето #ягоды

Коллеги, добрый день! ✨Вчера выступила на межрегиональном семинаре «Формирование гражданской, этнической идентичности обучающихся средствами предметов гуманитарного цикла» (Курск, онлайн). ✨Сколько же среди нас увлечённых, талантливых учителей! Восхитилась и порадовалась. Очень понравились выступления коллег, например, о брендах и брендиках малой родины в литературе (г. Пермь), об использование цифровых инструментов в работе с историческими источниками (г. Пермь), о нетрадиционных приёмах работы с художественными текстами Е.И.Носова (г. Железногорск), о работе с краеведческой информацией (Полевской лицей, Курский район). Услышала, как звучит мокшанский язык (г. Саранск), узнала, что такое «методическая фланкировка» (г. Волгоград)! ✨Интересно выступили и учителя начальных классов, географии, английского языка из Курских школ и школ Курской области, из Нижегородской области. Надеюсь, никого не забыла🤗 ✨Вдохновилась, появились идеи! Уже хочется в школу😉. ✨Екатерина Витальевна, спасибо за приглашение!✨

А это гексы! Распечатать, разрезать, раздать стопочкой. Дети должны определить, какие шестиугольники относятся к ключевому понятию "причастие", а какие - к понятию "деепричастие" (часто путают🤦‍♀️). Что делать потом? О! Много чего! Примеры приводим, обсуждаем, сочиняем. Применяете в работе? В файле найдёте цветной и чёрно-белый варианты.

Добрый день, коллеги! Мой канал немного "подрос"! ❤️Надеюсь, что всем здесь будет уютно. А это небольшое видео обо мне😉 Улыбнитесь!

Готовиться к урокам в удовольствие можно с каналом "Учитель учителю". Это находка для любого филолога!💜💜 💜💜💜Автор предлагает рабочие листы к каждому уроку с теорией, заданиями и ключами, 💜потрясающие дуэты русского языка и литературы, а также 💜 списки на лето для будущих 5-11 классов. И это только малая часть сокровищницы, которая постоянно обновляется!💜 💜Канал украшают поэтические баттлы, книжные розыгрыши и различные челленджи! Нескучные, интересные и яркие уроки создаются по щелчку вместе с каналом "Учитель учителю"! Бери и пользуйся!

Добрый день, друзья! 🔴Игра  6️⃣ из этой книги. 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔴Когда я о ней прочитала, то всё сложилось: сочинение, которое люблю давать в качестве Д/З "Дорога в школу//домой", поход прошлой осенью с заданием от завуча (фотографировать красивые места, которые встретим по дороге и, конечно, огромное количество слов для запоминания/повторения,  правил для отработки. Не забываем и об устном собеседовании. Это может стать хорошей тренировкой ☝️ 🔴Итак, задание по книге: выбираем маршрут. Идём с секундомером (есть в телефоне) и, например, каждые 2 минуты делаем кадр. Дома, перелистывая фотографии, можно восстановить маршрут, вспомнить свои эмоции. 🔴Автор также предлагает распечатать фото, разместить на листе, сделав коллаж, наложить музыку (получится ролик), произвести съёмку одного маршрута в разное время года. 🔤🔤🔤🔤 🔴Я предлагаю совместить это с написанием сочинения. Уверена, что даже самый скучный путь в объективе фотокамеры покажется интересным. 🔴Усложняем: написать историю в каком-либо стиле, использовать только односоставные предложения//СПП//предложения с ОЧП и т.п., употребить причастия//деепричастия, эпитеты,  метафоры (любую тему можно отрабатывать😉).  🔴Здорово было бы соединить всё в ролик или в презентацию с текстовым сопровождением! 🔴Пока писала, сама загорелась!💭 Хочу! Увлеку!Сделаю! 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 ☀️Фото - из нашего похода☀️. 🔴Игра 1️⃣ здесь. 🔴Игра 2️⃣ здесь. 🔴Игра 3️⃣ здесь. 🔴Игра 4️⃣ здесь. 🔴Игра 5️⃣ здесь. #лагерь #лето #игра #русскийязык

😀22 июня 1941 - трагическая дата в истории нашей страны. В этот день началась Великая Отечественная война.                    🥲 Не танцуйте сегодня, не пойте. В предвечерний задумчивый час Молчаливо у окон постойте, Вспомяните погибших за нас. Там, в толпе, средь любимых, влюблённых, Средь весёлых и крепких ребят, Чьи-то тени в пилотках зелёных На окраины молча спешат. Им нельзя задержаться, остаться – Их берёт этот день навсегда, На путях сортировочных станций Им разлуку трубят поезда. Окликать их и звать их – напрасно, Не промолвят ни слова в ответ, Но с улыбкою грустной и ясной Поглядите им пристально вслед.  (В. Шефнер)         МЫ ПОМНИМ🥲 🤪😏🤓🤪 - 🤪😏🤓😎

Добрый день, друзья! 🎼🎼🎼🎼🎼 Уже несколько дней крутится в голове строчка из песни Марины Бриз: "Хочу на ручки и шоколадку".🍫 😍Поняла: пока не сделаю что-то полезное, не успокоюсь. 😍Упражнение на любимом сервисе Лёнингапс.