الدراسات العليا في جامعة دمشق
Open in Telegram
نجيب عن جميع الاستفسارات بما يتعلق عن الدراسات العليا في جامعة دمشق. (هذه القناة ليست تابعة لجامعة دمشق)
Show more2 574
Subscribers
+224 hours
+1217 days
+25430 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
December '24
December '24
+39
in 0 channels
November '24
+437
in 2 channels
Get PRO
October '24
+635
in 0 channels
Get PRO
September '24
+509
in 4 channels
Get PRO
August '24
+167
in 2 channels
Get PRO
July '24
+124
in 1 channels
Get PRO
June '24
+120
in 0 channels
Get PRO
May '24
+166
in 0 channels
Get PRO
April '24
+85
in 0 channels
Get PRO
March '24
+81
in 0 channels
Get PRO
February '24
+95
in 0 channels
Get PRO
January '24
+120
in 0 channels
Get PRO
December '23
+958
in 3 channels
Get PRO
November '23
+1 493
in 3 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 December | 0 | |||
| 06 December | +1 | |||
| 05 December | +1 | |||
| 04 December | +14 | |||
| 03 December | +14 | |||
| 02 December | +4 | |||
| 01 December | +5 |
Channel Posts
بناء على قرار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمتضمن إجراء امتحان اللغة الأجنبية الاستثنائي للقيد بدرجة الماجستير بتاريخ 15/1/2024 يعلن المعهد العالي للغات في #جامعة_دمشق عن بدء التسجيل للامتحان من تاريخ 7 /1 ولغاية 11/1/2024
#Damascus_university
| 2 |  No text... | 2 242 |
| 3 | سنتحدث قريباً عن الماجستيرات الأكاديمية المتوفرة في جامعة بلاد الشام، مجمع الشيخ أحمد كفتارو.
وما طبيعة كل اختصاص وأهميته وشروط الالتحاق به، وما هو مستقبل كل واحد منها وفرصه في الحياة العملية والعلمية.
جامعة بلاد الشام تُعتبر من الجامعات الفريدة والمميزة على مستوى العالمين العربي والإسلامي، لهذا سنبدأ الحديث عنها.
____
@MasterDamas | 3 680 |
| 4 | 🛑 كيف يتم حساب معدل التفاضل للاختصاصات التي تتطلب امتحاناً معياريا؟
1- (المعدل الجامعي × 60) ÷ 100 = A
2- (نتيجة الامتحان المعياري × 40) ÷ 100 = B
A + B = معدل التفاضل
____
@MasterDamas | 3 880 |
| 5 | 🛑 #تنويه: في حال وجدتم شخصاً مقبولاً بمعدل أقل من معدلكم الذي فاضلتم عليه في اختصاص ما، يمكنكم تقديم الاعتراض في رئاسة جامعة دمشق قسم الدراسات العليا. | 3 905 |
| 6 | 🛑 نتائج مفاضلة ماجستير التأهيل والتخصص 2023-2024 (ذوي الاحتياجات الخاصة). | 3 691 |
| 7 | 🛑 نتائج مفاضلة ماجستير التأهيل والتخصص 2023-2024 (أبناء الشهداء).
بقية النتائج يتم رفعها الآن | 3 157 |
| 8 | 🛑 نتائج مفاضلة الماجستير الأكاديمي 2023-2024 (أبناء الشهداء).
بقية النتائج يتم رفعها الآن | 3 049 |
| 9 | 🛑 نتائج مفاضلة ماجستير التأهيل والتخصص 2023-2024 (جامعات قطر - خاصة - مفتوح).
بقية النتائج يتم رفعها الآن | 3 549 |
| 10 | 🛑 نتائج مفاضلة ماجستير التأهيل والتخصص 2023-2024 (جامعة دمشق).
بقية النتائج يتم رفعها الآن | 4 312 |
| 11 | 🛑 نتائج مفاضلة الماجستير الأكاديمي 2023-2024 (جامعة دمشق).
بقية النتائج يتم رفعها الآن | 3 939 |
| 12 | 🛑 نتائج مفاضلة الماجستير الأكاديمي ،2023-2024 (جامعات قطر - خاصة - مفتوح) | 3 178 |
| 13 | 🛑 منذ تأسيس القناة
✅ أجبنا عن 80 سؤالاً هنا
✅ رددنا على أكثر من 700 استفسار في الخاص والمجموعة
وسنكون معكم في بداية جديدة، ونصائح ومعلومات نرجو أن تكون قيّمة إلى من رُفضت رغباتهم ومن قُبلوا.
تصبحون على خير ❤️
#كونوا_معنا
____
@MasterDamas | 2 637 |
| 14 | 🛑 منذ بدء عملنا، تم حظر 12 شخصاً في مجموعة القناة، منهم بسبب إساءة أدب ومنهم بسبب تحويل معلومات مغلوطة أو الترويج لقنوات أخرى عن قصد أو بغير قصد.
وذلك بعد عدة تنبيهات نشرناها في القناة لأشخاص قاموا بتحويل رسائل إلى المجموعة من قبل، آخرها كان قبل قليل.
✅ ارتأينا بفك حظر الجميع، فمنهم من قام بذلك دون قصد، وهذا لا يمكننا التأكد منه إلا بعد تواصل؛ حيث قام أحد مسؤولي القنوات منذ أسابيع بتحويل رسائل ترويجية لقناته إلى مجموعتنا.
نحن لا نمنع أي فائدة من الانتشار ما لم تكن إعلاناً، ولكن في حال وجودها نرجو تزويدنا بها عبر هذا الحساب:
@Master_Damascus
وشكرا لكم ❤️ | 2 497 |
| 15 | 🛑 نرجو إيصال هذا المنشور للأستاذ محمد القصيباتي
ونُشير أنّ لا وجود للتواصل مع الأستاذ، وهذا المنشور ليس إعلاناً، فهو لا حاجة له بذلك، وتاريخه أكبر من هذه القناة ونحن بحاجة إلى إعلان منه.
لذلك لا ننسَ بالطبع فضله، فريقنا لم يجمع في شيء إلا إجماعنا به، فعشنا معه مرحلة اختبار اللغة الإنكليزية للماجستير، وكان خير مدرس، بل قبل أن يكون مدرساً، كان الأخ والصديق اللطيف المزوح، وصاحب الأخلاق العالية، وكنّا نسميه سراً بـ "أبو نكشات" 😅
فكان حريصاً على إعطائنا القاعدة العامة و"النكشة" الموجودة فيها.
فجزاك الله خيراً
#ملاحظة: الأستاذ لا يعلم من القائمين على هذه المجموعة ولن نخبره، فمحبتنا لك غير محصورة لدينا، وموجودة عند جميع من درسوا عندك. | 2 376 |
| 16 | 🛑 بعيداً عن هدف القناة ولكن أخلاقنا تحتم علينا قول ذلك:
بإن لا ننسَ أهلَ غزة ومقاومتها من الدعاء، دعاء الياقظ لا النائم.
اليوم عند مروري عند أحد المطاعم في دمشق القديمة آلمني حقاً ما شاهدته من مشروبات مفرودة على الطاولات يجب مقاطعتها.
هذه المقاطعة هي أقل ما يمكننا فعله، فهذه الشركات حتى لو خرج بعضها ينفي دعمه للكيان مالياً، فهو يدعمه معنوياً، ويجب الإشارة إلى أنّ هذه الشركات ذات المنشأ الأمريكي يتوجب عليها دفع مبالغ وفق النظام الضريبي القائم في الولايات المتحدة، وهذه الضرائب تشكل العصب الأساس في ميزانة الدفاع الأمريكية لشراء السلاح من المصانع الخاصة، وتزويد الكيان بكل ذلك، وهذا ثابت بالتقارير.
أمريكا وأوروبا ليستا طرفاً محايداً بل هي شريك وداعم واضح للكيان وتقودان معركة الرأي العام في العالم.
واجبنا جميعاً ليس المقاطعة فقط، بل نشر هذه الثقافة وإخبار كل من حولنا بذلك.
____
@MasterDamas | 5 614 |
| 17 | 🛑 2- كتب مدير الفريق:
أما الرسالة الثانية لمن قُبل في الدراسات العليا:
بدايةً مبارك لكم قبولكم في مرحلة قصيرة مليئة بالتجارب البحثية.
ولكن كتجربة مرّ الكثيرون بها سابقاً،
الماجستير والدكتوراة ليستا تجربة علمية جديدة، بل هي إكمال لما مررتم به في سنوات دراستكم الجامعية.
وكنصيحة لكم، إياكم أن تحكموا على مقرر أو مادة بأنّ لا فائدة منها، فتوقعوا بفخ كما وقع كثير من زملائي وأنا أولهم، "فخ الاتجاه السائد".
هذا الفخ موجود في جميع تفاصيل حياتنا، وبما فيه في الجامعات، ويعني أنّ الاتجاه السائد أو رأي الأغلبية هو الرأي الصواب دائماً، وهذا ليس بصحيح.
وقعتُ بهذا الفخ منذ سنوات عندما أجمع كل الطلاب أن مادة (معيّنة) لا فائدة منها، إلا زميل واحد جزاه الله خيراً، كان من الأشخاص الذين يستنبطون الفائدة استنباطاً من شيء كنا متعجبين لماذا موجود في المنهاج أساساً!
فالكعادة وكما الاتجاه السائد في الجامعات، مازحته وقلتُ له: "هذه المادة لا أعرف لماذا موجودة ضمن مقرراتنا"، فجلس يسرد لي فوائداً لم أكن متصوراً لها، ويسقطها فوراً على حياتنا اليومية.
وحتى معلومة قد يمرّ عليها المدرس مرور الكرام لا تؤخذ بالبال، يقوم هو بتسجيلها بدفتر صغير، وعندما اقرأها وأفكر بها أجدها معلومة يجب كتابتها بماء الذهب.
هذا الاتجاه السائد لم يكن متعلقاً بالمواد فقط، بل بالدكاترة، فكم من طالب مصاب بداء النفور من مدرس دون سبب وجيه، وحتى لو وُجدَ السبب، فالعلم الذي يعطيه بالنسبة لي يكفّر عن خطأ ارتكبه.
أما الفخ الثاني، فهو فخ "التفاخر وعبادة الناس"
وهو فخ سهلٌ كشفه، فقط راقب نفسك، هل تشعر بالارتياح والفرح عندما يتم ذكرك بين الناس كطالب دراسات عليا، أم أنّ ذِكركَ بذلك وعدمه واحد؟
فلا يظن واحد فينا أننا أصبحنا أعلى مكانة من غيرنا، فنصاب بداء الغرور
أما الفخ الثالث فخ "النهاية"
دخولك للماجستير ووصولاً إلى إكمال الدكتوراة وحتى حصولك على درجة الأستاذ (بروفيسور) لا يعني ذلك أبداً نهاية العلم وطلبه، بل هي بداية، بداية لا تنتهي حتى بوقوع الموت، "فالعلم إن أعطيته كلّك أعطاك بعضه، فكيف لو أعطيته بعضك؟"
وكما ذكرنا في المنشور السابق،
أيضاً لنسأل أنفسنا لما دخلنا هذه المرحلة؟
مكانة أم مال أو عمل أو شيء دينوي؟
كل ما ذكرناه هي أغراض لا ضرر لو كانت ضمن أهدافنا أما أن تكون هي الغاية فهذه مصيبة.
فالعلم أسمى من كل ذلك، ولا يكون ذلك إلا بالإخلاص وهو أن نجعل غايتنا غير مرتبطة بهدف دنيوي بل ديني.
وهذا نتيجته نجاحان في الدنيا والآخرة
ومرة أخرى مبارك لكم، ووفقكم الله، وكنتم من العلماء المخلصين ❤️
____
@MasterDamas | 2 082 |
| 18 | كتب مدير الفريق:
الإنسان بطبيعته جُبِل على الخوف، القلق، الحزن، من فشل يظنّه حاصل في أشياء يعتبرها لا تعوض، خاصة فيما يتعلق بالأمور الدراسية، كفرع جامعي أو اختصاص علمي؛ لأنّ ذلك له بمثابة فرصة واحدة لا تتكرر، فتارة يندب حظّه وتارة يجلد نفسه، ويرى ذلك نهاية المطاف، ولكن حقيقة الأمر إن نظرنا بعين الرضا نرَ إنها البداية، بداية نجاح ما كنّا نتوقعه.
لا اتكلم من باب التنظير بل هذا ما حصل معي منذ سنوات مضت، ولو عاد بي الزمن لاخترتُ ما أنا فيه اليوم؛ لأنّي وجدت فيه الخير الكثير من علمٍ وتجربة، فاختيار اليوم هو اختيار الله لي، وما كنت ساختاره منذ سنوات هو اختيار نفسي، فكيف لي أن أقدم اختياري على اختيار الله لي؟
وإذا جلسنا وسألنا أنفسنا لبضع دقائق، لما نريد هذا الفرع دون غيره؟
🛑 هل لمكانة اجتماعية؟
✅ إن كان كذلك، فدائما ما نرى أشخاصاً ليس لهم مكانة علمية أكاديمية ولكن لهم مكانتهم في المجتمع لأخلاق وعلم اكتسبوه بطرق أخرى.
🛑 هل نريد ذلك لسبب مادي؟
✅ فكم من أشخاصٍ أصحاب مالٍ نقابلهم يومياً لم يدخلوا جامعةً وحتى مدرسةً أساساً
🛑 حسناً، هل لزيادة فرصنا للحصول على عمل؟
✅ ومن قال لكم أن أصحاب الدراسات العليا لهم أفضلية عن غيرهم؟، عندما كنت مديراً فنياً في إحدى الشركات لم أطلب من شخص أن يريني شهاداته، بل أن يريني أعماله.
وعندما أصبحت مديراً للعلاقات العامة في شركة لديها فروع في دمشق واسطنبول ودبي وعمان كان هدفي شخص ذي خبرة لا شهادة.
🛑 إذا لم تكن رغبتي في هذا الاختصاص مكانة أو مالاً أو عملاً، فهل رغبتي العلم بحد ذاته؟
✅ وهل العلم ينحصر في قاعة؟، هل العلم ينحصر في جامعة؟
كثير كنت أقابل رجالا ونساء كان كل واحد منهم مدرسة بذاتها، وأخذت منهم ما لم أجده في جامعة.
🛑 هل ذلك لتخفيف سنوات الخدمة الإلزامية خوفاً من ضياع المستقبل؟
✅ أليس مستقبلنا هو بيد الله؟، فالله لن يسألنا عن مستقبل لم يأتِ بل عن حاضر عشناه، فإن قدر الله لنا ذلك فنحن ما علينا إلا الصبر وإن رضينا وأطمئنت قلبونا فذلك أعلى وأسمى.
🛑 اليوم، أثّر بي شخصياً أنّه عند صدور النتائج، هناك مِنَ الفريق مَن كانت رغباته جميعها مرفوضة، وعلى الفور عند رؤيته لنتيجته بدأ بمساعدة الطلاب، ولم يصبه إحباط أو ركود، فتذكرتُ فوراً هذا القول: "إنّما الصبر عند الصدمة الأولى"، وهذا قول رسول الله صلى الله عليه وسلم لامرأة فقدت إبنها، وهي لمصيبة أكبر.
وإن شاء الله لن يضيع لكم جهدٌ أبداً، وكما وعدناكم، كل من رُفضت رغباته أنتم أمانة لدينا وهذا الفريق أُنشئ بالأصل لخدمتكم، وسيبقى كذلك إن تابعتم الدراسة الأكاديمية أو لا، سنبذل قصارى جهدنا لنشر ما يفيدكم لاستمرار نجاحكم.
____
@MasterDamas | 2 535 |
| 19 | +9 No text... | 2 116 |
| 20 | +9 كل تقديرنا لكم الذين ساهمتم في مساعدة الطلبة من داخل الفريق وخارجه، أثناء الضغط الكبير الذي حصل في موقع الجامعة.
نشكركم كل الشكر، ونعتذر أن غفونا عن أحد. 🙏 | 1 992 |
