☁️︎ 𝑭𝒐𝒄𝒖𝒔 ❷𝑨𝑺 ☁️︎ .
Open in Telegram
﴿ وقُل ربِّ زدني علمًا ﴾ 🎀 . | القناة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ثانوي ☁️ . شاركوا رابط القناة مع اصدقائكم وخلي الفائدة تعم 💗 . مجموعة المناقشة: https://t.me/+8fKknBNSUfQzZWE0
Show more717
Subscribers
No data24 hours
-67 days
-7730 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
August '26
August '26
+3
in 0 channels
July '26
+7
in 0 channels
Get PRO
June '26
+1
in 0 channels
Get PRO
May '26
+4
in 0 channels
Get PRO
April '26
+12
in 0 channels
Get PRO
March '26
+17
in 0 channels
Get PRO
February '26
+11
in 0 channels
Get PRO
January '26
+22
in 0 channels
Get PRO
December '25
+27
in 0 channels
Get PRO
November '25
+56
in 4 channels
Get PRO
October '25
+99
in 7 channels
Get PRO
September '25
+123
in 11 channels
Get PRO
August '25
+102
in 6 channels
Get PRO
July '25
+179
in 13 channels
Get PRO
June '25
+9
in 0 channels
Get PRO
May '25
+178
in 8 channels
Get PRO
April '25
+64
in 9 channels
Get PRO
March '25
+34
in 8 channels
Get PRO
February '25
+97
in 12 channels
Get PRO
January '25
+39
in 2 channels
Get PRO
December '24
+80
in 10 channels
Get PRO
November '24
+90
in 4 channels
Get PRO
October '24
+186
in 18 channels
Get PRO
September '24
+73
in 0 channels
Get PRO
August '24
+66
in 0 channels
Get PRO
July '24
+10
in 0 channels
Get PRO
June '24
+25
in 1 channels
Get PRO
May '24
+49
in 3 channels
Get PRO
April '24
+124
in 2 channels
Get PRO
March '24
+184
in 1 channels
Get PRO
February '240
in 1 channels
Get PRO
January '24
+83
in 4 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 21 August | 0 | |||
| 20 August | +2 | |||
| 19 August | +1 | |||
| 18 August | 0 | |||
| 17 August | 0 | |||
| 16 August | 0 | |||
| 15 August | 0 | |||
| 14 August | 0 | |||
| 13 August | 0 | |||
| 12 August | 0 | |||
| 11 August | 0 | |||
| 10 August | 0 | |||
| 09 August | 0 | |||
| 08 August | 0 | |||
| 07 August | 0 | |||
| 06 August | 0 | |||
| 05 August | 0 | |||
| 04 August | 0 | |||
| 03 August | 0 | |||
| 02 August | 0 | |||
| 01 August | 0 |
Channel Posts
| 2 | #الادب_العربي تلخيص النص التواصلي لرثاء المدن و الممالك و خصائصه الفنية
الرثاء فن شعري قديم يكتب فيه الشاعر للثناء على الموتى. غير أن تعلق الأندلسيين بأرضهم جعل هذا الشعر يتجاوز حدود التأثر بالموتى، ليتحول إلى لوعة جارحة وشهادة وجدانية عميقة عن انكسار التاريخ وضياع المجد.
فغدت القصيدة مرآة صادقة لروح أندلسية شفافة، تترجم ما آل إليه المسلمون والإسلام في الأندلس من ذل وهوان، وتستنبط روح المسلمين من شتى الأقطاب لمد يد العون في الاندلس.
وقد أثار هذا الارتباط الوثيق بالمكان الفؤاد، واستثار العواطف، حتى غدا الحنين لغتها الخفية. إلى جانب استقلال الأساليب وتعدد أغراضها، جعل رثاء المدن والممالك في الأدب الأندلسي تعبيراً فنياً متميزاً يحمل في طياته أبعاداً إنسانية وتاريخية مؤثرة.
بقلمي #2AS_Edu_Zone | 267 |
| 3 | 2AS_09_1_الأفعال_المتبادلة_الكهرومغناطيسية.pdf | 274 |
| 4 | #ثانية_ثانوي وضعية نقدية "مظاهر ازدهار الحركة الفكرية و الادبية في عهد الدولة الرستمية" | 261 |
| 5 | #ثانية_ثانوي 📚
وضعية نقدية في "خصائص شعر الطبيعة في الاندلس" 🌿
-
تألق شعر الطبيعة في الأدب الأندلسي في صورة مختلفة عما ألفه الذوق العربي المشرقي ، إذ ارتبط ارتباطاً وثيقاً بالمكان الأندلسي وما حباه الله من طبيعة آسرة سخية بشتى المناظر ، فأسرت الطرف وستهوت الوجدان واستنهضت الخيال. ومن رحم هذا الجمال ولد شعر الطبيعة صدى لهذا الانسجام، سقل الأذواق وصفى العاطفة حتى غدا لوحة حية أحست بملامح المكان واستبطنت روحه .
وقد أسهمت عوامل عدة في ازدهار هذا الفن ، لعل أبرزها اتصال الشعر الأندلسي اتصالاً حياً ببيئته، إذ عانق الطبيعة لا بوصفها منظراً خارجياً فحسب، بل بوصفها امتداداً لذاته ومرآة لوجدانه ، فانبثق شعره انبثاق الأنفعال الصادق. كما شهدت أساليبه صقلاً واضحاً، هجر الابتذال والجفاف، ومال إلى التصوير والاعتماد على التشخيص ، فزخرف الشعراء العبارة كأنهم ينفخون الروح في الجماد ويلبسون المعنى ثوب الحس، حيث تآلف اللفظ والمعنى واستثيرت العاطفة في مخاض فني مغاير.
حمل لواءه شعراء كبار من أمثال ابن زيدون الذي امتزج عنده وصف الطبيعة بنبرة الحب والحنين ، وابن خفاجة الملقب بشاعر الطبيعة إذ استنطق الصخرة والماء والنبات بسلطان البيان ، فبث في الجبال والرياض والأنهار حياة تتكلم بلغة الجمال. وهكذا لم يكن شعر الطبيعة مجرد وصف جمالي، بل تعبيراً إنسانياً عميقاً عن حضارة عشقت الجمال حتى أقصاه، فخلدت وجدانها في نصوص ما تزال نابضة بالحياة والتأثير
.
من وحي قلم زهراء ✒️
Owner & Founder - 2As Edu Zone
#الادب_العربي 📜 | 187 |
| 6 | - مجموعـة تماريـن حـول تضاعـف الـ ADN مرفقـة بالحـل #العلوم_الطبيعية 🧬 . | 1 |
| 7 | - سلسلـة تماريـن حـول الجـداء السلمـي #رياضيات مرفقـة بالحـل ☁️✨ .
#الشعب_العلمية . | 219 |
| 8 | " بناءً على تجربة دكتور ياباني" أكثر طرق الدراسة فعالية بناءً على أدلة علمية.
### أهم النقاط التي يغطيها الفيديو:
عادات مذاكرة خاطئة يجب تجنبها :
إعادة القراءة: تشعرك فقط بـ وهم الكفاءة وتضيع الوقت دون تثبيت المعلومة فعلياً.
التظليل (Highlighting): مجرد تزيين للكتاب ولا علاقة له بزيادة الاستيعاب.
طريقة الاسترجاع النشط - Active Recall :
بدلاً من إدخال المعلومات، ركز على إخراجها. اقرأ بتركيز، ثم أغلق الكتاب وحاول كتابة أو شرح كل ما تذكرته في ورقة بيضاء. هذه العملية صعبة ولكنها هي ما يبني الذاكرة.
المذاكرة المتباعدة - Spaced Repetition :
تغلب على منحنى النسيان بمراجعة المعلومة على فترات متباعدة (بعد يوم، ثم 3 أيام، ثم أسبوع، ثم شهر). هذا يخبر دماغك بأن المعلومة مهمة ويجب تثبيتها.
تقنيات الذاكرة (Memory Techniques):
يقدم الفيديو أمثلة عملية لاستخدام الصور الذهنية والقصص لربط المعلومات الصعبة (مثل الأرقام والكلمات الإنجليزية) بصور مألوفة لتسهيل تذكرها ! | 292 |
| 9 | عندما يفقد القلب إنسانًا طيبًا، نشعر أن الكلمات أصغر من الحزن…❤️🩹 لكن الدعاء هو أجمل ما نهديه لمن رحل، لأنه يصل إليه رحمةً ونورًا بإذن الله. 🤲🏼😭اللهم ارحم ليديا رحمةً واسعة، واغفر لها ذنوبها، واجعل مرضها كفّارةً لها ورفعةً في درجاتها.
اللهم آنس وحشتها في قبرها، ونوّر لها فيه، واجعله روضةً من رياض الجنة.
اللهم وسّع مدخلها، واغسلها بالماء والثلج والبرد، ونقّها من الذنوب كما يُنقّى الثوب الأبيض من الدنس🤍.
اللهم اجمعها بوالدتها في جنات النعيم، واجعل لقاؤهما لقاء رحمةٍ وفرح.
اللهم من قرأ هذا الدعاء فاجعل له أجرًا، واجعله سببًا في مغفرتك ورحمتك لها.
إنا لله وإنا إليه راجعون 🤲 "اللهم آمين 💌🪽" | 224 |
| 10 | #الاسلامية #اختبارات_السنة_الثانية_ثانوي | 309 |
| 11 | - @KolSaver_Bot - 11 / 16 | 277 |
| 12 | - @KolSaver_Bot - 1 / 16 | 237 |
| 13 | #اللغة_الفرنسية #2as | 147 |
| 14 | - @KolSaver_Bot - 11 / 13 | 136 |
| 15 | - @KolSaver_Bot - 1 / 13 | 142 |
| 16 | منقول من صفحة الاستاذ بوخلدة
اختبار مقترح للثلاثي الثاني مع التصحيح 2 ع ت
رابط تحميل على شكل pdf
https://drive.google.com/file/d/1TIBRZ7ZHSm0Rp_9ZmwIQ-O8yoI6a3_rk/view?usp=drivesdk
رابط تحميل على شكل word
https://docs.google.com/document/d/1h5l1Yp9jn_ihpdBwoqXnLmmCzL4z-XCA/edit?usp=drivesdk&ouid=107939038125737345264&rtpof=true&sd=true
#العلوم_الطبيعية | 124 |
| 17 | سنة ثانية ثانوي | تمرين مقترح لاختبار مع الحل
رابط التحميل
https://drive.google.com/file/d/1UqB5zg7-skvcyWrpq-M0aMrwPyX95Ypf/view?usp=drivesdk
#العلوم_الطبيعية
#اختبارات_السنة_الثانية_ثانوي | 129 |
| 18 | • ملخـص شامل في وحدة
«تعيين كمية المادة بواسطة المعايرة» .
#فيزياء .
مرفقة بتمارين بالتوفيق 🤍 . | 182 |
| 19 | لصوص شهر رمضان المبارك 🎀. | 297 |
| 20 | #اللغة_الانجليزية | 302 |
