Ecumene Club

Юрий Панов, ректор Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе: У нас 15% студентов — иностранцы из более чем 50 государств. Во многих странах руководителями геологических ведомств, крупнейших компаний являются наши выпускники. А те, кто закончил наш экономический факультет, являются богатейшими людьми в ряде стран мира. Мы говорим о технологическом суверенитете, но забываем, что он начинается с сырьевого суверенитета. Нельзя развивать ни электронику, ни атомную промышленность, если мы не имеем запаса суверенного сырья. Специалистов, которые формируют такой суверенитет, наш университет готовит уже 105 лет. Развивая систему непрерывного геологического образования, в прошлом году мы создали колледж, который получил имя бывшего министра геологии СССР, нашего выпускника Евгения Александровича Козловского.

Вице-президент НИУ ВШЭ, исполнительный директор Ассоциации «Глобальные университеты» Ирина Карелина рассказала о том, как с помощью конкурсов университет помогает раскрывать таланты студентов и трудоустраивать их в вузе:

Высшая школа экономики в 2010 году провела опрос студентов, который выявил, что внутри университета трудоустроено только 5 % студентов. Мы тогда решили, что студентов, которые могут быть трудоустроены в университете, должно быть больше. На тот момент у нас было всего 12 тысяч студентов, 5% уже было трудоустроено в университете, а сейчас у нас 50 тысяч студентов и практически 80% из них имеют возможность работать внутри университета. У нас огромное количество программ для студентов, начиная с программы «Учебный ассистент», куда студенты могут зайти по конкурсу и помогать преподавателю, и «научный ассистент», «стажер-исследователь» для работы в исследовательских проектах, и «цифровой ассистент» Вообще, Высшая школа экономики – это университет, который создает индивидуальные возможности студентам, преподавателям, будущим абитуриентам, проводя огромное количество разных конкурсов, где каждый человек может найти себя. Эти конкурсы — это не просто выбор лучшего из лучших, это выбор тех, кто способен предложить интересные решения.

👍 Когда находите и развиваете таланты. Ecumene Club

Как «школьный факультет» помогает решать вопросы профориентации и набора, рассказал ректор Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе Юрий Панов:

Наш университет – многонациональный, у нас порядка 15% студентов – иностранцы из более чем 50 стран мира. И советская, и российская геологическая школа считаются одними из самых лучших в мире. Во многих странах руководителями геологических ведомств, крупнейших компаний являются наши выпускники. А те, кто закончил наш экономический факультет, являются богатейшими в ряде стран мира. Мы говорим о технологическом суверенитете, но забываем, что технологический суверенитет начинается с сырьевого суверенитета, потому что нельзя развивать и электронику, ни атомную промышленность, если мы не имеем запаса суверенного сырья. Специалистов, которые формируют такой суверенитет, и готовит наш университет, все эти 105 лет, не меняя своего основного направления деятельности. Геологию в школе не преподают, дети о ней не знают, поэтому мы ведем очень активную работу по профориентации. У нас создана уникальная система непрерывного геологического образования. На базе нашего университета действует, так называемый, школьный факультет, который был создан в 1947 году, и продолжает работать сейчас. Это уникальная форма, когда студенты учат школьников, ходят с ними в походы, занимаются практическими занятиями, теоретическими. Большая часть выпускников школьного факультета, поступают в наш университет. Совершенствуя и развивая эту систему непрерывного геологического образования, в прошлом году в Москве мы создали университетский колледж, который получил имя выдающегося государственного деятеля, бывшего министра геологии СССР, нашего выпускника Евгения Александровича Козловского.

👍 Когда обеспечиваете кадры для сырьевого суверенитета. Ecumene Club

О трех ключевых фокусах комплексной работы с абитуриентами рассказала ректор Южного федерального университета Инна Шевченко:

Первый фокус - наличие широкого спектра профессиональных программ. Мы работаем над тем, чтобы в рамках основных образовательных программ студенты смогли получить несколько квалификаций, тем самым ускорив свою встроенность в рынок труда. Большое количество наших студентов трудоустраиваются с третьего курса, особенно в IT, в ключевых и востребованных направлениях, таких как экономика, социология, культурология, педагогика. Мы вводим разные формы образовательных технологий: от цифровой кафедры и проектного обучения до неформального образования как возможности получения профессиональных компетенций. Второй фокус — это надпрофессиональные компетенции: мышление, работа со сложными системами, коммуникация, цифровые компетенции. Мы осуществляем подготовку по всему спектру специальностей. В этом году у нас открывается программа по медицинской биологии, фундаментальной биологии, медицинской химии, фармакологии. Мы развиваем программы искусственного интеллекта в направлении гибридных функций, взаимодействия человека и машины. У нас самый широкий спектр междисциплинарных программ гуманитарного блока. Если вы хотите исследовать, например, Кавказ или феномен «казачества» с разных позиций: социологии, философии, политологии, религии – то это, конечно, к нам. И третий, это среда и возможности. Сегодня у нас один из самых современных кампусов, на территории которого проживают около 10000 студентов в Таганроге и Ростове. У нас развертывается большое количество стажировок и обучения студентов непосредственно в исследовательских программах, проектах наших партнёров. Сегодня мы работаем и с Курчатовским институтом, и с ведущими институтами Академии наук, где на самой современной российской инфраструктуре наши студенты реализовывают свои амбиции.

👍 Когда системно выстраиваете работу с абитуриентами. Ecumene Club

Как набрать студентов не только на бюджетные, но и внебюджетные места, рассказал ректор СПбГУПТД, вице-президент РСР, председатель Союза ректоров Санкт-Петербурга и Ленинградской области Алексей Демидов:

Вопрос формирования контингента в российских университетах крайне актуален. 15% российских вузов, эта цифра прозвучала 29 августа прошлого года, не выполнили госзаказ и не набрали на государственные места, что уж говорить о внебюджетных. Довузовская система – это то, что, на мой взгляд, дает конкретный результат для формирования контингента каждый год. Обращу внимание, что Университет промышленных технологий и дизайна – это один из трех самых крупных по количеству студентов вузов Петербурга. У нас 23 700 студентов, из которых 3,5 тысячи учатся по программам среднего профессионального образования, около 20 тысяч – высшего. В прошлом году из зачисленных на бюджетные места, а бюджетных мест у нас свыше 2000, 22% - победители и призеры всероссийских олимпиад. В прошлом и позапрошлом году на бюджетные места зачислено 2100 абитуриентов, при этом на внебюджетные места зачислено 5200, речь идет в основном про очное обучение. Именно такое соотношение между внебюджетными зачисленными и бюджетными, обусловлено, в первую очередь, работой довузовской системы. В довузовских школах нашего университета в прошлом году училось 1800 абитуриентов. Из 2100 бюджетных мест 1100 – это бакалавриат и специалитет. То есть учащихся довузовской системы, по отношению к бюджетным местам на бакалавриате и специалитете, в полтора раза больше. Естественно, не все в итоге идут к нам. Но многие, кто не поступает на бюджетные места, поступает на внебюджет. Это и есть сила довузовской системы, которая во многих вузах свелась за последние десятилетия в лучшем случае к подготовительным курсам. Мне кажется, что реальная профориентационная работа и довузовская система плюс участие в олимпиадах – это и есть основа спокойствия вуза за формирование контингента.

👍 Когда готовите будущих студентов со школьной скамьи. Ecumene Club

О новых программах и проектах рассказал и.о. проректора по образованию Университета МИСИС Андрей Воронин:

В Университете МИСИС мы стремимся проектировать и реализовывать образовательные программы совместно с академическими и бизнес-партнерами. В части создания передовых технологий и подготовки кадров для «зеленой» экономики наш вуз сотрудничает с ППК РЭО. Разработанная совместно с Яндекс программа «Веб-разработчик» позволяет освоить расширенный стек технологий для создания сайтов и сервисов. Со Сбером на сегодняшний день запущены онлайн-магистратуры «Науки о данных» и «Разработка и запуск EdTech-продуктов». Последняя реализована в рамках пилотного проекта по трансформации системы высшего образования, участником которого НИТУ МИСИС является наряду с пятью другими ведущими вузами страны. В ответ на вызов квантовой революции в этом году мы стартуем со Сбером еще одну магистратуру: «Индустриальные квантовые технологии», где будем вести подготовку уникальных специалистов в области квантовой инженерии и квантовых вычислений. Ее выпускники смогут успешно применять и развивать информационные и коммуникационные технологии в интересах индустрии. Отдельного внимания заслуживает проект, запущенный в Университете МИСИС этой весной — авторский цикл лекций председателя Совета директоров УК «Металлоинвест» Назима Тофиковича Эфендиева. У наших студентов появилась возможность узнать о стратегических основах управления металлургическими и горнодобывающими холдингами, реализованных производственных практиках от лидера отрасли.

👍 Когда партнерство – залог успеха. Ecumene Club

О том, как готовят кадры для Арктического региона, рассказал и.о. ректора Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Павел Марьяндышев:

Наш университет постоянно развивается - появляются новые локации, лаборатории, центры. В этом году, например, мы продолжили обновление первого в Арктике инновационного IT-парка «Цифровая Арктика», площадки для развития «цифровых технологий», робототехники, создания новых программных продуктов и обучению студентов «цифровым умениям». Здесь появился Центр космического мониторинга, лаборатории информационной безопасности, мастерские для студентов и даже полигон для испытания наземных и летающих аппаратов. Мы понимаем, что студенты должны быть обеспечены современными, комфортными, безопасными условиями проживания и проведения досуга - это основа работы университетского кампуса. Современные и удобные общежития, комнаты для самоподготовки и отдыха, библиотека, кафе, повсеместный доступ к сети «Интернет», спортзалы и спортивные площадки,- все это про студенческий городок университета сегодня. Но и в этой сфере мы идем вперед: Архангельская область вошла в число регионов-победителей, где появятся межвузовские кампусы мирового уровня. Кампус «Арктическая звезда», идеологом которого является САФУ, станет местом сосредоточения образовательных и научных технологий, сотрудничества ученых и бизнеса, уникальным инфраструктурным проектом, который изменит облик столицы Поморья.

👍Когда развиваете Арктический регион. Ecumene Club

В Адыгейском государственном университете появилась первая в России программа «Искусственный интеллект в математическом и IT-образовании» Об этом рассказал ректор Адыгейского государственного университета Дауд Мамий:

У нас, с одной стороны, древняя земля, древняя история, с другой стороны, очень интенсивно развивающийся регион. Все, кто приезжает в Майкоп, отмечают, что город очень уютный и современный. И эта древняя земля, в которой много дольменов, в последнее время превращается в территорию искусственного интеллекта. Мы стараемся запускать самые современные и востребованные образовательные программы. По некоторым из них мы первые в стране, например, совместно с МФТИ создана программа «Искусственный интеллект в математическом и IT-образовании». Это наш совместный проект с Московским физико-техническим институтом, поддерживаемый компанией «Яндекс» и университетом «Сириус». Идея программы – готовить ребят, которые могли бы, владея психолого-педагогическими компетенциями, внедрять технологии искусственного интеллекта в образовательную сферу, создавая цифровые образовательные продукты. Это не искусственная задача, она была поставлена индустриальными партнерами.

👍Когда внедряете ИИ в образование. Ecumene Club

Виктор Кокшаров – о гибких траекториях в образовании и сотрудничестве с предприятиями-партнерами Ректор УрФУ имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, председатель Совета ректоров вузов Свердловской области Виктор Кокшаров на заседании Ecumene Club рассказал о работе с предприятиями-партнерами для подготовки специалистов с востребованными навыками:

Знаковый пример взаимодействия с индустриальным партнером — партнерство с Уральским заводом гражданской авиации. Завод заинтересован в том, чтобы с различных направлений подготовки запускать для студентов траектории с теми навыками, которые необходимы для будущей работы. Соответственно, к моменту выпуска они имеют у себя большее число выпускников, которые отвечают требованиям предприятия. Также к нам с аналогичным запросом зашли такие предприятия, как КБ «Новатор», «Завод имени Калинина», «Сибирский химический комбинат». Мы же помогаем партнерам решить свои задачи через наши возможности давать студентам дополнительные квалификации. Такое профессиональное становление мы сейчас обеспечиваем благодаря возможностям гибких траекторий. Мы делимся этим опытом с другими университетами, организуя для их представителей специальные стажировки.

👍 Когда образование ориентировано на реальные потребности работодателей. Ecumene Club

Инженеров со знанием китайского языка будут учить в Донбасском государственном техническом университете Об этом на заседании Ecumene Club рассказал ректор ДонГТУ Дмитрий Вишневский:

Родилась идея выпускать инженера со знанием китайского языка. В этом году мы уже делаем такой набор. Набираем порядка 20-25 студентов, которые будут обучаться на разных инженерных направлениях, а китайский язык будет изучаться с первого по выпускной курс. В итоге выйдет специалист, качественный инженер, с компетенцией владения китайским языком. Мы также перестроили структуру вуза, создали базовый факультет, где студенты, вне зависимости от выбранного направления, учатся первые полтора года по одной образовательной программе. Не важно, экономист это или машиностроитель. После этого студенты уже понимают, что им интересно, взвешивают и могут поменять направление подготовки.

👍 Когда готовите будущее поколение специалистов. Ecumene Club