English: репетитор онлайн

Monday tried to start. I declined the update.😂

Left: oxygen. Right: overpriced coffee. Choose wisely this weekend😍.

➕Из личного: а можно ли пересдать экзамен на балл выше за несколько занятий? В этом году был интересный кейс: после всех экзаменов обратились ко мне с просьбой: можно ли повысить балл за экзамен и успеть пересдать в этом году? Изначально балл был 77. Я немного подумала и начала с любимого: а именно изучила те места, где потеряны были баллы не за язык (лексику, грамматику - это исправить за две с половиной недели нереально) а за: ✔️нечеткое решение КЗ ✔️ошибки из-за невнимательности ✔️неверные связки ✔️ошибки из-за незнания механизмов создания вопросов теста в аудировании и чтении В общем, прошлись по "подводным камням" и получили результат выше на 11 баллов. Думаю, это неплохо. В общем, всегда советую писать пробники и анализировать "слабые места", чтобы на экзамене быть увереннее. А все свои наблюдения, разработки и советы для успешной сдачи экзамена теперь оформила в виде экспресс-курса, доступного на платформе - можно заниматься самим, и ничего не потерять))) 👇👇👇 https://engpulse.ru/ #ЕГЭ

➕Language tip: LOOK или WATCH? Оба слова переводятся как «смотреть». Но!!! Запоминаем простую логику: look (at) — направить взгляд на что-то. Посмотреть на объект. Look at this photo. — Посмотри на эту фотографию. Look at me! — Посмотри на меня! Don’t look out of the window. — Не смотри в окно. После look часто нужен предлог at: ✅ Look at this photo. watch — смотреть что-то некоторое время, обычно потому что это движется, происходит или разворачивается как сюжет. watch a film watch TV watch a football match watch a video watch people watch the sunset То есть: ✅ Look at the screen. — Посмотри на экран. ✅ Watch the film on the screen. — Посмотри фильм на экране. А сейчас внимание! Look at the dog! (Посмотри на собаку!) Watch the dog. (Последи за собакой: возможно, она сейчас сделает что-то интересное или убежит.) Запоминаем!💪

Us?😉 Кстати, почему us, а не we, знаете? Этот вопрос - разговорная форма от Is this us? (This is us - утвердительная форма предложения). Объяснение простое: We - по-английски - subject pronoun, а subject - это подлежащее. То есть форма We может быть использована только как подлежащее в предложении. В любой другой функции, за исключением выражения притяжательности, нужно использовать us. Знали? 😉

Пожелаю хорошего отпуска себе и всем, кто хочет в августе отдохнуть за все летние месяцы, вместе взятые))) 🎉🎉🎉Теперь я точно в отпуске.🎉🎉🎉 Без дедлайнов, без спешки, без бесконечного списка дел “на вчера”. Официально: режим многозадачности выключен, режим восстановления, тишины и маленьких радостей — включён. Хочется просто выдохнуть, замедлиться и наконец-то пожить не по расписанию, а по настроению. Хотя кого я обманываю)))) Отпуск я распланировала))) Чуть ли не каждый день))) Пить кофе не на бегу, смотреть на небо обязуюсь дольше пяти секунд и вспоминать, что отдых — это не награда, а необходимость.😍 Так что да, теперь я точно в отпуске❤️ И ближайшие планы у меня очень серьёзные: спать, гулять, вкусно есть, никуда не торопиться и понемногу возвращать себе силы. А как вы планируете провести оставшееся время? До дня Х??? 😂😂😂 До 1-го сентября? Предлагаю в комментариях к посту запечатлеть самые приятные, расслабляющие моменты отдыха)) Жду ваших фоток и первые от меня)))👉🏻👉🏻👉🏻

➕Language tip: educative, educated, educational, educating: в чём разница? Все четыре слова связаны с education — образованием, но используются по-разному. Educative — дающий полезный обучающий эффект. Обычно так говорят о книгах, фильмах, опыте или занятиях, о том, что действительно расширяет кругозор или способствует развитию; его часто можно заменить на instructive, является более "книжным" вариантом. 📌 The documentary was both entertaining and educative. ( Документальный фильм был и интересным, и познавательным). Educational - связанный с образованием, используется почти во всех нейтральных ситуациях: 📌educational app, educational program, educational materials, educational system. Educated - образованный, имеющий хорошее образование. Так описывают человека. 📌 She is highly educated. (Она высокообразованная). Educating — обучающий, или обучение; неличная форма глагола to educate, поэтому в словарях ее нет. Используем либо как название процесса либо как причастие. Часто используется, когда говорят о процессе обучения. 📌 Educating children is an important responsibility. (Обучение детей - важная ответственность). Здесь educating герундий 📌The teacher, educating children about healthy habits, used colourful pictures. (Учительница, обучая детей полезным привычкам, использовала яркие картинки). Здесь educating причастие. 💡 Запоминаем просто: educated person — образованный человек educative / educational film — познавательный фильм educating people — обучая / просвещая людей Разобрались? И я тоже 😂

Who works on holidays? Drop a like😍

➕ Из личного На самом деле я не бездельничаю) Летом обратились с педагогическим челленджем : перешли в 6 класс, проблемы с английским. Провела первое занятие, поняла: читаем с ошибками, не знаем, как строится английское предложение, забыли лексику элементарного уровня, отсюда неуверенность. Поскольку проблема не уникальная, решила сделать пособие для отработки техники чтения, благо ИИ под боком - работает шустро, только успеваю ему ставить задачи😂 Каждый урок (их будет 21) заканчивается небольшим текстом, который можно пересказать с опорой на картинку. Скриншоты прикрепляю, что думаете? Пишите в комментариях) Как будет готово, можно будет приобрести тут https://promo.engpulse.ru/

My vacation))) If you feel the same, drop a like😍

➕Language tip: intelligence Встречались на днях с коллегой, обе с удивлением узнали, что у этого слова два значения. Самое смешное, что наши мужья, в отличие от нас, знали оба!!!😂😂😂 Итак, Artificial intelligence — искусственный интеллект 🤖 Emotional intelligence — эмоциональный интеллект High intelligence — высокий интеллект Но: Military intelligence — военная разведка Intelligence agency — разведывательное ведомство Gather intelligence — собирать разведданные Intelligence report — разведывательная сводка То есть intelligence officer — это не «умный офицер», а сотрудник разведки 😄 Ещё несколько естественных сочетаний: — a flash of intelligence — проблеск ума — insult someone’s intelligence — держать кого-то за идиота — have the intelligence to do something — быть достаточно умным, чтобы что-то сделать — an intelligent question — умный, продуманный вопрос 📌 Пример: Don’t insult my intelligence! — Не держи меня за идиота! А вы знали, что одно слово может означать и ум, и секретную информацию? ❤️ - конечно 👍 - теперь знаю)))

😂Briefly about my summer plans😂

➕Language tip: American VS British English Делать особо нечего , натолкнулась на видео о различии американского и британского английского. Задумалась: так часто гоняем ребят за американское произношение, что забываем: на уровне лексики тоже есть различия, смотрите: 👇👇👇 American English — British English apartment — flat elevator — lift truck — lorry vacation — holiday candy — sweets fries — chips chips — crisps cookie — biscuit sweater — jumper sneakers — trainers trash — rubbish gasoline — petrol subway — underground / Tube line — queue parking lot — car park mail — post cell phone — mobile phone eraser — rubber soccer — football И главное: pants в США — брюки, а в Британии — нижнее бельё. Так что с комплиментами лучше осторожнее 😄

Good morning! Good Monday Morning! Why is it good? 🥰I am on holiday!🥰

Friday mood: professionally doing nothing. Enjoy it ❤️❤️❤️

➕Language tip: чудеса словосложения Картинку для понедельника выбрала не просто так))) Сфокусировалась на ней из-за подписи 👇👇👇 "Дождeвой лeс на Южном островe, Новая Зеландия" Как же я устала от такого топорного перевода... Учим правило: если английское слово выглядит “собранным из знакомых кусочков”, это ещё не значит, что его можно переводить по кусочкам. Иногда rain + forest даёт не “дождевой лес”, а нормальный русский тропический лес. А вы знали, что .... greenhouse - теплица skyscraper - небоскреб sweet tooth - сладкоежка to moonlight - подрабатывать earphones - наушники sunflower - подсолнух ladybird - божья коровка pickpocket -карманник jellyfish - медуза mudroom - прихожая Что еще пришло на ум? Пишите в комментариях🟢

➕ЕГЭ tip: задание 38 Готовимся с ученицей к экзамену, и вот я вижу, что аспекты 2 и 3 выполнены "механически": не все факта из таблицы представлены в статистике и сравниваются. И возник вопрос: этого достаточно? Цитирую методические рекомендации:

Прежде всего подчеркнём, что проводимые сравнения автор должен связать с темой проекта. Также важно, чтобы пять фактов из таблицы/диаграммы были правильно распределены между двумя пунктами плана, и чтобы для сравнения были выбраны такие факты/цифры, о которых можно сказать что-то существенное.

Итак, аспект 3 — это не просто попытка что-то сравнить, а умение выбрать действительно важные различия и связать их с темой проекта. Важно помнить: сравнения должны быть существенными. Недостаточно просто назвать две цифры из таблицы или диаграммы — нужно показать, что именно они значат и почему помогают раскрыть тему. Обратите внимание и на структуру ответа. Пять фактов из таблицы или диаграммы нужно грамотно распределить между двумя пунктами плана, а не собирать всё в одном месте бессистемно. Хорошее сравнение всегда работает на вашу главную мысль. Если автор сравнивает данные осмысленно, комментирует их и показывает связь с темой проекта, ответ становится более логичным, точным и убедительным. Аспект 3 проверяет не только знание цифр, но и умение анализировать. Поэтому главный вопрос при подготовке должен быть таким: не «что бы сравнить?», а «какое сравнение лучше всего помогает раскрыть тему проекта?» Но все-таки, будут ли наказывать в баллах? Обратимся к метод рекомендациям:

Если бо́льшая часть данных (три элемента из пяти) использована, то баллы не снижаются: два факта приведены и одно сравнение дано. Если используется менее трёх цифр/фактов, то либо аспект 2, либо аспект 3 является неполным, что, естественно, ведёт к снижению баллов. На ЕГЭ 2025 г. были ответы, в которых одна и та же информация повторялась во втором и третьем абзацах, что, безусловно, нежелательно. Такой ответ принимается, если информация дана в разном языковом оформлении или идея дублирована частично. Например, в абзаце 2 говорится о том, что 40 % опрошенных назвали книги о приключениях, в то время как книги о спорте предпочитают читать только 20 %. В абзаце 3 говорится, что книги о приключениях предпочитают читать вдвое больше подростков, чем книги о спорте.

Итак: выполнили минимум - баллы по РКЗ не снимаются, если 2 факта есть и 1 сравнение. А если сравнение несущественное??? Как определить, существенное или несущественное? Вот тут будут решать региональные комиссии на местах. Поэтому я всегда ребятам говорю во 2, 3 абзацах упомянуть ВСЕ опции, а сравнивать те, что помогут перейти к 4 и 5 пунктам плана. Это лучше, чем попасть в зону "на грани" и балансировать между существенным и несущественным))) Согласны?

➕ Из личного: в пятницу у нас был выпускной))) В прошлую пятницу был особенно тёплый и важный день — день, когда мы поздравляли тех, кто выпустился и сделал большой шаг вперёд. Это не просто завершение учебного этапа, а начало новой дороги, полной возможностей, мечт и будущих побед. Мы искренне гордимся каждым выпускником, их трудом, упорством и тем, сколько всего уже осталось за плечами. Спасибо, что разделили с нами этот важный момент и пригласили отметить такой красивый и трогательный праздник вместе.❤️❤️❤️ Пусть впереди будет много смелых решений, счастливых встреч и настоящих достижений. 🎉 А для тех, кто только выбирает свой путь, напоминаю, что в нашем университете на наше направление предусмотрено 28 бюджетных мест. И можно поступить, даже если по ЕГЭ за английский набрали не столько, сколько хотелось бы)) 👇👇👇 https://www.bsu.ru/vitrina/32/ Ждем и обещаем всему научить😊

POV: it’s Monday and the road to work looks like a boss level.😂