en
Feedback
أستاذ كركوب ملفات شقية🤓

أستاذ كركوب ملفات شقية🤓

Open in Telegram

كل ما يخص التربية الخاصة والأطفال من كتب وملفات وأنشطة تعليمية

Show more
4 265
Subscribers
+524 hours
+857 days
+25030 days
Posts Archive
PDF Scanner سودكو بسيط ومتوسط.pdf1.30 MB

✍️ قبل ما تسأل: "ابني ليه خطه وحش؟" اسأل نفسك الأول: هل طفلي جاهز للكتابة أصلاً؟ 📌 الحقيقة المهمة: الكتابة لا تبدأ من مسك القلم... بل تبدأ من بناء عشرات المهارات الحركية والبصرية التي تسبق الكتابة بسنوات! للأسف كثير من الأطفال يتم إجبارهم على كتابة الحروف والأرقام قبل أن يكتسبوا المهارات الأساسية، فتظهر مشكلات مثل: ❌ رفض الكتابة ❌ مسكة قلم غير صحيحة ❌ بطء شديد في الكتابة ❌ ألم وإجهاد أثناء الكتابة ❌ خط غير واضح وغير منظم 🎯 متى نبدأ تدريب مهارات ما قبل الكتابة؟ 👶 من عمر سنة إلى سنتين: ✅ اللعب بالعجين ✅ نقل الأشياء باليد ✅ البناء بالمكعبات ✅ الرسم الحر بالأصابع 👦 من عمر سنتين إلى 3 سنوات: ✅ الخربشة العشوائية ✅ التلوين داخل مساحات كبيرة ✅ إدخال الخرز الكبير ✅ فتح وغلق الملاقط 👧 من عمر 3 إلى 4 سنوات: ✅ تتبع الخطوط المستقيمة ✅ تتبع الخطوط المنحنية ✅ المتاهات البسيطة ✅ القص الآمن بالمقص 🧒 من عمر 4 إلى 5 سنوات: ✅ رسم الأشكال الأساسية ✅ المتاهات المتوسطة ✅ توصيل النقاط ✅ نسخ الخطوط والأنماط ✏️ من عمر 5 إلى 6 سنوات: ✅ كتابة الحروف والأرقام ✅ نسخ الكلمات البسيطة ✅ المتاهات المعقدة ✅ أنشطة السرعة والدقة 🌟 المهارات الحركية الضرورية للكتابة ✔️ قوة عضلات اليد والأصابع ✔️ التآزر البصري الحركي ✔️ التحكم الحركي الدقيق ✔️ ثبات الكتف والذراع ✔️ عبور خط المنتصف ✔️ الإدراك البصري ✔️ التتبع البصري ✔️ التوجيه المكاني (يمين - يسار - أعلى - أسفل) ✔️ التخطيط الحركي ✔️ الانتباه والتركيز 🌀 لماذا تعتبر المتاهات من أفضل أنشطة ما قبل الكتابة؟ لأنها تدرب الطفل على: ⭐ التحكم في القلم ⭐ التتبع البصري ⭐ الانتباه والتركيز ⭐ التخطيط الحركي ⭐ الدقة الحركية ⭐ الاستعداد لكتابة الحروف لاحقًا 🏠 10 أفكار منزلية لتقوية مهارات الكتابة 1️⃣ اللعب بالعجين والصلصال. 2️⃣ نقل الكرات بالملقط. 3️⃣ تعليق المشابك على الكرتون. 4️⃣ التلوين داخل حدود واضحة. 5️⃣ توصيل النقاط. 6️⃣ رسم الطرق والمتاهات. 7️⃣ إدخال الخرز والخيوط. 8️⃣ القص واللصق. 9️⃣ الرسم على الرمال أو الدقيق. 🔟 تتبع الخطوط والأشكال يوميًا. 🎯 الفئات المستهدفة: ✅ الأطفال من 2 إلى 7 سنوات. ✅ أطفال الروضة والتمهيدي. ✅ الأطفال الذين يعانون من ضعف المهارات الحركية الدقيقة. ✅ أطفال تشتت الانتباه وفرط الحركة. ✅ الأطفال المتأخرون أكاديميًا في الكتابة. تذكر دائمًا: الطفل الذي يتقن مهارات ما قبل الكتابة... سيتعلم الكتابة بسهولة أكبر وبثقة أعلى. ✨ علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #مهارات_ما_قبل_الكتابة #المتاهات #تنمية_مهارات_الأطفال #التربية_الخاصة #أستاذ_كركوب

مش هيفرق معايا تتفاعل ولا لا ولا هيفرق انك تهتم بالمحتوى لاني مكمل مهما حصل إن شاء الله

🗣️ ابني مش بيتكلم كويس... أعمل إيه؟ كل يوم تقريبًا بيجيلي نفس السؤال: ❌ "ابني عنده 3 سنين ولسه كلامه قليل." ❌ "بيفهم كل حاجة بس مش بيعبر." ❌ "بيتكلم كلمات متقطعة ومش بيكوّن جملة." ❌ "بيطلب بالإشارة بدل الكلام." 📌 الخبر الحلو؟ مهارات الكلام واللغة ممكن تتحسن بشكل كبير من خلال التفاعل والتدريب اليومي الصحيح داخل البيت. 🎯 10 أفكار منزلية لتنمية الكلام واللغة 1️⃣ وصف كل ما يحدث حول الطفل أثناء الأكل أو اللعب أو الاستحمام: "إحنا بناكل تفاحة." "العربية ماشية بسرعة." 2️⃣ قاعدة الاختيار بين شيئين بدل ما تعطيه ما يريد مباشرة: "عايز عصير ولا لبن؟" 3️⃣ قراءة القصص المصورة يوميًا حتى 10 دقائق يوميًا تصنع فرقًا كبيرًا. 4️⃣ تسمية الأشياء في البيئة أثناء المشي: سيارة - شجرة - باب - قطة - عصفور. 5️⃣ لعبة "إيه ده؟" اعرض صورة واسأله: "إيه ده؟" "بيعمل إيه؟" 6️⃣ توسيع الجملة إذا قال: "كرة" نقول: "دي كرة كبيرة." "الولد بيلعب بالكرة." 7️⃣ الغناء والحركات الأغاني الحركية تساعد على اكتساب الكلمات بسرعة. 8️⃣ اللعب التخيلي مطبخ - دكتور - بائع - مدرسة. 9️⃣ تشجيع الطفل على الطلب بالكلام بدل الإشارة أو البكاء. 🔟 تقليل الشاشات وزيادة التفاعل المباشر مع الأسرة. 👶 الفئات المستهدفة ✅ الأطفال متأخرو اللغة والكلام. ✅ الأطفال ذوو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. ✅ الأطفال ذوو صعوبات التعلم. ✅ أطفال طيف التوحد ذوو القدرات اللغوية الناشئة. ✅ الأطفال الذين يعانون من ضعف الحصيلة اللغوية. 🎂 الفئة العمرية 🔹 من سنتين إلى 3 سنوات: التركيز على الكلمات المفردة والأسماء والأفعال. 🔹 من 3 إلى 5 سنوات: تكوين الجمل والإجابة عن الأسئلة. 🔹 من 5 إلى 8 سنوات: التعبير والحوار وسرد الأحداث. ⚠️ نصائح ذهبية للأهل ⭐ لا تطلب من الطفل تكرار الكلمة عشرات المرات. ⭐ لا تقاطعه أثناء الكلام. ⭐ امدحه عند أي محاولة للتواصل. ⭐ لا تقارن طفلك بغيره. ⭐ خصص 15 دقيقة يوميًا للتفاعل الفردي معه. ⭐ اجعل الكلام ممتعًا وليس اختبارًا. 💬 سؤال مهم جدًا: كم كلمة تقريبًا يقولها طفلك الآن؟ اكتب عمره وعدد الكلمات أو نوع المشكلة في التعليقات، وسأحاول الرد على أكبر عدد ممكن من الحالات. 🔥 لو وصل المنشور لـ 200 تفاعل هنزل برنامج منزلي كامل لمدة 30 يوم لتنمية اللغة والكلام خطوة بخطوة مجانًا. علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #التأخر_اللغوي #تنمية_اللغة #اضطرابات_النطق_والكلام #التربية_الخاصة #أستاذ_كركوب

لتقوية اللغه التعبيريه.pdf

🚨 ابني بقى عنيد وعصبي ومش بيسمع الكلام! قبل ما نحكم على الطفل... تعالوا نسأل سؤال مهم: ❓ طفلك بيسمع في اليوم كام أمر؟ 🔹 اقعد 🔹 اسكت 🔹 ذاكر 🔹 ماتجريش 🔹 ماتلمسش 🔹 خلص أكلك 🔹 قوم نام 🔹 سيب أخوك 🔹 ماتزعقش الأب يأمر... الأم تأمر... الأخ والأخت يأمروا... الجد والجدة يأمروا... المعلم يأمر... وفي النهاية نستغرب ليه الطفل بقى: ❌ عنيد ❌ عصبي ❌ رافض للتعليمات ❌ بيزعق أو يضرب ❌ بيجادل في كل حاجة 📌 الحقيقة إن كثرة الأوامر المباشرة بتخلي الطفل يشعر إنه طول الوقت تحت السيطرة، فيبدأ يدافع عن نفسه بالرفض أو العناد. كيف نعطي الأوامر بشكل صحيح؟ ✅ اقترب من الطفل قبل الكلام. ✅ انزل لمستوى نظره. ✅ استخدم جملة قصيرة وواضحة. ✅ أعطِ أمراً واحداً فقط في كل مرة. ✅ تأكد أنه انتبه لك قبل الطلب. ✅ امدح الاستجابة فوراً. ✅ استخدم الاختيارات كلما أمكن. بدل: ❌ "يلا ذاكر حالاً" قل: ✅ "تحب تبدأ بالرياضيات ولا العربي؟" بدل: ❌ "رتب أوضتك دلوقتي" قل: ✅ "تعال نرتب الألعاب مع بعض لمدة 5 دقائق." للأطفال من ٣ إلى ٨ سنوات 🌟 التعلم باللعب أفضل من الأوامر. 🔸 استخدم المسابقات والتحديات. 🔸 حول المهمة إلى لعبة. 🔸 استخدم الجداول المصورة. 🔸 كافئ السلوك الجيد بالمدح والتشجيع. 🎲 مثال: "مين يقدر يجمع الألعاب قبل ما الأغنية تخلص؟" للأطفال من ٨ إلى ١٦ سنة 🌟 الحوار أهم من الأوامر. 🔸 اشركه في وضع القواعد. 🔸 ناقش النتائج المترتبة على السلوك. 🔸 احترم رأيه حتى لو اختلفت معه. 🔸 استخدم الاتفاقات الأسرية بدلاً من السيطرة. 🗣️ مثال: "إيه الوقت المناسب في رأيك لإنهاء استخدام الموبايل قبل النوم؟" نصائح ذهبية ⭐ اجعل نسبة التشجيع أكبر من التصحيح. ⭐ لا تكرر الأمر عشر مرات. ⭐ لا تعطِ أوامر وأنت غاضب. ⭐ اختر المعارك المهمة فقط. ⭐ الطفل يحتاج اتصالاً عاطفياً قبل التوجيه. 💡 تذكر: الطفل الذي يسمع أوامر طوال اليوم قد يتعلم الطاعة المؤقتة، لكنه قد يتعلم أيضاً العناد والرفض والغضب. أما الطفل الذي يشعر بالاحترام والمشاركة، فغالباً يتعلم التعاون وتحمل المسؤولية. ❤️ ابنك لا يحتاج مزيداً من الأوامر... بل يحتاج أن نتعلم نحن كيف نتواصل معه. علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #تربية_إيجابية #تعديل_السلوك #تربية_الأطفال #فرط_الحركة_وتشتت_الانتباه

أوامر ... أوامر.pdf1.42 MB

الإدراك_السمعي_المستوى_الثالث_مع_كركوب_عبدالرحمن_محمود.pdf8.06 MB

🚀🧠 المستوى الثالث والأخير من نشاط الإدراك السمعي: "اختر المختلف" (5 كلمات) 🧠🚀 وصلنا إلى المرحلة الأقوى والأكثر تحديًا في سلسلة تدريبات الإدراك السمعي! 💪🔥 إذا كان الطفل قد اجتاز المستوى الأول والثاني بنجاح، فهو الآن مستعد لاختبار قدراته الحقيقية في الانتباه والتركيز والتصنيف والذاكرة السمعية والتفكير المنطقي. في هذا المستوى سيستمع الطفل إلى 5 كلمات ويحدد الكلمة التي لا تنتمي للمجموعة، مع وجود أمثلة أكثر تعقيدًا وتشابهًا بين الفئات لزيادة قوة التدريب. 🎯 لماذا يعتبر هذا المستوى مهمًا؟ لأن الطفل يحتاج إلى: ✅ الاحتفاظ بخمس معلومات داخل الذاكرة العاملة. ✅ مقارنة العناصر وتحليلها في وقت واحد. ✅ تجاهل المشتتات والتركيز على الخصائص المشتركة. ✅ اتخاذ قرار صحيح بناءً على التصنيف العقلي. ✅ استخدام مهارات التفكير العليا بدلًا من التخمين. 🧠 مثال: أسد – نمر – فهد – ذئب – ملعقة الإجابة: ملعقة لأن الكلمات الأربع الأولى حيوانات، بينما ملعقة أداة منزلية. 🌟 المهارات التي ينميها النشاط: ✔️ الإدراك السمعي المتقدم. ✔️ الذاكرة السمعية العاملة. ✔️ التركيز والانتباه لفترات أطول. ✔️ التصنيف والتجريد. ✔️ سرعة المعالجة العقلية. ✔️ التفكير التحليلي. ✔️ الاستعداد الأكاديمي ومهارات ما قبل التعلم. ✔️ المرونة المعرفية وحل المشكلات. 👦👧 الفئات المستهدفة: 🔹 الأطفال من عمر 6 إلى 12 سنة. 🔹 أطفال صعوبات التعلم. 🔹 أطفال تشتت الانتباه وفرط الحركة. 🔹 برامج التخاطب والتربية الخاصة. 🔹 الأطفال الذين يحتاجون إلى تنمية مهارات التركيز والاستيعاب. 🔹 الطلاب الذين يعانون من ضعف في الذاكرة السمعية. 🏠 أفكار تدريب منزلية قوية: 💡 اطلب من الطفل أن يشرح سبب اختياره. 💡 استخدم فئات متشابهة لزيادة التحدي. 💡 اجعل الطفل هو من يكوّن مجموعات مختلفة لك. 💡 استخدم كلمات من الحياة اليومية ثم انتقل للمفاهيم الأكاديمية. 💡 درّب الطفل من 10 إلى 15 دقيقة يوميًا بدلًا من الجلسات الطويلة. 💡 كافئ التفكير الصحيح وليس مجرد الإجابة الصحيحة. ⚠️ معلومة مهمة إذا استطاع الطفل النجاح في هذا المستوى بسهولة، فغالبًا يمتلك مهارات جيدة في: - الانتباه السمعي. - التصنيف. - الذاكرة العاملة. - الاستدلال المنطقي. أما إذا واجه صعوبة، فقد يكون بحاجة إلى مزيد من التدريبات التدريجية على الإدراك السمعي والذاكرة السمعية. ❤️ شكرًا لكل من تابع السلسلة من المستوى الأول حتى المستوى الثالث. إذا كنت ترغب في سلسلة جديدة أكثر قوة تشمل: 🔹 الاستبعاد السمعي المتقدم 🔹 العلاقات اللفظية 🔹 التناظر اللفظي 🔹 التصنيف المتعدد 🔹 الذاكرة السمعية المتسلسلة اكتب في التعليقات: "السلسلة الجديدة" وسنبدأ بها قريبًا بإذن الله. علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #أستاذ_كركوب #الإدراك_السمعي #التربية_الخاصة #صعوبات_التعلم #تنمية_المهارات_المعرفية

✨ بعد التمرين ده... الحساب هيبقى أسهل وأسهل! ✨ كتير من الأطفال بيحفظوا الأرقام لكن لما نيجي للجمع والطرح بيبدأوا يواجهوا صعوبة! السبب؟ 🤔 لأن الطفل محتاج يفهم مكونات الرقم (تكوين الرقم) قبل ما يتعلم العمليات الحسابية. يعني يعرف إن: 🔹 5 = 2 + 3 🔹 5 = 4 + 1 🔹 5 = 0 + 5 ولما الطفل يفهم إن الرقم الواحد ممكن يتكوّن بأكثر من طريقة، الجمع والطرح بيبقوا أسهل بكتير. ❤️ 🏠 10 طرق تدريب منزلية على تكوين الرقم ✅ 1- المكعبات الملونة اعمل رقم 6 بالمكعبات وخلي الطفل يقسمها مجموعتين بطرق مختلفة. ✅ 2- أغطية الزجاجات هات 10 أغطية وقسمهم لمجموعتين كل مرة بشكل مختلف. ✅ 3- الملاعق والشوك "هاتلي 7 أدوات، 3 ملاعق والباقي شوك." ✅ 4- أصابع اليد اعرض 4 أصابع في يد و1 في اليد الأخرى لتكوين 5. ✅ 5- لعبة الحلوى "معايا 8 قطع حلوى، هديك 3 والباقي كام؟" ✅ 6- بطاقات الأرقام بطاقة رقم كبير وبطاقتين للأجزاء المكوِّنة له. ✅ 7- الرسم بالنقاط ارسم 9 نقاط وقسمها بدوائر إلى مجموعتين. ✅ 8- لعبة القفز اقفز 10 مرات، 6 مرات بسرعة و4 مرات ببطء. ✅ 9- خرز الخيط كوّن 10 خرزات بألوان مختلفة (7 أحمر + 3 أزرق). ✅ 10- صندوق المفاجآت ضع عددًا من الأشياء داخل صندوق واطلب من الطفل تكوين العدد بطرق مختلفة. 🎯 الفئات المستهدفة ✔️ أطفال صعوبات التعلم ✔️ أطفال التأخر الأكاديمي ✔️ أطفال تشتت الانتباه وفرط الحركة ✔️ أطفال الروضة والصفوف الأولى 👶 السن المناسب 🔹 من 4 سنوات (بشكل مبسط باستخدام المحسوسات) 🔹 من 5 إلى 8 سنوات (التدرج من المحسوس إلى الصور ثم الأرقام) 💡 نصائح مهمة ⭐ لا تبدأ بالأرقام المكتوبة فقط، ابدأ بالمجسمات والأشياء الحقيقية. ⭐ ركز على الفهم وليس الحفظ. ⭐ درّب الطفل يوميًا 5 دقائق أفضل من ساعة مرة واحدة. ⭐ انتقل من الأعداد الصغيرة (3 - 5) ثم الأكبر تدريجيًا. ⭐ استخدم اللعب والحركة لأنهما أسرع طريق للتعلم 🔥 تذكر: الطفل الذي يتقن مكونات الأرقام يكون أكثر استعدادًا للجمع والطرح الذهني، ويكتسب مهارات الحساب بسرعة وثقة أكبر. علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #أستاذ_كركوب #تأسيس_رياضيات #صعوبات_التعلم #التربية_الخاصة #تنمية_المهارات_الأكاديمية

😩 ابني مطلع عيني... لا عارف الأرقام ولا بيتقدم في الحساب! 📌 قبل ما نطلب من الطفل يعد أو يجمع أو يطرح، لازم نتأكد إن الأساس متبني صح. شروط مهمة علشان ابنك يتعلم الأرقام بطريقة صحيحة 1️⃣ ربط الرقم بالقيمة أكبر خطأ إن الطفل يحفظ شكل الرقم فقط. ✅ الطفل لازم يعرف أن: 1 = شيء واحد 2 = شيئين 3 = ثلاثة أشياء استخدم: 🍎 فواكه 🧸 ألعاب 🧱 مكعبات 🍬 حبات فول أو خرز كل رقم يشوفه الطفل لازم يلمسه ويعده بنفسه. 2️⃣ تنوع طرق التعلم بعض الأطفال لا يتعلمون من الورقة والقلم فقط. جرب: ✔️ كتابة الرقم بالرمل ✔️ تكوين الرقم بالصلصال ✔️ القفز بعدد الرقم ✔️ البحث عن الأرقام في المنزل ✔️ مطابقة الرقم بعدد الأشياء كلما زادت الحواس المستخدمة زاد التعلم. 3️⃣ السؤال اليومي اجعل الأرقام جزءًا من الحياة اليومية. اسأل طفلك: عندنا كام معلقة؟ هات 3 أقلام. عد السلالم وإحنا طالعين. كام تفاحة في الطبق؟ التكرار اليومي البسيط أقوى من جلسة تدريب طويلة مرة واحدة. 4️⃣ التدرج وعدم الاستعجال لا تنتقل للعدد التالي إلا بعد إتقان السابق. مثال: 1️⃣ التعرف على الرقم 2️⃣ ربطه بالقيمة 3️⃣ كتابته 4️⃣ تمييزه بين أرقام أخرى 5️⃣ استخدامه في العد 5️⃣ التدريب القصير أفضل ⏰ من 5 إلى 10 دقائق يوميًا تكفي في البداية. الأهم الاستمرار وليس طول المدة. 🏠 طرق تدريب منزلية بسيطة 🎯 لعبة هات لي "هات 4 مكعبات" 🎯 مطابقة الرقم بالقيمة بطاقة رقم + مجموعة أشياء 🎯 صيد الأرقام اخفِ بطاقات الأرقام في المنزل ودعه يبحث عنها. 🎯 مشي الأرقام ضع الأرقام على الأرض واطلب منه القفز على الرقم المطلوب. 🎯 عد أثناء الأنشطة اليومية الملابس – الملاعق – الألعاب – السلالم – الفاكهة. 🎯 صندوق الأرقام ضع رقمًا على الصندوق ويضع الطفل بداخله نفس العدد من الأشياء. 💡 نصائح ذهبية للأهل ⭐ لا تقارن طفلك بغيره. ⭐ امدح المحاولة وليس النتيجة فقط. ⭐ اجعل التعلم في صورة لعب. ⭐ لا تكثر من التصحيح أثناء التدريب. ⭐ كرر المهارة بأكثر من طريقة. ⭐ احتفل بأي تقدم ولو كان بسيطًا. الفئات المستهدفة ✅ أطفال ما قبل المدرسة ✅ صعوبات التعلم ✅ التأخر النمائي ✅ فرط الحركة وتشتت الانتباه ✅ الأطفال الذين يواجهون صعوبة في تعلم الأرقام والحساب العمر المناسب 👶 من 3 إلى 8 سنوات (مع تعديل مستوى الأنشطة حسب قدرات الطفل). ✨ تذكر: الطفل لا يتعلم الرقم عندما يحفظ شكله فقط، بل عندما يفهم معناه ويستخدمه في حياته اليومية. علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #أستاذ_كركوب #تأسيس_الأطفال #صعوبات_التعلم #تعليم_الأرقام #التربية_الخاصة

+4
بطاقات_الجمع_لذوي_صعوبات_تعلم_الحساب_1.pdf1.01 MB

+1
كراسة_تنمية_مهارات_القراءة_والكتابه.pdf6.17 MB

الجاهزيه العصبيه .pdf9.95 KB

🎯 التمييز السمعي للحروف.. أساس القراءة والكتابة الناجحة 🎯 كثير من الأطفال يخلطون بين الحروف المتشابهة في الصوت مثل: (س - ص) ، (ت - ط) ، (ذ - ز) ، (د - ض) ، (ق - ك) وهنا تظهر أهمية التمييز السمعي للحروف؛ وهو قدرة الطفل على سماع الحرف والتعرف عليه وتمييزه عن غيره من الأصوات. ✅ الفئات المستهدفة: أطفال الروضة. صعوبات التعلم. التأخر اللغوي. ضعف الوعي الفونولوجي. الأطفال الذين يواجهون صعوبة في القراءة والكتابة. ✅ العمر المناسب: من 4 سنوات وحتى 9 سنوات حسب مستوى الطفل. 🌟 أفكار وأنشطة مميزة لتنمية التمييز السمعي للحروف: 🔹 1- لعبة "اسمع واشاور" اعرض عدة حروف أمام الطفل واطلب منه الإشارة للحرف الذي يسمعه. 🔹 2- صندوق الحروف ضع بطاقات حروف داخل صندوق واسحب بطاقة وانطق الحرف، ثم يكرر الطفل ويبحث عنه. 🔹 3- صيد الحرف انثر بطاقات الحروف على الأرض واطلب من الطفل التقاط الحرف الذي يسمعه. 🔹 4- بداية الكلمة قل عدة كلمات والطفل يحدد الكلمات التي تبدأ بالحرف المستهدف. 🔹 5- تصنيف الكلمات قسم الصور إلى مجموعات حسب الحرف الأول الذي تبدأ به. 🔹 6- الحرف المختفي انطق ثلاثة حروف متتالية واطلب من الطفل تحديد الحرف الذي لم يسمعه عند إعادة السلسلة. 🔹 7- سباق الكروت اعرض كارتين لحرفين متشابهين واطلب من الطفل رفع الكارت الصحيح عند سماع الحرف. 🔹 8- التصفيق للحرف يصفق الطفل كلما سمع الحرف المستهدف داخل الكلمات. 🔹 9- لعبة الحروف والأصوات تشغيل أصوات أو كلمات قصيرة والطفل يحدد الحرف الأول. 🔹 10- تكوين كلمات بعد إتقان الحروف، يميز الطفل الحرف داخل الكلمة في أولها أو وسطها أو آخرها. 💡 نصائح ذهبية للأهل: ✔️ ابدأ بالحروف المتباعدة صوتيًا قبل المتشابهة. ✔️ استخدم صورًا وألعابًا حقيقية لزيادة التركيز. ✔️ اجعل الجلسة قصيرة وممتعة (10-15 دقيقة). ✔️ كرر التدريب يوميًا بشكل بسيط. ✔️ عزز الطفل فور الإجابة الصحيحة. ⚠️ تذكر: قبل أن يقرأ الطفل الحرف أو يكتبه، يجب أن يستطيع سماعه وتمييزه بشكل صحيح، فالتمييز السمعي من أهم مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة. ✍️ اكتبوا في التعليقات أكثر الحروف التي يخلط بينها أطفالكم، وسأقترح لكم تدريبات عملية عليها مجانًا. علق بسبحان الله ودعوة حلوة لوالدي الله يرحمه أستاذ كركوب عبدالرحمن محمود #التمييز_السمعي #الوعي_الفونولوجي #صعوبات_التعلم #تأسيس_الأطفال

تميز الحروق في الدوائر.pdf