en
Feedback
کمیته تحقیقات دانشکده پرستاری، مامایی و پیراپزشکی شرق گیلان(لنگرود)

کمیته تحقیقات دانشکده پرستاری، مامایی و پیراپزشکی شرق گیلان(لنگرود)

Open in Telegram

سرپرست کمیته‌ی تحقیقات پرستاری و مامایی: خانم دکتر شیوا علیزاده دبیر: آقای ماهان پوراکبری @mahanpoorakbary سرپرست کمیته‌ی تحقیقات پیراپزشکی: آقای دکتر شهرام تائب دبیر: خانم صبا رضوی @sabarazaviahmadsarai

Show more
540
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
+1830 days

Data loading in progress...

Attracting Subscribers
September '26
September '260
in 0 channels
August '26
+40
in 2 channels
Get PRO
July '26
+9
in 0 channels
Get PRO
June '26
+6
in 0 channels
Get PRO
May '260
in 0 channels
Get PRO
April '26
+1
in 0 channels
Get PRO
March '260
in 0 channels
Get PRO
February '26
+15
in 1 channels
Get PRO
January '26
+17
in 2 channels
Get PRO
December '25
+211
in 4 channels
Get PRO
November '250
in 0 channels
Get PRO
October '250
in 0 channels
Get PRO
September '250
in 0 channels
Get PRO
August '250
in 0 channels
Get PRO
July '250
in 0 channels
Get PRO
June '250
in 0 channels
Get PRO
May '250
in 4 channels
Get PRO
April '250
in 1 channels
Get PRO
March '250
in 2 channels
Get PRO
February '250
in 0 channels
Get PRO
January '250
in 0 channels
Get PRO
December '240
in 0 channels
Get PRO
November '240
in 0 channels
Get PRO
October '240
in 0 channels
Get PRO
September '24
+1
in 0 channels
Get PRO
August '24
+2
in 0 channels
Get PRO
July '24
+1
in 0 channels
Get PRO
June '24
+3
in 0 channels
Get PRO
May '24
+21
in 4 channels
Get PRO
April '24
+5
in 2 channels
Get PRO
March '24
+18
in 0 channels
Get PRO
February '24
+17
in 2 channels
Get PRO
January '24
+275
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
06 September0
05 September0
04 September0
03 September0
02 September0
01 September0
Channel Posts
🧠💡 کارگاه «حل مسئله با تفکر خلاقانه و نقادانه» 💡🧠 تا حالا شده با یک مسئله پیچیده روبه‌رو بشی و ندونی از کجا باید شروع کنی
🧠💡 کارگاه «حل مسئله با تفکر خلاقانه و نقادانه» 💡🧠 تا حالا شده با یک مسئله پیچیده روبه‌رو بشی و ندونی از کجا باید شروع کنی؟ 🤔 یا دنبال راهی باشی که خلاقانه‌تر فکر کنی، بهتر تحلیل کنی و تصمیم‌های دقیق‌تری بگیری؟ 🚀 🎯 در این کارگاه یاد می‌گیریم چگونه با ترکیب تفکر خلاقانه و تفکر نقادانه، مسائل را بهتر بشناسیم و برای آن‌ها راه‌حل‌های مؤثرتر پیدا کنیم. 👨🏻‍🏫 مدرس: 🔹 دکتر ابوالفضل صلواتی‌زاده 🎓 دکترای مدیریت کسب‌وکار 🌍 مشاور و مدرس دوره‌های تخصصی کارآفرینی و مدیریت در ایران و امارات 📅 دوشنبه ۱۶ شهریور ۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸:۰۰ 💻 در بستر اسکای‌روم 🎁 شرکت در کارگاه کاملاً رایگان است 📜 همراه با گواهی معتبر 🤝 برگزارکنندگان: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان، کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی گیلان ، فسا،   اردبیل،  یزد، انجمن علمی آینده‌پژوهی علوم پزشکی و دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده پزشکی رشت (EDO) ⭐ میزبان اصلی: 🔬 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت 📌 برای ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر: 📲 @mahd1_hzh 🔬 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت 🆔 @GUMS_SRC_2019

2
لینک شرکت در نهمین جلسه از سلسله کارگاه‌های مقدمات پژوهش: meet.google.com/cwe-mqoa-mcm شرکت کنندگان محترم لطفا توجه کنید: 🔸حتما فرم ثبت نام رو تکمیل کرده باشید. 🔸احتراما برای دوستانی که حداکثر یک ربع پس از شروع کارگاه وارد جلسه شدند و تا انتهای کارگاه حضور داشتند صدور گواهی صورت خواهد گرفت. 🔸جهت صدور گواهی حتما در حضور و غیاب خود جلسه شرکت کنید. 🔸لطفا در طول کارگاه برای کیفیت بهتر و پیش‌روی منظم جلسه، صدا و تصویر خود را قطع کنید و از طریق چت باکس با مدرس محترم در ارتباط باشید. امیدوارم کارگاه امروز براتون کاربردی و همراه با تجربه‌های ارزشمند باشه🌱
94
3
🟡یادآوری🟡 ▫️آخرین جلسه از سلسله کارگاه‌های مقدمات پژوهش ▫️ساعت ۱۰ تا ۱۲ منتظرتون هستیم🌱
91
4
☀️ مدرسه تابستانه پژوهشی | جلسه دهم 📚 کارگاه طراحی پوستر و ارائه در کنگره‌های علمی 👨🏻‍🏫 مدرس: امیرحسین جعفری 📅 ۱۴ شهریور
☀️ مدرسه تابستانه پژوهشی | جلسه دهم 📚 کارگاه طراحی پوستر و ارائه در کنگره‌های علمی 👨🏻‍🏫 مدرس: امیرحسین جعفری 📅 ۱۴ شهریور ماه ⏰ ساعت ۱۶ الی ۱۸ | آنلاین 💎 رایگان | ویژه تمامی دانشجویان 📍لینک ثبت نام: https://forms.gle/25dX8qof5eRctZYD7 لینک گروه مدرسه تابستانه: https://t.me/+yH4zhC13QFpjZmI0 📩 سؤالات و پشتیبانی: @arumssrc 🆔 @ResearchCommittee_Sarab 🆔 @mrgums 🆔 @arums_src 🆔 @GUMS_SRC
77
5
🚀💻 دوره طراحی سایت و سئو | مقدماتی 🌐 از ایده تا ساخت اولین وب‌سایت حرفه‌ای! اگر همیشه دوست داشتی طراحی سایت و دنیای وب رو
🚀💻 دوره طراحی سایت و سئو | مقدماتی 🌐 از ایده تا ساخت اولین وب‌سایت حرفه‌ای! اگر همیشه دوست داشتی طراحی سایت و دنیای وب رو یاد بگیری، این دوره می‌تونه شروع مسیرت باشه! 🔥 در جلسه دوم با مفاهیم کاربردی وردپرس آشنا می‌شیم و طراحی سایت رو به‌صورت عملی شروع می‌کنیم. 🖥️✨ 👨🏻‍🏫 مدرس: جناب آقای محمدرضا موسی‌پور دانشجوی پزشکی علوم پزشکی گیلان 👨🏻‍💼 ناظرین کارگاه: 🔹 مهندس شادی موید رضایی مدیر آمار و فناوری اطلاعات 🔹 مهندس گلبن عراق رئیس گروه نرم‌افزار و پورتال 📅 جلسه دوم: ۱۱ شهریور ۱۴۰۵ ⏰ ساعت: ۱۷:۰۰ 🎓 همراه با گواهی معتبر 💚 دوره کاملاً رایگان برگزار می‌شود. 🤝 برگزارکننده: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی گیلان، یزد، شهید بهشتی، البرز، قم و دزفول 🏛️ میزبان اصلی: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت 📌 ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر: 📲 @mahd1_hzh 🆔 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت @GUMS_SRC_2019
133
6
📌 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده علوم پزشکی شوشتر، با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های عل
📌 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده علوم پزشکی شوشتر، با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی قم، گیلان، دزفول، لرستان، بهبهان، دانشکده پرستاری و مامایی خرم‌آباد و دانشکده علوم پزشکی مراغه برگزار می‌کند: 📊 جلسه پنجم از سلسله کارگاه های آماری: 📚 کارگاه آموزشی انتخاب صحیح آزمون آماری برای مقاله 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر رویا رشتی •دکتری تخصصی اپیدمیولوژی •مدرس مدعو دانشگاه علوم‌پزشکی دزفول🎓 📆 تاریخ برگزاری: چهارشنبه ۱۱ شهریورماه ۱۴۰۵ ⏰ ساعت برگزاری: ۱۱ الی ۱۳ 💻 به صورت آنلاین در اسکای‌روم 🔗 لینک ثبت‌نام در کارگاه: https://tabib.shoushtarums.ac.ir/ 🚀 لینک شرکت در کارگاه: http://skyroom.online/ch/shums/pazhooheshii 📎لینک گروه اخبار مربوط به کارگاه های آماری: https://t.me/+clp-pWxwpfk4ODFk __ 🌐@research_shums 🌐@muq_src 🌐@GUMS_SRC 🌐@src_dums 🌐@srclums 🌐@mrgums 🌐@researches98_99 🌐@committee_nurse_midwife
105
7
لینک شرکت در هشتمین جلسه از سلسله کارگاه‌های مقدمات پژوهش: meet.google.com/cwe-mqoa-mcm شرکت کنندگان محترم لطفا توجه کنید: 🔸حتما فرم ثبت نام رو تکمیل کرده باشید. 🔸احتراما برای دوستانی که حداکثر یک ربع پس از شروع کارگاه وارد جلسه شدند و تا انتهای کارگاه حضور داشتند صدور گواهی صورت خواهد گرفت. 🔸جهت صدور گواهی حتما در حضور و غیاب خود جلسه شرکت کنید. 🔸لطفا در طول کارگاه برای کیفیت بهتر و پیش‌روی منظم جلسه، صدا و تصویر خود را قطع کنید و از طریق چت باکس با مدرس محترم در ارتباط باشید. امیدوارم کارگاه امروز براتون کاربردی و همراه با تجربه‌های ارزشمند باشه🌱
129
8
🟡یادآوری🟡 ▫️هشتمین جلسه از سلسله کارگاه‌های مقدمات پژوهش ▫️دوشنبه-ساعت ۱۰ تا ۱۲ منتظرتون هستیم🌱
126
9
[3/3] 🤔 سؤال هشتم | به نظرتان چه مهارت‌هایی برای دانشجویان پزشکی که قصد ورود به عرصه پژوهش دارند ضروری است؟ 🧩 به نظرم قبل از هر مهارتی، علاقه و کنجکاوی واقعی لازم است. اگر تنها هدفتان این باشد که «مقاله چاپ کنم»، ممکن است یکی دو مقاله بنویسید و بعد پژوهش را رها کنید. اما کسی که واقعاً از پیدا کردن پاسخ یک سؤال علمی لذت می‌برد، احتمال بیشتری دارد که پژوهشگر بماند. بعد از آن، باید یک پایه مناسب از مهارت‌های پژوهشی داشته باشید. چیزهایی مثل جست‌وجوی مقاله، آشنایی با انواع مطالعات، اصول اولیه روش تحقیق، خواندن و ارزیابی مقاله و مهارت‌های پایه تحلیل داده. امروزه برای یادگیری این موارد منابع بسیار زیادی وجود دارد و لازم نیست منتظر کسی باشید تا شما را به یک کارگاه دعوت کند. اما بعد از یادگیری اصول اولیه، یک مرحله خیلی مهم وجود دارد: باید وارد کار واقعی شوید. ممکن است در ده‌ها کارگاه شرکت کنید، ولی اگر هیچ‌وقت وارد یک پروژه واقعی نشوید، بخش زیادی از این دانش تئوری باقی می‌ماند. 💡سؤال نهم | اگر الان بخواهید به دانشجویی که تازه می‌خواهد پژوهش را شروع کند فقط یک توصیه کنید، چه می‌گویید؟ 💎 خودتان را به دانشکده یا دانشگاه خودتان محدود نکنید. با آدم‌های معتبر، اساتید اخلاق‌مدار و گروه‌های علمی جدی کار کنید. امروزه دسترسی به منابع و آدم‌های مختلف خیلی بیشتر از گذشته است؛ بنابراین دلیلی ندارد فقط به افرادی که اطراف خودتان هستند محدود بمانید. خودتان را با بهترین گروه‌های علمی و بهترین پژوهشگران مقایسه کنید، نه صرفاً با شرایطی که اطراف خودتان می‌بینید. اگر همیشه معیار شما فقط محیط اطرافتان باشد، ممکن است تصور کنید سقف توانایی‌هایتان همان چیزی است که در اطراف خود می‌بینید؛ در حالی که با کمی جست‌وجو می‌توانید بفهمید در سطح بالاتر چه کارهایی در حال انجام است و برای رسیدن به آن سطح چه چیزهایی باید یاد بگیرید. ❓ سؤال دهم | آیا امکان همکاری با دانشجویان در پروژه‌های تحقیقاتی آینده را دارید؟ دانشجوها از چه طریقی می‌توانند با شما در ارتباط باشند؟ 👥 بله، امکان همکاری وجود دارد و از همکاری با دانشجوهایی که واقعاً علاقه‌مند و پیگیر باشند استقبال می‌کنم. برای ارتباط و اطلاع از فرصت‌های همکاری، دانشجوها می‌توانند از طریق کانال ارتباطی پژوهشی من در جریان پروژه‌ها و فرصت‌های جدید قرار بگیرند و در صورت علاقه برای همکاری اقدام کنند. به نظرم مهم‌تر از اینکه دانشجو در ابتدای مسیر چه رزومه‌ای دارد، این است که واقعاً علاقه‌مند، مسئولیت‌پذیر و پیگیر باشد.
108
10
[2/3] 🗣 سؤال چهارم | در مسیر انتشار مقاله، پیش آمده که استادی یا همکاری از شما بخواهد نامش بدون مشارکت واقعی به مقاله اضافه شود؟ واکنش شما چه بود؟ ✍🏻 من اصولاً هیچ‌وقت در پژوهش دنبال چاپلوسی یا اضافه کردن افراد به مقاله صرفاً به خاطر جایگاهشان نبوده‌ام. همیشه ترجیح داده‌ام با افرادی کار کنم که واقعاً در پروژه نقش دارند. یک بار چنین شرایطی برایم پیش آمد که فردی درخواست داشت نامش در مقاله باشد، در حالی که مشارکت پژوهشی مشخصی در آن نداشت. در نهایت آن همکاری، آخرین همکاری من با آن فرد شد. به نظرم استاد بودن فقط به جایگاه علمی یا تعداد مقالات نیست؛ اخلاق حرفه‌ای هم بخشی از استادی است. اگر کسی در یک پروژه نقشی ندارد، منطقی نیست صرفاً به دلیل جایگاهش نامش در مقاله قرار بگیرد. من ترجیح می‌دهم حتی اگر تعداد همکاری‌هایم کمتر باشد، همکاری‌هایی داشته باشم که بر پایه احترام، مشارکت واقعی و اخلاق پژوهشی شکل گرفته باشند. 📊 سؤال پنجم | چگونه مشکلات مربوط به داده‌های نامناسب در مراکز تحقیقاتی، مثل Missing زیاد یا پرسشنامه‌های نامعتبر، را مدیریت کردید؟ 📚 به نظرم مهم‌ترین نکته این است که قبل از شروع پژوهش باید به داده اعتماد داشته باشید. هر دیتایی ارزش پژوهشی ندارد. صرف اینکه یک مرکز به شما وعده چاپ مقاله بدهد، دلیل خوبی برای همکاری نیست. باید بدانید داده‌ها چطور جمع‌آوری شده‌اند، چه کسی آن‌ها را جمع کرده، کیفیت ورود داده‌ها چطور بوده و آیا ابزارهای مورد استفاده اعتبار علمی داشته‌اند یا نه. گاهی یک دیتاست ممکن است حجم زیادی داشته باشد، اما از نظر کیفیت آن‌قدر مشکل داشته باشد که خروجی پژوهش را زیر سؤال ببرد. بنابراین اگر قرار است با یک مرکز کار کنید، قبل از شروع پروژه تا جای ممکن درباره روش جمع‌آوری، کیفیت و اعتبار داده‌ها مطمئن شوید. و اگر قرار است داده‌ای از ابتدا جمع‌آوری شود، بهتر است خودتان یا فردی کاملاً قابل‌اعتماد بر فرآیند جمع‌آوری و ورود داده نظارت داشته باشد. داده خوب، پایه یک پژوهش خوب است. 🌅 سؤال ششم | لطفاً یک نمونه از یک روز معمولی اما نسبتا پربازده خودتان را برای ما تصویر کنید. چه کارهایی را هیچ‌وقت حذف نمی‌کنید و برای حفظ انرژی‌تان چه می‌کنید؟ 🔎 واقعیت این است که روزهای من خیلی شبیه هم نیستند و برنامه ثابتی ندارم. بعضی روزها صبح تا ظهر درگیر بیمارستان هستم. بعضی روزها امتحان یا کار پژوهشی دارم و طبیعتاً اولویت‌ها تغییر می‌کنند. معمولاً سعی می‌کنم بر اساس مهم‌ترین کاری که آن روز دارم برنامه‌ریزی کنم؛ اگر امتحان داشته باشم درس در اولویت قرار می‌گیرد، اگر پروژه‌ای موعد تحویل داشته باشد، آن را جلو می‌اندازم. یک چیزی که برایم مهم است این است که صبح‌ها نسبتاً زود شروع کنم و کارهای اصلی‌ام را تا حد امکان زودتر انجام بدهم. در کنارش هم سعی می‌کنم زندگی شخصی‌ام را حذف نکنم. به نظرم قرار نیست برای پژوهش یا درس، تمام زندگی را کنار بگذاریم. مهم‌تر از داشتن یک برنامه کاملاً ثابت، این است که بتوانیم بین کار، درس و زندگی تعادل ایجاد کنیم. 🔝 سؤال هفتم | از بین تمام کارهایی که انجام داده‌اید، به نظرتان کدام کار بیشترین تأثیر را در موفقیت‌تان داشته است؟ ✔️ اگر منظورتان مشخصاً مقاله باشد، احتمالاً دو سه کار اولی که انجام دادم اهمیت بیشتری داشتند. چون در ابتدای مسیر، مهم‌ترین اتفاق این است که از صفر خارج شوید و بالاخره چیزی داشته باشید که بتوانید به عنوان بخشی از رزومه و تجربه‌تان روی آن حساب کنید. اما اگر منظورتان کل مسیر پژوهشی باشد، به نظرم ارتباطات و همکاری با آدم‌های درست بیشترین تأثیر را داشته‌اند؛ هم همکاری با اساتید و پژوهشگران باتجربه و هم همکاری با دانشجویان دیگر. خیلی چیزها را نمی‌شود فقط با مطالعه یاد گرفت. بعضی مهارت‌ها را باید در یک تیم واقعی، در یک پروژه واقعی و کنار آدم‌های باتجربه یاد بگیرید.
79
11
[1/3] 🎙«پژوهش فقط برای رتبه‌های برتر نیست»؛ گفت‌وگویی درباره ساختن یک مسیر پژوهشی 🔡 سؤال اول | خیلی از دانشجوها فکر می‌کنند پژوهش فقط برای رتبه‌های برتر است. شما دقیقاً در چه مقطع و با چه انگیزه‌ای اولین کار پژوهشی‌تان را شروع کردید؟ ✅ من پژوهش را از سال دوم علوم پایه، تقریباً از ترم سوم، شروع کردم. یکی از انگیزه‌های اصلی‌ام این بود که دوران دانشجویی فقط به درس خواندن محدود نشود. درس خواندن طبیعتاً وظیفه هر دانشجویی است و همه باید آن را انجام دهند؛ اما اگر بخواهید در دوران دانشجویی تجربه و دستاورد متفاوتی داشته باشید، به نظرم باید در کنار درس، سراغ فعالیت‌های دیگری مثل پژوهش، کارهای اجرایی و تجربه‌های مختلف هم بروید. برای من، پژوهش بیشتر از اینکه صرفاً راهی برای چاپ مقاله باشد، راهی بود برای اینکه از یک مسیر کاملاً تک‌بعدی خارج شوم و مهارت‌های بیشتری یاد بگیرم. 💔 سؤال دوم | اولین شکست پژوهشی‌تان چی بود؟ سخت‌ترین لحظه‌ای که در این مسیر داشتید چه زمانی بود و چطور از آن عبور کردید؟ 💬 یکی از اولین تجربه‌های پژوهشی‌ام هنوز یادم مانده. در ابتدای مسیر با یک منتور کار می‌کردم که اتفاقاً خیلی از نظر اخلاقی خوب بود و کمک زیادی هم به من می‌کرد. یک کار پژوهشی را انجام داده بودم و بعد از حدود دو هفته تحویل دادم. منتور با عصبانیت به من گفت که این کاری که نوشته‌ای اصلاً قابل ارائه نیست و باید خیلی سریع اصلاحش کنی. من هم عملاً مجبور شدم یک شب تا صبح مشغول کار شوم و همه‌چیز را بازبینی و اصلاح کنم. بیشتر از اینکه ناراحت باشم، با خودم فکر می‌کردم: «خب من در اینکار به اندازه کافی خوب نبودم؛ این یک مقدار حس بدی داشت، اما کار را اصلاح کردم و در نهایت مورد قبول قرار گرفت.» بعدها متوجه شدم که این اتفاق کاملاً طبیعی است. همه کارهای پژوهشی قرار نیست به مقاله ختم شوند. ممکن است از ده پروژه‌ای که شروع می‌کنید، چند مورد در میانه راه متوقف شوند، بعضی‌ها به دلیل مشکلات روش‌شناسی ادامه پیدا نکنند، همکاری‌ای نیمه‌تمام بماند یا حتی مقاله‌ای آماده شود ولی به هر دلیلی منتشر نشود. این بخش طبیعی پژوهش است. نباید وقتی چند کار به نتیجه نمی‌رسند، فکر کنیم شکست خورده‌ایم. پژوهش ذاتاً پر از آزمون‌وخطاست. 🪄 سؤال سوم | درباره یک ایده پژوهشی که در ابتدا خیلی سخت یا مسخره به نظر می‌رسید، اما با پشتکار به نتیجه رسید، بگویید. چطور همکارانتان را برای انجام آن همراه کردید؟ 📈 راستش نمی‌توانم بگویم ایده‌ای داشته‌ام که بقیه آن را مسخره بدانند، اما چیزی که برای خودم در ابتدا خیلی پیچیده به نظر می‌رسید، متاآنالیز بود. اوایل فکر می‌کردم انجام متاآنالیز خیلی سخت و پیچیده است. اما وقتی کم‌کم یاد گرفتم، کار را تقسیم کردیم و از راهنمایی افراد باتجربه‌تر استفاده کردم، دیدم آن‌قدرها هم ترسناک نیست. حتی در بعضی شرایط، وقتی اصول کار را یاد بگیرید، می‌تواند از یک پروژه اورجینال هم قابل‌کنترل‌تر باشد. البته متاآنالیز هم چالش‌های خودش را دارد، اما تجربه من این بود که خیلی از کارهایی که در ابتدا پیچیده به نظر می‌رسند، با یادگیری مرحله‌به‌مرحله بسیار ساده‌تر می‌شوند.
88
12
✨کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی و دندان‌پزشکی پردیس بین الملل انزلی با افتخار تقدیم می‌کند: 🎙مصاحبه با سرکار خانم مریم جعفری سوابق علمی-پژوهشی: دانشجوی پزشکی دانشکده پردیس بین‌الملل انزلی مسئول کارگروه پژوهش در کمیته توسعه آموزش پزشکی کشوری پژوهشگر برگزیده علوم پزشکی استان در هفته پژوهش سال ۱۴۰۴ h-index = 6 و citations = 131
70
13
📣 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده توانبخشی ایران و کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان با+1
📣 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده توانبخشی ایران و کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان با همکاری مرکز پژوهش های علمی واحد توانبخشی علوم پزشکی تهران و مرکز رشد فناوری سلامت سمنان برگزار می کند: ⭕️ مدرسه پژوهشی نگارش مقالات سیستماتیک ریویو و متاآنالیز در عصر هوش مصنوعی (نسل جدید روش های انجام مطالعات نظامند) 💢 ۲۴ ساعت (۱۲ جلسه) آموزش تخصصی به همراه ضبط جلسات و سرتیفیکیت انگلیسی ⁉️ چرا این مدرسه پژوهشی برگزار می شود؟ 🎯 هوشمندسازی، بازطراحی و بهینه سازیِ فرایند مطالعات مروری نظامند 🧠 غربالگری هوشمند مقالات بر اساس ماشین لرنینگ و یادگیری فعال با نرم افزارِ رایگان ASReview 🚀 ارائه workflow مدرن تر و سریع تر با استفاده از ابزارهای Ai (با حفظ قابلیت بازتولید مقاله) و صرفه جویی ۸۰ درصدی در زمان 📊 آموزش متاآنالیز با R، رسم نمودارها و نحوه طراحی گرافیکال ابسترکت حرفه ای 💯 با تخفیف ویژه دانشجویی 📅 شروع جلسات از ۲۵ شهریورماه 📌 جهت ثبت نام و پشتیبانی 🆔@systematic_support 📍فضای مجازی ↪️@IUMS_SRCR ↪️@SSRC_Rehab ↪️@SSRC_NEWS ↪️@SCMED_GUILAN
87
14
🧬 ژورنال کلاب | Journal Club 🔬 📚 Interleukin-6 as a Treatment Target for Depression: A Proof-of-Concept Randomized Clinica
🧬 ژورنال کلاب | Journal Club 🔬 📚 Interleukin-6 as a Treatment Target for Depression: A Proof-of-Concept Randomized Clinical Trial 🧠 در این جلسه، مقاله‌ای درباره نقش اینترلوکین-۶ (IL-6) به‌عنوان یک هدف درمانی جدید در افسردگی و نتایج یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌شده (RCT) بررسی خواهد شد. 👩🏻‍🏫 مدرس: مهرسا رضادوست دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان 👩🏻‍⚕️ هیئت علمی ناظر: دکتر زهرا رفعت سرپرست کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی رشت عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان دانشیار قارچ‌شناسی پزشکی 🤝 برگزارکننده: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی گیلان، اردبیل، دزفول، بهبهان و یزد 📅 ۱۰ شهریور ۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸ 💻 به‌صورت آنلاین ✨میزبان اصلی؛ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت ✨ فرصتی برای مطالعه و نقد یک مقاله به‌روز در حوزه ایمونولوژی، روان‌پزشکی و درمان‌های نوین افسردگی. 🏅 همراه با گواهی معتبر حضور 📌 برای ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر: 📲 @mahd1_hzh 🔬 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت 🆔 @GUMS_SRC_2019
111
15
لینک شرکت در هفتمین جلسه از سلسله کارگاه‌های مقدمات پژوهش: meet.google.com/cwe-mqoa-mcm شرکت کنندگان محترم لطفا توجه کنید: 🔸حتما فرم ثبت نام رو تکمیل کرده باشید. 🔸احتراما برای دوستانی که حداکثر یک ربع پس از شروع کارگاه وارد جلسه شدند و تا انتهای کارگاه حضور داشتند صدور گواهی صورت خواهد گرفت. 🔸جهت صدور گواهی حتما در حضور و غیاب خود جلسه شرکت کنید. 🔸لطفا در طول کارگاه برای کیفیت بهتر و پیش‌روی منظم جلسه، صدا و تصویر خود را قطع کنید و از طریق چت باکس با مدرس محترم در ارتباط باشید. امیدوارم کارگاه امروز براتون کاربردی و همراه با تجربه‌های ارزشمند باشه🌱
161
16
🟡یادآوری🟡 ▫️هفتمین جلسه از سلسله کارگاه‌های مقدمات پژوهش ▫️امروز-ساعت ۱۰ تا ۱۲ منتظرتون هستیم🌱
151
17
در این کارگاه تخصصی، با اصول گام‌به‌گام خوانش نقادانه مقالات، روش‌های استخراج داده‌های مهم، نحوه ارزیابی کیفیت روش‌شناسی مطال
در این کارگاه تخصصی، با اصول گام‌به‌گام خوانش نقادانه مقالات، روش‌های استخراج داده‌های مهم، نحوه ارزیابی کیفیت روش‌شناسی مطالعات و تکنیک‌های مدیریت منابع علمی آشنا خواهید شد. ☀️ مدرسه تابستانه پژوهشی | جلسه هفتم 📚 کارگاه مقاله خوانی؛ اصول و تکنیک‌ها 👨🏻‍🏫 مدرس: اروین زادگری 📅 ۷ شهریور ماه ⏰ ساعت ۱۷ الی ۱۹ | آنلاین 💎 رایگان | ویژه تمامی دانشجویان 📍لینک ثبت نام: https://forms.gle/8BMiksnj5PKtqj5MA لینک گروه مدرسه تابستانه: https://t.me/+yH4zhC13QFpjZmI0 📩 سؤالات و پشتیبانی: @arumssrc 🆔 @ResearchCommittee_Sarab 🆔 @mrgums 🆔 @arums_src 🆔 @GUMS_SRC
162
18
🔉 اعلام اسامی پذیرفته‌شدگان دانشگاه علوم پزشکی گیلان 🌟با افتخار، اسامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان که آثار آن‌ها در بیست‌وهفتمین کنگره ملی و سیزدهمین کنگره بین‌المللی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور پذیرفته شده است، به شرح زیر اعلام می‌شود: 🔹 بخش مقالات • زینب خوش‌پیک — پوستر • فائزه سبحانی‌فر — پوستر • مهلا جعفری — سخنرانی • فاطمه شمسی‌پور — پوستر • الینا ادهم — پوستر 🔹 بخش فناوری | پوستر فناورانه • امیررضا توکلی • امیرمهدی شاد • پارمیدا صارمی شهاب • ایلیا ذکریاپور • سارا کیائی • اروین زادگری • آرین محمدی‌نژاد 🔹 بخش استارتاپ • مجید سماک • امیرحسین جعفری • علیرضا رغیمی • سجاد راحت‌طلب ✈️ضمن تبریک به تمامی پذیرفته‌شدگان و آرزوی موفقیت برای ایشان، از دانشجویان محترم درخواست می‌شود جهت کسب اطلاعات بیشتر درباره شرایط حمل‌ونقل، اسکان و هماهنگی‌های مربوط به حضور در کنگره، به روابط عمومی دانشکده محل تحصیل خود یا آیدی پشتیبانی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه (@GUMS_SRC_Media )مراجعه کرده و راهنمایی‌های لازم را دریافت کنند. 🌱 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
172
19
🚀💻 دوره طراحی سایت و سئو | شروع یک مسیر حرفه‌ای در دنیای وب 🌐 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری ک
🚀💻 دوره طراحی سایت و سئو | شروع یک مسیر حرفه‌ای در دنیای وب 🌐 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی گیلان، یزد، شهید بهشتی، البرز، قم و دزفول برگزار می‌کند. 🏛️ میزبان اصلی: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت ✨جلسه اول آشنایی با طراحی سایت و مبانی وب ⏰چهارشنبه چهار شهریور ماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۷ 👨🏻‍💻 مدرس جلسه: جناب آقای محمدرضا موسوی‌پور دانشجوی پزشکی علوم پزشکی گیلان 👥 ناظرین کارگاه: 🔹 مهندس شادی نوید رضایی مدیر آمار و فناوری اطلاعات 🔹 مهندس گلبن عراقی رئیس گروه نرم‌افزار و پورتال 📚 در این دوره با مبانی طراحی سایت، انواع وب‌سایت‌ها، دامنه و هاست، SSL، وردپرس، قالب‌ها، مسیر طراحی وب‌سایت و فرصت‌های شغلی و درآمدزایی در این حوزه آشنا خواهید شد. 🌐✨ 📜 همراه با گواهی معتبر ✅دوره رایگان برگزار می شود 💻 آموزش آنلاین | 🎯 آموزش کاربردی | 🚀 مسیر ورود به دنیای وب 📌برای ثبت‌ نام و دریافت اطلاعات بیشتر: 📲@mahd1_hzh کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت 🆔 @GUMS_SRC_2019
7
20
🚀💻 دوره طراحی سایت و سئو | شروع یک مسیر حرفه‌ای در دنیای وب 🌐 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری ک
🚀💻 دوره طراحی سایت و سئو | شروع یک مسیر حرفه‌ای در دنیای وب 🌐 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی گیلان، یزد، شهید بهشتی، البرز، قم و دزفول برگزار می‌کند. 🏛️ میزبان اصلی: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت ✨جلسه اول آشنایی با طراحی سایت و مبانی وب ⏰چهارشنبه چهار شهریور ماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۷ 👨🏻‍💻 مدرس جلسه: جناب آقای محمدرضا موسوی‌پور دانشجوی پزشکی علوم پزشکی گیلان 👥 ناظرین کارگاه: 🔹 مهندس شادی نوید رضایی مدیر آمار و فناوری اطلاعات 🔹 مهندس گلبن عراقی رئیس گروه نرم‌افزار و پورتال 📚 در این دوره با مبانی طراحی سایت، انواع وب‌سایت‌ها، دامنه و هاست، SSL، وردپرس، قالب‌ها، مسیر طراحی وب‌سایت و فرصت‌های شغلی و درآمدزایی در این حوزه آشنا خواهید شد. 🌐✨ 📜 همراه با گواهی معتبر ✅دوره رایگان برگزار می شود 💻 آموزش آنلاین | 🎯 آموزش کاربردی | 🚀 مسیر ورود به دنیای وب 📌برای ثبت‌ نام و دریافت اطلاعات بیشتر: 📲@mahd1_hzh کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی رشت 🆔 @GUMS_SRC_2019
122