Бібліотека клінічного психолога

Запис вебінару «Пацієнт, який постійно шукає хворобу: сучасний погляд на іпохондрію й тривогу за здоров'я» Олени Смашної Щиро дякуємо пані Олені за цей безцінний матеріал для клінічних практиків, високу фаховість та поклик поширювати знання! Дякуємо лекторці коментарями на ютуб-каналі! 📩 Нейроклініка «Меморія» Телефон: +38 (67) 301 33 03, +38 (68) 301 33 03 🌐 Сайт: www.neuroclinica-memoria.com Instagram: @memoria_clinic - Психіатрія, психотерапія, нейрокорекція дітей @memoria_paintreatment - Неврологія, нейрохірургія, лікування болю (альгології) 📍 Нейроклініка «Меморія», Тернопіль Проспект С. Бандери, 96 (дитяче відділення) Вул. Барвінських,13 (доросле відділення) Навчальна платформа для лікарів та психологів Promedica https://promedica.neuroclinica-memoria.com 📌 Пацієнт, який постійно шукає хворобу: діагностика і терапія іпохондрії 6 балів БПР https://promedica.neuroclinica-memoria.com/ipohondria/ 📌 Як подолати ОКР: експозиційна терапія в клінічній практиці 6 балів БПР https://promedica.neuroclinica-memoria.com/okr-teraphy/ 📌 Клінічні та нейробіологічні основи РДУГ у дитячому віці: фенотипи, диференційна діагностика, коморбідність та сучасні стратегії лікування 10 БАЛІВ БПР https://promedica.neuroclinica-memoria.com/rdug-y-ditei/

Дорогі колеги, запрошуємо Вас на вебінар «Пацієнт, який постійно шукає хворобу: сучасний погляд на іпохондрію та тривогу за здоров'я», який відбудеться сьогодні, 13 травня 2026 р., о 19 год. Вебінар проведе Олена Смашна, дитяча та доросла психіатриня, кандидат медичних наук, засновниця спеціалізованого медичного центру «Нейроклініка «Меморія» (м. Тернопіль), доцент кафедри психіатрії Тернопільського національного медичного університету. Вхід вільний, тривалість приблизно 1 год. Запис буде на ютуб-каналі «Клінічна психологія» Посилання на Zoom Meeting Meeting ID: 828 261 1528 Passcode: 1305 До зустрічі!

Які чинники відповідають за створення і підтримання успішних стосунків між чоловіком і жінкою? У практиці ми часто стикаємося з цим питанням у ті моменти, коли пара звертається не тому, що між ними зникли почуття, а тому, що їм стає важко бути разом. Напруження між партнерами зростає, з’являються образи, роздратування, конфлікти — і водночас вони відчувають, що не хочуть втрачати ці стосунки. З психоаналітичної точки зору, прагнення стати парою і таким чином задовольнити глибокі несвідомі потреби у люблячій ідентифікації з батьківством і материнством у сексуальних стосунках є настільки ж важливим, як і агресивні сили, що прагнуть підірвати пару. Те, що руйнує пристрасну прив’язаність і може виглядати як відчуття ув’язнення та «сексуальної нудьги», насправді є активацією агресії, яка загрожує крихкій рівновазі між садомазохізмом і любов’ю в сексуальних і емоційних стосунках пари. Часто один із партнерів може почати переживати стосунки як втрату автономії, що викликає роздратування або відсторонення, тоді як інший сприймає таке відсторонення як недостатність любові, що провокує ще більшу потребу в контакті. Зовні це виглядає як несумісність, але насправді відображає активацію внутрішніх конфліктів. Але з розвитком емоційної близькості починають діяти більш специфічні динаміки. Несвідоме прагнення відновити домінуючі патогенні стосунки з минулого і спокуса повторити їх у формі незадоволених агресивних і мстивих потреб визначають їхнє відтворення у стосунках із коханим партнером. За допомогою проэктивної ідентифікації кожен партнер має тенденцію викликати в іншому характеристики минулого едіпового і/або преедіпового об’єкта, з яким він або вона переживали конфлікти, пов’язані з агресією. Якщо такі конфлікти були інтенсивними, це включає еротичну можливість відтворення примітивних, фантастично поєднаних образів матері-батька, які мало відповідають реальним характеристикам батьківських об’єктів. У таких випадках партнер починає сприймати іншого не таким, яким він є, а як “всесильного”/“холодного”/“поглинаючого”, реагуючи не на реальну ситуацію, а на внутрішній образ, що активувався у взаємодії. Несвідомо встановлюється рівновага, за допомогою якої партнери доповнюють домінуючі патогенні об’єктні стосунки один одного з минулого, і це має тенденцію зміцнювати стосунки новими, непередбачуваними способами. Деякі пари роками залишаються разом, незважаючи на постійні конфлікти. Їхня взаємодія болісна, проте є психологічно “знайома” і впізнавана для обох. Описово можна сказати, що пари у своїй близькості взаємодіють у багатьох дрібних, «божевільних» способах. З позиції спостерігача пара розігрує дивний сценарій, зовсім відмінний від їхніх звичайних взаємодій, сценарій, який, однак, багаторазово відтворювався в минулому. Це «єднання в божевіллі» зазвичай порушується більш нормальними і задовольняючими аспектами стосунків пари в сексуальній, емоційній, інтелектуальній і культурній сферах. Часто можна побачити як після інтенсивного конфлікту партнери можуть швидко відновлювати близькість, ніби нічого не сталося, що з боку виглядає як різка зміна станів — від віддалення до інтимності. Насправді нормальна здатність до переривчастості у їхніх стосунках відіграє центральну роль у їх підтриманні. Можливість тимчасово віддалятися, витримувати паузу і повертатися до контакту без руйнування зв’язку є важливим чинником, який дозволяє парі не лише витримувати конфлікти, але й інтегрувати їх у спільний досвід. Отже, стабільність пари визначається не відсутністю конфліктів, а здатністю партнерів витримувати, усвідомлювати і поступово інтегрувати ті агресивні та повторювані патерни, які виникають у близькості. Більш детально про те, що насправді відбувається у близькості між партнерами — любов, агресію та конфлікти в парі — ми говоримо на програмі Отто Кернберга «Любов, Секс та Агресія: від норми до патології». Деталі та реєстрація: https://edu.uipds.org/?utm_source=tg&utm_medium=lia_1modul&utm_campaign=klpsy_ua Якщо у вас є питання - звертайтесь в особисті повідомлення.

Запрошуємо на клінічний курс, який змінює оптику на аутизм «РОЗЛАДИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА: від ранніх маркерів до функціонального прогнозу у дітей і дорослих» 📌 Це не про “теорію РАС” 👉 це про реальну клінічну роботу: як не пропустити аутизм як не переплутати з СДУГ, тривогою чи ОКР як прогнозувати функціонування, а не просто ставити діагноз як працювати з дорослими пацієнтами 💡 У програмі: 🔹 Діти (Модуль 1) ранні маркери DSM-5-TR / ICD-11 диференційна діагностика клінічні алгоритми + кейси 🔹 Прогноз (Модуль 2) фенотипи РАС що реально визначає прогноз як зрозуміти, що терапія працює 🔹 Дорослі (Модуль 3) пізня діагностика гендерні особливості коморбідність типові діагностичні помилки 🧠 Формат: курс онлайн та в записі 11 академічних годин практичні кейси підсумкове тестування Доступ до записів 1 рік 🎓 10 балів БПР для лікарів та клінічних психологів 🔗 Реєстрація та деталі: https://promedica.neuroclinica-memoria.com/navcalniy-curs-autism 🎁 Важливо: 👉 -30% для: студентів лікарів-інтернів психологів (участь без балів БПР, але з сертифікатом) 🔥 Чому варто йти: 👉 “Аутизм сьогодні — це не рідкісний діагноз, а часта клінічна реальність, яку ми або розпізнаємо… або маскуємо під інші розлади.” Буде глибоко, практично і без “води”. До зустрічі на курсі 🤍

Запис вебінару ««Життя з недіагностованим РАС: як це виглядає у дорослих» Щиро радимо до перегляду для розвитку клінічного мислення, навіть якщо рідко перетинаєтесь із пацієнтами з РАС. Дякуємо пані Олені за цей безцінний матеріал та її поклик поширювати знання. Вразив її рівень професіоналізму, вміння поєднувати найкраще з сучасних та класичних клінічних підходів, пару десятиліть відданості професії - нам є у кого навчатись та рівнятись на своїх, в Україні. Презентація в розділі «Патопсихологія» Нейроклініка «Меморія» Телефон: +38 (67) 301 33 03, +38 (68) 301 33 03 🌐 Сайт: www.neuroclinica-memoria.com Instagram: @memoria_clinic - Психіатрія, психотерапія, нейрокорекція дітей @memoria_paintreatment - Неврологія, нейрохірургія, лікування болю (альгології) 📍 Нейроклініка «Меморія», Тернопіль Проспект С. Бандери, 96 (дитяче відділення) Вул. Барвінських,13 (доросле відділення) Навчальна платформа для лікарів та психологів Promedica https://promedica.neuroclinica-memoria.com 📌 РОЗЛАДИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА: ВІД РАННІХ МАРКЕРІВ ДО ФУНКЦІОНАЛЬНОГО ПРОГНОЗУ У ДІТЕЙ І ДОРОСЛИХ 11 балів БПР https://promedica.neuroclinica-memoria.com/navcalniy-curs-autism/ 📌 РАС У ДОРОСЛИХ: ПРАКТИЧНИЙ КУРС ЗІ СКРИНІНГУ, КЛІНІЧНОГО ІНТЕРВ’Ю ТА ВИКОРИСТАННЯ ADOS-2, ADI-R, RAADS-R, CAT-Q, MIGDAS 10 балів БПР https://promedica.neuroclinica-memoria.com/ras-y-doroslih/ 📌 Клінічні та нейробіологічні основи РДУГ у дитячому віці: фенотипи, диференційна діагностика, коморбідність та сучасні стратегії лікування 10 БАЛІВ БПР https://promedica.neuroclinica-memoria.com/rdug-y-ditei/

Дорогі колеги, запрошуємо Вас на вебінар «Життя з недіагностованим РАС: як це виглядає у дорослих», який відбудеться в четвер 16 квітня 2026 р. о 19 год. Вебінар проведе Олена Смашна, дитяча та доросла психіатриня, кандидат медичних наук, засновниця спеціалізованого медичного центру «Нейроклініка «Меморія» (м. Тернопіль), доцент кафедри психіатрії Тернопільського національного медичного університету. Вхід вільний, тривалість приблизно 1 год. Запис буде на нашому ютуб-каналі «Клінічна психологія» Посилання на Zoom Meeting Meeting ID: 828 261 1528 Passcode: 1604 До зустрічі!

ПСИХОФАРМАКОЛОГІЯ В ПРОЦЕСІ РЕАБІЛІТАЦІЇ УЧАСНИКІВ ТА УЧАСНИЦЬ БОЙОВИХ ДІЙ Онлайн-курс для психологів і фахівців сфери психічного здоров’я, які працюють з військовими та ветеранами і хочуть глибоко розуміти вплив медикаментів на психіку, поведінку і процес відновлення. 📌 Старт: 19 травня 📌 120 годин / 4 кредити ЄКТС 📌 120 балів БПР 🔸 ПРОГРАМА КУРСУ: ▪ Фізіологія нервової системи та наслідки травм ▪ Психофармакотерапія у системі реабілітації ▪ Фармакологічне лікування наслідків мінно-вибухових травм ▪ Психотропні препарати у роботі з ветеранами ▪ Седативні засоби у процесі відновлення ▪ Антидепресанти та нормотиміки в лікуванні носіїв бойового досвіду ▪ Психостимулятори, ноотропи, адаптогени ▪ Фармакологічне лікування психозів ▪ Медичний канабіс у сучасній медицині ▪ Підсумковий тест Викладачі курсу - кандидати та доктори медичних наук, лікарі вищої категорії, психофармакологи. 💬 Психолог не призначає ліки. Але саме від розуміння їх дії залежить точність та ефективність психологічної роботи. Деталі запитайте у куратора 👇 +38 068 589 70 56 @Igor_psihologi ДЕТАЛІ ТА РЕЄСТРАЦІЯ https://docs.google.com/forms/d/1FoAkklMy7wpNWFQbRQJce5Ew-XJ4PJ-z_JP5Ud0dJfg/edit

Колеги 🌸 Весняний набір вже відкрито — і це можливість за 6 місяців отримати подвійне підтвердження кваліфікації👇 🎓 Сертифікація: ✔️ ТОВ «Український інститут імені Віктора Франкла» + ГО «Асоціація логотерапії та екзистенційного аналізу в Україні» ✔️ Провайдер БПР, акредитований МОЗ 📚 Обирайте свій курс: 🔹 Пропедевтика психіатрії — фундамент для розуміння клініки — 160 балів БПР 🔹 Психотерапія в доказових методах (+ Логотерапія) — системне мислення терапевта — робота з цінностями, сенсом життя — 207 балів БПР Деталі, програма та умови тут: Пропедевтика психіатрії 160 балів БПР Психотерапія+Логотерапія 207 балів БПР Або звертайтесь @annachuprova147

Центри ментального здоров'я Документи та корисні матеріали, що стосуються діяльності центрів ментального здоров'я

Вітаю, колеги! Запрошую на третій оновлений потік курсу «Нейропсихологія для освіти та абілітації», який розпочнеться 3 березня 2026 в Клубі психологів освіти України. 🧠 21 живий вебінар до 2 год. щовівторка з 18.00 до 20.00 до 25 серпня 2026 року 🧠 повне методичне забезпечення діагностики та корекції 🧠 доступ до матеріалів і записів занять без часових обмежень 🧠 курс практичний: д/з до кожного заняття, 5 письмових практикумів, відео-практикуми з розборами, можливість представлення випадку 🧠 електронний сертифікат на 90 годин з урахуванням самостійної роботи (3 кредити ЄКТС) + на замовлення сертифікат на 90 БПР 🧠 знижки для працівників бюджетних установ ➡️ Програма, теми, умови за посиланням Авторка та ведуча курсу: Міла Гребенюк, клінічний психолог, нейропсихолог з досвідом роботи в дитячій абілітації, старший викладач кафедри медичної психології ХНУ імені В.Н. Каразіна, голова ГО «Українська асоціація клінічних психологів»

Шановні колеги! Запрошую клінічних психологів закладів охорони здоров’я порефлексувати своє становлення в професії, і заодно посприяти науці взявши участь у дослідженні особливостей формування професійної ідентичності клінічних психологів в умовах впровадження нової професії. Заповнення анкети займе всього 5 хв. Результати будуть вислані респондентам, які залишать ел.пошту в формі Посилання на анкету Дякую за Вашу участь та цінний внесок у розвиток професії!

🌟 7-й набір майбутніх логотерапевтів стартує 13 січня 📚 🥸Доказовий метод згідно переліку МОЗ #2118 від 13 грудня 2023 року 😎Це навчання про якість, комфорт і інструменти, які не мають інші методи. Про формування логотерапевтичного мислення, уважність і унікальність підходу до особистості людини й розширення світоглядного горизонту. Після завершення Базового курсу вже передбачене членство в ГО «АЛЕАУ» та післядипломна сертифікація відповідно до нового законодавства. 🤍 Ми піклуємося про наших учасників не лише під час навчання, а й після його завершення — через спільноту, підтримку та професійний простір для зростання. З глибокою повагою запрошуємо вас і ваших колег приєднатися до нашої теплої професійної спільноти🌻💙💛 За деталями: @annachuprova147 Сайт: https://viktorfranklukraine.com/ 🔗 Реєстрація: https://docs.google.com/forms/d/19E2pHvPc7nBODCJOb6Dv3sslBoQz3vhD9zRjjsLEe28/edit 👩🏼‍💻Презентація курсу 10 січня о 13:00 за лінком: https://us06web.zoom.us/j/83439585043?pwd=kDOihz9NelaW4RxoapGkJG8xWdbKCe.1

Дорогі колеги, Цього року ми створили громадське об’єднання клінічних психологів для формування взаємопідтримки й відповідальності за розвиток професії. 26 грудня провели зустріч, на якій розповіли про те, як народжувалась наша Українська асоціація клінічних психологів. Завершуємо цей рік з вдячністю до всіх, хто був поруч і брав участь у цій справі, й запрошуємо Вас приєднуватись, щоб продовжувати творити спільноту разом у новому 2026 році (форми на різні форми участі є в першому пості). Нехай прийдешній рік принесе Вам професійне зростання, опори і сенси у наші непрості часи. З Новим роком! Правління УАКП

Шановне клінічне товариство! Мене звати Міла, я є адмінкою цієї спільноти і з 2023 р. створюю проєкти для клінічних психологів (бібліотека, вебінари, друкарня). Мій чоловік служить офіцером групи психологічного супроводу та відновлення 60-ї ОМБр Третього армійського корпусу. Група працює в зоні бойових дій і зараз збирає на машину для виконання своїх завдань. Прошу підтримати збір символічною подякою за мою роботу для клінічної спільноти На корча для психологів 60 ОМБр 3 АК 🎯Ціль: 400 000.00 ₴ 🔗Посилання на банку https://send.monobank.ua/jar/9i2Q6c8myQ 💳Номер картки банки 4874 1000 2100 1964 За донат від 800 грн подарую клінічним психологам зразки нейропсихологічних висновків – дитячих та дорослих, з наукових джерел та моїх авторських, від абзацу до 5 сторінок, просто киньте скрін в приват @mila603 і вишлю у відповідь. Викладаю основи нейропсихології, діагностику та реабілітацію (корекцію) дорослих та дітей клінічним психологам на циклах спеціалізації з 2025, психологам освіти і абілітації дітей з 2023, в напрямі з 2019. Дуже вдячна за допомогу!

Шановні колеги! Українська асоціація клінічних психологів запрошує Вас долучитися до збору обґрунтувань та пропозицій для визначення нормативів робочого часу і навантаження клінічних психологів закладів охорони здоров’я. Просимо Вас надіслати свої обґрунтування та пропозиції на пошту uacp2025@gmail.com до 10 грудня 2025 р. у вільній формі або у формі анкети, що додається. Дякуємо за залученість!

"Про психічне здоров'я у медичній практиці: огляд науково-обґрунтованих втручань для лікарів та фахівців" 📆 12 листопада 2025, 16:00, онлайн ➕ 3 бали БПР для окремих спеціальностей 🔗 Деталі та реєстрація: https://forms.gle/4zNwbtE9xt1QyrFSA Поговоримо про: ✅ доказові втручання для роботи з дітьми, підлітками та дорослими - від поведінкових інтервенцій (ABA, Denver Model, CBT) до сучасних методів роботи з емоційною регуляцією (DBT, Schema Therapy, ACT, EMDR) ✅ ролі та функції у контексті охорони психічного здоров'я ✅ головні принципи ефективної допомоги на різних рівнях медичної системи та багато іншого

Клуб психологів освіти України за підтримки Українського інституту інтегративної психології та психотерапії представляють 🎓 онлайн-курс “Терапія наслідків насильства: теорія та практичні інструменти” 📍 Для кого: психологів, психотерапевтів, спеціалістів-початківців і студентів психологічних факультетів 📚 У програмі: 20 живих вебінарів на платформі Zoom — від розвінчування міфів до відпрацювання конкретних технік і протоколів кризової допомоги. 💁🏻‍♀️ Авторка і ведуча курсу: Ірина Танчук — психологиня, екзистенційна психотерапевтка, тілесно-орієнтована травматерапевтка, авторка навчальних програм і фахівчиня з роботи з випадками домашнього насильства. 💡 Результати навчання: • системне розуміння механізмів і динаміки насильства; • практичні інструменти для роботи з клієнтами; • алгоритми кризової допомоги; • етичні орієнтири та профілактика професійного вигорання; • навички підтримки клієнтів у процесі відновлення; • необмежений у часі доступ до записів і матеріалів у Telegram; • сертифікат на 60 годин (2 кредити ЄКТС, 60 балів БПР) від Клубу психологів освіти України, Українського інституту інтегративної психології та психотерапії та Агенції екстреної медичної допомоги. ‼️ Діють знижки: - для учасників закритої версії Клубу психологів освіти України відповідно до умов участі; - для психологів, які працюють з військовими та членами їхніх родин; - 🌱 Цей курс — ваш крок до глибшої професійності, внутрішньої стійкості та справжньої підтримки тих, хто пережив або проживає насильство. ⏳Стартуємо 26 листопада 2025 року о 18.00 Докладніше, реєстрація і оплата за посиланням: https://inpankratova.com/pro-nasilstvo_ter Якщо маєте запитання, пишіть в особистий чат @Inna_Pankratova

❗️Посібник у таблицях і схемах «Positum-гармонізація: 5 стадій до внутрішньої рівноваги» - корисний матеріал для роботи психологам, психотерапевтам у роботі з клієнтами, що живуть з БАР, МРО, тривожністю та просто для самодослідження. ☑️ підходить і для людей, що проходять психотерапію як інструмент самодопомоги ☑️ ☑️ зручний у використанні: без проблем перегортається для роботи просто в посібнику або для ксерокопіювання; матеріал структуровано за алгоритмом, що пропонує позитивна психотерапія Н.Пезешкіана; багато авторських технік/ методів дослідження та відпрацювання навичок ☑️ Для придбання пишіть в особисті повідомлення через Messenger FB або в Телеграм: @OlhaSlo