1 104
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
1 104
• نبذة مختصرة عن الملف :
1. تم ترتيب المواضيع وفق المنهج
2. تم اختيار جميع افكار المواضيع بصورة مصغرة
3. ترتيب الافكار من السهل للصعب
4. لكل فكرة وزارية او منهجية وضعت لها سؤالين - ثلاث اسئلة بدلاً من 10 - 20 سؤال مكرر
• بالعامية شويه :
هذا الملف راح يقلص وقتك ويكثف فهمك راح اخليك تطلع على كل افكار الفصل وتحلهم بدون ماتحس بالملل او مضيعه لوقتك بحلول اسئلة متشابهه وانتوا اكثركم ماعندكم وقت تحلون وزاريات
———————————————————————————-
•
1 104
https://t.me/horof2025/3517
اي والله كلش شكرا يعني تدري استفادينا واتطمنّا، وهسه نكدر نكمل مراجعة بسلام.
يعني حتى الي بباله هالفكرة بَس متغاضي عنها حتى ما يخاف خوفتوا!
اي شكرا جاي تنبّه بَس مو هيج، ترا كل الي يقره الرسالة يأيس من الدنيا
قابل اول سنة الوزارة تدمر الطلاب بكم مادة؟ لو ضروري تزيدون عليها
1 104
بيان توضيحي حول الرسالة المتداولة
بسم الله الرحمن الرحيم
إلى أبنائنا الطلبة الأعزاء،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انتشرت الرسالة أعلاه تتحدث عن الواقع التربوي وبعض القرارات المتخذة في الساحة التعليمية. وقد رأينا أن بعض الطلبة اعتبروها رسالة محبِطة أو مثبّطة للهمم، بينما في حقيقتها كانت تعبيرًا صادقًا عن الظلم الواقع على المجتهدين والمثابرين منكم.
نحن نؤكد أن الهدف من الرسالة لم يكن أبدًا إحباط أي طالبٍ مجتهد، بل العكس تمامًابل نصحنا الطلبة بعدم التأجيل للدور الثاني لأن الأسئلة تكون مركزة أكثر.
كانت وقفة إنصاف لكم أنتم، يا من تعبتم وسهرتم وجاهدتم طوال العام الدراسي، وبذلتم من وقتكم وجهدكم ما يستحق أن يُقدَّر ويُكرَّم، لا أن يُساوى مع من لم يُعطِ للعلم حقه.
نحن معكم قلبًا وقالبًا، نحترم تعبكم ونفخر بكم، وأنتم لستم المقصودين أبدًا بكلام التوبيخ أو النقد، بل أنتم السبب وراء كل كلمة كتبناها دفاعًا عن العدالة والإنصاف في التعليم.
إن الانتقاد كان موجهًا فقط للقرارات التي تُهدر حق الطالب المجتهد، وتضعه في نفس مستوى من لم يلتزم أو يثابر، وهذا ما لا نقبله.
ثقوا أنكم لستم وحدكم، وتعبكم لن يضيع، بل هو طريقكم نحو مستقبل مشرق، وسبب فخر لكل من يعرف قيمتكم.
وفقكم الله، وكتب لكم النجاح والتوفيق، وجعل هذه المرحلة بداية الخير لكم.
1 104
يالله طلاب توكلوا على الله و لتهتمون لأي شيء، لأن ربكم عظيم ، و صاحب الزمان يستاهل واحد يتعبله و يفرحه و يهدي دراسته له💜
1 104
المشكلة اللي يعاني منها واقعنا التربوي
أنه كل القرارات اللي جاي تعطى هي للي خلصوا السنة بوبج وتك تك وإذا تسأله على البلازما عباله الشاشة مال بيتهم
وبعدين تجي قرارات تخليهم يتساوون وي طلاب يدكون بيهم من الشهر السادس وتعبانين سنة كاملة
ماكو تخطيط وتدبير بقرارات التعليم ابداً ....!
.
1 104
قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَ الَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إِنَّما يَتَذَكَّرُ أُولُوا الْأَلْبابِ
1 104
امتحان الطلاب الي دخلوا بدخول شامل
يكون مع طلاب الدور الثاني
ديروبالكم تأجلون ...!
لأن راح تجي أسئلة صعبة لتصفية الطلبة
.
1 104
واقعا وبعيدا عن المثاليات
الأسئلة صعبة راح تجي ترضون ماترضون
واللي يكول مالها غرض يريد يجامل الطلبة ومايخوفهم
والدور الثاني بعد أصعب
1 104
بشكل مختصر حتى ما نطيل عليكم ولا نزعج احد
لكن استعدوا لملحمة الوزاري
الدخول الشامل = الاسئلة صعبة
عدد طلاب العراق اكثر من 700 الف
عدد مقاعد الجامعات لا يتجاوز 300 الف
انطوني طريقة وحده بمنطق يتم قبولهم جميعاً بالجامعات العراقية الحكومية والاهلية
الامر مستحيل والحل الوحيد للوزارة كالعادة حصة الاسد بكم مادة حتى لو تصير شويه ضجه بس رح ترجع منها الـ 400 الف
وهاي المادة تكون اما الرياضيات او الكيمياء او الفيزياء
نصيحة للطالب الشاطر
لا تاجل دور ثاني وضبط وضعك واطلع من الدور الاول او تاجل مادة وحده فقط تطلع بيها 100 بالدور الثاني
لان اذا انت ماجل 3 الى 4 مواد للدور الثاني احب ابلغكم مبروك عليك خسارة المعدل او اعادة السنة
نصيحة نقدمها لطلابنا والعاقل يفهم ويمتحن دور اول مهما كان المعدل افضل بالف مره من تواجدك في الدور الثاني
منقول
