مخابر السنة الثالثة ( 2024 )

لذا يلزم حضور الفيديو الخاص بالتجربة والتدريب على تنفيذه ومراجعة القسم النظري المتعلق ببناء بنى بالاعتماد على بنى ابسط

تحميل البرنامج على الكت

تنفيذ xor بمداخل اكثر من مدخلين والاعتماد على كود مكتوب سابقا لxor بمدخلين

تنفيذ xor باستخدام لغة vhdl

الهدف من التجربة القادمة لطلاب يوم الخميس

فيديو تعريف الكيت win10

المطلوب للجلسة القادمة 1- دراسة ملف نص التجربة مكبرات القياس + ملف راسم الإشارة 2- تقديم تقرير من قبل ثلاث طلاب كحد أقصى يحوي النقاط الأساسية التي ذكرت سابقا 3- تحضير تجربة مقياس ميلي فولط مستمر الكتروني-تمثيلي

الفيديو التعليمي للجلسة القادمة https://www.youtube.com/watch?v=rvxlhqGhgjA&index=2&list=PLWmRhBurE7Kz_OdGncfJQBXc3C1jF6PMw

ملفات الجلسة القادمة مقياس ميلي فولط مستمر الكتروني-تمثيلي https://drive.google.com/file/d/1voGmCRR00THtYEZSy0QSsA_jLsbnJiHv/view?usp=sharing

مساء الخير المطلوب تقرير عن التجربة يحوي جميع النقاط الأساسية #النقاط_الاساسية_المطلوبة #مكبرات_القياس: 1.الهدف من التجربة 2. الاجراء التنفيذي (قياس نسبة الرفض المشترك لدرات المكبرات الثلاثة والمقارنة فيما بينها): **تشغيل المكبر في النمط التفاضلي واظهار اشارة الخرج (مطالها من القمة للقمة 12 فولط) وقياس ربح النمط التفاضلي. ** تغير القاطع لتشغيل المكبر في النمط المشترك وقياس ربح النمط المشترك. ** قياس نسبة رفض النمط المشترك. *** تكرار الخطوات السابقة عند الترد 5Khz. لدارات الثلاث... مقارنة النتائج: *** تحديد أفضل مكبر من ناحية ربح النمط المشترك, وتاثير زياردة التردد على نسبة رفض النمط المشترك. ملاحظات: *** في الخطوة الاولى عند ضبط منبع مولد الترددات يجب الانتباه الى وضع قيمة المطال Amplitude نصف قيمة المطال من القمة للقمة... *** يتم معايرة الربح بإظهار اشارة النمط التفاضلي على الراسم..,والتحكم بالمقاومة المتغيرة ليصبح مكال اشارة الخرج 12Vp-p.(يمكن الاستعانة بقائمة القياسات الالية measure لمراقبة مطال الاشارة) *** يتم التحكم بالمقاومة المتغيرة عن طريق المنزلقة وليس عن طريق تغير قيمة المقاومة. ***تكون قيمة مطال اشارة الخرج في النمط المشترك صغيرة جدا, لذلك يتم قياس ربح النمط المشترك عن طريق تحديد مطال اشارة الخرج بواسطة القائمة measure. رسم اشارة الخرج التفاضلي في المجال الزمني إما باستخدام زر printالموجود على الراسم أو رسم يدوي مع وضع إعدادات الراسم على الرسمة ... يسمح بتقديم التقرير من قبل طالب او طالبين او ثلاث طلاب كحد أقصى بشرط ان يتحمل كل أفراد المجموعة مسؤولية كل كلمة او رقم او نتيجة او رسمة موجودة ضمن التقرير (لا تنسى احضار ورقة النتائج الموقعة وضمها للتقرير ) بالتوفيق والنجاح

برنامج يوم الاربعاء مخبر #تحكم A2/12:00 A3/1:00 A1/2:00 مخبر #اسس اتصالات B4/12:00 B6/1:15 B5/2:30 مخبر #قياسات B5+(النص)B4/1:15 B6+(تكملة)B4/2:45 تنويه 1_ المشرفين بحدوو مين بدخل عالمخبر من b4 لان بدن نص ال b4 بس 2_مخبر القياسات يمنع التاخير عنو منعا باتا 1:16 بكون تسكر الباب وطلاب هالوقت ما حتفوت يرجى الالتزام بالوقت بشكل دقيق

مسالخير بدي مساعدة منكم بتعبئة هالاستبيان وشكرا سلفا

بالتوفيق 🌸

بالنسبة للجلسة الافتتاحية مطلوب منكم تحفظوا الملاحظات يلي عطيناها وفهمها جيدا لتقدروا تطبقوا الجلسة الاولى

حملوا الملفات

احضروا الفيديو التعليمي