تكنوووو

⭐ليس كل تخيل هو ميكانزم هروب من الواقع ⭐تصل احلام اليقظه الي مداها عندما تعزل الفىد عن الواقع بشكل يكاد يكون كليا ⭐الانسحاب وسيله لا شعورية يستخدمها الفرد لتجنب موقف ما ⭐ الانسحاب من الميكانزمات المنذره بالخطر يأخد الانسحاب صور عديده ومختلفه مثل الانطواء واحلام اليقظه والخيال وتعاطي العقاقير ⭐ الانطواء يعني الهروب ماديا ومعنويا واعتزال العالم الخارجي ⭐النقل او الازاحه ميكانزم يطلق عليه أيضا التحويل ، وهو حيله شعوريه تقوم بها الانا استكمالا لعمليه الكبت ضد المواد غير المقبوله ⭐لميكانزم الازاحه وظيفة التنفيس بقدر محسوب ومحدد ⭐ في هذه الحيله يتم التعبير عن المشاعر والانفعالات ولكن ليس نحو المصدر الاصلي

🌟الفصل التالت🌟 ⭐تظهر الميكانزمات الدفاعيه بصفه خاصه في الدوافع الثانويه ⭐ميكانزمات الدفاع ليست خاصه بجماعه معينه ولكنها عامه يلجأ اليها المضطرب والسليم ⭐ميكانزمات الدفاع سلوكية مكتسبه يتعلمها الفرد في البدايه بطريقه شعوريه من العالم المحيط به ⭐الكبت أساس اليات الدفاع للنفسيه ⭐الكبت لا يتم دائما بطريقه لا شعوريه ولا عمديه ⭐الكبت في بدايته يكون شعوري واعي ويسمي بالقمع ، وينتهي باللاشعور ⭐تظهر الرغبات المكبوته علي شكل أعراض مرضيه عند العصابيين ⭐الكبت ينشط في السنوات الاولي في حياة الطفل ، ويعتمد عليه الطفل بدرجه كبيره لالحاح الدوافع والحاجات الاوليه عليه ⭐يختلف الكبت عن النسيان بالرغم ان النسيان عامل مشترك بينهم الماده التي تنسي عن طريق الكبت ينكر الفرد وجودها ولا يمكن استحضارها من جديد واستعادتها الا من خلال اخصائي تحليل نفسي او منوم مغناطيسي ⭐النسيان يرجع لانقضاء فتره طويله علي تعلمها او لانها غير مهمه بالنسبه لنا ، يسهل استعادتها بالاراده والتركيز او باعاده تعلمها ⭐الدفاع ف الاعلاء يتم عن طريق تجريد الفكره من طاقتها او من الوجدان وربط هذه الفكره بأهداف أخري ( الفكره تبقي والوجدان يتحول الي موضوع اخر) ⭐الدفاع في الكبت يتم عن طريق استبعاد الفكره بوجدانها معا ⭐الاعلاء ناجح ومقبول وأفضل الحيل الدفاعيه ⭐الاعلاء عمليه لا شعورية يحول فيها الفرد طريقه التعبير عن دافع ينتقده المجتمع الي سلوك مرغوب فيه ⭐من خلال الاعلاء يجد الفرد مسالك عديده لاشباع الحرمان ⭐تطور الحضاره قام علي تحويل الطاقه الغريزيه الي مسارات مقبوله اجتماعيا ⭐الاعلاء لا يعبر عن المواد المكبوتة بطريقه فجه وانما بطريقه مهذبه يشعر فيها الفرد بالرضا وتحقيق أهداف أخلاقية واجتماعيه ⭐الاسقاط وسيله دفاعيه يلصق فيها الفرد ما يتصف من صفات غير مقبوله اجتماعيا ، ووسيله يحكم فيها الفرد علي الاخرين من خلال ذاته ⭐يرتبط الاسقاط بالتبرير ⭐الاسقاط ميكانزم معقد ومركب ، يتضمن عمليات عقليه ، انكار وكبت وطرح ⭐يمر الاسقاط ب٣ مراحل انكار ، لصق ، وصف ⭐الاسقاط التكميلي الشخص بيبحث عن مبررات لسلوك غريب قام به ، ولا يتحمل ان يتضح الاسباب الحقيقيه لهذا السلوك ⭐الاسقاط هوا الميكانزم الاساسي الذي يحكم لا شعوريا المصابين بمرض البارانويا ⭐التبرير عمليه لا شعوريه بحته من خلالها يتم تعليل السلوك او تفسيره باسباب تبدو معقوله اجتماعيا ومقبوله ⭐ المسوغات التي يعلنها التبرير ك دوافع تكون اكثرها اجتماعيه وراقيه من الناحيه الخلقيه ⭐يختلف التبرير عن الاسقاط ، التبرير ( دفاع واعتذار) الاسقاط ( هجوم وقذف) ⭐ يختلف التبرير عن الكذب ، التبرير لا شعوري ، الكذب شعوري يعتمد علي الزيف والتحريف ⭐ التبرير خداع للذات قبل أن يكون خداع للاخرين ⭐النقاش يفسد عمل ميكانزم التبرير ⭐من الصور الشهيره للتبرير العنب الحامض ( التقليل من قيمه الشيء عندما نفشل ف الحصول عليه) والليمون الحلو ( تعظيم قيمه الشيء الذي استطاع إنجازه) تهدفان الي حمايه الشخص من الامتهان وتحسين صوره الذات ⭐التبرير اكثر الحيل استخداما ف الحياه اليوميه ⭐النكوص تراجع الفرض لاساليب طفوليه او بداييه من السلوك حين يتعرض لمشكله ⭐النكوص هو العودة او الرده او التقهقر لمستوي غير ناضج ⭐النكوص يختلف عن التثبيت ⭐الفصام يرتبط بالتثبيت التثبيت هو توقف نمو الشخصيه عند مرحله نضج معينه لا يتعداها ⭐الجانب الدفاعي في النكوص يتمثل في طلب الاهتمام والعطف من الاخرين ⭐التبرير والنكوص يجعلان الناس يعفوا الفرد من المسؤوليه ⭐السلوك النكوصي يرتبط بالسلوك المثبت والسلوك الجامد ⭐التعويض مجموعه ردود افعال يلجأ اليها الشخص عندما يعاني من النقص او قصور واقعي او متخيل ⭐عقده النقص اخطر من الشعور بالنقص ⭐ العقده تقابل بالنكار وتدفع الفرد للقيام بسلوك تعويضي ⭐ الشعور بالنقص شعور طبيعي وعادي لايدفع الفرد للقيام بسلوك تعويضي ⭐التعويض ينشأ اما عن اعاقات جسميه او قصور في جانب من جوانب الشخصيه ⭐الكبت رفض الواقع الداخلي ، الانكار رقفض الواقع الخارجي ⭐الانكار حيله شائعه بين الناس وهو أبسط ميكانزم ⭐يقول علماء التحليل النفسي ان الانكار لا شعوري يقول علماء نفس التعلم ان الانكار شعوري او قبل شعوري( الدفاع الادراكي) ⭐الاساس في ميكانزم الإنكار هو مبدأ اللذه والواقع ⭐التقمص او التوحد عمليه لا شعورية يدمج فيها الفىد شخصيته بشخصيه اخري ⭐ احدي العمليات المهمه في سياق النمو النفسي للفرد ⭐عمليه التوحد ف المفهوم التحليلي العمليه التي تنهي الموقف الاوديبي ⭐ احلام اليقظه اكثر شيوعا عند الاطفال والمراهقين وهي سلاح ذو حدين

يري فرويد في الشخصيه  ٣ قوي ❤️الاوله// الطاقه ((الهي)) ❤️الثانيه/ / العاقله او التحكم ((الانا)) ❤️الثالثه// الرقابه او الردع (( الانا الاعلى )) 🤎محك الشخصيه  السويه انشائي وبنائي وواقعي وليس هروبا هدما ❤️يحتاج المحك  النفسي  الي أخصائي  متمرس ❤️يعتمد المحك الاحصائي  على  التوزيع  الطبيعي  ❤️يعتمد  المحك الذاتي  على الاطر المرجعيه ❤️الفرق بين السويه واللاسويه في  الدرجه *الفرق بين ... ❤️الكبت// استبعاد الفكره  بوجداناتها معا وليس الوجدان فقط ❤️الاعلاء// تجريد الافكار من طاقتها والوجدنات وربط الطاقه باهداف اخري (الفكره  تبقا ف الوجدان  وتتحول الي موضوع  اخر *الفرق بين ..... ❤️ القمع // عمليه شعوريه اراديه ❤️الكبت// عمليه لاشعوريه  تصدر دون قصد ❤️الصفه غير المقبوله تقابل الانكار من جانب الاسقاط كعمليه لاشعوريه تتم على ٣ مراحل ١_إنكار  الصفات المؤلمه ٢-الصاق الصفات بغيره ٣-يصف الفرد الآخرين  بصفات سيئه *الفرق بين ❤️الكذب//عمليه اراديه يدرك فيها الفرد ما يسوقه من اسباب غير حقيقه ❤️التبرير// عمليه  لاشعوريه لا يدرك  فيها  الفرد  حقيقه اسباب سلوكه *الفرق بين... ❤️الاسقاط// هجوم وقذف ❤️التبرير// دفاع واعتذار * الفرق بين ❤️التثبيت//توقف  نمو الشخصيه  عند مرحله  من النضج ❤️النكوص //العوده  الي الوراء *الفرق بين ❤️الشعور  بالنقص// شعور عادي سوي لا يدفع الي تعويض لاشعوري ❤️عقده النقص// شعور لا سوي يدفع  الي تعويض لا شعوري *الفرق بين ❤️الكبت// رفض الواقع  الداخلي للفرد ❤️الانكار // رفض الواقع  الخارجي للفرد 🩶الكبت يتضمن الانكار 🩵اساس اليات الدفااع كلها  هو الكبت  🩵افضل ميكانيزم تعبيرا عن المواد  المكبوته هو الاعلاء 🩵يقف وراء *الاسقاط*  كثيرا  من الاعمال الابداعيه 🩵الاسقاط  يحكم المصابيين بالبارانويا 🩵يتضمن الاسقاط  الكبت والانكار والطرح 🩵اكثر  الأساليب  استخداما  في الحياه  اليوميه  هو التبرير 🩵من اهم اساليب الاضطربات النفسيه والعقليه النكوص 🩵النكوص يحدث نتيجه التثبيت على ما لم يتم اشباعه 🩵السلوك النكوصي يرتبط ويختلط مع السلوك المثبت والجامد 🩵النسيان عامل مشترك  بين الكبت والنسيان 🩵الاسقاط يرتبط بالتبرير 🩵الانكار من الميكانيزمات البسيطه  والشائعه بين الناس 🩵التوحد  والتقمص احد العمليات المهمه في النمو النفسي 🩵ليس كل تخيل هروب من الواقع  بل احيانا  التخيل ضربا  من الابداع ⏺الكبت // تستبعد الانا بمقتضاها المحفزات الغريزيه والرغبات المستهجنه  والأفكار  و الصراع  والقلق من الشعور الي اللاشعور ⏺الاعلاء//تحويل  الطاقه  المرتبطه  بدافع يضع له المجتمع  قيودا الي اهداف وإنجازات ⏺الاسقاط// هو ان يلصق الفرد ما يتصف به من صفاات غير مقبوله بافراد اخرى ⏺الاسقاط التكاملي// يبحث عن مبررات لسلوك غريب ⏺التبرير// عمليه لاشعوريه يحاول الشخص من خلالها  تعليل السلوك وتفسيره باسباب معقوله واخفاء الاسباب الحقيقه ⏺النكوص // يعبر عن تراجع الفرد الي اساليب طفليه او بدائيه من السلوك  وهو أيضا  الرجوع  للوراء وهو  استبدال الطرق المعقوله بالساذجه ⏺التعويض// يلجأ إليه الفرد عند الشعور بالنقص او قصور واقعي وقد ينشأ عن اسباب حقيقيه او غير حقيقيه ⏺الانكار//رفض جوانب الواقع الخارجي ومن الميكانيزمات البسيطه في الدفاع وشعوريه او لاشعوريه ⏺التوحد//عمليه لاشعوريه يدمج فيها الفرد شخصيته بشخصيه شخص اخر  واحدى العمليات  المهمه في سياق النمو النفسي ⏺احلام اليقظه // الهروب  من الواقع الغير مرغوب وشائعه اكثر عند الاطفال والمراهقين ⏺الانسحاب// وسيله يستخدمها  الفرد لتجنب موقف ما ⏺النقل او الازاحه او التحويل // هي حيله لاشعوريه تقوم بها الانا لاستكمال الكبت وطريقه للتنفيس بقدر محسوب ومحدود من المشاعر  الحبيسه

صحه نفسيه الفصل الاول 1 person answered 🖊 14 questions · ⏱ 45 sec · 🔀 questions External sharing link: t.me/QuizBot?start=fm6QzqVU الفصل التاني صحه نفسيه Nobody answered ادعولي وادعو ل نفسكم 🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎. 🖊 26 questions · ⏱ 45 sec · 🔀 questions External sharing link: t.me/QuizBot?start=1VTaJu7a الفصل التالت صحه نفسيه Nobody answered ادعولي وادعو ل نفسكم 🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎 🖊 28 questions · ⏱ 45 sec · 🔀 questions External sharing link: t.me/QuizBot?start=N4BYrsWN

الفصل التاني صحه نفسيه Nobody answered ادعولي وادعو ل نفسكم 🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎🤎. 🖊 26 questions · ⏱ 45 sec · 🔀 questions External sharing link: t.me/QuizBot?start=1VTaJu7a

صحه نفسيه الفصل الاول 1 person answered 🖊 14 questions · ⏱ 45 sec · 🔀 questions External sharing link: t.me/QuizBot?start=fm6QzqVU

📝الفصل الرابع🥰 ✅الفروق بين الاضطرابات النفسيه والعقليه فروق فى الدرجه أكثر من كونها فروق فى النوع 🔴 الاضطرابات النفسيه ✅ يطلق عليها العصاب ✅ يطلق عليها الاضطرابات الصغرى ✅ يلحق فيها سلوك الفرد وشخصيته قدرا من الاضطراب لا يعطل الفرد ولا يعوقه كثيراً عن آداء أعماله اليوميه ✅ تؤدى الى اضطرابات بسيطه وتغيرات محدوده تظل فيها الشخصيه على قدر من التماسك والاتصال بالواقع ✅ مصطلح حديث نسبياً ✅ تشير الى حالات سوء التوافق. ✅ كلمة اضطراب احدث من مرض. ✅السلوك العام للعصابى حتى وان كان مضطرباً الا أن غرابته معقوله لانه يساير العادات والتقاليد والمعايير الاجتماعيه. ✅ الشخص العصابى يبنى خطة تكيفه مع الحياه على أساس الهروب وتجنب الأسباب التى تؤدى إلى الإضطراب. ✅ العصابيين أشخاص تسهل استثارتهم وتسيطر عليهم مشاعر النقص والكآبه ويتصف سلوكهم بالتعاسه. ✅ تظهر الإضطرابات العصابيه عند الناس فى العقدين الثالث والرابع من العمر ✅ تصيب الإضطرابات العصابيه حوالى (٤٠-٨٠) شخصاً من كل ألف شخص. ✅ الاضطرابات العصابيه أكثر انتشاراً عند النساء منه عند الرجال ✅ تقدر حالات العصاب الملاحظه فى عيادات الأطباء بحوالى (٢٠-٣٠٪) من المرضى. ✅ الاعراض العضويه تكون اقل تعقيداً فى الشكوى عند أبناء القرى ✅ الأعراض النفسيه أكثر ظهوراً عند الأفراد المثقفين. 🔴 الاضطرابات العقليه ✅ الذهان ✅ الاضطرابات الكبرى ✅ يطلق عليها أحياناً لفظ الجنون ✅ المريض العقلى غير مدرك للحاله التى صار عليها ولا يكون عنده بصيره بما حدث له. ✅ من أخطر الأمراض التى تصيب الفرد ✅ اختلال عقلى فى صور النشاط الانسانى يؤدى الى خلل شامل فى شخصية المريض وفى سلوكه. ✅ يصنف الى ذهان عضوى وذهان وظيفى ✅ المرض الذى يتناول كافة الاصطرابات الانفعاليه والسلوكيه والذهنيه والشخصيه بصفه عامه. 🔴 الأمراض العصبيه العضويه : تحدث نتيجة تلف او اصابات فى الخلايا او الألياف العصبيه بسبب اضطرابات هرمونيه.

📝 الكبت 🔴 يعد اساس آليات الدفاع النفسى جميعها 🔴 هو العمليه اللاشعوريه التى تستبعد الأنا بمقتضاها المحفزات الغريزيه والرغبات المستهجنه. 🔴 لايتم دائماً بطريقه لا شعوريه ولا عمديه 🔴 ينشط فى السنوات الاولى من حياة الانسان 🔴 الماده التى تنسى عن طريقه ينكر الفرد وجودها اصلا  - انما فى النسيان يسهل تذكرها بسهوله عن طريق الاراده والتركيز 🔴 الكبت عمليه لا شعوريه تصدر عن الفرد دون قصد او اراده 🔴 حيله من حيل الأنا للحفاظ على تكامل وتوافق شخصية الفرد 🔴 يبدأ الكبت بالقمع وينتهى باللاشعور 📝 القمع : 🟡 عمليه شعوريه واعيه اراديه يكون فيها الفرد على علم بدوافعه ورغباته فيقوم بقمعها وضبطها خضوعاً لأوامر الجماعه التى ينتمى اليها 📝 الاعلاء : 🔴 يعنى تحويل الطاقه المرتبطه بدوافع يضع المجتمع قيوداً على اشباعها الى اهداف وانجازات اخرى يقبلها المجتمع. 🔴 الاعلاء نوع من التحويل يرتبط بدوافع اللذه 🔴 عمليه لا شعوريه يحول الفرد فيها طريقة تعبيره عن دافع ينتقده المجتمع الى سلوك مرغوب فيه يقدره المجتمع. 🔴 عن طريقه لا تعبر المواد المكبوته عن نفسها بطريقه فجه بدائيه يشعر معها بالذنب 🔴 يتم فيه تحويل الطاقه المرتبطه بالرغبات الجنسيه والعدوانيه الى انشطه مرغوبه ✨ المهم لو لقيت اى كلمة تحويل من كذا الى كذا يبقى اعلاء🥰 📝 الاسقاط : 🔸 وسيله دفاعيه يلصق فيها الفرد ما يتصف من صفات غير مقبوله اجتماعياً بالآخرين. 🔸 يرتبط بالتبرير ( يعبر عن العمليه التى بمقتضاها يلوم الفرد غيره ع خطئه وفشله) 🔸الاسقاط ميكانيزم معقد ومركب يتضمن (الانكار والكبت والطرح) 🔸الاسقاط التكميلى ( فى هذا النمط ليس من الضرورى ان يتصف الفرد بمنقصه حتى يلصقها بالآخرين) 🔸يستخدم فى الاختبارات الاسقاطيه مثل (تفهم الموضوع للصغار والكبار والروشاخ) 📝 التبرير : 🔺 عمليه لاشعوريه يحاول الشخص من خلالها تعليل السلوك او تفسيره بأسباب تبدو معقوله ومنطقيه ومقبوله اجتماعياً واخفاء الاسباب الحقيقيه. 🔺يستخدمه الشخص ليعفى نفسه من اللوم والمسؤوليه ويحميها من الشعور بالعجز والقصور 🔺 عمليه لا شعوريه لا يدرك فيها الفرد حقيقة أسباب سلوكه (خداع للذات) 🟡 الكذب عمليه اراديه يدرك الفرد ان ما يسوقه من اسباب غير حقيقى 🔺من الصور الشهيره للتبرير ما تشير اليه تعبيرات العنب الحامض والليمون الحلو 🔺فى التبرير دفاع واعتذار بينما الاسقاط هجوم وقذف ✨ من اكثر الحيل الدفاعيه استخداماً فى الحياه اليوميه🥰 📝 النكوص : 🔸تراجع الفرد الى اساليب طفليه او بدائيه من السلوك حين تعترضه مشكله. 🔸 هو العوده او التقهقر الى مستوى غير ناضج 🟡 التثبيت هو توقف نمو الشخصيه عند مرحلة نضج لا يتعداها 🔸يرى النفسيون انه من اهم اسس الاضطرابات النفسية والعقلية. 📝 التعويض : 🔸يعبر عن مجموعة ردود الفعل التى يلجأ اليها الفرد عندما يعانى الشعور بالنقص للتغلب عليه والظهور بصفه افضل. 🔸 هو جهد لا شعورى يدفع الفرد الى العمل على معالجة النقص الحقيقى او الوهمى بالكفاح لتحقيق النجاح المطلوب 🔸 الشعور بالنقص شعور عادى وسوى. 📝 الإنكار : 🔸أحد حيل الدفاع النفسى يعبر عن رفض لجوانب الواقع الداخلى للفرد 🔸 وسيله يتحاشى الفرد بها ادراك الجوانب المؤلمه او المكدره او المهدده للذات من الواقع المحيط به. 🔸عمليه او حيله شائعه بين الناس 🔸ميكانيزم بسيط شائع عند الاطفال والكبار ع حد سواء 🔸 الاساس فيه هو مبدأ اللذه والواقع 🔸عمليه لا شعوريه يتجاهل من خلالها الفرد ما يكدره ويثير القلق لديه 📝 النقل او الإزاحه : 🔺يطلق عليه احياناً التحويل. 🔺حيله لاشعوريه تقوم بها الانا استمرارا لعملية الكبت ضد المواد الكريهه غير المقبوله. 🔺 حيله تحمى الفرد عند ممارستها من التعرض للوم المباشر او العقاب من الآخرين. 🔺يتم فيها التعبير عن المشاعر والانفعالات ليس نحو المصدر الاصلى الذى ينبغى ان يتجه اليه التعبير بل الى مصدر آخر بديل. 📝 التقمص او التوحد : 📌عمليه لا شعوريه يدمج عن طريقها الفرد شخصيته فى شخصية فرد اخر يتوحد به ويتمثل صفاته 📌التوحد المفيد هو الذى يتم مع شخص ناضج نفسياً واجتماعياً وخلقياً 📌التوحد الضار هو الذى يتم مع شخص فاسد منحرف المزاج 📌وسيله دفاعيه تخلص الفرد من القلق الناجم عن طريق ادعائنا مزايا شخص آخر تقمص به. 📝 أحلام اليقظه والخيال : ✅ شائعه فى جميع الاعمار ✅اكثر شيوعا عند الاطفال والمراهقين ✅ميكانيزم قائم على الهروب من الواقع غير المرغوب فيه 📝 الانسحاب : ✅ وسيلة دفاع لا شعوريه يستخدمها الفرد لتجنب موقف ما والتوتر والقلق يشعر بأنها صعبه ولا يستطيع تحمل الصراع والضغوط الناجمه عنها. ✅ يأخذ صور عديده منها : 🔸الانطواء 🔸الخيال واحلام اليقظه 🔸تعاطى العقاقير والمخدرات ✅هو الهروب مادياً ومعنوياً واعتزال العالم الخارجى والانصراف الى العالم الداخلى.

📝 الفصل الثالث ✅ حيل الدفاع هى اساليب وطرائق لاحداث التوافق النفسى من جانب الفرد لمواجهة مشكلات الحياه ومواقفها ✅ تختلف درجة تكرار ممارسة الحيل الدفاعيه بين الاسوياء والمضطربين ✅ يمارس الحيل الدفاعيه النفسيه كل من الاسوياء والمضطربين نفسياً ع حد سواء. 🔴 الحيل الانسحابيه ( الانسحاب والنكوص والتفكك والتخيل والتبرير والانكار والاغاء والسلبيه) 🔴 الحيل العدوانيه ( العدوان والاسقاط والاحتواء) 🔴 الحيل الابداليه (الابدال والازاحه والتحويل والاعلاء والتعويض والتقمص والتعميم والرمزيه والتقدير المثالى) ✅ حيل الدفاع السويه (الاعلاء، التعويض، التقمص ، الابدال) ✅ حيل الدفاع غير السويه (الاسقاط والنقوص والعدوان والتفكك والسلبيه)

📝 خلاصة الفصل الثانى ✅ السواء واللاسواء مفهومان نسبيان ✅ الاستواء هو الاعتدال والوسطيه فى الشئ ✅ اللاسويه هى الانحراف عما هو عادى والشذوذ عما هو سوى ✅ الفرق بين السويه واللاسويه فرق فى الدرجه وليس النوع ✅ يعتبر السلوك شاء إذا كانت شدته غير عاديه سواء بالقوه أو الضعف ✅ كمون السلوك : هو الفتره الزمنيه التى تمر بين المثير وحدوث السلوك. - عدم القدره على الاستجابه لمثير معين فى الوقت المعقول للاستجابه او تأخر الاستجابه. 🔴 المحك الإحصائى 📌 يشير الى مدى انحراف السلوك عن المتوسط الشائع فى البيئه المحيطه 📌 عند الاعتماد عليه يتم اعتبار المتفوقين عقلياً والعباقره غير أسوياء 📌 يعتمد على فكرة التوزيع الطبيعى 📌 الاعتراضات الموجهه اليه انه نسبى يتوقف على نوع العينه التى يشتق منها المتوسط 🔴 المحك الذاتى 📌 يحدد السواء واللاسواء على أساس ما يقبله الفرد نفسه ويألفه من خبراته السابقه 📌يأخذ فيه الفرد من ذاته اطاراً عاماً للحكم ع سلوكياته 📌يعتمد على الاطر المرجعيه للأفراد 📌 الاعتراضات الموجهه اليه أنه لا يترك مجالاً للكشف عن معيار عام وغير شخصى نميز به بين ما هو سوى وما هو لا سوى. 📌 الأحكام التى تصدر على أساسه تتعرض للتشويه والتحريف وذلك بحكم دوافع الفرد واتجاهاته 🔴 المحك الاجتماعى 🔸 حسب هذا المعيار فان التوافق بين سلوك الفرد وقيم المجتمع ومعاييره الاجتماعيه استواء 🔸يستمد أسسه من التقاليد والعرف والقيم السائده بين المجموعات والتى تختلف من مجموعه فى مجتمع ما الى أخرى 🔸لا يعد صادقاً فى الحكم ع السويه الا اذا كان صادراً عن تحقيق رغبات الفرد واعتقاداته 🔸 يؤخذ عليه انه يمكن ان يتحيز المجتمع الى مجموعه من القيم الاجتماعيه دون غيرها 🔸 يعتمد المحك الاجتماعى بصفه اساسيه على مجاراة القيم الاجتماعيه والثقافيه السائده فيه 🔴 المحك المثالى 🔸 محك نسبى وغير واقعى 🔸يعتمد فى تحديده للسواء على قدرة الفرد على تحقيق المثاليه والكمال والخلو من النقص. 🔸الشذوذ وفقاً لهذا المحك هو الانحراف عن المثل الأعلى 🔴 المحك النفسى الموضوعى 🔸لو لقيت تحليل علمى دقيق ف السؤال يبقى هو 🔸يحتاج الى تدخل اخصائى نفسى متمرس او اكلينيكى. 🔸 يعتمد فى تحديده لمفهوم الشخصيه السويه على تحديده لمفهوم الشخصيه المعتدله نفسياً 🔴 المحك القيمى والخلقى او الدينى 🔸 يستخدم المنظور القيمى التوافق لوصف مدى اتفاق السلوك مع المعايير الأخلاقيه وقواعد السلوك السائده فى المجتمع 🔸اول الاطر العامه للحكم على السلوك او رفضه 🔴 المحك التكاملى 🔺🔺 يحترم قيمة الفرد وامكاناته ويمنحه حرية الاختيار. 🔺🔺لا يتماشى مع ما هو سائد او شائع 🔺🔺له آثار مفيده فى تشخيص السلوك الشاذ وعلاجه ورسم طرق الوقايه. 🔴 المحك الباثولوجى 📌 يفترض ان الشخص الذى يملك شخصيه سويه بلا اعراض 📌قاصر فى تركيزه على خطورة المرض والمريض فقط 📌 المرضى الذين لا يمثلون خطوره على المجتمع اسوياء طبقاً له. ✅ الشخصيه السويه المتكامله هى الشخصيه التى يتميز سلوكها بأنه سلوك بنائى انشائى واقعى وليس سلوكاً هروبياً هداماً ✅ شوية الخصائص الى وضعها عمو ماسلو نشوفها #ابو_رمضان

العلماء الى ف الفصل الأول ✅ فرويد رائد نظرية التحليل النفسى وقسم الشخصية الى ٣ أقسام او وظائف 🔸 الهى / الهو (الطاقه) 🔸 الأنا (العاقله والتحكم) 🔸الأنا الأعلى (. الرقابه والردع ) ✅ ماسلو هو رائد المدرسه الإنسانيه فى الفصل الثانى قال شوية خصائص كدا للشخصيه السويه بصوا عليهم❤️❤️

📝 مؤشرات الصحه النفسيه :- تتمثل فى ٤ جوانب 🟡الجانب الروحى : يشمل الايمان بالله وآداء العبادات. 🟡الجانب البيولوجى : يشمل سلامة الجسم من الأمراض والعيوب الخلقيه. 🟡الجانب النفسى : يشمل الصدق مع النفس والاتزان الانفعالى. 🟡الجانب الاجتماعى : يشمل حب الوالين والصدق مع الآخرين وتحمل المسؤوليه الاجتماعيه. اهم المؤشرات 🔴النظره الواقعيه للحياه : اختيار الفرد لأهدافه وتطلعاته للمستقبل على أساس إمكاناته الفعليه. 🔴 التوافق النفسى 🔸هو أساس الصحه النفسيه السليمه. 🔸يتضمن علاقة الفرد مع نفسه وعلاقته مع محيطه المادى والاجتماعى 🔴الشعور بإشباع الحاجات النفسيه 🔴 التكامل بين الوظائف النفسيه - أحد مظاهر الصحه النفسيه والتى تعنى أن تنظم آداء كل من جوانب الشخصيه جميعها فى كل موحد. 🔴 المرونه واتساع الأفق - هى القدره على تحليل الأمور وفرز الايجابيات من السلبيات والتوازن فى التصرفات. 🔴القدره على ضبط النفس تمثل القدره على التحكم فى الذات والسلوكيات 🔴الثبات الإنفعالى تميز الشخص المتمتع بالصحه النفسيه وتتمثل فى قدرته على تناول الأمور بآناه وصبر. 🔴الشعور بالسعاده والرضا عن الذات والآخرين 🔴 العلاقه الصحيه مع الذات وتتمثل فى ٣ ابعاد (فهم الذات وتقبل الذات وتطوير الذات) فهم الذات : أن يعرف المرء نقاط القوه والضعف لديه وأن يفهم ذاته فهماً أقرب للواقع. تقبل الذات : تقبل الفرد لذاته بإيجابياتها وسلبياتها وألا يرفضها أو يكرهها. تطوير الذات : ألا يقتنع الفرد بتقبل ذاته كما هى بل عليه تحسينها وتطويرها. 🔴النجاح فى العمل والرضا عنه 🔴الإفاده من الخبره - قدرة الفرد على تعديل سلوكه حسب ما تعلمه من المواقف السابقه التى مر بها. يعدل الفرد السوى من سلوكه دائماً بناء على الخبرات التى يمر بها. 🔴الاستقلاليه يقصد بها أن يقيم الفرد الأمور ويختار بين أفضل البدائل المتاحه أمامه. 🔴النمو المستمر 🔴ثبات اتجاهات الفرد 🔴القدره على إقامة علاقات اجتماعيه ناجحه

الفصل الأول صحه نفسيه 📝 الصحه النفسيه 🔴 شق نظرى علمى : يهتم بمعرفة الكيفيه التى ينمو بها السلوك السوى والعوامل التى تجعله ينحرف عن مساره ويخرج الى حد اللاسواء. 🔴 شق تطبيقى عملى : يستهدف مكافحة ومواجهة الاضطرابات النفسيه والعقليه بكافة صورها وأنواعها ودرجاتها ويهدف الى وقاية الناس منها. -يقدم الطرق العلاجيه لعلاج الأمراض النفسيه والعقليه.. 📌 يتميز مفهوم الصحه النفسيه بأنه مفهوم ثقافى ونسبى ومتغير. 📌 هى حاله من التوازن والتكامل بين الوظائف النفسيه للفرد تؤدى به ان يسلك بطريقه تجعله يتقبل ذاته. 📌هى حاله دائمه نسبياً ومتحركه ونسبيه تتغير من فرد الى آخر. 📌تختلف معايير الصحه النفسيه تبعاً لمراحل النمو التى يمر بها الفرد. 📌حاله دائمه نسبياً يكون فيها الفرد متوافقاً نفسياً. 📌هى حاله عقليه إنفعاليه إيجابيه. 📌هى التوافق والتكامل بين الوظائف النفسيه والجسميه. 📝 اتجاهات الصحه النفسيه 🔴 الاتجاه الطبيعى : - يركز على الدوافع الغريزيه فى الانسان. يهتم بقدرة الانسان على اشباع دوافعه الطبيعيه. 🔴 الاتجاه الانسانى : 🔺 يركز على ان الانسان كائن عاقل ومفكر ومسؤول. 🔺 ينتج فيه السلوك اللاسوى بسبب اعاقة الانسان عن تحقيق ذاته. 🔴 الاتجاه الاجتماعى : 🔸 الفشل فى تحقيقه يؤدى الى اضطراب نفسى. 🔸يؤكد على الطبيعه الاجتماعيه للانسان. 🔸يرى ان الهدف الأساسى أمام الانسان هو التوافق مع المتطلبات الاجتماعيه. 🔴 الاتجاه الوجودى : - يشير الى إنهيار القيم وضرورة بحث الانسان عن هويه خاصه به - الفشل فى تحقيقه يعنى الاضطراب بكل صوره. 🔴 الاتجاه الدينى : - يؤكد على ضعف الانسان واعتماده على الله. 📝 أهداف الصحه النفسيه - تهدف بشكل عام الى المحافظه على صحة الانسان فى أحسن وضع ممكن. 📌الوقايه من الاضطرابات النفسيه 📌المعرفه الدقيقه بكل ما يعترى صحة الفرد النفسيه فى حالات التكيف المختلفه التى تمر به. 📌 الاستمرار فى رعاية الصحه النفسيه للفرد. 📝 نظريات الصحه النفسيه :- 🟡 مدرسة التحليل النفسى : - تكمن الصحه النفسيه فى مقدرة الأنا على التوفيق بين أجهزة الشخصيه وطالب الواقع. ✨فرويد قسم الشخصيه الى ثلاث وظائف 📌الاولى : الطاقه (الهى) الدوافع الفطريه 📌الثانيه : العاقله والتحكم (الأنا) تبصر المرء بعواقب سلوكه. 📌الثالثه : الرقابه والردع (الأنا الأعلى) تشير الى المثل العليا والقيم الخلقيه السائده فى الجماعه. ✨ إذا فشلت (الأنا) فى مهمتها بسبب ضعفها يكون الفرد معرض لأية صوره من صور اللاسواء. 🟡 المدرسه السلوكيه : 📌 تعد الصحه النفسيه من وجهة نظر السلوكيين نتاجاً لعملية التعلم والتنشئه. 📌 ينتج الاضطراب الانفعالى عن الفشل فى تعلم أو اكتساب السلوك المناسب. 📌 الانسان من وجهة نظر السلوكيين صفحه بيضاء يتعلم ما يعرض عليه حسب فرص التدعيم. 📌 الشخصيه السويه عند السلوكيين مرتبطه بتعلم عادات صحيه سليمه وتجنب اكتساب العادات غير الصحيه. 📌 مظاهر الشخصيه السويه عند السلوكيين هى أن يأتى الفرد السلوك المناسب فى كل موقف حسب ما تحدده الثقافه التى يعيش فى ظلها الفرد. 🟡 المدرسه الإنسانيه : 📌تتمثل الصحه النفسيه فى تحقيق الفرد لإنسانيته تحقيقاً كاملاً عند المدرسه الانسانيه. 📌 ابراهام ماسلو هو ممثل المدرسه الانسانيه 📌الشخص الذى حظى بإشباع لحاجاته الأساسيه هو الشخص الذى يستطيع أن يحقق ذاته.

٢٠٢٢-٢٠٢٣

http://t.me/QuizBot?start=eLx1Mv8A اول وتانى صحه نفسيه