«Свобода — это главное, что дала мне «Остоженка»
Архитектор
Ксения Бердникова в «Остоженке» уже 20 лет. О первом впечатлении от бюро на легендарной старой квартире, о приеме на работу, «детях Остоженки» и о важности ощущения свободы.
«Ксения, я вас поздравляю»
На 4-м курсе преподаватели отвели нас на экскурсию в «Остоженку», в старую квартиру в 1-м Обыденском переулке. Поразил чисто мужской состав бюро — и только где-то в дальнем углу я увидела двух девушек, как потом оказалось, это были Лена Копытова и Маша Елизарова. Андрей Леонидович Гнездилов, рассказывая о бюро, дал понять, что архитектор – мужская профессия. Я вышла разочарованная, про себя решив: «Ноги моей здесь больше не будет».
5-й, 6-й курс, диплом… Параллельно с учебой я с удовольствием проектировала интерьеры, работая в дизайн-бюро, но после диплома заскучала по большой архитектуре. Выбирая, в какое бюро пойти, снова задумалась про «Остоженку»: вызов был брошен ещё тогда на 4-м курсе. На собеседовании Александр Андреевич Скокан с Андреем Гнездиловым стали смотреть мое портфолио как на защите диплома. Когда дошли до конкурсного проекта на башни в Измайлово, который я только сделала в соавторстве с моей подругой Анастасией Ивановой, меня осенило, что Скокан может быть в жюри конкурса, и не стала показывать проект. На следующий день было заседание жюри, после которого снова звонок — от Скокана: «Ксения, я вас поздравляю. Во-первых, вы выиграли конкурс в Измайлово, а во-вторых, вы приняты в бюро». Спустя две недели работы в «Остоженке» я попала в команду, которая занималась конкурсом на новую сцену Мариинки, и с ней заканчивала проект.
Чувство свободы
В «Остоженке» прекрасная команда, редкая семейная атмосфера, и при этом, постоянно есть ощущение творческой свободы. Так получалось, что я тесно взаимодействовала на конкурсных проектах с Александром Андреевичем, и это всегда был интереснейший диалог с Учителем на равных. Валерий Каняшин, с которым я очень много проработала, доверял мне и мог дать сделать два варианта концепции для заказчика: его и мой. В 2007-м году начался проект «Садовые кварталы», для которого «Остоженка»
спроектировала 4 корпуса. По воле руководителей я стала главным архитектором проекта. Это была для меня настоящая школа жизни: придумать, спроектировать и реализовать дома полностью самостоятельно с отличной командой. Я очень ценю данную мне свободу — это главное, что дала мне «Остоженка».
«Дети Остоженки»
Когда я пришла в 2003 году в бюро, увидела интересный состав из двух поколений. «Взрослые» — старшие, настоящие мэтры архитектуры и «дети Остоженки» — младшие, кто продолжали дух студенчества: делали конкурсы по ночам, сочиняли фотовыставки из путешествий, по заданию старших выполняли клаузуры на темы текущих проектов бюро, срывались в разные поездки, общались и пили вино на кухне, когда старшие уходили. Сейчас бюро вырастило много поколений. Но костяк «детей Остоженки» остался и это очень ценно для меня.
Думаю, творчество, поиск нового крайне важны для архитектора. Разработка проекта может делать его жизнь рутиной, а участие в конкурсных историях, дает шанс выплеснуть творческий потенциал. Может быть, новый сотрудник рядом с тобой, погруженный в «рабочку», очень круто генерируют идеи или прекрасно чувствует цвет, а мы даже не подозреваем об этом! В «Остоженке» процесс работы построен так, что есть возможность архитектору попробовать себя в разных этапах проектирования – это дает очень важное ощущение свободы.
#людиостоженки #детиостоженки