3MinEnglish
Open in Telegram
️ هر روز با ما چند دقیقه انگلیسی گوش بده! پادکستهای کوتاه، ساده و کاربردی برای تقویت زبانت در سطح متوسط و پیشرفته🎙️ 🚀
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel 3MinEnglish
Channel 3MinEnglish (@e3podcast) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 11 732 subscribers, ranking 17 768 in the Education category and 27 774 in the Iran region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 11 732 subscribers.
According to the latest data from 09 September, 2025, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -128 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“️ هر روز با ما چند دقیقه انگلیسی گوش بده!
پادکستهای کوتاه، ساده و کاربردی برای تقویت زبانت در سطح متوسط و پیشرفته🎙️ 🚀”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 10 September, 2025), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
11 732
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
-12830 days
Posts Archive
11 732
#Unit11
Two old gentlemen lived in a quiet street in Paris. They were friends and neighbors, and they often went for walks together in the streets when the weather was fine. Last Saturday they went for a walk at the side of the river. The sun shone, the weather was warm, there were a lot of flowers everywhere, and there were boats on the water.
The two men walked happily for half an hour, and then one of them said to the other, "That's a very beautiful girl."
"Where can you see a beautiful girl? "said the other. "I can't see one anywhere. I can see two young men. They're walking towards us."
"The girl's walking behind us," said the first man quietly.
"But how can you see her then?" asked his friend.
The first man smiled and said, "I can't see her, but I can see the young men's eyes."
11 732
نکته گرامری درس دهم:
✅ مقایسه برتری بین دو چیز Comparative adjectives
💢ساختار:
افزودن "er" به انتهای صفت یا استفاده از "more" قبل از صفت
♦️adjective+er+than => One syllable
♦️more+adjective+than => Multi syllable
🔖صفتهای یک هجایی
Tall → Taller
The Empire State Building is taller than the Eiffel Tower.
(برج امپراتوری بلندتر از برج ایفل است.)
🔖صفتهای چند هجایی:
Beautiful → More beautiful.
This painting is more beautiful than that one.
(این نقاشی از آن یکی زیباتر است.)
11 732
وایت بریج دهکده کوچکی بود و افراد سالخورده اغلب به آنجا می رفتند و در آنجا ساکن میشدند.
بعضی از آنها اثاثیه قدیمی زیادی داشتند و بیشتر وقتها به بعضی از آنها دیگر نیاز نداشتند چون اکنون در خانه های کوچکتری زندگی میکردند.
بنابراین صبح هر شنبه آنها را بیرون می گذاشتند.
مردم به دیدن وسایل آمده و به آنها می نگریستند و گاهی چون به آنها نیاز داشتند، آنها را با خود می بردند.
صبح هر شنبه، آقا و خانم مارتون، یک سر خرس زشت و قدیمی را در کنار در خانهشان می گذاشتند. اما کسی آن را نمی خواست.
پس شنبه گذشته روی تکه ای کاغذ نوشتند: «من خیلی اینجا تنهام. لطفا من را ببرید.» و کاغذ را کنار سر خرس گذاشتند.
آنها به شهر رفتند و و غروب به خانه بازگشتند.
اکنون دوتا سر خرس جلوی در خانهشان بود و کنار سر خرس جدید، تکه کاغذی بود که روی آن نوشته شده بود: «منم تنهام»
11 732
#Unit10
Whitebridge was a small village, and old people often came and lived there. Some of them had a lot of old furniture, and they often did not want some of it, because they were in a smaller house now, so every Saturday morning they put it out and other people came and looked at it, and sometimes they took it away because they wanted it.
Every Saturday, Mr and Mrs Morton put a very ugly old bear's head out at the side of their gate, but nobody wanted it. Then last Saturday, they wrote, 'I'm very lonely here. Please take me,' on a piece of paper and put it near the bear's head.
They went to the town, and came home in the evening.There were now two bears' heads in front of their house, and there was another piece of paper. It said, 'I was lonely too.'
11 732
نکته ی آموزش درس نهم:
✅ Possessive Pronoun
💢 ضمایر ملکی در زبان انگلیسی برای نشان دادن مالکیت یا ارتباط مالکیتی بین فرد یا اشیا استفاده میشوند:
🔹 Mine مال من
🔹 Yours مال تو/شما
🔹 His مال او
🔹 Hers مال او
🔹Ours مال ما
🔹Theirs مال آنها
🔸این ضمایر میتوانند به عنوان فاعل یا مفعول جمله بکار روند. به عنوان مثال:
📌- Whose book is this? It's mine. (کتاب این کیه؟ این مال منه.)
📌- The idea was mine. (این ایده مال من بود.)
📌- Is this jacket yours? (آیا این ژاکت مال تو است؟)
📌- This project is hers. (این پروژه مال اوست.)
📌- The victory was ours. (پیروزی مال ما بود.)
📌- Theirs is yellow. (مال آنها زرد است)
📌- The dog in the yard is theirs. (سگ در حیاط مال آنهاست.)
11 732
خانم ویلیامز معلم بود و ۳۰ تا دانشآموز کوچک در کلاسش داشت. آنها بچه های خوبی بودند و خانم ویلیامز همه آنها را دوست داشت؛ اما بچهها اغلب لباس هایشان را گم میکردند. زمستان بود و هوا بسیار سرد. مادران بچه ها، همیشه آنها را با کت گرم و کلاه و دستکش، روانه مدرسه میکردند.
بچه ها صبح وارد کلاس میشدند و کت و کلاه و دستکش شان را در میآوردند.
کلاه های شان را بر روی رختآویزهایی که روی دیوار بود، قرار میدادند و دستکش های شان را در جیب کتهای شان میگذاشتند.
عصر سهشنبه گذشته، خانم ویلیامز دو تا دستکش کوچک آبی رنگ کف کلاس پیدا کرد و صبح به بچه ها گفت: «اینها دستکش ها برای کیه؟» اما کسی پاسخ نداد. سپس به دیک نگاه کرد و از او پرسید: «دیک، تو مگه دستکشهای آبی رنگ نداشتی؟»
دیک جواب داد: «بله خانم، اما آنها نمیتوانند دستکش های من باشند. من مال خودم را گم کردهام.»
11 732
#Unit 9
Miss Williams was a teacher, and there were thirty small children in her class. They were nice children, and Miss Williams liked all of them, but they often lost clothes. It was winter, and the weather was very cold. 'The children's mothers always sent them to school with warm coats and hats and gloves. 'The children came into the classroom in the morning and took off their coats and hats and gloves. They put their coats and hats on hooks on the wall, and they put their gloves in the pockets of their coats.
Last Tuesday Miss Williams found two small blue gloves on the floor in the evening, and in the morning she said to the children, 'Whose gloves are these?', but no one answered.
Then she looked at Dick. 'Haven't you got blue gloves.Dick?' she asked him.
'Y'es, miss,' he answered, 'but those can't be mine. I've lost mine.'
11 732
✅ نکته مهم گرامری درس هشتم:
"نشانه مالکیت" در انگلیسی
در عبارت
Carol's parents' house
(خانه والدین کارول)…
1. Carol's:
🔹 نشاندهنده مالکیت کارول است.
2. parents':
🔹 چون "parents" جمع است، نشانه مالکیت بعد از "s" قرار میگیرد.
📌مثال های بیشتر
💠Adele's sisters' apartment
-معنی: آپارتمان خواهران ادل
💠Adele's sister's apartment
-معنی: آپارتمان خواهر ادل
💠The teachers' lounge
- معنی: اتاق استراحت معلمان
💠The children's playground
- معنی: زمین بازی کودکان
💠 My parents' anniversary
- معنی: سالگرد والدین من
11 732
خانم و آقای یِتس دختری به نام کارول داشتند. کارول نوزده ساله بود، با خانوادهاش زندگی میکرد و در ادارهای مشغول به کار بود. او تعدادی دوست داشت اما به هیچ کدام از دوست های پسرش چندان علاقهای نداشت.
روزی با مرد جوان بسیار مهربانی ملاقات کرد. نامش جرج واتس بود و در بانکی نزدیک اداره کارول کار میکرد.
آنها زمان زیادی با هم بیرون میرفتند و جرج دو بار به منزل پدر و مادر کارول رفته بود. هفته گذشته کارول نزد پدرش رفت و گفت: «بابا جون من قصد دارم با جرج واتس ازدواج کنم؛ همان که دیروز اینجا بود.»
پدرش گفت:«اوه، بله، پسر خوبی بود. اما اصلا پولی دارد؟»
کارول با عصبانیت جواب داد: «ای بابا! شما مردها همه تون مثل هم هستید!
اول ماه ژوئن که با جرج ملاقات داشتم، بی مقدمه و ناگهانی پرسید که 'پدرت پولی دارد؟' »
11 732
#unit8
Mr and Mrs Yates had one daughter. Her name was Carol,and she was nineteen years old. Carol lived with her parents and worked in an office. She had some friends, but she did not like any of the boys very much.
Then she met a very nice young man. His name was George Watts, and he worked in a bank near her office.
They went out together quite a lot, and he came to Carol's parcnts' house twice, and then last week Carol went to her father and said, 'I'm going to marry George Watts, Daddy. He was here yesterday.'
'Oh, yes,' her father said. 'He's a nice boy--but has he got any money?"
'Oh, men! All of you are the same,' the daughter answered angrily. 'I met George on the first of June and on the second he said to me, "Has your father got any money?" '
11 732
نکته آموزشی درس هفتم:
🔰گرامر نقل قول مستقیم Direct Speech
💠در انگلیسی برای نقل قول از کسی استفاده میشود و وقتی در زبان انگلیسی کلامی را در این شکل بیان میکنیم، دقیقاً همان کلامی را که کسی گفته است تکرار میکنیم.
💠میتوان برای بیان احساسات یا افکار شخصیتها نیز از گفتار مستقیم استفاده کرد.
🔸صحبت را درون علامت نقل قول quotation marks/ (" ")میگذاریم
🔸اگر بخواهیم عنوان کسی که صحبت کرده است را نیز ذکر کنیم، میتوانیم بعد/قبل از quotation marks اسم مخاطب را بنویسیم.
🔖مثال:
Mary said, "I am happy."
مری گفت: "من خوشحالم."
11 732
فرِد در کارخانهای کار میکند. او همسر ندارد و هر هفته پول نسبتاً زیادی به دست میآورد. فرد عاشق ماشینهاست و هر سال ماشین جدیدی میخرد. رانندگی کردن با سرعت بالا را دوست دارد و همیشه ماشینهای کوچک و پر سرعت و قرمز رنگ میخرد. گاهی اوقات مادرش را با آن ماشینها بیرون میبرد و مادرش همیشه به فرد میگوید: «اما فرد، چرا همیشه این ماشین های کوچک را میخری؟ تقریباً روی جاده نشستهایم!»
فرد هم میخندد و خوشحال است چرا که دوست دارد خیلی به جاده نزدیک باشد.
فرد بسیار قد بلند و چاق است. هفته گذشته از فروشگاهی بیرون آمد و به سمت ماشینش رفت. پسر بچهای نزدیک ماشین بود و داشت ماشین زیبای قرمز رنگ را تماشا میکرد. سپس سرش را بالا گرفت و فرد را دید.
پسر بچه از فرد پرسید: «چجوری خودت را در ماشین به این کوچکی جا میکنی؟»
فرد پاسخ داد: «خودم را جا نمیکنم در واقع ماشین را به تن میکنم.»
