245
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-430 days
Posts Archive
+9
➖От проблемы к задаче: искусство понимать себя и строить маршрут в будущее
🦋Конец учебного года — время подводить итоги. Обычно успехи измеряют результатами контрольных, но современному миру нужны другие ориентиры: умение мыслить, понимать себя и видеть в трудностях не тупик, а трамплин для роста. Именно такой подход недавно продемонстрировали в нашей школе. Здесь прошла необычная проектная задача под руководством Алексея Борисовича Воронцова — мастера развивающего обучения. Когда за дело берётся он, детям точно не будет скучно, а взрослым — есть чему поучиться.
Уникальность встречи — в составе участников: за одними столами собрались младшие школьники из разных учебных заведений города:
ученики 1–4 классов «Эврики»;
второклассники и третьеклассники из гимназии № 1 им. А. С. Пушкина;
команда ребят из «GS‑school».
Объединить в одном зале детей с разным опытом — смелый шаг. Но именно в спорах и поиске общих решений рождается умение договариваться и работать в команде.
Событие превратилось в трёхдневный марафон интеллектуальной работы. Перед детьми стояла непростая цель: перевести проблему в задачу. Для младших школьников это стало отличным способом проанализировать прошедший учебный год.
В чём разница? Проблема — это глухая стена: «я не знаю, как», «у нас не получается». Задача — ступенька вверх: «каких знаний нам не хватает, чтобы это решить?», «какой способ придумать?».
Три дня ребята анализировали свой учебный путь. Чтобы двигаться вперёд, им нужно было оглянуться назад: вспомнить, чему научились, а в чём пока не уверены. Алексей Воронцов выстроил процесс так, что незнание не пугало, а становилось поводом поставить новую цель.
Главный итог работы — предметная карта, своего рода навигатор на следующий учебный год:
🤩Освоенные территории: темы и навыки, которыми дети уже уверенно владеют.
🤩Белые пятна: то, чего пока не знают.
🤩Маршруты развития: «проблемы», превращённые в «задачи», — пути, по которым школьники отправятся в путь 1 сентября.
Дети договаривались, искали противоречия и придумывали способы их преодоления. А ещё оценивали себя не по оценкам (простите за тавтологию) а по тому, насколько продвинулись на своей карте.
Наблюдая, как первоклашки и четвероклассники вместе превращают «мы не знаем как» в чёткий план действий, понимаешь главное: школа «Эврика» и Алексей Воронцов показали мастер‑класс педагогики сотрудничества и развития.
Благодаря предметным картам ребята войдут в следующий класс не просто с набором заученных правил, а как настоящие хозяева своей учёбы — дети, которые умеют мыслить, видят перспективу, не боятся трудностей и твёрдо знают: любая проблема — это лишь задача, условие которой нужно внимательно прочитать.
✍️Анастасия Кравченко, тьютор
Остальные фото и видео зарисовки можно посмотреть у нас на облаке 👇
Проектные задачи
+9
Бал насекомых 🦋🦟
🦋С самого утра детский центр жужжал, стрекотал и пестрил яркими красками. А всё потому, что сегодня – бал насекомых!
🦋Всех крылатых и бескрылых собрала вместе королева бабочек. Гостей было так много, что она поняла: в одиночку не справиться! На помощь тут же пришли верные друзья. Маленькие помощники быстро нашли, куда применить свою неиссякаемую энергию: одни полетели на волшебную полянку собирать цветы. Каждая бабочка должна была отведать самого свежего и вкусного нектара!
🦋Цветочные композиции собирали строго по желанию наших капризных красавиц. Другие букашки создавали уникальные украшения. Художники-декораторы ни в чем себя не ограничивали: так появились на свет серые цветы, которых не встретишь в природе, и многоцветные лилии.
🦋Когда дворец был готов, остро встал вопрос о нарядах. В творческой мастерской ребята отпустили воображение на волю: создавали самые немыслимые расцветки и щедро украшали их блестками. Можете представить эту переливающуюся феерию?
🦋И вот, когда все приготовления были завершены, насекомые отправились на долгожданный бал! Танцевать любят все! Они кружились и порхали, перелетали с цветка на цветок, озаряя всё вокруг улыбками и осыпая всё вокруг пыльцой.
📸Смотрите, какие яркие кадры у нас получились!
✍️Анастасия Стрельцова, методист
⚡️Свежий эксклюзив от «Эврика-Live» уже в эфире!
Наш корреспондент школьных новостей Данил поговорил с экспертом из Москвы о происходящем в нашей школе. Что на самом деле стоит за проектными задачами, и к чему нам всем готовиться — узнайте первыми в нашем новом видео.
Смотрите сюжет до конца, оставайтесь с нами и будьте в курсе свежих новостей!
Подробней о том как прошла проектная задача, узнаем в следующих новостях!
+8
👨🚒В мире настоящих героев
🚒Сегодня ребята из средних групп отправились на экскурсию в городскую пожарную часть, чтобы узнать, где живут и работают настоящие герои нашего времени. Ребята рассматривали огромные пожарные машины, изучали, как устроена выдвижная лестница, и знакомились с другой мощной техникой, которая помогает бороться со стихией.
Но самым интересным стало знакомство с экипировкой спасателей. Теперь ребята знают, сколько весит боевая одежда, для чего нужен противогаз и как быстро пожарные должны быть готовы выехать на вызов.
И, конечно, кульминацией экскурсии стала возможность почувствовать себя в роли спасателя. Каждый попробовал управлять специальным ранцем для тушения малых возгораний. Это было очень ответственно и по-взрослому!
Огромное спасибо нашим защитникам за гостеприимство и такой познавательный день! Правду говорят: пожарный — это не просто профессия, а настоящее призвание!
✍️Анастасия Стрельцова, методист
#ДетскийЦентр #ПожарнаяЧасть #Экскурсия #ДетямПожарНеИгра #Профессии #НашиВоспитанники #ДетскийДосуг.
+9
Сахалин объединил школьников острова в игре «Что? Где? Когда?
Недавно в нашей школе для учеников третьих классов прошла увлекательная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» по краеведению, посвящённая удивительному острову Сахалин.
В состязании приняли участие две команды от школы «Эврика» и три команды от школы № 6. Ребята с азартом погрузились в мир открытий о родном крае, проверяя свои знания о географии, истории, природе и культуре Сахалина.
Вопросы для команд подготовили педагоги и родители. Они постарались сделать задания разнообразными — от простых, проверяющих базовые знания, до самых каверзных, заставлявших ребят серьёзно задуматься.
Видео вопросы от экспертов можно посмотреть ниже 👇
Ответы оставляйте в комментариях 📭
Игра проходила в дружеской, но напряжённой атмосфере. Болельщики горячо поддерживали свои команды — в зале то и дело раздавались аплодисменты и одобрительные возгласы. Жюри внимательно следило за ходом игры и объективно оценивало ответы. Особую радость всем доставили музыкальные паузы — они стали отличной разминкой и позволили участникам немного отдохнуть между раундами.
После напряжённой борьбы и подсчёта баллов жюри объявило итоги. Победителями стала команда «Умники и умницы» из школы № 6! При этом разница в счёте между командами оказалась минимальной — игра получилась очень равной и захватывающей. Все участники получили памятные сувениры за активное участие, а победители — почётный кубок «Белая сова».
Мы благодарим всех участников, педагогов, родителей-помощников и болельщиков за замечательный праздник знаний! До новых встреч в игре «Что? Где? Когда?»!
+9
Не ради оценок, а ради открытий: итоги XV Всероссийского турнира юных исследователей
С 13 по 24 апреля прошел юбилейный, XV Всероссийский дистанционный турнир по русскому языку и математике для учеников начальных классов.
Его организовало татарстанское отделение движения творческих педагогов «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ». Эти увлеченные своим делом учителя уверены: современная школа должна быть местом для живого поиска, а не просто площадкой для зубрежки правил.
Именно поэтому главная цель турнира — не привычная проверка знаний, а поиск и поддержка талантливых детей. Педагогам было важно увидеть, как ученики разных программ справляются с нестандартными задачками и мыслят вне шаблонов.
Цифры этого года впечатляют: свои силы проверили 2447 ребят из 13 населенных пунктов России. Но за этой статистикой кроются не просто сухие факты, а настоящие эмоции, академический азарт и первые серьезные победы маленьких школьников.
Мы с особой гордостью называем имена тех, кто блестяще справился со всеми заданиями и стал лучшим.
🏆 Победители турнира (1 место):
⦁ 1 класс: Александра Павлова, Вероника Скрибченко, Данил Смердов
⦁ 2 класс: София Васеева, Ирина Измайлова
⦁ 3 класс: Таисия Макина
⦁ 4 класс: Павел Касаткин, Варвара Чупахина
🥈 Серебряные призеры (2 место):
⦁ 1 класс: Павел Яровой, Семён Плотников, Мария Обухова
⦁ 2 класс: Эмилия Баркова, Ольга Николаева, Эвелина Подолян
⦁ 3 класс: Андрей Ли
🥉 Бронзовые призеры (3 место):
⦁ 1 класс: Захар Хон, Алиса Федосеева, Фёдор Русин, Елисей Метальников
⦁ 2 класс: Александра Рыжикова
⦁ 3 класс: Анна Калиничева, Ульяна Красицкая, Александр Сергеев, Елизавета Фёдорова
⦁ 4 класс: Григорий Завацкий, Илья Крышин
От души поздравляем ребят и, конечно же, педагогов-новаторов, которые помогают детям искренне любить учебу! Пусть эта победа станет для школьников отличным стартом для новых больших открытий.
Детская логика — это отдельный вид искусства! 🤯
Наш корреспондент медиамастерской «Эврика-LIVE» Данил решил проверить, как мыслят самые младшие ребята из детского центра «Эврика».
Он задал им несколько простых, но очень коварных вопросов.
Ответы малышей заставили улыбнуться даже самых серьезных взрослых, а кое-кого — по-настоящему задуматься!
Смотрите наш репортаж и пишите в комментариях, какой ответ вас удивил больше всего 👇
+8
👑🧠Настоящий праздник интеллекта
Во вторник в детском центре состоялся турнир по шахматам среди воспитанников подготовительных групп. Ребята под руководством опытного наставника Турсунова Дениса Александровича показали, что такое настоящая спортивная борьба, выдержка и уважение к сопернику.
💃 Среди девочек места распределились так:
🥇 1 место — Онищенко Мария.
🥈 2 место — Сергеева Ольга.
🥉 3 место — Евдокимова Анастасия.
🧒 Среди мальчиков победители:
🥇 1 место — Скрибченко Николай.
🥈 2 место — Сапотьков Михаил.
🥉 3 место — Будников Илья.
👏Поздравляем всех участников! Для каждого это был важный опыт. Мы гордимся первыми шахматными достижениями наших ребят и желаем им новых побед!
Отдельная благодарность тренеру за подготовку ребят!
✍️Анастасия Стрельцова
#шахматы #детскийцентр #победа #юныечемпионы #нашидети
📣Мы продолжаем публиковать живые визитки нашей команды, в которых педагоги рассказывают о себе и делятся своими ноу-хау.
📺Сегодня в рубрике #командаЭврики — прекрасная Виктория Думчева, руководитель школы «Эврика», учитель русского языка и литературы, руководитель детской команды КВН, педагог развивающего обучения.
🗣Вас ждет интересный рассказ об обучении с увлечением, о творчестве и развитии, о свободе выбора и точках опоры.
Добрый вечер, уважаемые родители!
📣 Напоминаем вам, что 21 мая состоится встреча Родительского клуба, на которой мы обсудим самое важное — будущее наших детей в стремительно меняющемся мире.
Наш приглашенный гость — Мария Миркес:
🔸 Эксперт федерального уровня в сфере образовательных технологий и управления.
🔸 Практик с многолетним опытом проектирования образовательных сред и консультирования родителей и педагогов.
🔸 Автор множества публикаций и программ, посвященных развитию субъектности детей.
🎙️ В этом видео наш психолог расскажет, почему родителям стоит встретиться с Марией и какие важные темы будут обсуждаться на встрече. Не упустите возможность получить ценные знания и рекомендации для поддержки развития ваших детей!
С нетерпением ждем вас на встрече!
👉 Зарегистрируйтесь по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69f14ca6505690534cf4dfc7
🗓 21 мая, 19:00
📍 ЖК «Предгорье Зимы», Досуговый центр Хаб
+1
⚡️IT-новости
Хакатон «Арканоид»: итоги и победители!
🗓15 мая на базе IT-куба «Южный» прошёл хакатон по программированию, посвящённый 50-летию легендарной аркады.
⚪20 юных разработчиков от 8 до 18 лет создавали собственную версию игры на Scratch и Python.
🟢Участники программировали платформу, мяч, блоки, добавляли звуки, уникальный стиль и дополнительные механики. Жюри оценивало сложность кода, креативность и общее впечатление.
И вот имена тех, кто забрал награды:
Младшая категория (8–12 лет, Scratch):
🥇 Победитель — Павел Касаткин («Эврика»)
🥈 Призёры — Егор Варичев («Эврика») и Александр Фомин
🏆Поздравляем ребят и их наставника — Никифорову Дарью! Вы показали, что программирование может быть увлекательным и творческим!👏
📣 Добрый вечер, уважаемые родители!
🎙️ Сегодня в рубрике «Второе мнение» наши психологи отвечают на вопрос, который волнует родителей старших дошкольников: «К чему нужно быть готовым родителю?»
Оставайтесь с нами и следите за анонсами! 💬✨
