Изучай язык творчески 🎨

Вчера проверяла Итоговое сочинение ученика и заметила заимствование «жить в лимбо».

Выражение «жить в лимбо» (to live in limbo) не означает буквально какое-то место. В переносном смысле это значит находиться в неопределённом, «подвешенном» состоянии— когда старая жизнь уже завершилась, а новая ещё не началась.

В сочинении ЕГЭ проверяется критерий К6 «Соблюдение этических норм» 👇 Так, школьникам нельзя фамильярно относиться к писателю, использовать нецензурную и грубую лексику, ссылаться на иноагентов и ‼️использовать иностранные слова, аналоги которых есть в русском языке, тоже нельзя.

«Критерий К6

говорит о том, что нужно избегать использования иностранных слов, если есть достойные синонимы в русском языке», — уточнила О.А. Решетникова (кандидат

педагогических наук, долгое время занимала пост директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

Поэтому фраза «герой живёт в лимбо» в экзаменационной работе — повод остановиться и подумать: а можно ли сказать то же самое по-русски? Например: ❌Герой живёт в лимбо. ✔️Герой находится в неопределённости. ✔️Герой оказывается в подвешенном состоянии. ✔️Герой не может определиться со своим будущим.

🙂

🙂

Не каждое иностранное слово автоматически нарушает К6.

Проблема возникает тогда, когда в русском языке уже есть понятное и уместное слово или выражение, которое передаёт тот же смысл.

Поэтому на экзамене работает простое правило: 🎨 Если сомневаешься в иностранном слове — замени его на русский аналог. Не «дедлайн», а крайний срок. Не «апгрейд», а обновление / улучшение. Не «месседж», а сообщение / мысль. 🙂Сохраняйте себе и отправляйте ученикам такой случай, где легко упустить балл в критерии К6 при подготовке к ЕГЭ ⚪

Почему у одного преподавателя по 10 заявок в день на занятия, а у меня всего 1-2 в месяц? Сколько раз вы пробовали зайти на агрегаторы, но было 0 просмотров или «ваш отклик будет 536 в очереди»? Я тоже много раз пыталась найти там себе учеников, но безуспешно. Но на днях зачиталась каналом Насти, на который попала случайно. Настя делает на репетиторстве 300к и круглый год набирает учеников ТОЛЬКО с авито и профи ру. И делает такие же результаты коллегам: 🔹помогает набирать учеников за 2500-3000 в час 🔹в любой нише и предмете: языки, школьные предметы, экзамены 🔹и даже набирать пары и группы (!) 📎 Её канал — полезная библиотека знаний по агрегаторам, обычно этим делятся на дорогих курсах. Там вы найдёте: фишки по набору учеников, подкасты, живые разборы, видео-уроки и чёткие инструкции, которые её привели к заработку 300.000р Начните с этих материалов👇🏻 💜как составить объявление на Авито, после которого вы будете получать 10+ заявок в неделю 💜как любому репетитору выйти на стабильные 100.000р 💜как набирать первые пары и группы 💜как на пробном уроке закрывать на продажу 8 из 10 учеников 💜какие форматы занятий не только удержат учеников летом, но и увеличат ваш доход 💜 А еще за подписку на свой канал Настя дарит всем экспресс-разбор вашего объявления Авито или анкеты Профи.ру Жмите сюда и убедитесь сами!💜

🎨Я давно делюсь здесь своими находками, идеями, материалами и показываю, как развиваю канал «Изучай язык творчески». Ко мне многие коллеги обращались за поддержкой, здесь можно почитать ОТЗЫВЫ (продублирую в комментариях). Недавно ко мне обратилась Мария, автор канала «Русский без паники» с проблемой, что так много сил и времени уходит на продвижение, а результат работы не сразу виден. С каким запросом обратилась Мария? Как выстроить стратегию, как преодолеть сомнения и непонимание, какой контент может заинтересовать активную аудиторию. И мы с ней пришли к выводу, что очень важна поддержка человека с опытом. Не только один месяц после консультации, а дольше. Поэтому я хочу помочь ещё двум авторам пройти этот путь вместе со мной за ручку 🤝 В первый свой набор возьму только 2 канала. Что будем делать: 💛разберём ваш канал и найдём точки роста; 💗выстроим понятную стратегию развития; 💚поработаем с контентом, оформлением и позиционированием; 💚придумаем идеи, которые хочется реализовывать, а не складывать «на потом»; 🤎будем отслеживать результаты и корректировать то, что не работает. И ещё мне очень хочется сделать этот процесс открытым: буду делиться на канале успехами участников, их результатами и изменениями — конечно, с их согласия ✔️ Если вы давно думаете: «Хочу развивать свой канал, но не понимаю, с чего начать и куда двигаться дальше», — возможно, это знак. 🎨 Всего 2 места. Напишите мне в личные сообщения @tchrKaterinaPopova или в комментариях «НАСТАВНИЧЕСТВО» — расскажу подробности.

Доброе утро! ☀️ 🙂🙂 сегодня до 12:00 можно принять участие в нашей рассылке. 🙂Чтобы принять участие в розыгрыше подарков, нужно быть подписанным на 5 каналов.

Коллеги, здравствуйте! Сегодня утром не стало Беляевой Оксаны Николаевны. Это большая утрата для всего педагогического сообщества, для её учеников и семьи. Оксана Николаевна создавала проект ОК ЕГЭ — по-настоящему ценный материал, с которого многие педагоги начинали свой путь, часто обращались к её разработкам. Это человек, который мотивировал на создание качественного материала, вкладывался душой и временем. Выражаю искренние соболезнования родным и близким. Муж Оксаны Николаевны поделился реквизитами для помощи, оставлю их в комментариях 🙏🏻

📖 Сюрприз, который вы ждали! Мы с коллегами-авторами подготовили для вас подарки — книги, которые реально меняют подход к работе и учебе. Чтобы принять участие в розыгрыше, нажмите кнопку «УЧАСТВОВАТЬ» под этим постом. Итоги — совсем скоро. 5 октября в 12:00. Не упустите шанс! 🔥

Коллеги, полный обзор подарков, которые мы для вас приготовили! 🍁Шаблон, игры,рефлексия от Юлии 🍁Игра на отработку 1-3 задания ЕГЭ от Катерины 🍁Игра на Genially по средствам выразительности от Алины 🍁3 тренажера на отработку орфограмм от Светланы 🍁Шаблон, вход и выход с урока и орфографическое бинго от Галины Чтобы забрать все подарки 1 октября, переходите в БОТ🤎

✨ До мечты осталось совсем чуть-чуть! Всего 111 человек — и нас станет столько, сколько нужно для моей маленькой, но очень важной мечты ⚪ Если вам нравится «Изучай язык творчески», поделитесь каналом с тем, кому тоже будет полезно💛

Праздник еще не начался, а подарки уже готовы! Порадуйте себя готовыми материалами от 🙂🙂🙂! Праздничная распродажа ко Дню учителя!🐈 с 28 сентября по 4 октября по промокоду UCHAY действует скидка1⃣7⃣ % на наши проекты⚪ 💚Новогодний урок по орфографии «Путешествие по городам России https://payform.ru/6laa6Ez/ 💚 «ОГЭнёк - орфография»: https://payform.ru/ge7g4Vw/ 💚 «ОГЭнёк - пунктуация»: payform.ru/jtbpuDm/ 💚Комбо «ОГЭнёк: орфография + пунктуация»: payform.ru/o1bpuFz/ 🙂🙂 По ссылкам цена указана без учёта скидки! Нужно обязательно ввести промокод UCHAY 👌 (см. короткую видеоинструкцию⬆️) 🐈Будьте с нами - будьте #научиле А 1⃣октября мы с коллегами разыгрываем классные призы для участников рассылки, не пропустите!

Отмечаем День учителя вместе со Смешариками ✨ Каждый герой рассказывает об одном и том же событии — Дне учителя — но в своём уникальном стиле. Ученики распознают стиль героев, например: ✨Ёжик — разговорный стиль. Просто, эмоционально, с бытовыми деталями. 😑Бараш — художественный стиль. Образы, метафоры, лирические отступления. ☃️Нюша — публицистический стиль. Ярко, оценочно, с призывом и пафосом. ☃️Кар-Карыч — официально-деловой стиль. Сухо, чётко, по протоколу. 😑Лосяш — научный стиль. Термины, классификации, объективность. Что отрабатываем?

*️⃣Задание 1 — логико-смысловые связи в тексте. 🌸Задание 2 — лексическое значение слова, многозначность, синонимы. 🍀Задание 3 — особенности стилей речи и их языковые маркеры.

Что вы получаете?

⏺

5 авторских текстов — по одному на каждого героя.

⏺

1-3 задания в формате ЕГЭ к каждому тексту.

⏺

Один сюжет — пять стилей: идеально для сравнения и анализа.

Это отличный старт года: ребята повторяют теорию через знакомых персонажей, а вы получаете готовый материал к уроку. Забрать материал можно в БОТЕ, 1 октября (в 12:00 по мск) Все подробности в предпоследнем посте. Пусть новый учебный год будет творческим! 🎨

🍂Подарки для учителей Совсем скоро День учителя! Мы решили, что обычных поздравлений недостаточно, и организовали для вас праздничный марафон подарков📖 5 талантливых авторов классных каналов объединились в одну команду. Хотим подарить вам полезные материалы, вдохновение и приятные эмоции. Внутри марафона вас ждут: 🌟5 классных подарков — по одному от каждого канала ❤ И подарки-сюрпризы, которые пока в секрете…🤫 Как поучаствовать? 1⃣Подписаться на 5 каналов-участников. Miroтворческая 📲 Снежная брусника 🍂 Miro по-русски 🥰 Будни филолога 📚 Изучай язык творчески 🎨 2⃣ в нашего БОТА и нажать ГОТОВО 🤎 3⃣Дождаться окончания рассылки 🤎 4⃣1 октября в 12:00 по мск получить все материалы и подарки!🤎 Так что сохраняйте дату и зовите коллег — будет много красивого, полезного и немного волшебного 😌 А пока держим интригу… 5 учителей. 5 каналов. 5 подарков. И сюрпризы для участников рассылки 🕯 #деньучителя #подарокучителю #учителям #материалыдляучителя

Авторский вариант по устному собеседованию| 9 класс 📝 💛~спасибо А вы готовите к устному собеседованию?

Собрала 📁 на отработку ударений по всем частям речи. Как использовать? 🔵разминка на 3 минуты в начале занятия 🔵домашнее задание на неделю индивидуальный тренажёр для отстающих 🔵быстрая проверка перед диктантом Попробовать👇 https://quizlet.com/user/learn_rus_creatively/folders/189895521?i=542x9p&x=1xqY

🎯 Задание 3 ОГЭ: собрали всё необходимое для тренировки Задание 3 кажется простым, пока в одном варианте не встречаются разные синтаксические конструкции 😅 Чтобы не прыгать между разными темами, я собрала всю практику в одном материале. Внутри 5 разделов: 📌 Виды сказуемых 📌 Двусоставные и односоставные предложения 📌 Обособленные члены предложения 📌 Однородные члены предложения 📌 Вводные слова и вставные конструкции Формат заданий — «верно ✅/ неверно❌» Как работать? Ученик читает утверждение, анализирует предложение и определяет, действительно ли оно верное. А после каждого блока есть ответы— удобно сразу проверить себя и найти темы, которые ещё требуют внимания. 💭 Не просто «повторили», а потренировались на конкретных предложениях из ОГЭ. Забрать материал можно НИЖЕ ⬇️💌

Рефлексия для ваших занятий 🎨