Философский круг Шилдкамп

Темы по Канту1⃣Докритический и Критический периоды (творческая биография).2.Вещь-в-себе с примерами.3.Трансцендентное и трансцентальное. А priori, a posteriori.4.Процесс познания, трансцендентальная апперцепция.5.Процесс познания и сила воображения.6. Пространство и время как формы чувственности. 7. Разум и рассудок

Случайно стёрла контрольную по 5 вопросам, вышлите заново, пожалуйста! Особенно группа 3бИТС!

1.  Кто такие славянофилы и их программа ( Хомяков, Данилевский) 2. Кто говорил о цивилизации как о гибели культуры ( Шпенглер) 3. Кто говорит о цивилизации как о вершине культурного развития ( Ульям Харди Макнил Восхождение Запада) 4. Лев Гумилёв и цикличность развития цивилизации 5.  Тойнби и его типы цивилизаций

Это были эмпирики и сенсуалисты. Теперь рационалисты: Декарт, Спиноза, Лейбниц

Продолжениеизадания: ТГоббс, Беркли, Юм

Задание для 4бЭС: ФБекон, ДжЛокк

Колония ли мы?

Кстати, о врагах народа.

История России. Должна быть с начальной школы. К 4 классу должна быть пройдена вся история России с древнейших времён до современности. Естественно, встаёт вопрос что давать и как давать. Нужно давать личность и победы. Да, у нас множество побед. Но нужно дать основные: победа над Гитлером, победа над Наполеоном, победа над шведами, победа над поляками, победа над игом, Куликовская битва, ледовое побоище... Может быть ещё какие-то. Должны быть личности, должны быть правители, должны быть герои. Нужно дать ленту времени и родословную правителей. Культура должна идти параллельно в литературном чтении. По окончании начальной школы у детей должна быть основа, на которую в старших классах будут накладываться даты, реформы, другие события, анализ... Экзамен по истории России в 9 классе обязателен. И причем большая часть - это пройденное в начальной школе. Тестов не нужно, это гуманитарный предмет, нужно несколько описательных вопросов с рассуждением: 1. Правитель и его деятельность, 2. Победа, 3. Реформа. Три вопроса - три рассуждения.

Что ещё у нас ВАЖНО И ХОРОШО:

Александр Дугин: необходимо дать, наконец, русским людям землю. Ведь этого после отмены крепостного права в России так толком и не произошло. И пора начать расселять крупные мегаполисы. В токсичной урбанистической среде процветает вырождение, отчуждение и безумие. Человека делает человеком родная земля и святой труд на ней. Расселение мегаполисов и льготные условия для строительства домов и их оснащения газом и электричеством для молодых семей (с прогрессивным погашением кредита при рождении каждого следующего ребенка) - единственный путь к демографическому росту. В каменных городских джунглях никто по-настоящему детей рожать не станет. Не смотря ни на какой материнский капитал. Дети рождаются на земле. В этом участвуют не только сами родители, но Бог, род и живой мир, то есть Земля. Земля восприемница младенцев, их Кормилица. А вернувшимся воинам СВО землю и дом надо давать бесплатно. Жена возникнет сама собой. У греков была прекрасная легенда, что воины растут из земли, как всходы. Отсюда название спартанцы - они считали себя потомками именно таких выросших из земли воинов. Из асфальта воины не появятся. Только хипстеры.

На обсуждение: если дать не квартиру, а дом, легче будет плодить и размножаться?

Мирный, добыча алмазов

📍43-е заседание от 7 ноября 2023 года. Часть 3. Политический обозреватель, публицист, радио- и телеведущий, Дмитрий Куликов. Тема заседания: «Текущий момент. Вопросы и ответы»

Умение так грамотно и понятным языком обобщить историю 20 века, выделив при этом самую суть — это высший пилотаж).