کانال هشتم آریایی

📝 تدریس زبان انگلیسی 🔻درس اول هشتم

#نکته ☆☆آرایه های ادبی دریک‌نگاه کلی☆☆ 📕مراعات نظیر: آوردن واژه هایی از یک مجموعه که با هم تناسب دارند. این رابطه وتناسب می تواند از نظر جنس، نوع، مکان و ...باشد. 📕 تلمیح: اشاره ای به بخشی از دانسته های تاریخی و روایات وداستان هایی که در منابع مختلف ذکر شده شده است. 📕 حس آمیزی: آمیختن دو یا چند حس است یعنی مثلا بو کردن که مربوط به حس بویایی است را با شنیدن که مربوط به شنوایی است ترکیب کنیم و بگوییم: بوی تو ز لاله می شنوم(بو شنیدن) 📕حسن تعلیل: آوردن علتی ادبی برای امری درشعر یا نثر که مبتنی بر تشبیه است و در واقع علمی وعقلی نیست. 📕جناس: آوردن واژه هایی است که در تلفظ مشترک ودر معنی متفاوتند. 📕 واج آرایی: تکرار یک یا چند واج(صامت و مصوت) در یک مصراع یا بیت یا یک جمله و سطر. 📕 تشبیه: ادعای شبیه بودن دویا چند چیزاست. ارکان آن:مشبه، مشبه به، ادات تشبیه و وجه شبه مشبه ومشبه به راطرفین تشبیه می نامند. ادات تشبیه عبارتنداز مثل، مانند، چو، چون، همچو وهمچون، به سان، به کردار و... 📕سجع: شبیه بودن دو واژه در واج‌ها یا حروف پایانی، وزن یا هردوی آنها. 📕 استعاره: مانند تشبیه است ولی فقط از ارکان تشبیه مشبه به یا مشبه ذکر شده است 📕 تشخیص: آن گاه است که خصوصیات انسانی را به پدیده های دیگر نسبت بدهیم.

درس دوم فارسی هشتم "خوب جهان را ببین " #فارسی_هشتم 🔹لغات و ترکیبات : دلایل : جمع دلیل  علت ها بی همتا : بی مانند،یکتا اسرار: جمع سرّ رازها چونان : مانند پرتو :نور وروشنی حدقه:کاسه چشم ، مردمک چشم تابان : درخشنده دفع : راندن جثه:اندام ، پیکر عظمت : بزرگی بنگر: نگاه کن انباشته شده : پر شده برافراشته: بلند کرده خزان : پاییز  زرّناب : طلای خالص جلوه : ظاهر ، پیدایی فراز : بلندی کاکل : شبیه به تاجی از مو نقش ونگار : شکل وشمایل درهم آمیخته: مخلوط شده ، ترکیب یافته 🔹نکته مهم : این درس منبع خوبی برای یادگیری آرایه تشبیه است چون تشبیهات زیادی در این درس به کار رفته که می توان پس از  یا دگیری آن ها نمونه ای شبیه به آنها نیز در نوشته خود به کار برد . تشبیهات به کار رفته در درس : 🔻صفحه 17 : ..... این بال ها همانند لاله های گوش اند 🔻صفحه 18 :.... برای او دو چشم و دو حدقه چونان ماه تابان آفرید . دو پای داس مانند که اشیا را بر می دارد. 🔻صفحه 19 : دم کشیده اش که آن را چونان چتری گشوده است که طاووس آن را بر سر خود سایبان می سازد . گویی بادبان کشتی است که نا خدا آنرا برافراشته است . رنگ های پر طاووس را به روییدنی های زمین تشبیه کنی .... اگر آنرا با پارچه های پوشیدنی همانند سازی چون ......... پرهای طاووس چونان برگ خزان دیده می ریزد... در اطراف گردنش گویا چادری سیاه افکنده ... 🔹نکات شعر " صورتگر ماهر " 🔻قالب شعر : قصیده 🔻ردیف : _ 🔻قافیه: بهار _ نگار _کامکار _ آشکار _زار زار _ کار 🔻شاعر : قاآنی شیرازی از کتاب پریشان که به تقلید از سبک نگارش گلستان سعدی نوشته شده است. 🔹بررسی ابیات : 🔻1 :راستی راکس نمی داندکه درفصل بهار         از کجا گردد پدیدار، این همه نقش و نگار؟ راستی را : به راستی ( قید )   پدیدار: آشکار، پیدا، عیان (مسند)  نقش و نگار: تصاویر رنگارنگ (نهاد: این همه نقش و نگار) تعداد جملات : ۲ معنی بیت: به راستی هیچ کس نمی­داند که در فصل بهار، این همه نقش و نگار زیبا ( گل ها و سبزه ها و ... ) از کجا پیدا می­ شوند؟ 🔻2 :عقل ها حیران شود کز خاک تاریک و نژند        چون برآید این همه گل های نغزِ کامکار؟ حیران: متحیّر، متعجّب،سرگشته( مسند )        نژند: تیره، غمگین، اندوهگین، سرد و نمناک ( صفت ) چون : چگونه                           نغز : خوب، نیکو (صفت)                 کامکار:  خوشبخت، کامروا،دل­پسند،      گل کامکار : گل سرخ و زیبا تعداد جملات: ۲ واج آرایی : ک جان بخشی : عقل حیران شود معنی بیت: عقل انسان شگفت زده می شود که چگونه از خاک تیره ­ی سرد و بی ­روح، این همه گل­های سرخ  زیبا می ­روید؟ 🔻3 :چون نپرسی کاین تماثیل از کجا آمد پدید؟       چون نجویی کاین تصاویر از کجا شد آشکار؟ کاین: مخفّف که این         تماثیل:جمع تمثال، شکل و تصویر، مجسّمه  تعداد جملات: ۴   معنی بیت: چرا از خودت نمی­ پرسی و پرس و جو نمی کنی که این­ همه شکل و تصویر( گل و ...) از کجا پیدا و پدیدار می­شود؟ 🔻4: برق از شوق که می خندد بدین سان قاه قاه ؟      ابر از هجر که می گرید بدین سان زار زار؟ شوق :میل و رغبت        هجر :جدایی، دوری        بدین سان: به این شکل آرایه­ ی تضاد:(شوق و هجر/ می­ خندد و می­ گرید/ قاه­ قاه و زار زار) آرایه­ ی مراعات نظیر :(ابر- برق / خنده – گریه) آرایه­ ی تشخیص: (برق قاه قاه می­خندد / ابر زاز زاز می گرید) تعداد جملات : ۲ معنی بیت: برق آسمان از اشتیاق دیدار چه کسی این گونه با صدای بلند قهقهه می­زند و ابر از غم دوری چه کسی این گونه زارمی­زند؟    ( گریه می کند) 🔻5 :کیست آن صورتگرِ ماهر که  بی تقلیدِ غیر    این همه صورت بَرَد بر صفحه ی هستی به کار؟ صورتگر:نقّاش،مجسّمه ساز                        هستی : جهان فعل مصراع دوم : به کاربرد صفحه هستی : آرایه اضافه تشبیهی تعداد جملات: ۲ معنی بیت: آن نقّاش ماهری که بدون تقلید از دیگران این همه تصاویر تازه و زیبا را بر صفحه ی هستی( دنیا ) به کار بسته است (کشیده است )، چه کسی است؟

💥بخش پذیری ( بر اعداد 2 تا 10) 💥آقای حمزه ای 💥کانال ریاضی آریایی

💥بخش پذیری اعداد ۶تا ۱۲ 💥کانال ریاضی آریایی

💥پوستر بخش پذیری اعداد ۲،۳،۴،۵،۶،۹،۱۰ 💥کانال ریاضی آریایی

💥 بخش پذیری 💥(پایه چهارم ،پنجم ، ششم وهفتم ) 💥آموزگار : حسین عبدالمحمدی 💥کانال ریاضی آریایی

💥بخش پذیری بر ۴ 💥کانال ریاضی آریایی