Easy Russian
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Easy Russian is an easy start to learn the language. The channel will gradually teach you Cyrillic alphabet, common Russian words, collocations and expressions. You are welcome to ask questions or start a conversation in the comments.
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1 010
Чтобы ездить зайцем (нелегально), нужно хорошо знать не только географию, мало ли какие знания ещё пригодятся.
Учитесь хорошо,друзья! 😁
🇩🇪Um schwarz mit dem Bus zu fahren, muss man mehr wissen als nur Geografie, man muss eine Menge anderer Dinge wissen.
Lernt fleißig, Freunde! 😁
🇬🇧To ride a bus illegally, you need to know more than just geography, there are many other things you need to know.
Study hard, friends! 😁
1 010
👆👆👆
🇬🇧 Translation of the text:
We set off on a hike in the forest. On the way, we saw a hare hopping in the clearing. We decided to walk to the river to see the waterfall. When we reached the shore, we saw that the water was clear and transparent. We decided to stop at a small clearing and have lunch. After lunch, we continued our journey up the mountain to enjoy the view of the surroundings.
🇩🇪 Übersetzung des Textes:
Wir sind auf einen Ausflug in den Wald gegangen. Auf dem Weg sahen wir einen Hasen, der auf der Lichtung hüpfte. Wir beschlossen, zum Fluss zu gehen, um den Wasserfall anzusehen. Als wir am Ufer ankamen, sahen wir, dass das Wasser klar und durchsichtig war. Wir beschlossen, an einer kleinen Lichtung anzuhalten und zu Mittag zu essen. Nach dem Mittagessen setzten wir unseren Weg auf den Berg fort, um die Aussicht auf die Umgebung zu genießen.
1 010
📝
Замените цифры на предлоги, подходящие по смыслу.
Ersetzen Sie die Zahlen durch passende Präpositionen.
Replace the numbers with appropriate prepositions.
Предлоги для вставки:
Präpositionen zur Einfügung:
Prepositions for insertion:
в, на, к, по.
Мы отправились1️⃣ поход 2️⃣ лес. По дороге мы увидели зайца, который прыгал 3️⃣ поляне. Мы решили пойти 4️⃣ реке, чтобы посмотреть 5️⃣ водопад. Когда мы подошли 6️⃣ берегу, увидели, что вода была чистой и прозрачной. Мы решили остановиться 7️⃣ небольшой поляне и пообедать. После обеда мы продолжили путь 8️⃣ гору, чтобы насладиться видом на окрестности.
#A1
1 010
🇬🇧 Here is another useful table on the topic of cases. The most important part is the last column. There, the prepositions are indicated that require the use of one case or another. This knowledge is very useful when learning any foreign language, even if it doesn't seem so to you at the moment 😉.
A bit more detailed:
Let's take the word стол (table).
Дойти ДО стола (Gen.) — Reach up to the table.
Подойти К столу (Dat.) — Approach the table.
Рассказывать ПРО стол (Acc.) — Tell about the table.
Повесить НАД столом (Instr.) — Hang over the table.
With such prepositions, everything is simple: they govern one case. This means that as soon as we see this preposition (and it doesn't matter what the sentence is about 😁) — we know that the noun after it can only be in a very specific case.
The situation is a bit more complicated with prepositions that govern two cases. These prepositions require the use of different cases depending on whether the noun with the preposition denotes a location or direction of movement: ГДЕ? (WHERE?) / КУДА? (WHERE TO?). By the way, they are almost the same prepositions as in German: В (IN), НА (ON), ЗА (BEHIND), ПОД (UNDER). With the accusative case, they indicate direction.
Лежать НА столе (Prep.) — Lie on the table.
Положить НА стол (Acc.) — Put on the table.
In Russian, there are also other examples of governing two cases, but they are rarer.
Говорить О столе (Prep.) — Talk about the table.
Удариться О стол (Acc.) — Bump into a table.
We will probably delve more deeply into these prepositions later on.
🇩🇪 Hier ist noch eine nützliche Tabelle zum Thema Fälle. Das Wichtigste daran ist die letzte Spalte. Dort sind die Präpositionen angegeben, die die Verwendung des einen oder anderen Falls erfordern. Dieses Wissen ist beim Erlernen jeder Fremdsprache sehr nützlich, auch wenn es Ihnen momentan nicht so erscheint 😉.
Ein bisschen genauer:
Nehmen wir das Wort стол (Tisch).
Дойти ДО стола (Gen.) — Erreichen bis zum Tisch.
Подойти К столу (Dat.) — Herangehen an den Tisch.
Рассказывать ПРО стол (Acc.) — Erzählen über den Tisch.
Повесить НАД столом (Instr.) — Hängen über dem Tisch.
Mit solchen Präpositionen ist alles einfach: Sie regieren einen Fall. Das heißt, sobald wir diese Präposition sehen (und es ist egal, worum es im Satz überhaupt geht 😁) — wissen wir, dass das Substantiv danach nur in einem ganz bestimmten Fall stehen kann.
Etwas komplizierter ist die Situation mit Präpositionen, die zwei Fälle regieren. Diese Präpositionen erfordern die Verwendung verschiedener Fälle, je nachdem, was das Substantiv mit der Präposition bezeichnet - Ort oder Bewegungsrichtung: ГДЕ? (WO?) / КУДА? (WOHIN?). Übrigens sind es fast dieselben Präpositionen wie im Deutschen: В (IN), НА (AUF), ЗА (HINTER), ПОД (UNTER). Mit dem Akkusativ bezeichnen sie die Richtung.
Лежать НА столе (Prep.) — Liegen auf dem Tisch.
Положить НА стол (Acc.) — Legen auf den Tisch.
Im Russischen gibt es auch andere Beispiele für die Steuerung von zwei Fällen, aber sie sind seltener.
Говорить О столе (Prep.) — Sprechen über den Tisch.
Удариться О стол (Acc.) — Stoßen gegen den Tisch.
Wahrscheinlich werden wir uns später ausführlicher mit diesen Präpositionen befassen.
#A1
1 010
📝
Составьте предложения, отвечая на вопросы.
Compose sentences by answering the questions.
Verfassen Sie Sätze, indem Sie die Fragen beantworten.
Читать что? кому? с кем? где? о чём? когда?
Lesen was? wem? mit wem? wo? worüber? wann?
Read what? to whom? with whom? where? about what? when?
Ехать куда? откуда? на чём? с кем? когда?
Fahren wohin? woher? womit? mit wem? wann?
Ride where? from where? what? with whom? when?
Писать что? кому? на чём (где)? когда?
Schreiben was? wem? worauf (wo)? wann?
Write what? to whom? on what (where)? when?
Слушать кого? что? с кем? где? когда?
Hören wen? was? mit wem? wo? wann?
Listen to whom? what? with whom? where? when?
Заниматься чем? с кем? где? когда?
Beschäftigen womit? mit wem? wo? wann?
Engage in what? with whom? where? when?
Например:
Zum Beispiel:
For example:
Мальчик читает (что?) книгу.
Der Junge liest (was?) ein Buch.
The boy reads (what?) a book.
1 010
🇬🇧😊 Today we are going to teach you something bad!
Problems with the declension of nouns, adjectives, pronouns, and the conjugation of verbs always arise when dealing with a language (sometimes even with your mother tongue 😉).
Yes, learning tables and reading lots of literature helps to anchor the paradigm of word changes in your mind, BUT it is a long and sometimes painful process.
To simplify the translation of texts, we are already accustomed to using automation tools, but they also often make mistakes. What do you do when you urgently need to find the correct word form?
For these purposes, you can use the website wiktionary.org. As amazing as it may sound, not all projects made under the Wiki brand are that bad 🙂.
Here's how it works:
1️⃣ Choose in which language you prefer to read the dictionary articles (however, it's better to choose English as this section has the most articles).
2️⃣ Type or paste the required word in any form into the search bar.
3️⃣ You will get a hint of what the word might be (and in which language) and proceed to the main article.
4️⃣ In the main article, you will find the word's meaning, a brief grammatical overview, pronunciation, and an extremely useful table of all word forms.
5️⃣ Enjoy it 🙂
❓ Have you used similar resources before?
🇩🇪😊 Heute bringen wir Ihnen etwas Schlechtes bei!
Probleme mit der Deklination von Substantiven, Adjektiven, Pronomen und der Konjugation von Verben treten immer auf, wenn wir es mit einer Sprache zu tun haben (manchmal sogar mit der Muttersprache 😉).
Ja, das Lernen von Tabellen und das Lesen vieler Literatur hilft, das Paradigma der Wortveränderung im Kopf zu verankern, ABER das ist ein langer und manchmal schmerzhafter Prozess.
Um die Übersetzung von Texten zu vereinfachen, sind wir bereits daran gewöhnt, Automatisierungsmittel zu verwenden, aber auch diese machen oft Fehler. Was tun, wenn man dringend die richtige Wortform finden muss?
Für diese Zwecke kann man die Seite wiktionary.org nutzen. So erstaunlich es auch klingen mag, nicht alle Projekte, die unter der Marke Wiki gemacht wurden, sind so schlecht 🙂.
So funktioniert es:
1️⃣ Wählen Sie aus, in welcher Sprache Sie die Wörterbuchartikel am liebsten lesen möchten (es ist jedoch besser, Englisch zu wählen, da es in diesem Abschnitt die meisten Artikel gibt).
2️⃣ Geben Sie das benötigte Wort in beliebiger Form in die Suchleiste ein oder fügen Sie es ein.
3️⃣ Sie erhalten einen Hinweis, welches Wort es sein könnte (und in welcher Sprache) und gehen zum Hauptartikel.
4️⃣ Im Hauptartikel finden Sie die Bedeutung des Wortes, eine kurze grammatikalische Übersicht, die Aussprache und eine äußerst nützliche Tabelle aller Wortformen.
5️⃣ Genießen Sie es 🙂
❓ Haben Sie schon ähnliche Ressourcen genutzt?
1 010
🇩🇪 Aufgaben zur Aufmerksamkeit:
Wählen Sie die Option, bei der alle Formen des Substantivs in den 6 Fällen korrekt angegeben sind.
Hinweis:
Сумка (1. Deklination, Fem. )
Ужин (2. Deklination, Mask.)
Упражнение (2. Deklination, Neutr.)
🇬🇧 Attention tasks:
Choose the option where all forms of the noun in the 6 cases are correctly stated.
Hint:
Сумка (1st declension, fem.)
Ужин (2nd declension, masc.)
Упражнение (2nd declension, neuter)
#A1
1 010
🇩🇪 Informationen über Fälle kann man nie genug haben! Deshalb hier eine Tabelle der Endungen von Substantiven in verschiedenen Fällen. Sie gibt keine eindeutige Antwort darauf, welche Endung für ein bestimmtes Wort zu wählen ist, aber sie weist die richtige Richtung. 🙂
🇬🇧 Information about cases can never be enough! That's why here is a table of endings of nouns in different cases. It does not provide a definitive answer on which ending to choose for a specific word, but it points you in the right direction. 🙂
#A1
1 010
🔤1️⃣ 🇩🇪
🔵 Alphabet
А, Б, Р
Д, О, М
К, И, Т
В, Е, Н
Ю, Х, Й
С, У, П
Ё, Ж, Л
Я, Ш, Ч
Ф, Э, Г
З, Ы, Ц, Щ
Ь, Ъ
🔵 Lesen
Vokale
Konsonanten
С, З, Р
🔵 Rechtschreibung
ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Substantivendungen ИЯ-ИИ
🔵 Wortarten
🔹Substantiv
Geschlecht der Substantive
Plural der Substantive 1, 2, 3
Akkusativ
Fälle
🔹 Verb
1. Konjugation 1, 2
2. Konjugation 1, 2
Vergangenheit
Zukunft
🔹 Adjektiv
Übersicht
🔹 Pronomen
Personalpronomen
Akkusativ der Personalpronomen
Possessivpronomen
Demonstrativpronomen
🔹 Adverb
Übersicht
УЖЕ-ЕЩЁ (SCHON-NOCH)
🔹 Präposition
В-НА (IN-AUF)
ЗА-ДЛЯ (FÜR)
🔹 Konjunktion
А (und), А (aber)
🔹 Partikel
Negatives Partikel НЕ
🔵 Satz
Unbestimmt-persönlichen Sätze
Freie Wortstellung 1, 2
🔵 Phrasen
Fragen КТО? ЧТО? (Wer? Was?)
Fragen zum Subjekt
Frage zum Objekt
Fragen zum Beruf
ПОЧЕМУ, ПОТОМУ (WARUM, WEIL)
Frage ГДЕ (WO)
ГДЕ / КУДА (WO / WOHIN)
О КОМ / О ЧЁМ (ÜBER WEN / ÜBER WAS)
Höflichkeit: ТЫ / ВЫ (DU / SIE)
Begrüßungen, Magische Wörter
Меня зовут... (Ich heiße...)
У меня есть (Ich habe...)
Сколько стоит... (Wie viel kostet...)
Сколько времени? (Wie spät ist es)
Как дела? (Wie geht's?)
🔵 Vokabeln
Zählen bis 10
Wochentage
Tageszeiten
Jahreszeiten, Monate
БЫТЬ (SEIN) (БЫТЬ in der Vergangenheit)
ЖИТЬ (LEBEN)
ЛЮБИТЬ (LIEBEN/MÖGEN)
ХОТЕТЬ (WOLLEN)
ЖДАТЬ (WARTEN)
ПИТЬ (TRINKEN)
ЕСТЬ (ESSEN)
ГОТОВИТЬ (KOCHEN), СПАТЬ (SCHLAFEN)
СПРАШИВАТЬ (FRAGEN)
ЧИТАТЬ (LESEN)
СМОТРЕТЬ (SCHAUEN)
ГОВОРИТЬ (SPRECHEN)
ДУМАТЬ (DENKEN)
МЕЧТАТЬ (TRÄUMEN)
ПИСАТЬ (SCHREIBEN)
ПЛАТИТЬ (ZAHLEN)
ОПАЗДЫВАТЬ (SPÄT SEIN)
ХОДИТЬ / ИДТИ (GEHEN)
ЕЗДИТЬ / ЕХАТЬ (FAHREN, REISEN)
УМЕТЬ, МОЧЬ (KÖNNEN)
1 010
🔤1️⃣ 🇬🇧
🔵 Alphabet
А, Б, Р
Д, О, М
К, И, Т
В, Е, Н
Ю, Х, Й
С, У, П
Ё, Ж, Л
Я, Ш, Ч
Ф, Э, Г
З, Ы, Ц, Щ
Ь, Ъ
🔵 Reading
Vowels
Consonants
С, З, Р
🔵 Spelling
ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Noun endings ИЯ-ИИ
🔵 Parts of Speech
🔹 Noun
Gender of Nouns
Plural of nouns 1, 2, 3
Accusative case
Cases
🔹 Verb
1st conjugation 1, 2
2nd conjugation 1, 2
Past
Future
🔹 Adjective
Overview
🔹 Pronoun
Personal Pronouns
Accusative of personal pronouns
Possessive pronouns
Demonstrative pronouns
🔹 Adverb
Overview
УЖЕ-ЕЩЁ (Already-Yet)
🔹 Preposition
В-НА (In-On)
ЗА-ДЛЯ (For)
🔹 Conjunction
А (and), А (but)
🔹 Particle
Negative particle НЕ (Not)
🔵 Sentence
Indefinite-personal sentences
Free word order 1, 2
🔵 Phrases
Questions КТО? ЧТО? (Who? What?)
Subject questions
Object questions
Occupation questions
ПОЧЕМУ, ПОТОМУ (Why, Because)
Question ГДЕ (Where)
ГДЕ / КУДА (Where / Where to)
О КОМ / О ЧЁМ (About Whom / About What)
Politeness: ТЫ / ВЫ (You / Formal You)
Greetings, Magic words
Меня зовут... (My name is...)
У меня есть (I have...)
Сколько стоит... (How much is it?)
Сколько времени? (What time is it?)
Как дела? (How are you?)
🔵 Vocabulary
Counting to 10
Days of the week
Times of the day
Seasons, months
БЫТЬ (To be) (БЫТЬ in the past)
ЖИТЬ (To live)
ЛЮБИТЬ (To love, to like)
ХОТЕТЬ (To want)
ЖДАТЬ (To wait)
ПИТЬ (To drink)
ЕСТЬ (To eat)
ГОТОВИТЬ (To cook), СПАТЬ (To sleep)
СПРАШИВАТЬ (To ask)
ЧИТАТЬ (To read)
СМОТРЕТЬ (To watch, to look)
ГОВОРИТЬ (To speak, to talk)
ДУМАТЬ (To think)
МЕЧТАТЬ (To dream)
ПИСАТЬ (To write)
ПЛАТИТЬ (To pay)
ОПАЗДЫВАТЬ (To be late)
ХОДИТЬ / ИДТИ (To go, to walk)
ЕЗДИТЬ / ЕХАТЬ (To drive, to travel)
УМЕТЬ, МОЧЬ (to can, to be able)
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🇩🇪 Damit Sie sich im durchgearbeiteten Material besser zurechtfinden, ist hier das Inhaltsverzeichnis, das die meisten behandelten Themen umfasst.
🇬🇧 To help you navigate through the worked through material, here is the table of contents, which includes most of the topics covered.
👇👇👇
1 010
🇬🇧Do you like to write paper letters? Sometimes some people have nostalgia and for a change and just to enjoy themselves, to remember their childhood or to send some postcards, they write letters to their friends...Canada is going nuts- returned a letter to my friend with the inscription "sorry, letters to Russia are temporarily not sent"..... She had to send it to me through a German friend...Germany still sends us letters, ordinary people, strangely enough, not only leopards ...
1 010
А вы любите писать бумажные письма? иногда у некоторых ностальгия и для разнообразия и просто покайфовать, вспомнить детство или прислать какую-то вырезку из чего- либо или открытку, пишут письма друзьям...Канада вообще обнаглела, вернула письмо подруге с надписью "пардон,письма в Россию временно не отправляются"... Пришлось ей через немецкую подругу высылать мне...Германия ещё шлёт нам письма,простым людям, как ни странно,не только леопардов ...
1 010
Ещё рифмовочки от нашей подписчицы😁
Скажи "Маша".
Маша.
Это вкусная каша.
Скажи "карта".
Карта.
Сегодня 8-ое марта.
Скажи "шкаф".
Шкаф.
Она пьёт как Эдит Пиаф.
Кэрстин,у меня вопрос...
Она пьёт или поёт как Пиаф?😅
1 010
Вчера были в гостях. У моей подруги два сына. Один очень любит рифмовать. Как из моего детства.
-Скажи "клей".
-Клей
-Выпей баночку соплей...
Так вот и начали мы с ним рифмовать...
-Скажи "губы".
- Губы.
- У тебя чёрные зубы.
-Скажи "тяпка".
-тяпка.
- Что на тебе за тряпка?
- Скажи "адь".
- Адь.
- Дай ка пять.
- Скажи "резина"
- Резина.
- У тебя в ушах рябина (и т.д.)
Со взрослыми можно подбирать и похлеще словечки)
Or in English...
Say "lame".
-Lame
-You've got a creepy fame.
-Say "bat"
-Bat
-You've just eaten a rat.
-Say "us"
-Us
-You missed your bus.
What's your rhyme in any language, lovelies?
1 010
😈Закончите предложения:
президент компании
Сегодня в офисе нет президента компании.
Я хочу позвонить президенту компании.
Мария хорошо знает президента компании.
Наши партнеры встретились с президентом компании.
Журналист написал статью о президенте компании.
преподавательница школы
Это книга преподавательницы школы.
Мы подарили цветы преподавательнице школы.
Студенты пригласили в театр преподавательницу школы.
Анна занимается русским языком с преподавательницей школы.
Я рассказала другу о преподавательнице школы.
море
Я живу около моря.
Яхта плывет по морю.
Я очень люблю море.
Наша гостиница находится рядом с морем.
В море живут прекрасные рыбы.
1 010
В русском языке 6 падежей:
1)🇷🇺Именительный падеж:
Мой друг читает журнал. (Кто читает журнал?)
Около города есть озеро. (Что есть около
города?)
Моя сестра работает в банке. (Кто работает
в банке?)
🇩🇪Nominativ:
Mein Freund liest eine Zeitschrift. (Wer liest eine Zeitschrift?)
In der Nähe der Stadt gibt es einen See. (Was ist in der Nähe
Stadt?)
Meine Schwester arbeitet in einer Bank. (Wer arbeitet
in der Bank?)
🇬🇧Nominative case:
My friend is reading a magazine. (Who is reading a magazine?)
There is a lake near the town. (What is near
town?)
My sister works in a bank. (Who works
at the bank?)
2)Родительный падеж:
У друга нет времени. (У кого нет времени?)
Около города нет озера. (Чего нет около
города?)
Вот книга сестры. (Чья это книга? / Кого
это книга?)
Genitiv-Fall:
Ein Freund hat keine Zeit. (Wer hat keine Zeit?)
In der Nähe der Stadt gibt es keinen See. (Was ist nicht in der Nähe
Stadt?)
Hier ist das Buch meiner Schwester. (Wessen Buch ist es? / Wessen
Buch?)
Genitive case:
A friend doesn't have time. (Who doesn't have time?)
There is no lake near the town. (What's not near
town?)
Here's my sister's book. (Whose book is it? / Who
book?)
3)Дательный падеж:
Я каждый день звоню другу. (Кому ты звонишь
каждый день?)
Я иду к озеру. (Куда ты идёшь?)
Анна написала письмо сестре. (Кому Анна
написала письмо?)
Dativ:
Ich rufe meinen Freund jeden Tag an. (Wen rufst du
jeden Tag an?)
Ich gehe an den See. (Wohin gehst du?)
Anna hat einen Brief an ihre Schwester geschrieben. (Wem hat Anna
einen Brief geschrieben?)
Dative case:
I call my friend every day. (Who do you call
every day?)
I'm going to the lake. (Where are you going?)
Anna wrote a letter to her sister. (Who did Anna
wrote a letter to?)
4)Винительный падеж:
Друга зовут Антон. (Кого зовут Антон?)
Антон читает журнал. (Что читает Антон?)
Из окна я вижу озеро. (Что ты видишь из окна?)
Я давно знаю его сестру. (Кого ты давно
знаешь?)
Akkusativ:
Der Name des Freundes ist Anton. (Wessen Name ist Anton?)
Anton liest eine Zeitschrift. (Was liest Anton?)
Vom Fenster aus kann ich den See sehen. (Was siehst du vom Fenster aus?)
Ich kenne seine Schwester schon seit langem. (Wen kennst du schon
kennen?)
Accusative case:
The friend's name is Anton. (Who is Anton's name?)
Anton is reading a magazine. (What is Anton reading?)
From the window I can see the lake. (What do you see from the window?)
I've known his sister for a long time. (Who have you known
know?)
5)Творительный падеж:
Я часто играю в теннис с другом. (С кем ты
часто играешь в теннис?)
Анна живёт рядом с озером. (Где живёт Анна?
/ Рядом с чем живёт Анна?)
Вчера я разговаривала с сестрой. (С кем ты
разговаривала вчера?)
Instrumental Fall:
Ich spiele oft mit meinem Freund Tennis. (Mit wem spielen Sie
oft Tennis spielen?)
Anna wohnt in der Nähe des Sees. (Wo wohnt Anna?
/ In der Nähe von was wohnt Anna?)
Gestern habe ich mit meiner Schwester gesprochen. (Mit wem hast du
gestern gesprochen?)
Instrumental case ( It's used whenyou name the tool or person with which the action is performed by):
I often play tennis with my friend. (Who do you
often play tennis with?)
Anna lives near the lake. (Where does Anna live?
/ Near what does Anna live near?)
Yesterday I was talking to my sister. (Who did you
talked to yesterday?)
6)Предложный падеж:
Я хочу рассказать о друге. (О ком ты хочешь
рассказать?)
Марина любит плавать в озере. (Где любит
плавать Марина? / В чём любит плавать Марина?)
Иван часто думает о сестре. (О ком часто
думает Иван?)
Präpositionaler Fall:
Ich möchte dir von einem Freund erzählen. (Wem willst du
erzählen?)
Marina schwimmt gerne im See. (Wo schwimmt Marina gerne
schwimmt? / Was schwimmt Marina gerne?)
Iwan denkt oft an seine Schwester. (An wen denkt Iwan oft
denkt an sie?)
Prepositional case:
I want to tell you about a friend. (Who do you want
to tell?)
Marina likes to swim in the lake. (Where does Marina like
swim? / What does Marina like to swim in?)
Ivan often thinks about his sister. (Who does Ivan often
Ivan thinks about?)
