Креативный английский с Асель

Как сократить время на подготовку к урокам? 📎 Создавать БЕССМЕРТНЫЕ ЗАГОТОВКИ 😆, которые можно использовать многократно. 👉Это могут быть различные шаблоны для заданий, которые можно использовать в различном контексте, для Warm-up или wrap-up, для Speaking practice. Совсем не обязательно превращать весь урок в аттракцион, достаточно интерактивных элементов в заданиях и парочку вовлекающих активностей ❤️ ❤️Те, кто со мной уже давно, знают, что я не буду делать одноразовую разработку, все мои работы можно использовать с разными уровнями, разными учениками, подогнав чуток 😎. ✅ Например, Интерактивный кубик на Genially можно использовать для отработки Question words в любом контексте, так как на кубиках ТОЛЬКО ВОПРОСЫ (здесь я расплываюсь в хитрой улыбке как Гринч, потому что студенты САМИ будут придумывать вопросы, задавать друг-другу и отвечать 🕺) ✅ Здесь вы можете забрать игру Найди отличия на отработку There is/there are и предлогов места. Ученики описывают картинки, сравнивают, вспоминают конструкцию There is/there are, названия мебели, предлогов места ✅ Куколка с разной одежкой 👗👠👒 которую можно использовать для отработки названия одежды, Present Simple - I wear, she wears, Present Continuous - I'm wearing, I usually wear a dress but today I'm wearing a T-shirt with jeans Все эти задание хранятся у меня в загашнике, и я по щелчку пальца достаю нужное при подготовке к урокам. А как вы облегчаете себе жизнь подготовку к урокам?💔 #мои_работы

И еще вдогонку 😁 Всем спасибо за доверие!

А пока вы пишите, я поделюсь, некоторыми отзывами с моего выступления на марафоне 'Teach like a pro' 😍 Несомненный плюс онлайн выступлений в телеграм-канале, у вас остается чат с обсуждениями и отзывами 🤗 #отзывы #я_спикер

Я вот абсолютно согласна с Адель. Именно поэтому я изучаю нейронки с Милой, ноушн с Айсулу, а ведение иг с Лерой. Я полгода тыкалась в Genially безуспешно, он мне казался темным лесом, только после второго обучения я смогла подступиться к этой платформе. А сейчас увлеклась ботами, и взяла консультацию у Маши. И планирую совсем скоро завести своего бота, который будет помогать вам найти то, что нужно среди моих услуг и продуктов 😍 А что вы сейчас изучаете? Самостоятельно или обращаетесь к специалистам?

Когда я впервые увидела КРАСИВЫЕ УРОКИ, которые создают Боги инстаграма и телеграма, моя самооценка упала ниже плинтуса. Ведь мои планы и наработки, которые и разработками не назовешь, в то время были просто в ворде. Я их распечатывала, вырезала, и при этом была лучшим преподом на районе 😁 Но я быстро взяла себя в руки и начала действовать! Сначала я прошла кучу обучении по онлайн инструментам и методике преподавании, сама начала курировать различные обучения. И за это время поняла, что просто на красоте далеко не уедешь 💁‍♀️ Тогда я начала объединять 😙😌😀😏😀😌 ➕ 🥲😊😝🤩😱🥵😋😃 когда ваши ученики получают не только эстетичные уроки, но еще и эффективные в плане методики. Сейчас я учу создавать на Миро функциональные уроки, которые будут не только визуально красивыми, но и будут служить методическим целям.

🙄 у Асель я покупала миникурс по MIRO. Ещё в процессе освоения, но мне лично понятно, этот человек умеет сочетать красоту с методикой

И получаю приятные отзывы на свои продукты. На скрине видно отзыв Марии, действующего ЕГЭ эксперта 😎. Маша проходила мой Миро-спринт в записи в первом потоке. Второй поток у меня в планах, он определенно будет! С обновлениями и возможно расширениями. А пока вы можете приобрести Миро-спринт в записи и прокачаться не только в создании визуала, но и в методической составляющей разработок. Стоимость спринта в записи 990р/4990тг Кому подходит Миро-спринт? Что входит в Миро-спринт? Узнать больше о Миро-спринте можно или узнать о способах оплаты можно здесь #Миро_спринт

Как превратить 🔠🔠🔠  в картинку прямо на доске 🥰? 1⃣ выделяем нужный документ 2⃣ нажимаем на 3 точки - выбираем COPY AS IMAGE 3⃣ ждем несколько секунд пока Миро нам откопирует ГОТОВО ✅ Осталось вставить и редактировать как вам нужно 😉 PS. Проба пера в инстаграме, учусь снимать себя на камеру. Ох, нелегкая задача это ☺️ Я здесь в инстаграме, если вам интересно 🩷 Ищи по хэштегу #Миро_лайфхаки, чтобы узнать больше об интересных фишках и лайфхаках доски Миро 💖

В суматохе последних дней отвлеклась от вопроса, который вынесла на обсуждение 💔 Здесь в комментариях обсуждали с коллегами разные способы работы с доской Миро. Можете заглянуть, возможно найдете то, что подходит именно вам. 👉 А теперь, как я работаю на доске Миро 💔 🔴 У меня платная версия, соответственно у меня есть куча команд и миллион досок 😄 💔Я даю доступ каждому ученику отдельно, и отдельно на каждую группу/пару, то есть если пара/группа, то они вместе работают на доске. На платной версии ученикам необязательно регистрироваться, могут просто сохранить ссылку во вкладках и заходить на лоску напрямую. 💔Материалы я храню отдельно. Для этого у меня есть команда Хранилища: отдельные доски для каждого учебника, отдельные доски для мультиков, для консультации и для различных выступлений. 🔴Доски после учеников я не подчищаю, так как я 💔Создаю материалы в своем хранилище, а на доску учеников переношу уже готовый материал. 💔 Я создаю новую доску для тех учеников, с которыми мы работаем уже давно, а старая остается у них в доступе как архив. Ученики всегда могут вернутся, повторить материалы (хотя редко кто это делает 😆 но просят оставить ☺️) 💔И удаляю старые доски тем ученикам, у кого доска не грузится из-за слабых технических характеристик. Пока у меня только 1 такой ученик, который работает с айпада. 🔡 одна ученица в онлайн-школе у меня с телефона работала и все прекрасно грузилось у нее. Я говорила об этом на конференции в Астане и учителя поделились, что с телефона Миро прекрасно работает 🙂 Как работать на бесплатной доске я рассказывала здесь А как создавать МНОГО бесплатных досок здесь С вас 🟠 если полезно! #Миро_лайфхаки

Да, я тоже замечаю. Хью, кстати, рассказывал про своего французского студента, который был уверен, что все языки the same. Тогда он дал ему текст, чтобы он перевел с английского на французский, а через неделю дал этот же перевод на французском, чтобы он перевел на английский. И получился совершенно разный текст. Хью рекомендовал такую практику, чтобы у учеников развилось чувство языка. Я двояко относилась к этим заданиям на перевод в учебниках, и иногда просто пропускала. Теперь думаю, не буду их пропускать. Мне хочется на практике посмотреть как это работает. А вы выполняете такие задания на перевод?

Сейчас уже во многих учебных пособиях оставляют задание с вопросом : "Как Вы скажите это на своем родном языке?"

Хью Деллар поделился личным опытом, как он пытался объяснить слово Frog в Индонезии, он 1️⃣ сначала пытался объяснить 2️⃣ пробовал нарисовать 3️⃣ начал прыгать и квакать Ему потребовалось много усилий, чтобы объяснить что это обычная лягушка. Интернета и красивых картинок тогда еще не было, Индонезийского языка он не знал. To make the long story short - Хью благосовил нас на использование родного языка студентов на уроках, естессна в разумных пределах. Дышим ☺️ А что вы думаете по этому поводу? Согласны с Хью?