قناة التربية الإسلامية للرابع الإعدادي

الوحده الثانيه (🐍⚓️ سورة يس 🐍⚓️ حفظ سورة يس. مع المعاني ست كلمات الاولى حفظ اهم مايرشد اليه النص (1)الايات الدالة على قدرة الله على البعث والنشور كثيرة (2)الله سبحانه خلق كل شء دليل على قدرته ووحدانيته (3)تظل شبهات المشركين قائمة حل المناقشة السوال الاول / اذكري الايات الباهرة والعلامات الظاهرة الدالة على كمال قدرة الله ووحدانيته؟ الجواب / (1)الارض الميته احياها واخرج منها حبا وجنات وفيها عيون (2)الليل يخرج منه النهار فاذا هو ظلام (3)الشمس والقمر كل بمدارة يجري او مستقر. في الفلك. (4). السفن تسير بحفظ الله لا تغرق السوال الثاني /ترك السوال الثالث /في رايك ماسبب تجعل الكافرين معرضين على وجه التكذيب والاستهزاء ؟ الجواب /(1). لم يهديهم الله. (2) اصرارهم على التعنت والكذب والكفر (3)يتبعون دين ابائهم دين التقليد لا دين العقل (4) تمسكهم بنعيم الدنيا الزائلة (5) بغضهم لدين الله لا يوافق اهوائهم السوال الرابع /تتبعي مراحل عذاب المشركين؟ الجواب/(1)ياتيهم الصيحة فجأة (2)لا يستطيعون توصية اهلهم (3)يدعون على انفسهم بالويل (4) يتخاصمون بينهم ويموتون باماكنهم (5)يساقون للحساب يوم القيامه اذلاء السوال الخامس /تحدثي عن نعيم اهل الجنه؟ الجواب /(1) اصحاب الجنه منشغلين بملذات النعيم (2) يتنعمون مع ازواجهم جالسين على ارائك من حرير (3) لهم مايشتهون من الفواكة وكل مايطلبونه (4)يسلم عليهم سبحانه وتعالى

الثلاثاء القادمة امتحان الشهر الاول بالوحده الاولى فقط مع احكام التلاوة وكل ماموجود على القناة حفظ مع سورة يس والمعاني والحديث والمعاني. واهم مايرشد اليها النص واهم مايرشد اليه ا الحديث واهم الدروس والعبر من قصة يحيا بن زكريا موجود بالكتاب. حفظ

باجر تحضير للشعب اللي منتهية من دراسة الوحده الاولى تحضير الوحده الثانية (سورة يس.) والحفظ والمعاني. واهم مايرشد اليه النص. حفظ وحل المناقشة

اكتبوا هذه المواد وحل المناقشات بالدفتر وتحفظوها. لحين تحديد الاختبار الشهري وعدكم مجال للاحد القادم كتابة وحفظ مع شرح المواد بالمدرسة

ماكو تحضير حاليا الا اساويكم مع جميع الشعب بالتساوي بالماده اقرئوا درسكم حسب كل شعبه وين واصلين بالوحده الاولى اللي متاخرين نشرح ونحفظ والشعب المتقدمه ومنتهين من الوحده الاولى لا تحضير لكم

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

🍄 انتهت الوحده الاولى 🍄

لئن شكرتم لازيدنكم. 💐 ترك مع المناقشة 🍄

الدرس الخامس 🌸 الشكر 🌸 حل المناقشة السوال الاول /عرفي الشكر؟ وبيني كيف يكون شكر الله تعالى؟ الجواب / هو الاعتراف بأنعم الخالق على وجه التذلل والخضوع له وهو عرفان النعمه من المنعم والحمد والثناء والشكر له قال تعالى (لئن شكرتم لازيدنكم) السوال الثاني /ما اقسام الشكر؟ الجواب! (1)شكر القلب هو تصور النعمه وهو من الله تعالى (2)شكر اللسان هو نطق الحمد والثناء على المنعم (3)شكر الجوارح هو التذلل والخضوع لله السوال الثالث /كيف نتحلى بالشكر؟ الجواب /(1) التفكر بما انعم الله علينا (2)ترك التطلع الى المترفين والاغنياء (3)تذكر الانسان الامراض وكيف ابدلها الله بالعافيه (4)التامل بمحاسن الشكر السوال الرابع /ماجزاء البطر وعدم شكر النعم؟ استشهدي؟ الجواب /قال تعالى :(فكفرت بانعم الله فاذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون)

المناقشة /🌹 السوال الاول /ما الغايه التي خلق من اجلها الانسان؟ الجواب /لكي يصبح خليفة في الارض اما من اهل الصلاح فيعمر الارض واما من اهل الفساد والشر فيفسد في الارض السوال الثاني /كيف دفع القران الكريم الى التربية العقلية والاعداد الذهني ؟ الجواب /هو دفع العقل الى التبصر والتدبر والى التفكير وبهذا يحصل الانسان على الحقائق العلمية التي ترفع من قدر الانسان وترفع مستواه الايمان صحة عقليه السوال الثالث/ترك السوال الرابع /. لماذا عنى الاسلام بالتربية الخلاقية بالغة الاهمية!؟ الجواب /حين يشتد الضمير ويقوى يوجه الانسان نحو عمل الخير فلاخوف عليه من الانحراف يكبح جماح الشر ويطلق العنان للخير والخير صفه ملازمه للنبي محمد (ص) (وانك لعلى خلق عظيم). :(ادبني ربي فاحسن تاديبي) : (اكمل المؤمنين ايمانا احسنهم اخلاقا)

الدرس الرابع/ ☘ الاسلام وبناء الانسان☘ قال تعالى (واذ قال ربك للملائكة اني جاعل في الارض خليفة قالوا اتجعل فيها من يفسد فيها ويسفك الدماء ونحن نسبح بحمدك ونقدس لك قال اني اعلم ما لا تعلمون). ان هذا الحوار بين الله سبحانه وتعالى وبين الملائكة يكشف امور منها :(1) ان الله خلق الانسان ليكون خليفة في الارض (2). ان في الانسن استعداد ليكون من اهل الخير والصلاح او من اهل الفساد والشر اما للترقي. او للتدني و تقسم هذه التربيه ال قسمين اولا. /التربيه العقليه /🌸:ربى الله الانسان احسن تربيه لكي يعمر الارض واعطاه النعم وسخرها له لكي تكون اداه لتعمير الارض وكذلك تكفل القران والسنه النبويه تعليم الانسان القران واحكامه والحكمة ليخرج الناس من الظلمات الى النور الايمان بالله هو صحة عقليه فبصره بعقله بتنميه القدرات الذهنيه والعقليه قال تعالى :(لايات لقوم يعقلون) ثانيا /التربية الخلقية 🌸 /هو تربيه الانسان الذي هو خليفه في الارض تربيه اخلاقية بعيده عن الانحراف فالضمير حين يشتد تدفع الانسان نحو العمل الصالح فيهذبه ويكبح جماح الشر ان الاخلاق قوه ايجابيه بالمجتمع وهي تحدد كيفية التعامل مع الناس على اسس اخلاقيه فالاخلاق والايمان مترابطان. والقدوه الحسنه لذلك رسول الله (ص) :(وانك لعلى خلق عظيم) :وقال رسول الله (ص) :(اللهم كماحسنت خلقي فاحسن خلقي) وقال رسول الله (ص) :(اكما المؤمنين ايمانا احسنهم اخلاقا)

الدرس الثالث (من قصص القران نبي الله يعقوب (ع) سوال وجواب يحفظ بالكتاب الاسئلة هي (1)من هو النبي يعقوب؟ (2)ماسبب تسميته بهذا الاسم؟ (3)لماذا لقب بهذا اللقب؟ وما معناه؟ (4)استشهدي بايه عنه؟ (5)متى توفي؟ اهم الدروس والعبر (1)ان من دعائم الانسان المؤمن الصبر (2)يجب على الانسان ان يتوجه الى الله (3)وجوب التبتعاد عن الحسد (4)طاعة الوالدين سبب لمحبتهم للابناء (5) الشكوى الى الله فقط قال تعالى :(انما اشكو بثي وحزني الى الله واعلم من الله ما لا تعلمون) (6)عدم اليأس من رحمه الله 🌸حل المناقشة 🌸 السوال الاول /مانسب يعقوب؟ ولماذا سمي بهذا الاسم؟ وما معناه؟ الجواب /هو يعقوب بن اسحاق بن ابراهيم الخليل واليه يرجع جميع انبياء بني اسرائيل وسبب تسميته؟ ان امه ولدته عقب اخيه وهما توأمان اي خرج عقب اخيه السوال الثاني /كم ولد كان ليعقوب (ع)؟ الجواب /12ولد كان ليعقوب السوال الثالث/من احب الاولاد اليه؟ ولماذا؟ الجواب /يوسف لانه كان تقي طائعا لله بارا بوالديه ويعلم يعقوب انه نبي من بعده لذلك يحبه السوال الرابع /لماذا ذهب يعقوب الى العراق؟ الجواب/ بسبب خوف ابيه النبي اسحاق عليه من حسد اخيه وغيرته منه فنصحه بالذهاب الى العراق الى خاله فتزوج ابنتي خاله فولدت له واحده يوسف وبنيامين والثانيه ولدت له اخوته العشره السوال الخامس /ما عمر يعقوب حين توفي؟ واين دفن؟ الجواب /140عاما ودفن في فلسطين بجانب ابراهيم واسحاق عليهما السلام اهم الدروس والعبر من القصة (١)ان من دعائم الانسان. الصبر (٢)يجب على الانسان ان يتوجه الى اللهويشكو همه (٣)وجوب الابتعاد عن الحسد (٤)عدم التفرقة بين الابناء (٥)طاعة الوالدين سبب رئيسي في محبه الابناء (٦)يعقوب يفتقد يوسفلا يشكو همه الا لله تعالى (٧)عدم ياس المؤمن من رحمة الله

حل المناقشة السوال الاول /ما معنى (لا تناجشوا) الوارده في الحديث الشريف؟ الجواب /النجش هو ان يزيد احد من ثمن السلعه ولا رغبه له في شرائها بل يقصد ان يخدعه ويخدع غيره فيدفعه لشرائها بثمن اعلى السوال الثاني /مالحكمة من نهي رسول الله (ص) عن الحسد؟ الجواب /لانه في زوال النعمه عن صاحبها وضرره بان يمرض او يموت وفيه يذهب الحسنات كما تذهب النار الحطب نهانا عن النجش /الجواب /لان فيه غش معنوي. وفيه تدليس. وحرم الاسلام الغش بانواعه انهانا عن التدابر والتباغض /الجواب /لان فيه الفتن والبغض والكره والشر والنزاع وهو ناتج من شرب الخمر ولعب القمار السوال الثالث /:ما مقياس التفاضل في الاسلام؟ استشهدي بايه؟ الجواب. التقوى قال تعالى :(ان اكرمكم عند الله اتقاكم) السوال الرابع /الحسد نوعان مذموم وممدوح وضحهما؟ مع بيان الحديث في الحسد الممدوح؟ الجواب /: المذموم حذرنا منه رسول الله ويتعلق بالحياه الدنيويه. والحسد الممدوح هو لا حرام فيه مثال ذلك /تمنى الرسول الشهادة في سبيل الله قال رسول الله (ص) :(لا حسد الا في اثنتين رجل اتاه الله مالا فسلطه على هلكته في الحق. *ورجل اتاه الله حكمة فهو يقضي بها ويعلمها)

الدرس الثاني/ الحديث النبوي من صفات المؤمن حفظ الحديث نصا مع المعاني كلها. والشرح بالمدرسة نشرحه مختصر ومفيد اهم مايرشد اليه الحديث الشريف (1)الاخوه هو الرباط الامثل للمسلمين (2)الخلق والفضيلة هما السياج المتين للاخوه (3)مقياس التفاضل في الاسلام التقوى قال تعالى :(ان اكرمكم عند الله اتقاكم) (4)اجتناب طعن المسلم لاخيه في عرضه وماله او دمه