en
Feedback
السادس الاعدادي

السادس الاعدادي

Open in Telegram

• هَـلا والله 🥹🤎. • طلاب كُلهم تفاؤل وطاقة ايجابية وثقتهم بربهم چبيرة • كُلشي يخصنا بالقناة دراستنا تحدياتنا سشنات وَسوالفنا 😔🤎.

Show more
376
Subscribers
No data24 hours
-37 days
-1330 days
Posts Archive
باعوا عندي فكره اول شيء تقوينه بتطوير اللغه مالتنه وثاني شيء تفيدنه بالقطعه الخارجيه وثالث شيء تفيدنه بالحل ورابع شيء تجي بسؤال الاملاء ف تصاريف الافعال مهمه ولازم ندرسها ونضبطها ڪ معاني وڪ حل ف شتكولون كل يوم ناخذ ٥ افعال شاذه ندرسهن ونضبطهن كُلش زين يصيرن ١٠ افعال نمتحن بيهن كلهن وهكذا اذا تحبون وتشاركون اني مو ادرسهن وارسلهن الكم ونضبطهن ونمتحن بي ورقي او استفتاء؟ @A_MOK_bot

sticker.webp0.00 KB

تحبون انزل الكم افكار عن فيزياء او كيمياء وباقي المواد؟ @A_MOK_bot

فڪرة السؤال كالاتي:- اول شيء جان ينطي الشحنه جاهزه هسه لا منطي فرق جهد بس بهذا سؤال اكو ملاحظه اذا لم يعطي شحنه كليه يجب ايجا
فڪرة السؤال كالاتي:- اول شيء جان ينطي الشحنه جاهزه هسه لا منطي فرق جهد بس بهذا سؤال اكو ملاحظه اذا لم يعطي شحنه كليه يجب ايجادها قبل ادخال العازل حتى اذا ماطلبها لان بعد ادخال العازل راح تحتاجونها تمام وفقط اول خطوتين راح نحل مانطلع الشحنه قبل العازل مجرد السعه الكليه نجمعها نفس قبل نوب قانون السعه او تكتبون قانون الشحنه امر جدًا طبيعي راح يصير ضرب انتهت الخطوات قبل ادخال العازل بما ان منفصله ف هنا هي ثابته الشحنه حسب الخطوات مال ادخال العازل نكررها وبس فكرة السؤال بالشحنه فقط اما تكمله نفس الاسئله البقيه

sticker.webp0.00 KB

sticker.webp0.00 KB

اسرع شخص يحله انشر جوابه ٢٠١٧ د ³ @A_MOK_bot
اسرع شخص يحله انشر جوابه ٢٠١٧ د ³ @A_MOK_bot

sticker.webp0.00 KB

تحدي دراسي لليدرس⚡️. من هسه لـ 11:30 تشارك⚡️. كُل 25دَ ريست ⁵دَ. بالتوفيق🤍.
تحدي دراسي لليدرس⚡️.
من هسه لـ 11:30 تشارك⚡️.
كُل 25دَ ريست ⁵دَ. بالتوفيق🤍.

فڪرة السؤال اول شيء ما طالب سعة ف مايحتاج نكتب السعة ونطلعها ثاني شيء طالب طاقه الثانيه مع السعة الثانيه وفرق الجهد الثاني تطبيق رياضي وهاهي بعدين راح نكول •'•الربط ؏ التوازي ( مهم لازم تكتبيونه عليها ٢ دَ وزاري) ومن ثم فرق الجهد ثابت نطلع الشحنه الاولى وثانيه وهو ما طالب الشحنه الكليه ف مايحتاج نكتبها وكذلك طالب الطاقه الاولى راح نعوض انتبهواا للمطاليب مو تجون وتحلون او سؤال مشابهه الا وتكولون نفس الحل المطاليب تختلف ف ديروا بالكم تمام @A_MOK_bot اي استفسار ان شاء ﷲ ارد للكل

اسرع شخص يحله انشر اجابته @A_MOK_bot
اسرع شخص يحله انشر اجابته @A_MOK_bot

sticker.webp0.00 KB

ج/الجمله الاولى، لان مابعد ام شبيهه ما بعد الهمزه ٢- وذلك لان ام المنقطعه ٣- أيدري عباد ﷲ ام يجهل عباد ﷲ او أيدري عباد ﷲ ام لايدري عباد ﷲ

(أ تسامحًا تبتغي ام تعصبًا) (أ تبتغي تسامحًا ام تعصبًا) س/ اي الجملتين اصح من الاخرى؟ ادعم اجابتك بالقاعده؟ قال تعالى (افلا يتدبرون القرآن ام ؏ قلوب اقفالها) س/الاستفهام في النص لطلب التصديق لالطلب التصور علل ذلك؟ قال الشاعر أيدي عباد الله اين مالهم س/ اجعل الاستفهام في بداية البيت استفهامًا تصورًا؟ @A_MOK_bot

sticker.webp0.00 KB

ج/وردت مع ام المعادله في الاستفهام التصور. اغلبكم كاتب استفهام تصور وما ذاكر الخصيصه ف هواي اسئله عن الخصائص وهي نفس الجواب مجرد تغير بس بالسؤال خربطتوا بي

حاور الحجاج رجلًا فقال لهُ:- أشاعر ام خطيب؟ الامران كلاهما ٩٥ د٢ س/ ماصفه الهمزه؟ @A_MOK_bot