МОБУ СОШ №20 г. Сочи им. И.В. Гапанца

Наука на войне🔬

Баландина Антонина Ивановна, врач-хирург госпиталя №1584, с которвм прошла боевой путь от Сталинграда до Кракова, позже занимала должность заведующей кафедрой госпитальной хирургии Волгоградского государственного медицинского института, (годы жизни: 1920-2006).

Антонина Ивановна Баландина родилась в 1920 г. в городе Царицыне в семье рабочего. В 1938 году поступила в Сталинградский медицинский институт.

После окончания института в 1942 году была призвана в ряды Красной Армии. Работала хирургом в госпитале №1584, в составе которого прошла всю войну, встретив День Победы в г. Краков в составе 4-го Украинского фронта.

В послевоенные годы в 1953-1954-ом Антонина Ивановна защитила кандидатскую диссертацию на тему «Резекция желудка при трудноудаляемых язвах двенадцатиперстной кишки». В 1955 г. Баландиной А.И. было присвоено учёное звание доцента. С 1970 по 1976 гг. заведовала курсом травматологии, ортопедии с военно-полевой хирургией при кафедре госпитальной хирургии Волгоградского государственного медицинского института.

Всю свою долгую жизнь Антонина Ивановна Баландина посвятила помощи людям, науке и медицине!

Награды: 🎖Медаль «За боевые заслуги» 🎖«За оборону Сталинграда» 🎖«За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». 🎖Звание «Ветеран труда». Автор: Иванова Инола, ученица 11 классса, МОБУ СОШ #20 им. Гапанца И.В. г. Сочи #ЛетописьВеликойПобеды #80ЛетПобеды #научныйполк #ученыеВОВ #науканавойне #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

🌟 Новые горизонты взаимодействия семьи и школы!🤝 С гордостью сообщаем, что 8 ноября наша школа приняла активное участие в значимом городском событии – родительской конференции «Содружество семьи и школы: новые форматы взаимодействия». Наши уважаемые представители родительской общественности не только приняли участие в плодотворном диалоге, но и внесли свой вклад в обсуждение актуальных вопросов, касающихся развития партнерских отношений между школой и семьями наших учеников.

Такие мероприятия являются отличной площадкой для обмена опытом, поиска эффективных решений и укрепления нашего общего дела – создания благоприятной и поддерживающей образовательной среды для каждого ребенка.

Мы убеждены, что только в тесном союзе семьи и школы мы сможем раскрыть весь потенциал наших талантливых детей.🏆⭐️ #СодружествоСемьиИШколы #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

В рамках этой памятной даты в нашей школе прошли "Уроки мужества". Целью этих уроков стало не только почтить память героев, но и рассказать подрастающему поколению о важности и опасности службы в органах внутренних дел, о беззаветном служении Родине и готовности к самопожертвованию. Наши ребята узнали о примерах истинного героизма, о трудностях и вызовах, с которыми ежедневно сталкиваются сотрудники правоохранительных органов. Минутой молчания мы почтили память всех павших, чьи имена навсегда вписаны в историю.

Эти уроки стали важным напоминанием о том, что настоящие герои живут рядом с нами и их подвиг не должен быть забыт. Они учат нас ценить мир, уважать закон и быть готовыми встать на защиту своей страны.

Память о погибших живет в наших сердцах, их пример вдохновляет нас на добрые дела и ответственное отношение к жизни. #МОБУСОШ20имГапанцаИВ #Росдетцентр #НавигаторыДетства93 #помнимИчтимНД

Название: «В гармонии с ребенком: проверьте ваши отношения» Уважаемые родители! Этот опросник поможет вам задуматься о стиле вашего общения с ребенком и увидеть сильные стороны ваших отношений, а также те моменты, которым, возможно, стоит уделить больше внимания. Отвечайте честно: «часто», «иногда» или «редко». --- Блок 1: Эмоциональная связь и общение 1. Ребенок делится со мной своими неудачами и переживаниями, зная, что получит поддержку. 2. Мне легко понять, что чувствует мой ребенок, даже если он ничего не говорит. 3. Я признаю свою ошибку и извиняюсь перед ребенком, если был не прав. 4. Мы с ребенком смеемся и шутим вместе. 5. Ребенок приходит ко мне за советом, когда сталкивается с трудностями. Блок 2: Границы, контроль и дисциплина 1. Наказания в нашей семье понятны ребенку и соответствуют его проступку. 2. Я уважаю мнение ребенка, даже если оно отличается от моего. 3. Мне приходится повторять одно и то же много раз, чтобы меня послушались. 4. Я контролирую каждый шаг ребенка (учеба, друзья, увлечения). 5. Конфликты и споры мы решаем путем переговоров и договоренностей. Блок 3: Принятие и поддержка самостоятельности 1. Я верю, что мой ребенок может справиться с трудностями сам, без моего постоянного вмешательства. 2. Мне трудно принимать отрицательные черты характера или неудачи моего ребенка. 3. Я сравниваю своего ребенка с другими детьми (в учебе, спорте, поведении). 4. Я поддерживаю увлечения ребенка, даже если они мне не очень нравятся. 5. Я часто критикую ребенка, указывая на его недостатки. --- Ключ для интерпретации и рекомендации Как подсчитать: · За ответы «часто» на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 14 и за ответы «редко» на вопросы 8, 9, 12, 13, 15 — поставьте 2 балла. · За ответ «иногда» — 1 балл. · За ответы «редко» на вопросы из первого списка и «часто» на вопросы из второго — 0 баллов. Результаты: · 25–30 баллов: Гармоничные отношения. Вы строить отношения на доверии, уважении и поддержке. Ваш ребенок чувствует себя в безопасности и знает, что вы — его надежная опора. Продолжайте в том же духе! · 15–24 балла: Есть зоны роста. В ваших отношениях много сильных сторон, но есть и моменты, где не хватает последовательности, терпения или доверия. Обратите внимание на вопросы, где вы получили наименьшее количество баллов. Это — точка для начала позитивных изменений. · 0–14 баллов: Напряженные отношения. Вероятно, вы часто испытываете стресс и непонимание в общении с ребенком. Преобладают контроль, критика или эмоциональная дистанция. Это сигнал о том, что вашим отношениям нужна поддержка. Подумайте о возможности обратиться к семейному психологу, чтобы научиться новым, более эффективным и бережным способам взаимодействия.

Уважаемые родители, имеющие трёх и более детей! Напоминаем, что школьники 5-11 классов очной формы обучения из многодетных семей имеют право на получение бесплатного одноразового питания в школе. Для получения этой меры поддержки родителю (законному представителю) детей необходимо предоставить в школу классному руководителю: 1) заявление на обеспечение бесплатным питанием обучающегося из многодетной семьи (образец в школе); 2) копию паспорта (страницы 2, 3, 5 - 12, 16, 17) или иного документа, удостоверяющего личность заявителя, а также копию паспорта (страницы 2, 3, 5 - 12, 16, 17) супруга (супруги) или иного документа, удостоверяющего его личность, - в случае зарегистрированного брака; 3) копию свидетельства о рождении (усыновлении) каждого несовершеннолетнего ребенка из многодетной семьи (в возрасте до 14 лет) или копию паспорта (страницы 2, 3, 5 - 12) каждого ребенка из многодетной семьи (если он достиг возраста 14 лет); 4) копию страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования заявителя, его супруга (супруги) и обучающегося из многодетной семьи; 5) сведения (документ), подтверждающие факт проживания (пребывания) на территории Краснодарского края заявителя, его супруга (супруги) и каждого обучающегося из многодетной семьи, или копию решения суда, определяющего (устанавливающего) место жительства, - в случае, если место жительства определено (установлено) судом, в том числе место жительства несовершеннолетнего ребенка с одним из родителей после расторжения между ними брака (при наличии); 6) согласие на обработку персональных данных заявителя, его супруга (супруги) и обучающегося из многодетной семьи в соответствии с законодательством Российской Федерации в случае, если обучающийся из многодетной семьи является несовершеннолетним, в ином случае - согласие на обработку персональных данных заполняет совершеннолетний обучающийся из многодетной семьи; 7) копию удостоверения многодетной семьи; 8) сведения о составе многодетной семьи с указанием фамилии, имени, отчества (при наличии) и даты рождения каждого члена многодетной семьи; 9) копию документа о заключении брака (расторжении брака).

Наука на войне 🔭

Гео‌ргий Ефи‌мович Острове‌рхов, член Академии медицинских наук СССР, Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской и Государственной премий СССР, доктор медицинских наук, профессор (годы жизни: 1904–1990)

В 1928 году он окончил 1-й Московский медицинский институт и с первых лет проявил себя как талантливый хирург, посвятив свою карьеру развитию оперативной хирургии и топографической анатомии. Его путь был неразрывно связан с военной медициной. С началом Великой Отечественной войны в 1941 году Георгий Ефимович был в действующей армии. Он прошёл весь путь от фронтового хирурга до главного хирурга армии, а затем и фронта. В условиях жестоких боев и огромного числа раненых Островерхов проявил исключительные организаторские способности и высочайший профессионализм:

- Он активно участвовал в разработке и внедрении принципов этапного лечения раненых, что позволило максимально эффективно оказывать медицинскую помощь.

- Под его руководством совершенствовались методики операций при огнестрельных ранениях живота, груди и конечностей, что значительно снижало смертность и инвалидность.

- Работая под огнем, он лично проводил сложнейшие операции, спасая жизни бойцов, и был примером мужества и самоотверженности.

После Победы Георгий Ефимович возглавил кафедру оперативной хирургии и топографической анатомии 1-го Московского медицинского института (ныне Первый МГМУ им. И.М. Сеченова), которой руководил на протяжении почти сорока лет. Он создал мощную научную школу, а его многочисленные монографии и учебники стали классикой для нескольких поколений отечественных хирургов. Его работы по оперативному доступу и анатомическому обоснованию операций имели фундаментальное значение.

«Анатомию можно забыть, но понять ее необходимо!»

— часто повторял своим ученикам Георгий Ефимович, подчёркивая неразрывную связь глубоких знаний и практического мастерства. Георгий Ефимович был не только выдающимся ученым, но и замечательным педагогом и наставником. Его ученики, среди которых множество известных хирургов, всегда вспоминали о нем с глубоким уважением и благодарностью. Награды: 🌟Герой Социалистического Труда 🌟Два ордена Ленина 🌟Орден Красного Знамени 🌟Орден Отечественной войны I степени 🌟Орден Красной Звезды 🌟Ленинская премия 🌟Государственная премия СССР 🌟Множество медалей, включая «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» Автор: Абасова Азиза, ученица 11 класса, СОШ №20 им. Гапанца И.В. г. Сочи #ЛетописьВеликойПобеды #80ЛетПобеды #научныйполк #ученыеВОВ #науканавойне #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

🔤🌧🐋🎾🔘◽️💐🖼🚲 🏐🐋🌧💐☁️🔘🦦 ◽️🔘🥓🐋🦋🎧🔤🎖 Ученики 1️⃣0️⃣ и 1️⃣1️⃣ классов МОБУ СОШ №🔺🔺 им. Гапанца И.В. г. Сочи с сегодняшнего дня открывают рубрику «Летопись Великой Победы»⭐️ Рубрика посвящена 8️⃣0️⃣-летию Победы в Великой Отечественной войне‼️ Эта дата — напоминание о цене Победы и необходимости сохранения исторической памяти для будущих поколений🏅 🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔣 🥇события, которые привели к победе Красной Армии над фашистскими захватчиками 🥇деятельность учёных, которые продолжали свою работу и внесли огромный вклад в борьбе с фашизмом на территории всего Советского союза 🥇подвиги исторических и современных героев передовой и тыла

🔜Координирует и курирует проект школьников к.э.н., доцент РАО, учитель истории Вита Александровна Фоменко

👀 Следите за рубрикой! #ЛетописьВеликойПобеды #80ЛетПобеды #научныйполк #ученыеВОВ #науканавойне #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

Ежегодно 8 ноября посвящено памяти сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, погибших при исполнении служебных обязанностей. Служба в органах внутренних дел — работа, требующая высокого уровня ответственности, мужества, отваги и преданности своему долгу.

Профессионалы нередко подвергают свою жизнь риску, вступая в открытое противоборство с преступностью для защиты граждан. В истории советской и российской милиции, а впоследствии полиции, насчитывается бесчисленное количество примеров высокого профессионализма, героизма, мужества и благородства личного состава органов внутренних дел.

🙏🕯️Помним и чтим героев, отдавших жизни на службе. #помнимИчтимНД #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

🏃‍♀️Забота о будущем начинается сегодня! 💚 Информированность — лучшая защита. Именно поэтому наша работа по профилактике вредных привычек ведется очень активно. Специалист по социальной работе Сахарова О.Ю. провела очередную важную встречу с учащимися нашей школы. В фокусе профилактической беседы были две крайне актуальные и серьезные темы: 1. "Вред наркотиков и ПАВ на организм" — здесь ребята узнали о том, как психоактивные вещества разрушают здоровье, влияют на мозг, психику и будущее человека. 2. "Аптечная наркомания" — эта тема особенно важна, ведь она раскрывает опасность неконтролируемого приема, "безопасных" медикаментов и их превращение в средство зависимости. Такие встречи помогают молодым людям осознать риски, принять правильные решения и сделать осознанный выбор в пользу здоровой и счастливой жизни. Мы твердо верим: Здоровое поколение – здоровая страна! 💪 Каждая такая беседа – это вклад в светлое будущее детей и нашего общества👍 #здоровыйобразжизни #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

10 ноября «Разговоры о важном» будут посвящены теме «Селекция и генетика. К 170-летию Ивана Владимировича Мичурина». В этот день вместе с ребятами мы поговорим о том, как труд, наука и вера в собственные силы помогают человеку создавать новое — улучшать растения, открывать законы природы и делать жизнь людей лучше.

📌 Иван Владимирович Мичурин — выдающийся русский биолог и селекционер, посвятивший жизнь созданию новых сортов плодовых культур. Его работы изменили сельское хозяйство, а его девиз «Мы не можем ждать милостей от природы — взять их у неё наша задача» стал символом настойчивости, труда и научного поиска. 💡 Интересный факт. За жизнь Мичурин вывел более 300 новых сортов растений — яблонь, груш, вишен, винограда и других культур. Он сумел добиться того, чтобы южные растения могли приживаться в северных районах, открыв путь развитию садоводства по всей стране.

👍 Пусть это занятие станет вдохновением для ребят — примером того, как упорство и знание превращают мечту в реальность. #Разговорыоважном

🚦🚳Знаки дорожного движения в стихах.

Изучайте знаки - это весело и очень важно для вашей безопасности! Будьте внимательны на дорогах! 🚦👍

#пдд #безопасность #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

В эфире спортивная рубрика🏆⭐️ 🏅Кислова Алиса, ученица 1В класса, заняла III место на Фестивале по воздушной гимнастике "Небо Кавказа" в категории 5-7 лет в Республике Чечня г. Грозный. 🥳 Поздравляем юную гимнастку Алису и желаем дальнейших успехов👏🔥✨🏆🤸‍♀️ #спортивнаярубрика #гордостьшколы #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

Еще больше фото с нашей акции #мыедины 🤍💙❤️

В рамках празднования этого знаменательного дня, наши любознательные "Орлята России" приняли участие в увлекательной и познавательной викторине «Марафон культур»!🇷🇺 Ребята с неподдельным интересом погрузились в мир традиций, обычаев, национальных костюмов, кухни и праздников народов, живущих на просторах нашей необъятной Родины.🤍💙❤️ #ДеньНародногоЕдинства #ОрлятаРоссии #МарафонКультур #сош20 #НавигаторыДетства23 #ДвижениеПервых #РоссияСемьяСемей

🎉 С Днём Народного Единства! 🎉🇷🇺 Сегодня отмечается один из самых значимых праздников в нашей стране – День народного единства. Это день, который напоминает нам о силе духа нашего народа, о важности сплоченности, согласия и взаимопонимания. В этот замечательный день особенно приятно видеть, как идеи единства и дружбы находят отклик в сердцах молодого поколения. Ученики нашей школы не остались в стороне и организовали значимую акцию рисунков #мыедины! 🇷🇺 Каждый рисунок – это маленький шедевр, наполненный светом и верой в добро!✨ Пусть этот праздник наполнит наши сердца гордостью за великую историю и настоящее нашей страны, стремлением к добру и созиданию. Желаем всем крепкого здоровья, мира, благополучия! С праздником! Пусть дух единства всегда будет с нами! #ДеньНародногоЕдинства #МОБУСОШ20имГапанцаИВ #НавигаторыДетства23 #Росдетцентр #ДвижениеПервых

Активный отдых🚀 Ученики нашей школы провели активно время на ДТБ «Саят-Нова». 👍Ребята учились подъёму и спуску в системах, узнали как собирать палатки, 🏕️ разводить костер 🔥, натягивать тент ⛺️ , а также обучились другим туристическим навыкам💪🏻 #осенниеканикулысош20 #зож #МОБУСОШ20имГапанцаИВ #активныйотдых

🚀 «Городские путешествия» 6Б и 6Г🏔️ Какие насыщенные и яркие дни были у наших отважных исследователей – учеников 6Б и 6Г классов! Ребята , вместе с классными руководителями, совершили "Городские путешествия" и отправились прямиком в сердце гор – на Красную Поляну! 🤩 Горные вершины и свежий воздух. Ученики прогулялись по живописным улочкам горного курорта, узнали много интересного о его истории и современной жизни. "Городские путешествия" стали отличной возможностью не только увидеть новые места, но и укрепить дружбу в класса и просто отлично провести время. 🏔️❄️ #ГородскиеПутешествия #осенниеканикулысош20 #МОБУСОШ20имГапанцаИВ

9Б класс посетил «Сочинский колледж поликультурного образования»! 🎓 Целью визита стало не просто знакомство с учебным заведением, но и погружение в мир будущих профессий. Студенты и преподаватели колледжа радушно встретили наших ребят, проведя их по современным аудиториям, мастерским и спортивным залам. 📚✨ Такие встречи невероятно важны для старшеклассников, ведь они помогают расширить кругозор, задуматься о своем профессиональном будущем и, возможно, сделать первый шаг к осознанному выбору дальнейшего пути после окончания школы. 💡 #МОБУСОШ20имГапанцаИВ #выпускнойкласс #осенниеканикулысош20

Сегодня учителя и психологи нашей школы провели педсовет, чтобы объединить усилия в самом главном — защите психологического благополучия наших детей. Говорили о том, как важно быть командой: школа + семья. Наши общие задачи: 🔹 Быть внимательными к изменениям в настроении ребенка. 🔹 Поддерживать открытое и доверительное общение. 🔹 Не оставаться наедине с проблемой, а обращаться к специалистам. В работе педсовета приняли участие кандидат психологических наук, декан педагогического факультета СГУ Ю.Э. Макаревская и инспектор ПДН ПП (мкр. Макаренко) ОП УВД по г.Сочи ГУ МВД России по Краснодарскому краю старший лейтенант полиции Фокина И.С. Помните: вы всегда можете получить консультацию у нашего школьного психолога, воспользоваться горячей линией - 📞 Единого общероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122 (круглосуточно, анонимно и бесплатно), а также в Психологическом центре «Форма жизни» Сочи, ул. Гагарина, 23-а, 2-й этаж, оф. 29 +7 (988) 236-61-36 Вместе мы сможем больше