en
Feedback
للصف السادس—العلمي / الادبي

للصف السادس—العلمي / الادبي

Open in Telegram
198
Subscribers
-124 hours
-47 days
-630 days
Posts Archive
حل السؤال مع الشرح
حل السؤال مع الشرح

سؤال عن القطوع المشترك طلبت شرحه زميلتكم فاطمة للأستفادة
سؤال عن القطوع المشترك طلبت شرحه زميلتكم فاطمة للأستفادة

سؤال من زميلتك نور حازم شوفو طريقة الحل أمي سهل ممتنع

وهذا مثال جواب نموذجي من مركز الفحص
وهذا مثال جواب نموذجي من مركز الفحص

(ملاحظات مركز الفحص العلمي للرياضيات) اشياء اذا هملتها راح تتنقص عليها : 1- في ايجاد قيم( x , y ) بالاخير من تطلع قيمة x و y  لتعوفها تايهة ، اكتبها بمجموعة حل مثل : S = { قيمة x , قيمة y } 2- بسؤال هل الجذران مترافقان؟ من تكمل حل اكتبلة شنو طلع الجذران مترافقان لو غير مترافقان. 3- بالقطوع من يطلب رسم و تطلع البؤرة لازم تطلع موقعها مضبوط لان اذا خطأت بيها تنخصم منك ٣ درجات ، ويأثر على باقي الخطوات. 4- بمسائل الاشكال الهندسية الي تبدي جوابها بفرضية (نفرض طول ضلع القاعدة x) هاي الفرضيات لازم تكتبها حسب السؤال الي يجيك لان تتنقص درجتين اذا نسيتها . 5- مطالب بالرسم في مسائل الاشكال الهندسية  ومسائل رسم الدوال بالفصل الثالث واذا ما رسمت تتنقص درجة او درجتين . 6- اذا طلع عندك بسؤال قيم تهمل ، فأكتب يمها تهمل واذا ماكتبتها تتنقص درجة. 7- بالمعادلات التفاضلية من يكلك هل العلاقة (    ) تمثل حلا للمعادلة اخر شي لازم تكتب : العلاقة تمثل حلا للمعادلة واذا ما تمثل تكتب العلاقة لا تمثل حلا للمعادلة. 8- من يكلك حل باستخدام التعريف فاجباري تحل بطريقة التعريف ، اذا حليت بغير طريقة يعتبر حلك غلط . 9- الناتج اذا طلع غلط عندك تتنقص درجة . 10- ثابت التكامل C+ اذا ماكتبته تتنقص درجة. للفائدة 11- اذا اجاك سؤال وبي اختر الجواب الصحيح ومنطيك اكثر من جواب  ، فهنا لازم تحل السؤال بالكامل وتبقي الحل مو تختار الجواب بالحزورة . 12- حاول متختصر بخطوات الحل ، اكتب ولا تخلي المصحح ينقصك

وأن شاء الله راح ابدي أعيدهن بفيديوات مختصرة حتى نضمن الدرجة

Repost from N/a
نجي على الفصل الثاني يجي ٣ فروع أمي عليه يعني هم ٣٠ درجة الغاية بكل حالتها الأستمرارية كذلك والمجهول سواء بالغاية والاستمراية مهمات الامثلة والتمارين مالتهن وميتجاوزن ٨ وحدات ونفس الحل بالموضوعين مابي اختلاف

Repost from N/a
السلام عليكم بنات الفصل الاول والثاني اذا ضبطتو تحصلون ٦٠ درجة كاملة لان ثابت يجي بكل مواضيعه مثلا جدا قيمة n كل اسئلته حلوهاااا مبرهنة ذات الحدين كل اسئلته ضبطوهااا لأن لازم يجي فرع مبدأ العد لازم يجي فرع يبقى التباديل والتوافيق منو يجي منهم وأحنا ضابطي كلشي بي ترتيب تباديل يعني تكوين عدد بدون تكرار تكوين وتأليف أسماء اختيار لجنة بمناصب سحب بدون أرجاع هذني كلهن تباديل عداهن توافيق

السلام عليكم بنات الادبي امي مناسيتكم والله ضبطو الثوابت فقط تحصلون أقل شي ٨٠ درجة ولتخافووون أبد مو معنى اليوم أذا كان أشكال بالتأريخ معناها البقية أيضا دائما وللأسف أغلب طلبة الأدبي تشكون من التأريخ لكن الرياضيات بعون الله دائما اسئلته متوسطةةة الى سهلةةة أبد متكون صعبة بأذنه تعالى

اسأل الله أن يوفقكن ويسهل أمركن ويشهد الله لساني يلهج بالدعاء لكن دوما يارب بحق محمد وال محمد يسهل عليكم الامتحان وميضيع تعبنا أبد وسبق وبلغتكم أي سؤال أي موضوع تحتاجون بي توضيح أهلا بكن حتى لو أشرحه بفيد ألكم

بس ماوصيكم بعد ابتعدوا عن الاسئلة الخارجية والاثرائية الي مامطلعين على افكارهم من قبل 🌸🌸🌸