сюр.support

kind reminder 🐋

💡восстанавливаю энергию, которую трачу Тони Шварц в книжке “То, как мы работаем — не работает” подмечает, что концепция “больше, выше, сильнее” стимулирует нас тратить энергии больше, чем мы в состоянии восстановить. При увеличении нагрузки мы прибегаем к стратегии “сесть, напрячь все силы и упорно работать, не прерываясь на дозаправки” на самом же деле, если мы хотим работать эффективнее, нам необходимо регулярно восстанавливаться и уделять этому процессу не меньше внимания. Шварц прикладывает «матрицу восстановления энергии», которая демонстрирует ритмичность управления энергией на физическом уровне горизонтальная ось направлена от полезных, осознанных действий, поддерживающих, восстанавливающих энергию (справа) к менее полезным (слева). В моменты сильного напряжения мы прибегаем к средствам с левой стороны, чтобы мгновенно получить приток энергии или быстро успокоиться. возможно, вы слышали рекомендацию “чтобы хорошо фигачить, нужно хорошо отдыхать” — она вот ровно про этот процесс

в 2020 году у меня случилось выгорание, к которому привели системные переработки, фокус исключительно на работе и пребывание в корп. культурах, где работать на истощение было нормой и твое благополучие было только твоей ответственностью тогда мне это очень подходило и работать я любила больше всего на свете, результаты и включенность в значимые процессы были моими драйверами и кажется мне, что если бы я работала в проектах, которые поощрали бы мое достигаторство, давая признание и возможность реализовывать интересное, я бы еще долго ехала на этом топливе случилось иначе и потому я оказалась в точке, где, чтобы вообще как-то работать мне нужно было серьезно подумать про то, как я это делаю и почему не иначе так у меня появились новые привычки, наблюдения и выводы, которые в конечном счете позволяют мне размышлять, придумывать и не доходить до истощения итак, что я делаю регулярно для себя хорошего, буду рассказывать дальше >>

внутренний дворик школы Xinsha Primary, который спроектирован для того, чтобы дети бегали и играли кажется, что носиться на переменках необходимость и круто, когда пространство и среда это приветствуют

‘человек учащийся’ мы сторонники внедрения самых простых инструментов поддержки своего навыка саморегуляции в процессе обучения, особенно, если этот навык для нас тоже находится в фокусе развития, потому предлагаем простые практики, которые можно внедрять как учебную рутину и в занятия, и в блоки/модули/периоды обучения, и в большой трек своего обучения🔋

🫧🧸🍄🍋 #карьерное во второй год своей работы в образовании, я начала переходить в формат найм + проектная работа и часто сталкивалась с реакцией испуга от нанимающих на full-time, моих руководителей в связи с тем, что у меня есть еще какая-то работа и помимо того, что были сомнения, что я буду успевать, было еще ощущение, что немоногамность в рабочих отношениях под табу 💬 вам что недостаточно работы у нас? хотя, на мой взгляд, очевидно, что это про недостаточно денег, возможностей развития и реализации, а также возможности работать с разными задачами, в разных форматах с разнообразными условиями, а глобально — про самореализацию стабильные 80 000 рублей не являются самым козырным предложением, когда ты постоянно растишь свои навыки, справляешься отлично и смотришь на свою работу из больших целей и ценностей тогда же к нам приходила преподавать Елена Черникова и я была в абсолютном восторге от позиции, которую она выражала в построении корпоративной культуры и мыслей про мультикарьеру Елена говорила, что в Культуре Инноваций есть следующее правило: ты не можешь работать только на нас они берут людей, у которых помимо работы с ними будут еще проекты и еще какая-то деятельность, доход, так как не видят ценности в том, чтобы человек работал только с одним проектом, а хотят видеть в команде тех, кто может управляться с несколькими своими проектами, которые поддерживают разные интересы человека-сотрудника почему? это дает выстраивать разные и гибкие форматы внутри, это дает участникам проекта смелость мыслить свободнее и отказывать, это поддерживает любопытство эту же позицию я транслирую вот уже 4 года, объясняя почему это хорошо на примерно всех собесах (и надо сказать, что куда меньше сейчас спустя 4 года люди удивляются) Елена говорит прям про проекты-проекты, но если вы родитель, если вы мама, мама собачки/кошки/ящерицы или у вас есть “side-деятельность” типа передержка животных, организация походов, участие в музыкальном ансамбле, книжный клуб, подкастинг, помимо работы вы путешественники — это тоже про все ваши деятельности и это ваши проекты у нас итак уже они скорее всего есть и, как мне кажется, совершенно нездоровым является как раз таки желание работодателей делать для своих сотрудников самым значимым работу с ними, так как работа только часть нашей жизни и это работа должна понимать, что чтобы в ней хотелось оставаться, быть включенным и самореализованным, нужно больше, чем “стабильные 80 000 рублей” искренне рекомендую почитать и послушать все, что можно от Елены Черниковой + читать посты ‘Культуры Инноваций’

💡картинка из офиса SETTERS, всем хороших выходных!

tips для методического лида на случай, если вы задумывались как улучшить сотдрудничество с вашими тиммейтами (часть 2) 💡 говорить на one-on-one о будущем и развитии: куда хочется и как хочется, даже если внутри проекта это невозможно реализовать, это форма наставничества и построения связей в чем твой фокус в работе/карьере сейчас? что тебя вдохновляет? 💡делать возможными горизонтальные инициативы: тиммейты могут показывать свои разработки, делиться экспертизой, которая у них есть, делать свои события (от факап найт до позвать к себе специалиста, который им интересен), просить их придумывать события, которые будут демонстрировать их работу с организационной помощью с вашей стороны/ стороны проекта 💡знать своих тиммейтов как людей: кто по утрам выгуливает собаку, кто прямо сейчас пытается сдать на права, кто вечером идет на свидание, какой фильм из недавних вдохновил любая коммуникация идет всегда из уровня человек-человек 💡организовывая развитие команды обучением, помните, что это не единственная возможная форма — вы можете организовывать супервизии с помощью методического консультанта, к которому каждый тиммейт может регулярно приходить и обсуждать рабочие вопросы и себя или организовывайте лаборатории: разработки, экспериментов, редизайна и т.д. 💡создавать традиции: например, по четвергам в 10:00 вы совместно завтракаете и накрывает стол проект, как акт заботы о ваших коллегах (мэджик)

tips для методического лида на случай, если вы задумывались как улучшить сотдрудничество с вашими тиммейтами (часть 1) 💡 шерить оплату за терапию! поддерживающие роли и специалисты, которые работают с людьми, очень и очень нуждаются в поддержке других и скорее всего сами уже в терапии, включать в пакет плюшек от организации частичную или полную оплату терапии = давать значимый бонус (почти у всех сервисов терапии есть такие предложения для компаний) 💡 платить за обучение не только в своей компании, но и за обучение у других: если коротко о почему, то — насмотренность по разнообразным образовательным продуктам, механикам, опыту как устроено обучение у вас ваша команда уже знает обучение, на которое ходят методисты достаточно разнообразно и оно не только формальное (есть еще коучинг, исследовательские лабы, наставничество, книжки на английском покупать), бонус в виде поддержки инициативы обучения может быть значимым (а не фантиком), если вы просите рассказывать о мотивации идти учиться этому, считая достаточным личное целеполагание сотдрудника и то, что он вообще успевает себя углублять, а не только прямую выгоду для вашего проекта p.s. ну согласитесь, что классно ведь, если специалист в вашей команде учился креативным механикам в ИКРЕ, мотивационному дизайну или проблемно-ориентированному подходу в School of Education, мастерству презентаций в Bonnie&Slide или у Артема Гусева, а делать CJM в Британке или вообще ходит на супервизию? 💡 чирлидить! все проекты всегда горят, план придуман и никто его не придерживается, кто-то продалбывает сроки, деньги всегда где-то не дозарабатываются, случается то, что никто не мог предсказать и т.д. ваша методическая команда бодро несется в этом хаосе скорее всего, обращая внимание только на проблемы, каждый раз, совершая героические поступки в коммуникациях со сложными персонажами, затаскивая и проектируя нечто, что работает, придумывая и изобретая, адаптируя и поддерживая и им очень нужно чтобы в этом хаосе была минутка, где ими восхищаются и напоминают о том, какие они крутые (тимлидам это тоже нужно!) 💡 считать объем работы не на глаз или из общих нормативов, не из собственных прикидок, что 10 продуктов на одного методиста очень даже норм или вот эти задачи из разряда ‘раз раз и готово’, а вот буквально обсчитывать часы на анализ, исследования, проектирование, разработку контента с SME, сборку данных для выводов вместе в неделе всего 40 рабочих часов, а в квартале их 480 (не абстрактная бесконечность), пожалуйста, не делайте классных результатов за счет использования всех соков специалиста, который получает очень мало

люблю проповедовать то, что исповедую, поэтому я сама очень и очень часто хожу в консультации по одной простой причине: если есть человек, который может внимательно в вас всмотреться, сфокусированно подумать про ваши траектории, интересы и проблемы, и таким образом сэкономить вам кучу сил, времени, да еще и куда-то дойти с вами, то какие есть причины не идти за этим? большую часть своих рабочих взаимодействий я вижу, как людям вокруг меня не хватает времени дать мне такую обратную связь, из которой я буду понимать, что меня видят, замечают, в чем я лучезарю, а где зарыт потенциал: ни коллегам, ни лидам, а опираться только на свою оптику тяжеловато, особенно, если вам в новинку или вы уже глубоко уставший человек ходите к людям, которые хорошо видят других людей и могут быть с вами в превращениях — это бустер, тепло и помощь себе 🦋

привет! подоспел конспект разговора про деньги в проектных работах, там можно найти: • критерии и параметры, которые учитывались нашими рассказчицами при ценообразовании проектных денег • цифры и примеры рабочих артефактов • рекомендации, что учитывать в процессе работы • опытным путем выведенные правила и установки по отношению к проектной работе • быстрая экскурсия от Кати Суворовой в отношения с деньгами • а также Таня Смелова дополнительно собрала и упаковала в кейсы примеры реальных задачек, которые рассказчицы брали в работу 🔗ссылка на конспект конспектом можно делиться и распространять! и даже классно было бы рекомендовать всем, кто собирается в проектную работу — мы за максимальное распространение 🕊 спасибо, всем, кто рассказывал, спасибо всем, кто пришел и обсудил с нами этот вопрос!

одно из классных (для меня) осознаний, которое я смогла сформулировать во время этого большого разговора — это то, что отказы в проектах и консультациях это вообще-то естественная и нормальная часть не каждое знакомство и предварительное обсуждение совместной работы приводят к ней и это не связано напрямую с тем, какое у меня портфолио, коммуникация и бренд! понимание, что процент выхлопа от всех действий не должен быть 100%, дало мне на этой неделе бодрое чувство игры в обсуждениях, что очень кстати, потому что как раз в ноябре я буду формировать пул своей работы до весны p.s. конспект со встречи будет уже завтра и там инсайтов просто навалом, а в картинках — разговоры, которые так никогда и не продолжились