Летняя школа учителей / Съезд учителей и преподавателей химии в МГУ
Open in Telegram
Show more
1 239
Subscribers
No data24 hours
+67 days
+830 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+8
in 0 channels
August '26
+7
in 0 channels
Get PRO
July '26
+17
in 0 channels
Get PRO
June '26
+37
in 5 channels
Get PRO
May '26
+11
in 1 channels
Get PRO
April '26
+10
in 1 channels
Get PRO
March '26
+12
in 1 channels
Get PRO
February '26
+44
in 2 channels
Get PRO
January '26
+8
in 0 channels
Get PRO
December '25
+5
in 0 channels
Get PRO
November '25
+15
in 0 channels
Get PRO
October '25
+13
in 0 channels
Get PRO
September '25
+11
in 1 channels
Get PRO
August '25
+12
in 0 channels
Get PRO
July '25
+130
in 1 channels
Get PRO
June '25
+59
in 1 channels
Get PRO
May '25
+88
in 1 channels
Get PRO
April '25
+23
in 1 channels
Get PRO
March '25
+10
in 0 channels
Get PRO
February '25
+6
in 0 channels
Get PRO
January '25
+6
in 0 channels
Get PRO
December '24
+5
in 0 channels
Get PRO
November '24
+6
in 0 channels
Get PRO
October '24
+16
in 0 channels
Get PRO
September '24
+98
in 0 channels
Get PRO
August '24
+3
in 0 channels
Get PRO
July '24
+9
in 0 channels
Get PRO
June '24
+57
in 0 channels
Get PRO
May '24
+3
in 0 channels
Get PRO
April '24
+14
in 0 channels
Get PRO
March '24
+20
in 0 channels
Get PRO
February '24
+2
in 0 channels
Get PRO
January '24
+6
in 0 channels
Get PRO
December '23
+6
in 0 channels
Get PRO
November '23
+710
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | +1 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | +1 | |||
| 04 September | +2 | |||
| 03 September | +3 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
Уважаемые коллеги, приглашаем на вебинар!
7 сентября в 18:00 расскажем, какие возможности есть на химическом факультете МГУ для дистанционной подготовки абитуриентов к поступлению в МГУ.
Речь пойдёт о подготовке к сдаче ЕГЭ и ДВИ (дополнительное вступительное испытание) по химии, а также к участию в олимпиаде «Ломоносов». Эти экзамены и олимпиада важны для школьников, которые планируют поступать в МГУ на химический факультет, факультет фундаментальной физико-химической инженерии и факультет фундаментальной медицины.
С учётом резкого роста проходных баллов в этом году рекомендуем всем, кто планирует поступление, посетить наш вебинар.
Регистрироваться не нужно.
Адрес мероприятия: https://do.chem.msu.ru/webinar/2026-09-07/
| 2 |  Дорогие наши учителя, преподаватели и все причастные!
С Новым учебным годом Вас!
Успехов вам, отзывчивых учеников, поддерживающей администрации, крепости духа и здоровья!
И до следующих встреч!
Ваш Владимир Викторович Миняйлов | 332 |
| 3 | Я же с помощью ИИ сервиса NotebookLM сделал, точнее сгенерировал, видеоролик о данной технологии (на основе научных обзоров/статей: https://doi.org/10.1021/acs.chemrev.7b00024; https://doi.org/10.1140/epjs/s11734-022-00727-y ) Ролик прилагается или скачать его можно отсюда его можно отсюда: https://disk.yandex.ru/i/891iRzWk2RuL3g
Надеюсь, данные материалы пригодятся вам в вашей практической учебной деятельности!) | 510 |
| 4 | +1 А.Ф. Фурлетов. Методические указания к лабораторным работам с использованием микрофлюидных аналитических систем на основе бумаги
Уважаемые коллеги, здравствуйте!
Вернемся немного к Летней школе учителей химии в МГУ 2026 года.
На лекции Алексея Алексеевича Фурлетова "Новые технологии в аналитической химии: микрофлюидные системы на основе бумаги" учителя выразили пожелание получить методики проведения подобных измерений для последующего применения в школе. Мы с Алексеем Алексеевичем не забыли о просьбе учителей, и Алексей Алексеевич подготовил документ "Методические указания к лабораторным работам с использованием микрофлюидных аналитических систем на основе бумаги". Файл прилагается или скачать его можно отсюда: https://do.chem.msu.ru/rus/SummerSchool2026/Furletov-AA-PAD.pdf
Запись лекции А.А. Фурлетова доступна для просмотра тут: https://do.chem.msu.ru/rus/SummerSchool2026/09.html
Я же с помощью ИИ сервиса NotebookLM сделал, точнее сгенерировал, видеоролик о данной технологии (на основе научных обзоров/стате | 440 |
| 5 | С начала 2025 года я слежу за проводимыми в Arc Institute (Калифорния, США) работами по развитию нейросетевой ИИ-модели Evo 2. Это, по сути, большая языковая модель (LLM), но она обучается на текстах на «языке ДНК», в которых роль букв играют нуклеотиды в ДНК-последовательностях, то есть это тексты в четырехбуквенном «алфавите». Я писал, что эти тексты были отобраны в ходе миллиардов лет эволюции, поэтому применение к ним LLM-подхода – это очень перспективное новое направление, где можно ожидать реальных научных прорывов:
https://t.me/khokhlovAR/1206
И вот прорыв произошел. В опубликованной позавчера статье в Science сообщается, что ИИ-модель Evo 2 так спроектировала последовательности нуклеотидов в вирусах, чтобы они убивали бактерии кишечной палочки E.coli, в том числе штаммы этой бактерии, устойчивые к природным вирусам. Затем вирусы с этими последовательностями были химически синтезированы в лаборатории. Из 300 полученных таким образом искусственных (т.е. не встречающихся в природе) вирусов 16 действительно уничтожали E.coli:
https://www.science.org/doi/10.1126/science.aec2657
На русском языке об этом замечательном результате можно прочитать здесь:
https://naked-science.ru/article/biology/nejroset-vpervye-sgenerir
У меня по поводу этой новости возникли смешанные чувства. С одной стороны, можно констатировать грандиозный научный успех, который получен за счет применения LLM-подхода к «языку ДНК». С другой стороны, память о пандемии COVID-19 еще очень свежа в памяти, и, когда речь идет о новых, доселе не встречающихся в природе вирусах, включаются «защитные механизмы». Авторы статьи, конечно же, говорят о вирусах для лечения пациентов с тяжелыми инфекциями, которые не поддаются лечению антибиотиками, но жизненный опыт здесь подсказывает и более пугающую перспективу.
В СМИ есть много рассуждений о возможности выхода из-под контроля обычных ИИ-моделей, обученных на совокупности произведенных человечеством текстов. Но еще Шекспир вложил в уста Гамлета убийственную реплику, что эти тексты – просто «слова, слова, слова». Не думаю, что с этой стороны есть какая-либо серьезная угроза для человечества. Опасность нейросетевого подхода неожиданно начала вырисовываться совсем с другой стороны, когда ИИ-модели начали обучаться на «языке ДНК», за которым стоят не «слова, слова, слова», а миллиарды лет эволюции. | 596 |
| 6 |  ⚡ Ещё 116 человек зачислят в специалитет Химфака на бюджетные места, приказы будут подписаны сегодня
Напоминаем: дедлайн по заключению договоров на платное обучение в МГУ — 15 августа ❗
🌟Приёмная комиссия Химического факультета МГУ
Сайт | VK | Telegram | Сообщения | 419 |
| 7 |  ❤️Развивай творческое мышление!
#мгу_школе
До 13 сентября открыт прием заявок на конкурс детского рисунка «Мир науки глазами детей». Участвовать может любой автор в возрасте от 5 до 17 лет.
Номинации:
💫 108 минут, изменивших мир
Нарисуйте первый полет человека в космос: что видел Юрий Гагарин в иллюминатор и как его встречала Земля.
💫 Добро пожаловать на Марс
Нарисуйте марсианский город будущего: небоскребы, парки под куполами или дома в скалах.
💫 Биологи спасают мир
Нарисуйте, как биологи помогают планете: спасают животных, охраняют леса, борются с вредными выбросами. При поддержке парка «Зарядье».
💫 Редкие животные мира
Нарисуйте исчезающих животных и покажите красоту тех, кого мы обязаны защитить.
💫 Научный комикс
Нарисуйте историю из 3–9 фреймов о научном явлении или эксперименте. Герои — ученые, молекулы, клетки, планеты.
💫 Вселенная перед вами
Нарисуйте небесные тела: планеты, туманности, галактики.
💫 Вымышленное животное
Придумайте и нарисуйте существо, приспособленное к пустыне, тайге или глубинам океана, и опишите его биологию в заявке.
💫 Железный друг человека
Нарисуйте робота-помощника: хирурга, спасателя, исследователя вулканов.
💫 Сказочная наука
Нарисуйте, как герои русских сказок используют науку: ступу с навигацией или Конька-Горбунка из генной лаборатории.
Авторы лучших рисунков получат дипломы и интересные подарки от организаторов Фестиваля НАУКА 0+ и партнеров конкурса.
➡️Подробнее — на сайте. | 485 |
| 8 | Недавно я здесь опубликовал короткий пост о создании синтетической клетки из «неживых» химических компонентов:
https://t.me/khokhlovAR/1301
Она способна питаться и размножаться, то есть реплицировать свой геном. Были также продемонстрированы явления, похожие на конкуренцию клеток с различным геномом, приводящие к естественному отбору.
Два дня назад на портале elementy.ru появилась гораздо более подробная статья Александра Маркова об этой замечательной работе ученых из университета Миннесоты (США):
https://elementy.ru/novosti_nauki/434430/Sozdana_sinteticheskaya_kletka_sposobnaya_pitatsya_rasti_delitsya_i_evolyutsionirovat
Статья написана интересно, живо. Несмотря на популярный уровень изложения, все научно значимые акценты точно расставлены. Обсуждаются, в том числе, достижения и ограничения полученных результатов, перспективы дальнейшего развития этого научного направления. Рекомендую прочитать статью А.Маркова тем, кто интересуется проблематикой, связанной с пониманием того, что представляет собой явление, которое мы называем жизнь. | 507 |
| 9 |  +2Подводим промежуточные итоги 👩🎓
🏠 Вчера в 17:00 закрылся приём заявлений в специалитет Химического факультета МГУ
На 215 бюджетных мест в 2026 году было подано 1074 заявления! В 666 из них Химфак указан 1-м приоритетом. Конкурс составил 5.00 человек на место 🏠
❗ Напоминаем: ранжированные списки по всем конкурсам с указанием суммы набранных баллов, включая льготы по олимпиадам и ИД, будут опубликованы ЗАВТРА, 27 июля
🌟Приёмная комиссия Химического факультета МГУ
Сайт | VK | Telegram | Сообщения | 573 |
| 10 | На bioRxiv размещен препринт ученых из университета Миннесоты, в котором они сообщают, что им впервые удалось создать синтетическую клетку из «неживых» химических компонентов:
https://biotic.org/research/spudcell/
Они назвали эту конструкцию SpudCell, она окружена липидной мембраной, обладает геномом из 90 тысяч пар оснований, которые распределены по девяти отдельным молекулам ДНК и содержит 36 белков-ферментов. SpudCell способна питаться и размножаться, то есть реплицировать свой геном. Были также продемонстрированы явления, похожие на конкуренцию клеток с различным геномом, приводящие к естественному отбору.
При этом система имеет ряд ограничений. Во-первых, SpudCell зависит от использования рибосом от бактерий E.coli, то есть все же это не совсем «синтетическая жизнь». Во-вторых, SpudCell будет работать только при добавлении целого ряда химических соединений во внешнюю среду (зависимость от внешнего «питания»). В-третьих, было продемонстрировано полное воспроизведение генома только на протяжении нескольких поколений (нескольких процессов деления клетки).
Тем не менее, работа, безусловно, представляет собой значительный шаг вперед в понимании процессов жизни на молекулярном уровне. На русском языке об этой работе можно прочитать здесь:
https://iz.ru/2125710/uchenye-vpervye-sozdali-sinteticheskuiu-kletku-izi
и здесь:
https://naukatv.ru/news/sozdana_pervaya_v_istorii_sinteticheskaya_kletka_sposobnaya_k_razmnozheniyu
Во второй из этих заметок сообщается, что данную статью уже успели отклонить в журнале Cell, поскольку это – «не настоящая биология». С этим не поспоришь, но все же журнал в русском переводе называется «Клетка». | 749 |
| 11 |  🤩До старта IChO-2026 осталось 2 дня
Уже завтра наша команда вылетит в солнечный Ташкент, где состоится главное химическое соревнование – 58-я Международная химическая олимпиада. Она продлится 10 дней (10-19 июля), свои команды в этом году представляют более 350 участников из 90+ стран. | 633 |
| 12 |  +8Школа химии на Летней школе МГУ для учителей🤩
Каждый год мы приезжаем в Москву, чтобы провести мастер-классы для педагогов со всей России, и каждый раз уезжаем с полным восторгом от того, какие заряженные и увлеченные учителя к нам приходят!
Это уже наша добрая традиция:
🪄 Рассказываем о геймификации и передовых методиках;
🙌🏻 Сразу отрабатываем теорию на практике: каждый учитель пробует на своем устройстве;
📚 Дарим мерч-подарки. В этом году — тематические сборники, браслеты с химическими пасхалками, стикеры и канцелярия;
💫 Встречаемся через год и делимся успехами: как ребятам заходят наши инновации?
В этом году наш мастер-класс стал задачкой со звездочкой: Екатерина вела его с ногой в гипсе из-за перелома. Но мы справились! 🔥💪🏻
Если вы были в этот раз — отзовитесь в комментариях! Было полезно? Какие фишки заберете в работу? Придете ли еще? Ждем обратную связь! 👇 | 809 |
| 13 |  Наши студенты-волонтеры) | 935 |
| 14 |  Первая фотография сегдня | 835 |
| 15 |  Уважаемые коллеги!
Немного статистики.
Итак, к старту Летней школы у нас - 2873 участника из 87 регионов РФ и 12 стран. Причем 817 человек новых, это 28%.
Распределение по возрасту -данные внизу и на гистограмме.
| 10–19 | 9 | 0,33% |
| 20–29 | 359 | 13,08% |
| 30–39 | 480 | 17,49% |
| 40–49 | 725 | 26,41% |
| 50–59 | 763 | 27,80% |
| 60–69 | 346 | 12,60% |
| 70–79 | 62 | 2,26% |
| 80–89 | 1 | 0,04% |
У нас более 56% участников до 50 лет, и более 85% - до 60. | 924 |
| 16 | Уточненная программа | 746 |
| 17 |  Скоро! | 723 |
| 18 | Очные участники - пожалуйста, не забудьте взять с собой халаты. | 768 |
| 19 | Программа опубликована на сайте | 750 |
| 20 | programm2026.pdf | 728 |
