Noosphere

🚀 Хочемо ближче познайомити вас з українською командою Noosphere Engineering School, яка цього року вперше представила нашу країну у фіналі International Rocketry Challenge! Хтось займається ракетомоделюванням уже близько 10 років, а хтось захопився ним рік тому. У когось за плечима – чемпіонати Європи і світу, а для когось фінал IRC став першим масштабним стартом. Саме в цьому й полягає особливість ракетомоделювання: тут можна почати з цікавості до техніки, першого запуску чи випадкового знайомства з гуртком – і поступово прийти до складних інженерних проєктів і міжнародних змагань. Гортайте фото, щоб дізнатися, як хлопці і дівчата потрапили в ракетомоделювання, з якими викликами вони зіштовхнулися під час підготовки до IRC і що їх найбільше вразило на міжнародному фіналі у Фарнборо. А ще – у кожного є своя порада для тих, хто тільки думає спробувати👌 І хто знає, можливо, саме ці історії підштовхнуть когось зробити перший запуск?

🚀 Хочемо ближче познайомити вас з українською командою Noosphere Engineering School, яка цього року вперше представила нашу країну у фіналі International Rocketry Challenge! Хтось займається ракетомоделюванням уже близько 10 років, а хтось захопився ним рік тому. У когось за плечима – чемпіонати Європи і світу, а для когось фінал IRC став першим масштабним стартом. Саме в цьому й полягає особливість ракетомоделювання: тут можна почати з цікавості до техніки, першого запуску чи випадкового знайомства з гуртком – і поступово прийти до складних інженерних проєктів і міжнародних змагань. Гортайте фото, щоб дізнатися, як хлопці і дівчата потрапили в ракетомоделювання, з якими викликами вони зіштовхнулися під час підготовки до IRC і що їх найбільше вразило на міжнародному фіналі у Фарнборо. А ще – у кожного є своя порада для тих, хто тільки думає спробувати👌 І хто знає, можливо, саме ці історії підштовхнуть когось зробити перший запуск?

Є партнерства, які починаються з підпису. А є ті, де підпис лише закріплює те, що вже давно працює. Саме так у ГО «Асоціація Ноосфера» та Школи вільних і небайдужих. У 2025 році на Фестивалі надлегкої авіації діти з великим захопленням створювали власні паперові моделі ракет на майстер-класі з ракетомоделювання. Ми вже двічі зустрічалися на «Вчителях майбутнього», обмінювалися досвідом, ідеями та спільним баченням сучасної освіти. А у другому півріччі 2026 року ракетобудування стало частиною шкільної програми як технічна дисципліна. Розвиток ракетомоделювання серед молоді – також один із напрямів системної співпраці ГО «Асоціація Ноосфера» та Федерації ракетомодельного спорту України. Сьогодні ця співпраця закріплюється меморандумом. Його мета – розвивати довготривале партнерство та разом створювати більше можливостей для молоді: популяризувати науку й технічну творчість, реалізовувати спільні освітні та науково-технічні проєкти, проводити тематичні заходи, обмінюватися досвідом і допомагати школярам ближче знайомитися з технологіями та інженерними професіями. Це не просто документ, а спільний крок до того, щоб наука, інженерія й технології ставали для дітей ближчими, зрозумілішими й цікавішими. Бо великі ідеї часто починаються з простого: спробувати, створити щось власноруч і побачити, що це працює. Продовжуємо цей шлях разом🤝

Що потрібно досліднику космосу на іншій планеті? Запускаємо конкурс для юних винахідників💫 Уявіть, що ви – дослідник позаземних цивілізацій або астронавт, який щойно висадився на невідомій планеті. Навколо – незнайомий ландшафт і незвичні умови. Що вам знадобиться, щоб досліджувати планету, працювати, відпочивати або просто почуватися у безпеці? 💡Придумайте один предмет або пристрій, який стане у пригоді досліднику космосу. Це може бути розумний космічний ліхтарик, спеціальний рюкзак, робот-помічник, прилад для пошучу води, космічний транспорт – або зовсім незвичайний винахід, якого ще ніхто не вигадав! 🎨 Як взяти участь? ▫️Створіть свій винахід – намалюйте його, зробіть модель із картону, LEGO чи інших матеріалів, надрукуйте на 3D-принтері або створіть цифрову модель. ▫️Придумайте назву пристрою, поясніть, для чого він потрібен і яку проблему допомагає вирішити. ▫️Сфотографуйте свою роботу або себе поруч із винаходом та завантажте фото у Google-форму: https://forms.gle/DWTFQhxnjFA2D8Lt9 (активне посилання у шапці профілю) 👩‍🚀 Хто може взяти участь? Конкурс проходитиме у двох номінаціях: «до 10 років включно» та «11–15 років». Троє переможців у кожній номінації отримають космічні подарунки від «Асоціації Ноосфера», а всі учасники – дипломи. 📸 Прийом робіт – до 27 вересня включно. Переможців оголосимо під час Всесвітнього тижня космосу. І це ще не все! Якщо ви прагнете не просто створити винахід, а розвинути його у повноцінний STEM-проєкт та презентувати на всеукраїнському рівні – долучайтеся до конкурсу STEM-проєктів «МініВсесвіт» для учасників 6–12 років. Адже великий проєкт починається саме з маленької ідеї🔥 🔗 Реєстрація на «МініВсесвіт»: https://forms.gle/24sjuXVMNqetnLaL7 📄 Положення «МініВсесвіту»: https://docs.google.com/document/d/11nu26Juz-LBu5bhNHTWTjWfW8Wx7gsji/edit?usp=sharing&ouid=110980709158997516411&rtpof=true&sd=true Ставайте Винахідниками МініВсесвіту та створюйте те, що допоможе досліджувати інші світи🌌

🚀 Ще трохи яскравих моментів із цьогорічних ВЗУМ з ракетомоделювання! Дипломи і подарунки вже знайшли своїх власників. Але за кожним із цих фото стоїть значно більше, ніж просто фінальне нагородження. За кадром залишилися численні випробування, невдалі спроби, пошук помилок і перероблені конструкції. У ракетомоделюванні рідко все виходить із першого разу. Іноді потрібно щось змінити в моделі, розібратися, чому вона полетіла не так, як очікувалося, і знову підготувати її до старту. Так поступово з’являється досвід, який не отримати з підручників: уміння аналізувати результати, працювати з матеріалами та вдосконалювати власну роботу. Саме з цього досвіду для багатьох починається шлях до реальних інженерних проєктів, а згодом – і до майбутньої професії. При цьому ракетомоделювання – це не лише про точність і технічні характеристики. У нашому конкурсі креативних моделей учасники експериментували з формою і виглядом ракет, створюючи нестандартні моделі, у яких поєдналися креативність та інженерне мислення. Дякуємо всім учасникам, наставникам і батькам за цей сезон! Ми вже готуємо нові заходи, тож стежте за анонсами та не пропустіть свій наступний старт! 🚀

Для навчання і пізнання завжди слушний час. А починатися вони можуть із простого «цікаво»💙 Цікаво, що там – за межами Землі? Як влаштований робот? Як створюють космічні апарати? Як із власної ідеї зробити щось справжнє? У Noosphere ми багато років допомагаємо дітям і молоді знаходити відповіді не лише в книжках: дивитися на Всесвіт у Planetarium Noosphere, робити перші кроки в робототехніці та інженерії на наших воркшопах, розвивати власні ідеї та проєкти в Noosphere Engineering School, досліджувати космос і технології разом із Universe Space Tech. Бо знання стають особливо цінними, коли їх хочеться перевірити, спробувати, застосувати – перетворити на дію💡 Екосистема Noosphere об’єднує різні можливості для пізнання, навчання і практики в один шлях. Тут перша цікавість може перерости у захоплення, захоплення – у навичку, а згодом – у власний проєкт, професію чи справу життя. Вітаємо з Днем знань📚 Бажаємо учням не втрачати бажання пізнавати світ, ставити багато запитань і сміливо пробувати нове. А вчителям і батькам – натхнення підтримувати цю цікавість щодня. Бо для пізнання не потрібна особлива дата. Ми пізнаємо світ щодня – щоразу, коли прагнемо дізнатися, зрозуміти або створити щось нове👌

Фінішували яскраво 🚀 Сьогодні у Planetarium Noosphere відбулося нагородження учасників Noosphere Tech Intensive 2026 – і цим ми поставили крапку в насиченій технологічній історії цього літа. Упродовж серпня учасники не просто слухали про сучасні технології – вони пробували їх на практиці. Знайомилися з VEX Robotics, конструювали та програмували роботів, занурювалися в ракетно-космічні технології, працювали з 3D-моделюванням і друком, а на заняттях з електроніки опановували паяння та власноруч збирали справжні пристрої. Котушки Тесла, електронні піаніно, музичні серця, колеса фортуни, ліхтарики та інші конструкції – за кожним із цих результатів стояли нові знання, уважність, десятки запитань, перші помилки й те особливе відчуття, коли створене власними руками нарешті працює ⚡ Для нас було важливо показати учасникам різні напрями сучасної інженерії та технологій і дати можливість не просто дізнатися про них, а спробувати себе в кожному. І особливо круто чути наприкінці інтенсиву, що багато дітей хочуть продовжувати займатися далі, розвивати нові навички та ще глибше занурюватися у напрями, які їх захопили. Фінальна зустріч у Planetarium Noosphere стала часом підбити підсумки, згадати, скільки всього вдалося зробити за ці тижні, та вручити учасникам сертифікати й подарунки 🎓💙 Але головний результат Noosphere Tech Intensive вимірюється не сертифікатами. Це новий досвід, знайомство з технологіями, впевненість у власних силах і, можливо, перший крок до майбутньої професії. Дякуємо всім учасникам за цікавість, сміливість пробувати нове й неймовірну енергію. Викладачам і менторам – за знання, терпіння та готовність пояснювати складне зрозуміло й захопливо. Noosphere Tech Intensive 2026 завершено. А бажання створювати, досліджувати й рухатися далі – тільки починається 💫 Проєкт реалізували ГО «Асоціація Ноосфера» та Дніпропетровське відділення Малої академії наук України.

Ще більше практики, складніші схеми та готові електронні пристрої ⚡️ Сьогодні старша група літньої школи Noosphere Tech Intensive 2026 вдруге взяла до рук паяльники. Це заняття стало не лише заключним у знайомстві з основами електроніки та паяння, а й останнім практичним заняттям цьогорічної програми. Зустріч проходила у стінах Noosphere Engineering School, де учасники працювали з електронними компонентами, платами та паяльним обладнанням. Діти продовжили збирати власні пристрої: встановлювали деталі відповідно до схем, з’єднували їх, перевіряли готові конструкції та разом із викладачами з’ясовували, чому щось не працює з першої спроби. Проєкти були дуже різними: котушка Тесли, електронне піаніно, мініелектрошокер, музичні серця, колесо фортуни, ліхтарики та багато іншого. Кожен пристрій мав свій принцип роботи й вимагав уважності та акуратності під час складання. Найцікавіший момент – коли спаяна власноруч конструкція нарешті починає світитися, звучати або виконувати свою функцію. Так учасники на практиці побачили, як окремі компоненти та схема перетворюються на повноцінний електронний пристрій. Дякуємо викладачам, які провели ці заняття, ділилися знаннями, допомагали розібратися зі схемами та підтримували учасників на кожному етапі 🙌 Практична частина Noosphere Tech Intensive 2026 завершена. Попереду – вручення дипломів, нагородження та підбиття підсумків літньої школи 🎓

Від моделі на екрані до справжньої фігурки у власних руках🙌 Заключне заняття з 3D-моделювання для молодшої групи літньої школи Noosphere Tech Intensive 2026 стало продовженням уже розпочатої роботи. Разом із тим самим викладачем учасники застосовували набуті навички на практиці, працювали зі складнішими формами й деталями та цього разу створювали власні моделі шахових фігур♟️ А частина дітей змогла побачити реальний результат попередньої роботи: деякі змодельовані на минулому занятті мечі, сокири та інші предмети з Minecraft надрукували на 3D-принтері. Особливе відчуття – тримати в руках мініатюрну версію об’єкта, який ще нещодавно існував лише на екрані. 3D-моделювання – це не просто цікаве заняття, а сучасна прикладна навичка, яка використовується у дизайні, інженерії, архітектурі, створенні прототипів та багатьох інших сферах. І схоже, це знайомство точно матиме продовження: багато дітей говорили, що хочуть і далі займатися 3D-моделюванням, створювати власні фігурки та навіть мріють про власний 3D-принтер. Можливо, для когось ці заняття стали першим кроком до захоплення, яке згодом переросте у майбутню професію💫

🔭 У Києві завершився VII Турнір Астрономічних Боїв, організований командою AstroSandbox! З 18 до 21 серпня в Українському фізико-математичному ліцеї КНУ імені Тараса Шевченка зібралися 23 юні знавці астрономії з п’яти областей України та Києва. Протягом чотирьох турнірних боїв учасники розв’язували складні задачі, презентували свої рішення та захищали їх перед журі й опонентами. Завдання охоплювали сферичну тригонометрію, будову й еволюцію зірок, небесну механіку, планетні системи, термодинаміку, фізику наднових, затемнення та нейтринні осциляції. Цьогоріч через тривалі повітряні тривоги частина турніру проходила в укритті. Навіть там учасники продовжували працювати над задачами, дискутувати та підтримувати одне одного. Переможцями стали три команди зі Львова, Миколаєва та Києва 🏆 Підтримка молоді, яка прагне досліджувати космос, є одним із важливих напрямів роботи ГО «Асоціація Ноосфера». Ми традиційно співпрацюємо з командою AstroSandbox та раді долучатися до подій, які розвивають інтерес молоді до астрономії. Переможці турніру отримали подарунки від Noosphere і, авжеж, мотивацію працювати далі, вивчати астрономію та досягати нових космічних висот ✨

Минулого тижня представники ГО «Асоціація Ноосфера», Інжинірингової школи Noosphere, Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, Наукового фізико-математичного ліцею Дніпропетровської обласної ради та Інституту технічної механіки НАН України і ДКА України завершили робочий візит до Німеччини в межах проєкту «DniProNRW – Science Bridge»🤝 Останні дні поїздки були не менш насиченими на зустрічі та обмін досвідом: Університет Дуйсбурга-Ессена познайомив нас із GUIDEPlus Co-Creation Lab – простором, де університетські дослідження та ідеї перетворюються на нові продукти й рішення. Також ми відвідали BRYCK в Ессені – інноваційний хаб для стартапів та розвитку підприємницької екосистеми, де, у тому числі, обговорили можливості співпраці. У Дортмунді ми побували в TU Dortmund University, зустрілися з представниками міста, місцевої агенції економічного розвитку та Центру підприємництва і трансферу технологій. Відвідали й Dortmund Technology Center, який працює на перетині інновацій, технологічного трансферу та співпраці з бізнесом. Завершили програму в Ruhr University Bochum, де підбили підсумки візиту та обговорили наступні кроки співпраці й можливості для реалізації спільних освітніх та інноваційних ініціатив. Дякуємо німецьким колегам за гостинність, відкритість і готовність ділитися досвідом. За ці дні ми побачили багато технологічних просторів і нових підходів, які надихають і які хочеться розвивати та реалізовувати в Україні🇺🇦 Наразі продовжуємо роботу над тим, аби нові знайомства перетворилися на сталі партнерства, спільні проєкти й нові можливості для українських студентів, молодих дослідників та інженерів!

Найбільший у світі космічний хакатон знову в Україні! Ми в ГО «Асоціація Ноосфера» вдесяте проводимо NASA Space Apps Challenge й знову запрошуємо до участі всіх любителів космосу й технологій 🚀🪐 NASA Space Apps Challenge – це найбільший міжнародний космічний хакатон, який щороку проходить під егідою NASA у різних країнах. Десятки тисяч ентузіастів космосу й технологій зі всього світу об'єднуються в команди і протягом 48 годин вирішують одне з запропонованих завдань та створюють власний проєкт.  👉 Для кого? Студенти, аналітики, науковці, програмісти, дизайнери, письменники, мейкери, інженери, розробники, біологи, навіть музиканти й художники!  👉 Коли? 14-15 листопада 2026 року 👉 Формат: online+offline Участь безоплатна! Як долучитися?  🔹зареєструватися на сайті хакатону https://www.spaceappschallenge.org/2026/local-events/dnipro/ й обрати локацію Dnipro 🔹 сформувати команду або приєднатися до вже створеної 🔹 обрати одне із завдань й виконати його 🔹 представити готовий проєкт локальному журі За попередні 9 років проведення хакатону дніпровська локація об’єднала тисячі учасників, а команди неодноразово потрапляли до числа найкращих у світі: у 2017 році команда Spacer увійшла до топ-10 у номінації People's Choice, у 2020 році FireWay перемогла у номінації Best Use of Technology. NEXT SPACE LAB у 2022 році та Craft Lab у 2024 році увійшли до списку Global Finalists Honorable Mentions. Торік наша локація стала найбільшою в Європі, об’єднавши понад 430 учасників. 👋 Ставайте частиною хакатону NASA Space Apps Challenge Dnipro і ви!

Паяльники в руках, електронні компоненти на столах і повна зосередженість на результаті⚡️ 21 серпня старша група літньої школи Noosphere Tech Intensive 2026 створювала власні електронні пристрої. Допомагав учасникам опановувати основи електроніки Костянтин Сердюк, який навчається в Noosphere Engineering School👌 Учасники знайомилися з електронними компонентами, платами та паяльним обладнанням, опановували базові навички паяння, вчилися правильно встановлювати деталі, з’єднувати їх відповідно до схеми та перевіряти роботу готових конструкцій. Кожен працював над власним проєктом. Діти збирали світлодіодні плати-сердечка, які світяться та відтворюють звук, електронні піаніно, де кожна клавіша відповідає за окрему ноту, металодетектори й генератори випадкових чисел зі світловою індикацією. Також учасники знайомилися з принципами роботи котушки Тесли та досліджували електронні схеми. Найцікавіший момент – коли спаяна власноруч конструкція нарешті оживає: починає світитися, звучати або виконувати закладену функцію. Так складна на перший погляд електроніка стає зрозумілішою, а знання перетворюються на реальний результат, створений власними руками 🔧

Від знайомих образів із Minecraft до власних 3D-моделей 🚀 20 серпня молодша група літньої школи Noosphere Tech Intensive 2026 продовжила знайомство з 3D-моделюванням. Цього разу учасники не лише побачили цифрові моделі на екрані, а й змогли потримати в руках меч і сокиру з Minecraft, спроєктовані та надруковані на 3D-принтері. Заняття провів Костянтин Сердюк, студент Noosphere Engineering School👌 Для власної роботи кожен міг обрати меч, сокиру чи інший об’єкт. Особливо захопливо було усвідомлювати, що створена у програмі модель може вийти за межі екрана та перетворитися на цілком реальну річ. Серед учасників були й ті, хто вже самостійно моделює та друкує вдома повноцінні фігурки. А після практикуму багато дітей упевнено говорили, що хочуть і надалі навчатися та розвиватися в 3D-моделюванні. Можливо, для когось саме цей день став початком серйозного захоплення і першого кроку до майбутньої професії 💫

З Днем Незалежності, Україно🇺🇦 Сьогодні ми відзначаємо 35-ту річницю незалежності України. За цією датою – століття боротьби, сила багатьох поколінь і наша сьогоднішня реальність, у якій українці знову виборюють право вільно жити на своїй землі та самостійно визначати своє майбутнє. Незалежність тримається не лише на великих рішеннях, а й на щоденних діях кожного. На тих, хто захищає, допомагає, лікує, навчає, створює та продовжує працювати заради України. Ми також робимо те, що вміємо найкраще: розвиваємо освіту, підтримуємо науку, відкриваємо молоді нові можливості й допомагаємо зростати поколінню майбутніх переможців, науковців, інженерів і винахідників. Пам’ятаємо тих, хто віддав життя за Україну. Безмежно дякуємо нашим захисникам і захисницям🫂 Бережімо одне одного. Тримаймося разом. Все буде Україна!

🇺🇦 Сьогодні Україна відзначає День Державного Прапора. Синьо-жовтий стяг майорить там, де Україна живе, бореться, творить і перемагає. Він об’єднує мільйони людей у різних куточках світу та говорить без слів: ми є, ми разом, ми вільні. І вже традиційно цього дня ми ділимося дитячими роботами з конкурсу Noosphere Space Art Challenge, на яких майорить український прапор🎨🖌️ Цьогорічна тема конкурсу – «Знайомство з космічними тваринами». І навіть серед фантастичних мешканців далеких планет, зірок і космічних кораблів на дитячих малюнках з’являється український прапор. Бо хоч би куди сягала уява маленьких українців, вони беруть із собою найдорожче – любов до своєї країни. У цих роботах не лише дитяча фантазія, у них упевненість у своїй країні, любов до неї та мрії, яким не існує меж. Українські діти знають: хоч би яким безмежним був Всесвіт, у ньому завжди буде місце для синього й жовтого💙💛 Дякуємо кожному й кожній, хто захищає наш прапор і право вільно здіймати його над українськими містами. З Днем Державного Прапора України🇺🇦

15 нагород і ще одне гучне нагадування світові про силу українського ракетомоделювання🇺🇦🚀 Ракетомодельний спорт поєднує інженерію, технології, знання з фізики й аеродинаміки та вміння ухвалювати точні рішення. Саме тому він посідає особливе місце в екосистемі Noosphere. Упродовж багатьох років ГО «Асоціація Ноосфера» разом із Федерацією ракетомодельного спорту України розвиває цей напрям і створює можливості для українських спортсменів. Серед наших спільних проєктів – Yangel Cup, Кубок України, а також чемпіонат Європи 2015 року та чемпіонат світу 2016 року, проведені у Львові. Сьогодні з особливою гордістю ділимося новим досягненням української збірної. На Чемпіонаті Європи, який відбувся 14–20 серпня у польському Влоцлавеку, наші спортсмени здобули 15 нагород🔥 За перемогу змагалися 259 учасників із 17 країн. Україну представляли 22 спортсмени – і вони впевнено заявили про себе в особистих, жіночих та командних заліках. Юніори: 🚀 S5B 🥈 Олег Личманенко – 2 місце 🥉 Надія Радченко – 3 місце в жіночому заліку 🥈 Збірна України – 2 командне місце 🚀 S6A 🥇 Матвій Державецький – 1 місце 🥈 Збірна України – 2 командне місце 🚀 S7 🥉 Надія Радченко – 3 місце 🥇 Надія Радченко – 1 місце в жіночому заліку 🥈 Збірна України – 2 командне місце Дорослі: 🚀 S4A 🥉 Збірна України – 3 командне місце 🚀 S6A 🥉 Ігор Волканов – 3 місце 🥉 Марія Загородня – 3 місце в жіночому заліку 🥇 Збірна України – 1 командне місце 🚀 S8P 🥇 Олександр Чех – 1 місце 🥉 Збірна України – 3 командне місце 🚀 S9A 🥈 Збірна України – 2 командне місце Загальний результат збірної – 4 золоті, 5 срібних і 6 бронзових нагород🏆 Цей результат народжується задовго до старту. У ньому – години підготовки, складні технічні рішення, майстерність конструювання, влучні запуски та підтримка всієї команди. Щиро вітаємо спортсменів і тренерів! Дякуємо за наполегливість, сильний виступ і моменти, коли на європейському п’єдесталі здіймався прапор України. Пишаємося та бажаємо нових упевнених стартів і високих польотів!

Від ідей – до партнерств, а від партнерств – до спільних проєктів 🤝 Другий день візиту до Німеччини команда провела в Університеті Дуйсбурга–Ессена. Цього разу в центрі уваги опинилося одне з найважливіших питань для розвитку інновацій – як допомогти університетським стартапам вийти за межі лабораторій і перетворити перспективні розробки на успішні проєкти. Німецькі колеги поділилися досвідом просування стартапів, побудови ефективної взаємодії між університетами та бізнесом, а також залучення подальшого фінансування для розвитку перспективних ініціатив. Ще одним важливим пунктом програми стало знайомство з NETZ (NanoEnergieTechnikZentrum) – центром розвитку нанотехнологій при Університеті Дуйсбурга–Ессена. Тут учасники побачили, як наукові дослідження, сучасна інфраструктура та міждисциплінарна співпраця створюють основу для нових технологічних рішень. Другий день подарував нові контакти, практичні інсайти та головне – ідеї, які мають усі шанси стати початком майбутніх спільних проєктів👌

Ділимося досвідом, переймаємо нові практики та разом створюємо можливості для розвитку🤝 Представники ГО «Асоціація Ноосфера», Інжинірингової школи Noosphere, Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, Наукового фізико-математичного ліцею Дніпровської міської ради та Інституту технічної механіки НАН України і ДКА України зараз перебувають у Німеччині. У межах проєкту «DniProNRW – Science Bridge» українська делегація долучилася до міжнародного семінару «Розвиток стартапів та залучення бізнес-спільноти», який об’єднав українських і німецьких представників освіти, науки та інновацій. У перший день учасники відвідали Рурський університет Бохума (Ruhr University Bochum) та RUB Makerspace – відкритий простір для стартапів, прототипування й інновацій. Саме цей простір можна побачити на фото. Під час зустрічей ми представили власний досвід і напрацювання, розповіли про розвиток інженерної освіти та підтримку молодіжних технологічних ініціатив в Україні. А ще – познайомилися з підходами німецьких колег до розвитку стартапів, співпраці університетів із бізнесом і створення можливостей для молодих дослідників та інноваторів. Візит охоплює три університети Альянсу UA Ruhr: Рурський університет Бохума, Технічний університет Дортмунда та Університет Дуйсбурга–Ессена. Попереду – нові знайомства, професійні дискусії та розмови про майбутні спільні проєкти. Бо найкращий досвід – той, яким діляться. Саме в такому обміні народжуються нові ідеї, партнерства та можливості для розвитку👌

🚀 Від повітряної кульки до справжньої студентської ракети – другий воркшоп Noosphere Tech Intensive був присвячений ракетно-космічним технологіям! 14 серпня учасники літньої школи разом із доктором технічних наук, професором НТУ «Дніпровська політехніка» Сергієм Алексєєнком розбиралися, як влаштовані ракети та що потрібно, аби вони піднялися в небо. Чим суборбітальна ракета відрізняється від орбітальної? Що таке корисний вантаж? Як розраховують висоту й траєкторію польоту та визначають необхідну кількість палива? А як працює реактивний рух? На частину цих питань відповідали через теорію, на частину – через експерименти. Наприклад, принцип реактивного руху учасники побачили на звичайних повітряних кульках🎈 А ще дискутували, ставили запитання, пропонували власні версії та трохи фантазували про майбутні космічні польоти. Щоб ракети не залишалися лише схемами на екрані, школярі познайомилися з реальними розробками проєкту «Студентська ракета» Noosphere Engineering School. Дивилися відео запусків і побачили самі ракети у виставковій зоні Інжинірингової лабораторії🚀 Сьогодні через війну такі запуски неможливі, але студентські розробки чекають часу, коли знову зможуть піднятися в українське небо. Ще одна частина воркшопу, яка точно запам’яталася учасникам, – аеродинаміка. Її перевіряли не лише у формулах, а й на практиці за допомогою спеціальної аеротруби. Іграшкові машинки різної форми потрапляли під потік повітря, а школярі порівнювали показники та визначали, яка модель має найкращі аеродинамічні властивості. Молодші учасники найбільше вражалися запусками ракет та експериментами, старші заглиблювалися у практичні питання проєктування – і навіть після завершення воркшопу продовжували засипати ментора запитаннями💫 Noosphere Tech Intensive триває – і попереду в учасників ще багато цікавого!