Гардероб профессий

Если вам станет совсем непросто в телеграме и вы поймете, что вам нужен Гардероб профессий - вот здесь можно будет нас найти Телеграм, как и Инс будем вести до последнего лайка или просмотра:)

Поступить с химией К нам иногда приходят ребята, которые понимают химию и могут ее сдать, но напрямую в хим.сферу идти не хотят. В этой подборке парочка и таких вариантов найдется. 27.03.05 Инноватика Специальность на стыке инженерии и управленческих технологий. Студенты изучают современные технологии, их оценку и анализ, методологии внедрения и анализ эффективности инноваций. Индустрия 4.0 и управление инновационными проектами ДГТУ (135 баллов проходной) Инновации и технологический менеджмент ГУАП (234 балла проходной) 19.03.01 Биотехнология Здесь изучают использование живых организмов в создании новых продуктов и технологий, исследуют микроорганизмы и анализируют результаты экспериментов. Выпускники могут найти себя как в исследовательской деятельности, так и в фармацевтике, пищевой промышленности и других сферах. Молекулярная инженерия ТГУ (179 баллов проходной) Биотехнология Политех Петра Великого (260 баллов проходной) 27.03.02 Управление качеством Специальность про системы качества, методы контроля, стандартизацию и совершенствование производственных и бизнес- процессов. Выпускники обладают знаниями, необходимыми для обеспечения высокого качества продукции и услуг на предприятиях разных сфер: от промышленности до клиентского сервиса. Управление процессами и бережливое производство ЧелГУ (180 баллов проходной) Международный менеджмент качества в биоэкономике ДВФУ (143 балла проходной) 30.05.01 Медицинская биохимия Если есть интерес к медицине, но не привлекают лечебные специальности, то можно рассмотреть "Медицинскую биохимию", где готовят лабораторных исследователей, специалистов фармацевтических компаний и медицинских учреждений. Фокус программы - на углубленном изучении химических процессов в организме человека. Медицинская биохимия Сеченовский Университет (266 баллов проходной) Медицинская биохимия СибГМУ (215 баллов проходной) 18.05.02 Химическая технология материалов современной энергетики Инженерная специальность, на которой изучают материалы и вещества для энергетических технологий: из чего делают аккумуляторы, солнечные батареи, топливные элементы. Выпускники могут применить себя на предприятиях энергетики, в том числе в атомной отрасли. Химическая технология редких и редкоземельных металлов МИРЭА (164 балла проходной) Химическая технология материалов ядерного топливного цикла ТПУ (190 баллов проходной) 21.05.02 Прикладная геология Здесь готовят геологов, инженеров-исследователей, специалистов по разведке и добыче полезных ископаемых. Для этого студенты изучают строение Земли, полезные ископаемые, геохимию и методы исследования пород. Геология месторождений нефти и газа МГРИ Орджоникидзе (199 баллов проходной) Цифровая геология и геологоразведка ДВФУ (181 балл проходной) Буклет химия+ математика у нас тоже получился объемный (около 100 направлений). Вариантов для поступления много! Проходные баллы бывают очень невысокими. Кроме этого химия часто идет в паре с биологией - вот буклет (около 30 вариантов направлений) Пусть неделя будет ☀️

Идти в IT? или программистов так много, так много? Набрели тут на 5 профессий в области IT, которые в меньшей мере подвержены замене ИИ. Добавили к ним пример вакансии и пример университета. Направляйте будущим абитуриентам. AI/ML инженер ML-инженер — это специалист, который создает и внедряет в реальные продукты практические системы машинного обучения, что делает его востребованным из-за взрывного роста бизнес-потребности в автоматизации, прогнозировании и работе с данными. Пример вакансии Пример ВУЗа - Искусственный интеллект и машинное обучение, МИРЭА Специалист по кибербезопасности Эксперт, который защищает компьютерные системы, сети и данные от цифровых атак, и он крайне востребован из-за растущего количества и изощренности киберугроз, а также повсеместной цифровизации всех сфер жизни. Пример вакансии Пример ВУЗа - Информационная безопасность, МИРЭА Cloud архитектор Проектирует и внедряет в компаниях облачную инфраструктуру, что делает его крайне востребованным из-за массовой миграции бизнеса в облака для гибкости, экономии и инноваций. Пример вакансии Пример ВУЗа - Прикладная математика и информатика, ВШЭ Data engineer Создает и поддерживает инфраструктуру для сбора, обработки и хранения больших объемов данных, что делает его востребованным, так как качественные и доступные данные — это фундамент для аналитики, машинного обучения и принятия бизнес-решений. Пример вакансии Пример ВУЗа - Инженерия данных, МТУСИ DevOps и site reliability engineer Это специалисты, которые автоматизируют процессы разработки, развертывания и мониторинга ПО, обеспечивая его быструю, надежную и стабильную работу, что делает их критически востребованными в эпоху цифровых сервисов, где скорость выхода на рынок и отказоустойчивость напрямую влияют на успех бизнеса. Пример вакансии Пример ВУЗа - Программно-информационные системы, МАИ Завершаем нашу тематическую неделю и уже готовимся к следующим: поговорим в ближайших включениях о химических направлениях, "куда пойти, если не поступить на "Рекламу и связи с общественностью?", разберем "Британку", подберем программы по "Переводоведению" с китайским. Пусть небольшой кусочек воскресенья будет теплым☀️ А завтра будут добрые новости!

Алабуга и Руднево - для тех, кто поступает после 9 класса - в практику Расскажем сегодня о двух необычных образовательных организациях. Первая - Алабуга Политех, Татарстан, г. Елабуга. Основным отличием от классического образования заявлена реальная практика на предприятиях с заработной платой уже с первого курса обучения. Особо гордится Алабуга своей инфраструктурой и оснащением: от современного оборудования для обучения и получения практических навыков, до современных корпусов "корпоративного жилья" для комфортного размещения студентов. В Алабуге реализуется 19 направлений среднего профессионального образования, в т.ч. промышленная робототехника, BIM-проектирование, микроэлетроника, программирование БПЛА и биотехнология.Ряд специальностей подразумевает получение высшего образования. Модель поступления не привязанна к ЕГЭ, ОГЭ и средним баллам аттестата. Поступление происходит в несколько этапов, включающих в себя прохождение игровой бизнес-симуляции, собеседование с HR, и очную экскурсию по кампусу. Образование бесплатное, но существует система "неустоек", если студент захочет отчислиться до завершения программы. Формат интересный, и есть у него как почитатели, так и критики. Но истина, как водится, окажется где-то посередине, и всегда лучше познакомиться лично и взглянуть своими глазами. Площадка практической подготовки колледжей Руднево На территории особой экономической зоны "Технополис Москва" расположено пространство мультипрофессиональной подготовки специалистов по самым востребованным специальностям СПО - здесь готовят специалистов по роботизированным комплексам, аддитивным технологиям, электронщиков и даже операторов БПЛА. На базе Руднево студенты получают практический опыт - пространство оснащено современным оборудованием, рабочее место оборудовано для каждого студента, а широкая сеть предприятий-партнёров позволяет трудоустроиться ещё в процессе обучения. Возможность учиться в Руднево есть у студентов 15 столичных колледжей. В зависимости от учреждения и специальности студенты проводят в центе от 2-3 недель до 2-3 месяцев в учебном году. Отзывы встречаем разные и будем рады вашим, если знакомы с этими организациями. Пусть выходные будут теплыми☀️ Запись на бесплатные консультации для родителей @Natalia_tutor

Программы с невысоким проходным для тех, кто сдает информатику или физику На этой неделе подборка вариантов, в которых помимо технической составляющей, есть и цифровая. 15.03.01 Машиностроение Фундаментальное инженерное направление, где изучают проектирование, конструирование и использование различных машин, оборудования и деталей. Сейчас существует большое количество интересных и прикладных профилей машиностроения, на стыке инженерии и IT. Аддитивные, цифровые и сварочные технологии - ДВФУ, проходной балл 145 Высокоэффективные технологические процессы и оборудование - Московский политех, проходной балл 196 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства Специалитет (5-6 лет обучения), на котором готовят инженеров по проектированию, компьютерному моделированию, разработке и эксплуатации различного транспорта - автомобилей, тракторов, гусеничного транспорта. Компьютерный инжиниринг в автомобилестроении - Московский Политех, проходной балл 197 Автомобили и тракторы - ДГТУ, походной балл 131 23.03.01 Технология транспортных процессов На этой специальности готовят специалистов в области организации логистических процессов, обеспечения безопасности транспортных систем, оптимизации и модернизации транспортных сетей. Организация перевозок, цифровизация и управление транспортными процессами - МАДИ, проходной балл 161 Интеллектуальные транспортные системы в дорожном движении - ДГТУ, проходной балл 162 27.03.04 Управление в технических системах Эта специальность объединяет автоматику, электронику и программирование для обеспечения автоматизации различных технологических процессов. Здесь изучают робототехнику, современные языки программирования, проектирование и программирование "умных устройств". Проектирование и эксплуатация технических систем - МГУТУ Разумовского, проходной балл 175 Киберфизические системы, робототехника - УУНиТ, проходной балл 198 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Здесь студенты изучают протоколы связи, сети и программирование, для обеспечения передачи данных по современным каналам: интернету, телефону, спутниковой связи. Цифровизация, автоматизация и связь - УУНиТ, проходной балл 172 Сети и устройства инфокоммуникаций - ТГУ им. Державина, проходной балл 157 Ближайшую неделю мы обновляем наши самые большие буклеты для тех, кто сдает физику, информатику. Для тех, кто уже приобретал, по той же ссылке можно будет ознакомиться с обновленным вариантом. Для тех, кто сдает математику+ физику Поступление с ЕГЭ: физмат для девочек It: не только программисты Таблица выездных школ по матем, физике, инф Беспилотные летательные аппараты Где изучают ИИ А здесь наш пока небольшой, но полезный буклет специальностей с низкими проходными баллами. Обновили его, указали проходные баллы 2025 года (ЕГЭ в основном: физика/химия/информатика). Пусть неделя будет теплой☕️ В направлении 🌿

Поступить в колледж Сегодня было несколько звонков с родителями 9-тиклассников, а затем, сообщение от мамы: "нам сказали в школе уходить, хотя мы планировали в 10 класс". Давайте соберем последовательность действий: что делать, когда не выбрана специальность и колледж, а еще и нет ярко выраженных склонностей и пожеланий у самого школьника. Есть несколько месяцев и их можно организовать с учетом постепенного погружения школьника в специальности и колледжи. Не нужно пугаться огромного количества вариатов, есть способы как отсеять ненужное и постепенно нащупать несколько ключевых гипотез. 1. Сначала нужно собрать информацию по склонностям школьника и помочь и ему зафиксировать: "что мне интересно?"", "какие виды деятельности мне гармоничны"?. Это непросто, когда нет контакта со школьником. Самое минимальное, что можно сделать: предложить несколько тестов (но!!! не надеяться на готовые решения), тесты могут дать или не дать некоторую информацию. Вот несколько тестов: первый и второй 2. Затем, поработать с перечнем специальностей. Утвержденный вот здесь. Важно: слева вкладки -Приложение 2. Поработать =тщательно пройтись по этому перечню и выписать как можно больше вариантов. Это не значит, что школьник тут же выберет свое. Это значит, что он предпримет попытку "собрать гардероб". 3. Когда есть варианты на "примерку", тогда есть вообще с чем работать, а не просто варианты "с потолка". Поэтому берем конкретный вариант, даже если он не нравится родителю, помогаем примерить. Примерить, это значит: ✔️присмотреться к варианту (посмотреть 3-5 видео про специальность) ✔️"потрогать ткань" - как бы изучить из чего сделана эта специальность - найти учебный план и посмотреть на дисциплины ✔️приложить к себе функционал: представить себя в образе (например, посмотреть вакансии и чем занимаются люди на работе) Идеальный вариант примерки, когда есть реальная практика. Например, не просто поступать на "Финансы"/"Аддитивные технологии", а пойти на небольшие курсы по фин.грамотности, на каникулах - поехать в лагерь и собрать свою модель и распечатать на 3д принтере. Когда прошла "примерка", проще какие то варианты убрать, а какие-то оставить и пойти посмотреть, какие колледжи обучают этим специальностям. Искать несложно: в интернете есть все. Если запутаетесь, пишите. У нас есть несколько таблиц колледжей по городам с выписанными специальностями. После этого важно посетить Дни открытых дверей, обзвонить приемные комиссии, уточнить, если не нашли на сайте: -сколько бюджетных мест выделено -каков был проходной балл в прошлом году и какова будет система поступления в этом (аттестат, а может учет русс+матем ОГЭ) Легко? Нет, конечно. Но время есть и если постепенно исследовать, работать с информацией, обзванивать и общаться, многое будет проясняться. Если решитесь на работу с нами, здесь можно знакомиться с тем, как мы работаем. Записаться можно напрямую у меня в личном сообщении @Natalia_tutor Если вам нужна не только "примерка", но и проработка колледжей, ориентир по стоимости программы- 25 тысяч за курс (работаем месяц). Буклетики, для тех поступает после 9 класса, здесь Если же ваш школьник проходит у нас курс, все материалы включены. Пусть неделя будет теплой☀️

Про выбор школьников и поступление "под ключ" Ох, сколько там всего, в этом выборе: от "какой вуз закончить, чтобы я много зарабатывал?" до ...."как же выбрать, они же похожие?" или "отстаньте, сам разберусь". От этого не менее интересно, хотя каждый раз мы в тонусе всей командой. Нет типовых шаблонных решений. Даже если приходят ребята с одинаковыми ЕГЭ и отчасти похожими интересами. С кем-то хорошо работают кейсы-задачки, с кем-то таблица выбора с пятью критериями анализа, с кем-то перебор информации, а с кем-то - надо рядом побыть, помочь увидеть сильное в себе. У нас накопилось масса инструментов, есть четкая технология, но при этом каждый раз своя головоломка. Родители рассказывают, как семьи одноклассников массово записываются на услугу "поступление под ключ". Есть ли там за этими инструментами анализа списков и регламентов личность школьника? Хочется верить, что с ним кто-то поговорит не только про шансы поступления, но и про него самого. Мы думаем про подобную поддержку семей летом, регулярно проходим обучение по нормативной составляющей и системе поступления. А еще совсем скоро наверняка эту часть, которая так манит многих родителей, заменят инструменты ИИ, это ведь логично. Постараемся в нашем "Гардеробе профессий" кроме сопровождения выбора школьника еще и давать инструментарий по оценке шансов поступления. Но мы не сможем отстраивать стратегию поступления, пока в ней не появился сам абитуриент со своими решениями, склонностями и мечтами. Пусть выходные будут теплыми☀️ Спасибо за поддержку и доверие в этом первом месяце 2026 года. Он получился для нас насыщенным, востребованным и теплым.

Поступить с литературой: для творческих Для тех, кто спрашивал про комбинацию: русский+литература+ обществознание, потенциально вам доступны и варианты, где требуется русский+ литература+ДВИ (конечно, при наличии способностей). Поэтому ниже описываем такие варианты. Дизайн Неизменно популярная прикладная специальность. Здесь учат придумывать и создавать дизайнерские решения, делать объекты - одежду, интерьер, мебель, рекламную продукцию - красивой, удобной, и самое главное - понятной для потребителя. Графический дизайн СФУ «Дизайн и современное искусство», «Дизайн cреды и интерьера», «Игровая графика и концепт-арт» и другие профили в ВШЭ Дизайн среды (с дополнительной квалификацией "Художник-оформитель") СПбГУ В качестве вступительного испытания здесь могут быть живопись и композиция, рисунок гипсовой головы, и даже подготовка творческого проекта. Продюсерство Здесь учат организовывать процесс создания творческих продуктов: фильмов, спектаклей, шоу и концертов. Студенты, помимо экспертизы в творческих индустриях, получают навыки планирования, бюджетирования и продвижения проектов. Продюсер исполнительских искусств ГИТИС В качестве вступительных испытаний могут быть испытания творческой(например, сочинение на тему, связанную с будущей профессией или сферой театра и кино) и профессиональной (оценка общего культурного уровня, интереса к театру и кино, наличие необходимых психологических качеств) направленности. Журналистика Для того, чтобы обучаться искусству грамотного и объективного донесения информации до общества, так же часто необходимо пройти дополнительное вступительное испытание. Студенты здесь изучают правила и формы подачи информации, этику, фактчекинг, учатся писать статьи, брать интервью и работать в СМИ. Журналистика СПбГУ Конвергентная журналистика РАНХиГС На вступительном испытании может быть написание эссе или сочинения, собеседование на предмет понимания трендов и сфер журналистики, а так же презентация уже имеющегося журналистского партфолио. Запись на бесплатные консультации для родителей - у меня в личном сообщении @Natalia_tutor Пусть будет тепло ✨

"У вас есть тесты без оглядки на мнение ребенка?" Нет, у нас нет таких тестов. И мы не работаем без оглядки на мнение школьника. Для нас это ключевая ценность: сопровождать его выбор, обсуждать его склонности и решения, даже если они не нравятся родителю. Да, мы понимаем, что в подростковом возрасте не достаточно опыта, выбор может опираться на сиюминутные желания, модные тенденции, друзей, а может быть неосознанное стремление к более легким выборам и вариантам. Мы очень стараемся показать глубину специальности, сделать этот выбор с опорой на анализ, факты. Подсказать, где могут быть тонкие места, где мы видим противоречия в его высказываниях и какие-то его заблуждения. Но выбирает он. Нам очень важно, что этот выбор он делает именно с оглядкой на себя, про себя и про свою жизнь. Даже если этот выбор в последствии он оценит как не самый лучший. Мне иногда говорят, что я очень скромно позиционирую наш проект и подход. Может быть еще и потому, что я не могу гарантировать, что все пойдет хорошо и далее. Это ведь услуга не про "покрасить стену" (да и там наверное не всегда события прогнозируемы). Не могу гарантировать, что он в 20 лет не развернет свой маршрут в другую сторону, что вуз, в который он попадет, даст ему сильный толчок в развитии. Я не могу гарантировать конкретной семье, что выбор, который делает подросток - будет самым удачным и принесет ему успех. И я не могу уберечь его от ошибочного выбора. Но я решила, что честнее будет работать с самим подростком про него сейчас, поддерживая его сильное. А с кем как ни с тьютором, он может говорить про себя, оглядываться на себя, опираться на себя, даже если опора еще слабая? И поэтому мы скорее всего подходим не всем семьям. У нас, к сожалению, не производство маршрутов с гарантией успеха. Работать с оглядкой на подростка: это одновременно и наша сила и наша слабость.

Куда поступать с ЕГЭ: обществознание + литература В нашем канале можно оформлять свои вопросы/заявки на подборки. На прошлой неделе было несколько просьб по поводу данной комбинации.☕️ Итак, разбираемся: Филология Студенты-филологи осваивают анализ текстов, работу с литературными источниками, учатся интерпретации смыслов и изучают законы развития языков и литературы. Особенно ценны программы вузов с "прикладной составляющей" Отечественная филология РГГУ Прикладная филология: русский язык и литература КФУ Филология НГУ Медиакоммуникации На этом направлении студенты осваивают тонкости создания и распространения информации через интернет, телевидение и другие медиа-каналы для создания репутации и влияния на имидж. В учебных планах присутствуют как прикладные дисциплины (работа с аудио и видео, сторителлинг, производство медиапродукта), так и дисциплины вроде проектного управления, маркетинга и менеджмента. Медиакоммуникации ВШЭ Медиакоммуникации ДВФУ Медиаобеспечение государственных интересов РАНХиГС Культурология Изучение культуры во всех её проявления - от традиций и искусства, до массовых медиа; как она формирует поведение людей и общество и как эти смыслы создаются, передаются и меняются.Работать можно в исследованиях и стратегии для брендов и продуктов, медиа и контент-проектах, креативных агентствах, образовательно-социальных и городских проектах, а также в культурных институциях. Культурология ВШЭ Культурология НГУ Лобачевского Управление в сфере культуры и арт-бизнес ЮФУ Организация работы с молодежью Это про подготовку специалистов, которые проектируют, запускают мероприятия/программы/сервисы для людей примерно 14–35 лет: досуг, образование, профориентация, волонтёрство, гражданские проекты, поддержка инициатив. Социально-психологические технологии работы с молодежью ОмГУ Технологии организации молодёжной политики РГСУ Организация работы с молодежью ВВГУ Так же отметим, что ЕГЭ по литературе (без связки с обществознанием) открывает путь во множество творческих специальностей: Дизайн, Режиссура кино и телевидения, Актёрское искусство, Драматургия и многие другие. Но помимо успешной сдачи ЕГЭ здесь от абитуриента требуется пройти дополнительные вступительные испытания творческой и/или профессиональной направленности. Примеры предложим в последующих постах. А мы постепенно обновляем буклеты, например, готов уже "Обществознание+английский" и радует то, что не так много вузов переключились на историю. Удалять пришлось немного. Те, кто приобретал этот буклет, обновление по той же ссылке. Пусть неделя будет теплой☀️

Что будет востребовано?Как двигаться в мире ИИ? Что ж, мы с вами в 2026 году. Мы можем также оставаться в категориях: "какую специальность выбрать, чтобы быть востребованным?" или "главное поступить с этими ЕГЭ". Но, возможно, нужны и иные грани, которые мы в своей повседневности не видим и живем привычными стратегиями, а еще и транслируем их на детей. Мы на этой неделе опять работаем со случаем, когда мама написала: "Нет, эти специальности не будут востребованы, ищите с ней дальше". У родителя свое видение, свой мир, сейчас своей картиной он развернул ребенка на другое. И я намеренно сейчас не буду доказывать, поему конкретно эта специальность будет или не будет востребованной, прав или не прав родитель. Потому как маршрут человека - это настолько каждый раз неповторимое сочетание событий, встреч, особенностей личности, что если просто сводить его к "это будет востребовано, поэтому выбирай это", то мы тем самым делаем всю ситуацию очень плоской, подводим все под какое то удобное основание, чтобы поставить галочку и заняться другими делами. Вы же тоже не удивитесь, если через месяц в нашем мире что то такое произойдет, чего и не ожидали и не думали. И с 2020 года мы уже не ждем от каждого нового года стабильности и понятности. Тогда как мы вообще можем опираться на этот параметр "востребованность". Да, мы о нем пишем, а я постоянно вещаю про списки востребованных и проч. Но если я не буду этого делать, то родители вообще не обратят внимание на наш проект и пойдут к тем, у кого реклама масштабнее. Но предлагаю лишь допустить, что высшее образование и так называемая "востребованная профессия" - это не гарантия успешности вашего ребенка. Давайте сместим фокус в другие плоскости. ✨Среда, в которой он может находиться (кто эти люди, которые будут с ним рядом? кто сейчас рядом с ним? какие ценности ему будут транслировать в вузе?) ✨Способность фокусироваться и длительное время трудиться в одном направлении (не будет быстрых результатов, наши дети, да и мы, хотим быстренько). Как нам помочь нашему школьнику концентрироваться? доводить до результата? ✨Коммуникация и связи. Умеет ли он договориться? Может ли познакомиться и вовремя попасть в то место, где есть движение, стремление? ✨Готовность пользоваться современными технологиями. ИИ доступен не только технарям. Часто родители гуманитариев пишут мне: а как же нам быть? Ответ: идите пользуйтесь, разбирайтесь, разные задачи быта, образования протаскивайте через ИИ. Из грустного: стартовые навыки, доступные для выпускника вуза - в большей мере перекрывает ИИ. Не нужны уже работодателям те, кто может поработать с табличкой. Это не значит, что не нужно получать высшее. Это значит, что "высшее" - это не что-то "под ключ", что автоматически куда то встроит человека и он счастливый будет получать зарплату и путешествовать. Да хоть на отлично он закончит. Можно славно присесть дома и винить мир, что выбрал невостребованную. А в это время его одногруппник будет уверенно двигаться на рынке труда. Мне кажется нужно сместить фокус и пробовать наращивать в образовательном маршруте что-то такое, что не равно диплом. Универ - один кирпичик, и если мы сейчас сделаем все ставки на него (найдем самый престижный, заплатим миллион, послушаем от спецов по профориетации и выберем самую трендовую и поступим), то велика вероятность, что в этом непредсказуемом мире наши ожидания могут сильно-сильно не оправдаться.

Программы вузов для тех, кто сдает обществознание Обществознание на данном этапе у нас может комбинироваться как с профильной математикой, так и например, с историей, английским языком, литературой, сильно реже - с географией, информатикой. Пройдемся по нескольким программам (те, которые сходу далеко не всем ребятам симпатичны, но если заглянем в содержание учебного плана, то увидим вполне полезные инструменты и знания для последующих карьерных движений) Информационно-аналитическое обеспечение внешне-экономической деятельности в ВАВТ (специальность "Таможенное дело"). Здесь можем увидеть несколько языков на выбор, а в качестве дальнейших возможных позиций и бизнес-аналитик, и логист. Такое нечастое "Издательское дело" в Московском политехе предполагает изучение маркетинга, дизайна. Поступление без профильной математики. Для тех, кто хотел бы больше иностранных языков и непротив лингвистики, вариант в МИСИС предполагает наличие различных треков на выбор: от переводов в сфере технологий до медиалингвистики. И для тех, кто готов и с цифрами: "Экономическая безопасность бизнес-процессов" в МГУТУ им. Разумовского Больше подборок у нас в буклетах. Сейчас идет процесс обновления по данным 2026 года. Новые версии также будут доступны по тем же ссылкам. Буклеты: Общ+математика Общ+история Общ+англ Пусть выходные будут теплыми☀️

Чем воспользоваться в "Гардеробе профессий"? Приветствуем новых участников канала☀️ Сегодня особенно много присоединившихся, поэтому расскажем, что есть полезного для родителей и ребят у нас в проекте. Но сначала про основания: 1)Наш подход не про глубокую диагностику, поэтому мы не можем выдать вам заключение на вашего ребенка по итогам тестов. Нам интереснее, чтобы сам подросток учился выбирать. 2)Мы работаем по технологии "Гардероб профессий", которая предполагает разбор различных специальностей высшего и среднего проф.образования на занятиях с ребятами и организацию "примерок"-практикумов. Потому как именно деятельность, включенность, по нашему мнению, позволяет школьнику делать выбор. 3)У нас не бывает разовых консультаций со школьниками, обычно - от трех встреч. Тут описание курса А теперь про полезное и бесплатное, чем можно пользоваться, чтобы постепенно разбираться в специальностях, вузах, колледжах. ✨в этом канале уже собрано много всего полезного (например подборки программ под те или иные комбинации ЕГЭ, вузы), можно пользоваться поиском Обычно мы тематически распределяем контент: первая неделя - инженерные/IT вторая - хим био третья - экономич, общ. четвертая - творческие ✨у меня есть формат бесплатной консультации для родителей, запись в личном сообщении @Natalia_tutor , а в закрепленном сообщении я описала, в чем суть этого формата работы ✨у нас есть короткие и не только, видео про различные специальности (можно "Гардероб профессий" искать на популярных ресурсах, например ✨в комментариях вы можете делать свои запросы на подборки, задавать вопросы (отвечаю не сразу, но стараюсь) Спасибо, что подписались🤗. Делитесь каналом с будущими абитуриентами и их родителями. С уважением, Наталья Петропавловская и команда проекта "Гардероб профессий"

Как выбрать, куда поступать? Перечень с описанием всех направлений высшего Мы записали лекцию-практикум для ребят, родителей и коллег. Нам важно было показать, с чего начать выбор и как работать с перечнем специальностей, как "собирать гардероб" и как "примерять". Кратко, емко, с нашими материалами. Было бы точнее назвать эту лекцию "как выбрать, на какое направление поступать", потому что бОльший акцент сделан не на вузах, а на специальностях и мы считаем, что это хорошо работает, когда стоит задача не просто куда то поступить, даже если вуз топовый, а поступить на нужную специальность. 1.В вводной части говорим про то, как можно подойти к выбору высшего образования, если нет возможности поступать в топовые вузы. 2. Затем делимся нашей классной таблицей всех специальностей высшего, в которой сразу есть емкие характеристики каждой, чтобы было выбрать чуть легче. Ведь совсем не понятно, что это за "системный анализ" или "автоматизация". В рабочей таблице, по которой работают наши тьюторы с ребятами, сможете найти все варианты с ЕГЭ и понятным описанием. 3. Говорим о том, как отобранные варианты "примерять". 4. Останавливаемся на различных комбинациях ЕГЭ в связке со специальностями (от точных предметов до гуманитарных). Если не найдете там свою,пишите. Кроме этого 1.В личных кабинетах прикрепили каждому участнику буклеты: "В вуз на бюджет", "Буклет для тех, кто сдал ЕГЭ на минимальный", "Где изучают ИИ", "Перспективные специальности", "Буклет "Специалисты будущего". 2. Кроме этого можно будет выбрать любой буклет нашего проекта, например, под свою комбинацию ЕГЭ (в личном кабинете будет указана инструкция). Отдельно для специалистов по профориентации: материалы также будут полезны, потому как можно будет познакомиться с нашей технологией работы, получить доступ к перечню всех направлений с краткими характеристиками и материалами, которые описала выше. Лекцию-практикум можно приобрести здесь. Если по каким-то причинам оплата не пройдет, пишите мне в личное @Natalia_tutor Пусть неделя будет энергичной ✨ Команда проекта "Гардероб профессий"

Где изучают экономику? Баллы ниже Да, к нам очень часто приходят ребята, которые хотят в экономику. Они не всегда точно представляют разницу между направлениями, возможности трудоустройства и расстраиваются, когда видят эти баллы на бюджет. Давайте посмотрим, а на каких других направлениях в программах обучения есть экономика. 08.03.01 Строительство Казалось бы точная, инженерная специальность "Строительство" может похвастаться профилями на стыке с экономикой или менеджментом. Технический базис здесь сочетается с управленческими, экономическими и правовыми дисциплинами. Например, в МГСУ представлены программы: Бизнес-инжиниринг в строительстве Управление в строительстве Экспертиза и управление недвижимостью Проходной балл: 210 Необходимые ЕГЭ: русский, математика, информатика или физика 09.03.03 Прикладная информатика В данной специальности часто встречается экономический профиль, где, помимо использования и настройки IT-решений, изучается экономика, бизнес-процессы, управленческие дисциплины. МСХА Тимирязева - Программные решения для бизнеса Проходной балл: 219 Необходимые ЕГЭ: русский, математика, информатика или физика СПбГУПТД - Прикладная информатика в экономике Проходной балл 219 Необходимые ЕГЭ: русский, математика, информатика 39.03.01 Социология Социология - научное изучение общества, социальных групп и взаимодействия внутри общества. И некоторые ВУЗы в своих профилях делают акцент на особой роли социологических исследований в развитии бизнеса и экономики. В качестве примера - некоторые профили РГГУ. Социология маркетинга Социальные, политические и управленческие технологии Проходной балл: 249 Необходимые ЕГЭ: русский, обществознание, иностранный язык или математика или история 05.03.02 География Специальность "География" так же иногда радует нас околоэкономическими профилями. Например, Калининградский БФУ предлагает программу Экономическая география и геоинформационные системы Проходной балл: 211 Необходимые ЕГЭ: русский, география, математика или биология 44.03.01 Педагогическое образование Некоторые педагогические ВУЗы так же включают в свои программы изучение экономики. Так в МПГУ реализуется программа Математика и экономика Проходной балл: 228 Необходимые ЕГЭ: русский, обществознание, математика или информатика А в РГУ им.Герцена есть программа Экономическое образование и финансовая грамотность Проходной балл: 240 Необходимые ЕГЭ: русский, математика, обществознание или история или иностранный язык Что есть в нашем "Гардеробе профессий" (буклеты пока без повышения цен) Таблица экономических специальностей (высшее) Буклет "Профессия аналитик" (какие бывают? и где учиться?) Специалисты будущего (про перспективные) Буклет "Бизнес-информатика и прикладная информатика в экономике" Буклет для тех, кто сдает матем+обществознание Буклет для тех, кто сдает матем+география Экономич.специальности для тех, кто поступает в колледжи Если не удается на сайте, пишите в личное мне @Natalia_tutor До завтрашнего дня ВУЗы обновляют информацию по поступлению в 2026 году. Рекомендуйте наш канал абитуриентам и их родителям, будем держать вас в курсе

Программы среднего проф. образование про медицину, технику и ИИ И наши буклеты Завершаем нашу неделю хим-био подборкой специальностей среднего.проф.образования. В этом году вновь ожидаем большое количество рябят, которые будут поступать после 9 класса, готовимся📚 31.02.03 Лабораторная диагностика Данная специальность готовит выпускников, способных самостоятельно выполнять лабораторные исследования биологических материалов. Для этого студенты изучают биохимию, гематологию, микробиологию, основы работы с медицинской техникой, и являются незаменимыми в цепочке диагностики различных заболеваний. Медицинский колледж №1 (Москва) Медицинский колледж управления делами Президента (Москва) 12.02.02 Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника Выпускники этой специальности - немного волшебники, способные серьёзно улучшить жизнь людей, получивших серьёзные травмы или лишившихся частей тела. Техники-протезисты занимаются проектированием, созданием, подгонкой и ремонтом протезов, ортезов и других вспомогательных средств. Для этого они изучают как анатомию и биомеханику, так и материаловедение и проектирование. Колледж космического машиностроения и технологий (Московская область) Санкт-Петербургский медико-технический колледж (СПб) 09.02.13 Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта Казалось бы, а причём здесь специальность из блока "Информатика и вычислительная техника"? Но на наш взгляд, углубленное изучение AI сейчас даёт неоспоримый плюс, в том числе, для специальностей на стыке с медициной и биологией, и может стать хорошим подспорьем для дальнейшего изучения, например, медицинской кибернетики. МГТУ им. Носова (Магнитогорск) Сибирский политехнический техникум (Кемерово) Что еще есть по среднему проф. образованию 1.Буклет "Перспективные специальности" 2. Экономические спец-ти для тех, кто поступает после 9 класса 3. It специальности 4.Колледжи при вузах Спб, колледжи при вузах Москвы и МО Колледжи по другим городам здесь Если на сайте не удается провести оплату, пишите мне @Natalia_tutor (если сразу не отвечаю, позже - обязательно☕️) Пусть неделя будет чууууточку теплеее💫

"Протестируйте его"/ "Ой, мы проходили тестирование, не помогло" Часть родителей к нам приходят с запросом: проведите тест, скажите - кто он? А есть те, кто уже проходил где то тестирование и получил 15 листов и теперь не понимает, что с этим делать. Когда мы говорим про самоопределение (куда пойду учиться, какую проф.область выбираю) - это не про внешнее тестирование и подсказки (кто-то провел тест и сказал, что делать), Это скорее что-то внутреннее, нечто такое субъектное: "Я решил поступать на "Системный анализ", для этого сдаю инф, матем, русс. Мне нужны такие то баллы". Это решение, выбор. Да, тесты могут быть, как небольшая часть информации, которую также критично нужно обработать. А все остальное делается не через тест. 1.Работа с перечнем специальностей (даже если в тесте мне указали склонность к анализу, экономике, это же не значит, что мы берем только "Экономика", ведь еще как минимум 10 вариантов специальностей найдется) 2."Примерка" каждого варианта. А что стоит за направлением "Системный анализ", что там изучают? Чему научусь? А мне это вообще подходит? Что делают эти люди? А для меня лучше "Системный анализ" или "Бизнес-информатика". И если таких вариантов 5-10, то каждый нужно внимательно проанализировать, сопоставить, "примерить". 3. Поиск вузов и стратегии поступления. Найти вузы, проработать учебные планы, проверить ЕГЭ, проходные баллы. В общем, мы не проводим только тестирование. И у нас не стоит задача найти что-то потаенное в человеке и сказать, где ему реализовываться (хотя многим родителям очень хочется). Мы сопровождаем выбор специальности, вуза/колледжа- дальнейшего послешкольного маршрута. Нам важно помочь ему себя собрать (да, склонности, способности, интересы, тест тоже проведем) Отыскать с ним "гипотезы", протестировать каждую и "примерить" Ииии... найти для него опоры, помочь собрать аргументы для его решения. Пусть выходные будут теплыми☀️ Мы смонтировали лекцию-практикум по технологии выбора послешкольного образования для родителей, ребят и коллег. Скоро будем анонсировать. Там и про перечень специальностей, с которым работаем, и про "примерки" и про разные стратегии поступления

Придется отрабатывать или в IT? Разбираем случай Вот такой вопрос поступил. Что бы вы предложили юноше? Как бы рассуждали, какой вопрос задали? "У меня такая ситуация. С 10 класса начал увлекаться анатомией благодаря своему спорту. И появились мысли поступать в мед универ на мануального терапевта(мне это интересно), но вышел новый закон, что врачи должны отучиться 6 лет по целевому договору, потом 2 года ординатуры и затем 3 года отработка целевого(итог 11 лет, чтобы зарабатывать хоть какие-то нормальные деньги. Примерный возраст 29 лет). И вчера знакомая рассказывала, что в 22 года уже зарабатывают в айти большие деньги" (прим. готов сдавать на ЕГЭ и хим+био и матем+инф)