en
Feedback
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ»

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ»

Open in Telegram

πŸ“ŒOwner: @whosTrisy πŸ“ŒAdmin 1: @danlrahim 🌟Platform menyediakan nota / latihan SPM πŸ“š 🌟 BOT SOALAN PERCUBAAN SPM πŸ”— @trialspm2023bot 🌟 BOT KERJA KURSUS PERNIAGAAN πŸ”— @MyraeNBot

Show more
5 007
Subscribers
No data24 hours
-77 days
-4030 days
Posts Archive
Assalammualaikum *TAJUK SASARAN SPM 2023* Tilawah F5 Pelabagai bangsa F5 Keutamaan Tindakan F4 Sunnatullah Baca Ringan : F4 Larangan Persenda Agama Hadis F4 Berdikari F5 Setiap Org Pemimpin * Kalau ikut pattern soalan spm sepatutnya tahun niΒ  *Tilawah F5 dan Hadis F4* Jadi ada kemungkinan *F5 Pelbagai bangsa/Utamakan Tindakan dgn F4 Berdikari* *TAJWID* Qalqalah Ibtida' Mad Lazim *AQIDAH* F5 Raqib F4 Muntaqim F4 Aqidah Ahli Sunnah (Syiah, Muktazilah, Khawarij) F4 Ajaran Sesat Baca Santai : F4 Jabbar *IBADAH* F4 Haji & Umrah F4 Muamalah F4 Gerhana dan Dhuha F5 Isu dlm Perkahwinan F5 Faraid dan Wasiat F5 Istikharah & Tasbih Baca Ringan : F5 Kemahiran Keibu bapaan Perbezaan Haji & Umrah Wasiat & Faraid Muamalah (konv vs Islam) *SIRAH* F5 Ahmad Ibrahim F4Β  imam 4 F5 Salahudin Al Ayubi F4 Bani Umayyah *AKHLAK* F4 Wasatiyah F5 AlamSekitar F4 Adab Org Sakit F5 Istiqamah Baca Ringan : F4 Bercakap Benar Semoga usaha saya ini dpat membantu anak saya *Ahmad Munziruddin* menjawab soalan2 SPM 23 dgn cemerlang. Ψ£Ω…ΩŠΩ† يا Ψ±Ψ¨ Ψ§Ω„ΨΉΨ§Ω„Ω…ΩŠΩ†

Siapa cakap Pendidikan Islam susah esok min babap asyee dia ni, suruh study taknak study makan je 😑

Korang pun kalau awak tak ada telegram tu share lah dekat dia manatahu naik pentas sama-sama ke nanti πŸ₯° Okaylah min nak makan dulu, apa apa roro je dekat group ni tau ❀️

Tolonglah korang jawab soalan yang min beri tu manatahu masuk ke en hshshshs πŸ₯Ή ni min hantar awal tau takdelah nanti tetiba kena serang dengan warganet Tiktok kang nanti dia cakap min dapat soalan bocor HAHAHAHAHAHA 😭😭

Oh ya lagi satu, kawan min non Muslim ada pesan yang mana ambil Pendidikan Moral tak ada ya Tajuk Target, dia minta baca je semua πŸ€—

Untuk subjek lain yang menduduki peperiksaan pada hari esok, min minta maaf min hanya dapat membantu pelajar yang mengambil pendidikan Islam sahaja. πŸ₯°

Pendidikan Islam tak susah, awak hanya perlu membaca sambil menghafal. Soalan KBAT tolonglah jawab walau susah macam mana sekalipun jangan tinggalkan. Kalau tetiba tak ada idea mohon guna teknik KBAT SEJARAH.

Okay min dah updated tajuk tajuk yang belum keluar lagi dan soalan tu min ambil dari Modul Bestari JPN JOHOR. Tahun min buku nya warna Biru, tahun ni bukunya warna Hijau. Pelajar Johor yang ada buku modul Bestari mohon study dari buku tu ya. Sebab soalan tu hampir sama dengan soalan pendidikan Islam SPM sebenar.

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 21: SIFAT MAZMUMAH MERACUNI HATI BIDANG AKHLAK TINGKATAN 5
+1
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 21: SIFAT MAZMUMAH MERACUNI HATI BIDANG AKHLAK TINGKATAN 5

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 20: ALAM SEKITAR PENENANG MINDA BIDANG AKHLAK TINGKATAN 5
+1
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 20: ALAM SEKITAR PENENANG MINDA BIDANG AKHLAK TINGKATAN 5

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 20: ADAB TERHADAP ORANG SAKIT BIDANG AKHLAK TINGKATAN 4
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 20: ADAB TERHADAP ORANG SAKIT BIDANG AKHLAK TINGKATAN 4

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 25: WASATIAH MENJAMIN KECEMERLANGAN UMAT BIDANG AKHLAK TIN
+2
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 25: WASATIAH MENJAMIN KECEMERLANGAN UMAT BIDANG AKHLAK TINGKATAN 4

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 17: KEUNGGULAN TOKOH ISLAM BIDANG SIRAH TINGKATAN 5
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 17: KEUNGGULAN TOKOH ISLAM BIDANG SIRAH TINGKATAN 5

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 21: KEUNGGULAN TOKOH TEMPAT MAZHAB BIDANG SIRAH TINGKATAN
+5
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 21: KEUNGGULAN TOKOH TEMPAT MAZHAB BIDANG SIRAH TINGKATAN 4

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 19: KERAJAAN UMAIYAH BIDANG SIRAH TINGKATAN 4 PELAJARAN 20
+4
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 19: KERAJAAN UMAIYAH BIDANG SIRAH TINGKATAN 4 PELAJARAN 20: KERAJAAN ABBASIYYAH BIDANG SIRAH TINGKATAN 4

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 15: JENAYAH DALAM ISLAM BIDANG FIQAH TINGKATAN 5
+2
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 15: JENAYAH DALAM ISLAM BIDANG FIQAH TINGKATAN 5

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 14: PENGURUSAN HARTA SELEPAS KEMATIAN BIDANG FIQAH TINGKAT
+3
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 14: PENGURUSAN HARTA SELEPAS KEMATIAN BIDANG FIQAH TINGKATAN 5

π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 12: PERKAHWINAN (ISU-ISU DALAM PERKAHWINAN) BIDANG FIQAH T
+6
π•Šπ•₯𝕦𝕕π•ͺ π”Ήπ•¦π••π••π•šπ•–π•€ πŸ“šπŸ«ΆπŸ» https://t.me/myraenotes PELAJARAN 12: PERKAHWINAN (ISU-ISU DALAM PERKAHWINAN) BIDANG FIQAH TINGKATAN 5