en
Feedback
Учим японский с нуля

Учим японский с нуля

Open in Telegram

•• Милый Канальчик по изучению японского языка // на канале могут присутствовать ошибки Владелец @enhisan — информация/фото берется с вк пабликов и различных сайтов Сам владелец тоже по чуть чуть изучает японский, но по большей части корейский

Show more
The country is not specifiedLinguistics6 435
217
Subscribers
-224 hours
+77 days
+330 days
Posts Archive
₊ 🍵 · ◠ 🍈 . ݃🦴 ◌ — 今日もたくさんがんばりましょう !! (Кё: мо такусан гамбаримасё: !!) [Kyō mo takusan gambarimashō] ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ୨୧ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢
+1
₊ 🍵 · ◠ 🍈 . ݃🦴 — 今日もたくさんがんばりましょう !! (Кё: мо такусан гамбаримасё: !!) [Kyō mo takusan gambarimashō] ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ୨୧ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ 今日 (кё: ) — сегодня. たくさん (такусан) — много. がんばる「頑張る」(гамбару) — стараться, трудиться, быть упорным. ✧️ 🍃 ̟ ࣪ ⬫‌ ◠ 🪷 ୨ . . ◌

. ◌ 🥐 𖥻 .⁺ 🥯 ౿ . . 🍞 ⋄ #Падежи 1. Название падежа 2. Суффикс 3. На какой вопрос отвечает? ₊ ✿ ₊ ° . ✿ . ° • — Именительны
+1
. ◌ 🥐 𖥻 .⁺ 🥯 ౿ . . 🍞 ⋄ #Падежи 1. Название падежа 2. Суффикс 3. На какой вопрос отвечает? ₊ ✿ ₊ ° . ✿ . ° • — Именительный が [ ga ]
рематический
は [ wa ]
Тематический
Кто? Что? • — Родительный の [ no ] Чей? Который? • — Дательный
местонахождение, направление, время
に [ ni ] Кому? Чему? Куда? Когда? • — Винительный падеж を [ wo ] Кого? Что? • — Творительный
орудие действия или место действия
で [ de ] Чем? Где? • — Направления へ [ he]
читается как [э]
Куда? Кому? • — Совместный と [ to ] С кем? С чем? По сравнению с кем? По сравнению с чем? • — Исходный から [ kara ] Откуда? От кого? • — Предельный まで [ made] До какого места? До какой степени? • — Исходно-Сравнительный より [ yori ] Относительно чего? От кого?

Посчитать фрукты мы можем с помощью собственно японских числительных (используется «кунное» чтение кандзи) как предметы, кото
+1
Посчитать фрукты мы можем с помощью собственно японских числительных (используется «кунное» чтение кандзи) как предметы, которые можно посчитать штуками:  一つ [hitotsu] — один  二つ [futatsu] — два 三つ [mittsu] — три  四つ [yottsu] — четыре 五つ [itsutsu] — пять 六つ [muttsu] — шесть 七つ [nanatsu] — семь 八つ  [yatsu] — восемь 九つ [kokonotsu] — девять 十 [to:] – десять и т.д.  Например: 五つのりんご  [itsutsu no ringo] – пять яблок の [no] – это грамматическая частица (в основном выполняет функцию родительного падежа и обычно связывает существительное с существительным / числительное с существительным), в данном случае обозначающая свойство предмета.

·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ Хонэн-мацури яп. 豊年祭 Хо:нэн мацури, букв. Праздник богатого года ·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹
+1
·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ Хонэн-мацури яп. 豊年祭 Хо:нэн мацури, букв. Праздник богатого года ·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ ·· ✧ ·· ⊹ — синтоистский праздник плодородия, отмечается 15 марта. ┆⊹₊ Особо известно празднование в японском городе Комаки в префектуре Айти: по городу проходит синтоистский парад с микоси в котором подвешен огромный деревянный фаллос

づ 🛋️ . . !! 🧈 ꮺ ִֶָ 🚏 ฅФормы правления 王国 [о:коку] королевство, монархия 連合王国 [рэнго: о:коку] соединенное королевство 共和国
+1
づ 🛋️ . . !! 🧈 ꮺ ִֶָ 🚏 ฅФормы правления 王国 [о:коку] королевство, монархия 連合王国 [рэнго: о:коку] соединенное королевство 共和国 [кё:вакоку] республика 連邦 [рэмпо:] федерация 連邦共和国 [рэмпо:кё:вакоку] федеративная республика 社会主義共和国 [сякайсюги кё:вакоку]социалистическая республика

﹫ 🍓 ꒷꒦ 🎂 ࣪ ⌇ 🌩 Глаголы Слово на японском Запись хираганой Транскрипция Перевод ある / ある [ару] быть (о неодушевленных предме
+1
﹫ 🍓 ꒷꒦ 🎂 ࣪ ⌇ 🌩 Глаголы Слово на японском Запись хираганой Транскрипция Перевод ある / ある [ару] быть (о неодушевленных предметах) いる / いる [иру] быть (об людях, животных и т.д.) 書く/ かく [каку] писать 話す / はなす [ханасу] говорить 語る / かたる [катару] рассказывать 学ぶ / まなぶ [манабу] учиться, изучать 作る / つくる [цукуру] делать, изготавливать する / する [суру] делать 来る / くる [куру] приходить 行く / いく [ику] уходить, идти ‧₊˚ ♡ ⋆ ˚。 ⋆ . ˚ ୨୧ ˚ . ⋆ 。˚ ⋆ ♡ ˚₊‧

𖧷🍈𖤐 ּ ֗ ִ 𖦹❕ ⊹ 🦴𓄹 ࣪. ݁Части тела 体の部位 [karada no bui] Голова 頭 [atama] Волосы 髪 [kami] Лицо 顔 [kao] Лоб 額 [gaku] Бровь
+1
𖧷🍈𖤐 ּ ֗ ִ 𖦹❕ ⊹ 🦴𓄹 ࣪. ݁Части тела 体の部位 [karada no bui] Голова 頭 [atama] Волосы 髪 [kami] Лицо 顔 [kao] Лоб 額 [gaku] Бровь 眉毛 [mayuge] Глаз 目 [me] Ресницы 睫毛 [matsuge] Ухо 耳 [mimi] Нос 鼻 [hana] Щека 頬 [hoho] Рот 口 [kuchi] Зубы 歯 [ha] Язык 舌 [shita] Губы 唇 [kuchibiru] Челюсть 顎 [ago] Подбородок 顎 [ago] Шея 首 [kubi] Горло 喉 [nodo] ♡----˖୨ ꒰ ˗ˋ ⟡ ˊ˗ ꒱ ୧˖---♡

๋ 🍓 ¿¿ ◌ .𓏸 🤍 ꒱꒱ 💋Фразы из аниме 2ч きれい —[кирэй]— красивый (-о) ただいま —[тадаима]— я дома! (по возвращении) おかえり —[о-каэри]
+1
๋ 🍓 ¿¿ ◌ .𓏸 🤍 ꒱꒱ 💋Фразы из аниме 2ч きれい —[кирэй]— красивый (-о) ただいま —[тадаима]— я дома! (по возвращении) おかえり —[о-каэри]— добро пожаловать домой おじゃまします —[о-дзяма симас]— извините за беспокойство

𖥔 🍃 !¡ . . 🌱 ✧ 🌲 ´ˎ˗Фразы из аниме 信じられない — [синдзирарэнай] — невероятный(-но) どうも — [до:мо] — спасибо あ、そうだ — [а, со: да
+1
𖥔 🍃 !¡ . . 🌱 ✧ 🌲 ´ˎ˗Фразы из аниме 信じられない — [синдзирарэнай] — невероятный(-но) どうも — [до:мо] — спасибо あ、そうだ — [а, со: да]— а, вот как えへ — [эээ…] — ну,… うん、いいわよ — [ун, ий ва ё]— а, ну, ладно

⊹ 。 ゚⁖✦ ˖ ⊹ 。 ゚⊹ 。 ゚⁖✦ ˖ ⊹ 。 ゚предлоги на японском ૮꒰ ˶• ༝ •˶꒱ა ୨ ⏝ . ︶ . ⏝ ꒰ఎ ♡ ໒꒱ ⏝ . ︶ . ⏝ ୧ 左(ひだり)hidari — лево 右(みぎ)Migi
+1
⊹ 。 ゚⁖✦ ˖ ⊹ 。 ゚⊹ 。 ゚⁖✦ ˖ ⊹ 。 ゚предлоги на японском ૮꒰ ˶• ༝ •˶꒱ა ୨ ⏝ . ︶ . ⏝ ꒰ఎ ♡ ໒꒱ ⏝ . ︶ . ⏝ ୧ 左(ひだり)hidari — лево 右(みぎ)Migi — право 間(あいだ)Aida — между 上(うえ)Ue — наверху 下(した)Shita — внизу 後ろ(うしろ)Ushiro — сзади 前(まえ)Mae — спереди 近く(ちかく)Chikaku — близко 隣(となり)Tonari — рядом 中(なか)Naka — внутри ⊹ 。 ゚⁖✦ ˖ ⊹ 。 ゚⊹ 。 ゚⁖✦ ˖ ⊹ 。 ゚

海洋 [Kaiyō] — это
Anonymous voting

ㅎ :🍁 ◌ ° 。 🦊 ִֶָ · 🌇 ○ ִֶָ ˚◞🥮 Сито-го-сан ୧ ㄧㄧㄧㄧㄧㄧ 𓈒🌾 ㄧㄧㄧㄧㄧㄧ ୨ -Традиционной датой Сити-го-сан был пятнадцатый день в
+4
ㅎ   :🍁   ◌  ° 。  🦊   ִֶָ    ·  🌇  ○  ִֶָ  ˚◞🥮 Сито-го-сан ୧ ㄧㄧㄧㄧㄧㄧ 𓈒🌾 ㄧㄧㄧㄧㄧㄧ ୨ -Традиционной датой Сити-го-сан был пятнадцатый день в соответствии с лунным календарём, полнолуние. Ноябрь же месяц, в который люди посещают святыни, дабы отблагодарить за урожай и помолиться за детей. -Вообще, возраст семь лет в Японии считается наиболее важным этапом взросления маленького человека — раньше люди в Японии верили, что с рождением ребенка в дом вселяется само небесное существо, либо его посланник, и что до семи лет ребенок — это не простой человек, а божественное создание -Этот праздник японских детей можно назвать общим днем рождения всех детей, которым в текущем году исполнилось 3, 5 или 7 лет. Как правило, принято поздравлять с праздником 15 ноября или на неделе, включающей 15 ноября.   .   🥕  ⭑  .   🍊   ⌯   🍑  ˚◞ㅊ :: 🍁   ⌣ ────── · • ⪩ ★ ⪨ • · ────── 2 часть

𒀭◞ ฅ 🥞 ˚ . ୨୧ ๋࣭ ⭑🧇 ᵎᵎ ˖. . 🥯 ໒꒱ Бунка-но хи ૮ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ࣪˖ ♡ ⸱࣭ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ა - Бунка-но хи отмечается ежегодно 3 нояб
+4
𒀭◞ ฅ 🥞 ˚ . ୨୧ ๋࣭ ⭑🧇 ᵎᵎ ˖. . 🥯 ໒꒱ Бунка-но хи ૮  ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈  ࣪˖ ♡ ⸱࣭   ┈ ┈ ┈ ┈ ┈ ┈  ა - Бунка-но хи отмечается ежегодно 3 ноября. Праздник был учрежден в 1948 году в целях поощрения развития культуры страны. - До завершения Второй мировой войны 3 ноября вся Япония праздновала иное важное событие — день рождения императора Мейдзи. В 1947 году была принята конституция и «Закон о национальных праздниках», который упразднил мероприятие и ввел День культуры вместо него. ୨୧ . ° 🥐 ☆ ࣪ ˖ 🍞 .° ⊹ 🥯 .˚ ༢ ┄ ◌ ┄ ◌ ┄  ୨ ♡ ୧ ┄ ◌ ┄ ◌ ┄ 1 часть

(!) 。 🎧 ഒ : ୨୨ : ⛪️ ♡ . ꒰ 7zz ✉️ 彡 . !!Вопросительные местоимения: 誰 (dare), どなた (donata) – «кто?» どなた (donata) – более вежл
+1
(!) 。 🎧 ഒ : ୨୨ : ⛪️ ♡ . ꒰ 7zz ✉️ 彡 . !!Вопросительные местоимения: 誰 (dare), どなた (donata) – «кто?» どなた (donata) – более вежливый вариант. Чтобы показать множественное лицо местоимения, необходимо использовать суффиксы, присоединяемые к нему: 私たち (watashitachi) «мы», あなたたち (anatatachi) «вы», あなた方 (anatagata) «вы» (более вежливо, чем あなたたち), , あの方たち (anokatatachi) «они», あの方々 (anokatagata) «они» (более вежливо, чем あの方たち), あの人たち (anohitotachi) «они». При помощи суффикса родительного падежа の (no) можно образовывать притяжательные местоимения: 私の (watashino) «мой», あなたの (anatano) «твой»/«ваш», あの方の (anokatano) «его», あの人の (anohitono) «его». В предложении личные местоимения могут играть роль подлежащего, определения, дополнения, именной части составного именного сказуемого.

࣪˖ ୨୧🎐‧₊˚🪷 ༉🪡 ◞𖣠водные ресурсы Река 川 [Kawa] Море 海 [Umi] Океан 海洋 [Kaiyō] Ручей ストリーム [Sutorīmu] Пруд 池 [Ike] Цунами 津波
+1
˖ ୨୧🎐₊˚🪷 🪡 𖣠водные ресурсы Река 川 [Kawa] Море 海 [Umi] Океан 海洋 [Kaiyō] Ручей ストリーム [Sutorīmu] Пруд 池 [Ike] Цунами 津波 [Tsunami] Озеро 湖 [Mizūmi] Остров 小岛 [Kojima] Водопад 滝 [Taki] Лужа 水たまり [Mizutamari] ㆍ┈ㆍ┈ ㆍᰋ ✿ ᰋㆍ┈ㆍ┈ㆍ

⟡🍙 ᜒ . . ◌ 🥛 커피 ۫ 🐮𓂃⊹.Долгие гласные В японском языке долгие гласные отличаются от кратких только количественно, то есть
+1
⟡🍙 ᜒ . . ◌ 🥛 커피 ۫ 🐮𓂃⊹.Долгие гласные В японском языке долгие гласные отличаются от кратких только количественно, то есть большей продолжительностью звучания. Долгота гласных играет смыслоразличительную роль, поэтому надо обращать внимание на долготу звука при произнесении слова.

Японский бисквит «кастелла» Ингредиенты Яйца 8 штук Коричневый сахар 300 г Пшеничная мука 200 г Молоко 100 мл Мед 4 столовые
+1
Японский бисквит «кастелла» Ингредиенты Яйца 8 штук Коричневый сахар 300 г Пшеничная мука 200 г Молоко 100 мл Мед 4 столовые ложки Инструкция приготовления 1 час 1. Просейте муку 3 раза (обязательное условие). 2. Смешайте молоко и мед до объединения. 3. Взбивайте яйца с сахаром на паровой бане, пока температура массы не станет 60 градусов (примерно 15 минут). 4. Яичную массу переложите в комбайн и продолжайте взбивать, пока масса не остынет. 5. Продолжая взбивать, добавьте молоко с медом. 6. Постепенно введите муку, размешивая массу при помощи резинового шпателя. 7. Дно формы застелите бумагой для выпечки, массу выложите в форму и один раз стукните формой об стол, чтобы удалить лишний воздух. Выпекайте в предварительно нагретой до 180 градусов духовке примерно 50 минут. Готовность бисквита проверьте при помощи деревянной шпажки. 8. Готовый бисквит достаньте из формы и положите в полиэтиленовый пакет на несколько часов, для того чтобы он стал более плотным и влажным. Бисквит готов приятного аппетита!!!^^

. ° . . ◌ ˙ ₊ ˚ . ° 。 ִֶָ ·Японский городок Китакюcю (北九州) известен своим садом цветов Кавати Фудзи (Kawachi Fuji Garden), од
+1
. ° . . ◌ ˙ ₊ ˚ . °  。    ִֶָ     ·Японский городок Китакюcю (北九州) известен своим садом цветов Кавати Фудзи (Kawachi Fuji Garden), одной из главных достопримечательностей которого является Тоннель Вистерия (Wisteria Tunnel). Это глициния, она же вистерия или фудзи (藤, fuji) по-японски. Высота этого растения достигает 15 метров, что позволяет создавать каркасы с причудливыми переплетениями лиан. Чтобы увидеть сад в полном цвету, надо приезжать сюда ближе к середине мая. Не каждый год глицинии цветут так пышно, но даже при слабом разрастании лиан можно получить очень красивые фотоснимки этого чудесного сада.. ° . . ◌ ˙ ₊ ˚ . °  。    ִֶָ     · из вк взяла, но мне кажется выглядит круто и я сразу крд вспомнила

♡ ˳. . ° ₊ ♡. ◌ . · ° . ˖ ♡ ° ₊ . ♡Предикативными прилагательными (яп. 形容詞 кэйё:си) в литературе называют прилагательные япон
+1
♡ ˳. . ° ₊ ♡. ◌ . · ° . ˖ ♡ ° ₊ . ♡Предикативными прилагательными (яп. 形容詞 кэйё:си) в литературе называют прилагательные японского языка, оканчивающиеся на  い -и, (отсюда их второе название – прилагательные на –и, или イ形容詞 в японской учебной литературе для иностранцев) Почему они называются предикативными? Предикативом (от лат. «сказанное») в русской лингвистике называются слова, обозначающие состояния, но выступающие в роли сказуемого (например, наречие в роли сказуемого в предложениях типа «Мне плохо»). Точно также и в японском языке предикативные прилагательные выступают сказуемым, отсюда и название. Особенность предикативных прилагательных в том, что в отличие от существительных, числительных, местоимений и полупредикативные прилагательные, они могут выступать сказуемым без связки.

外側 [Sotogawa] — это
Anonymous voting