cookie

We use cookies to improve your browsing experience. By clicking «Accept all», you agree to the use of cookies.

avatar

Выйти из себя

Личный опыт аутичного материнства + научный подход и размышления на тему

Show more
Advertising posts
788
Subscribers
No data24 hours
+27 days
+3230 days

Data loading in progress...

Subscriber growth rate

Data loading in progress...

Дорогой Лёва! Когда я была поэтом, мне было обидно и досадно, что я не чудотворец. Теперь я работаю с детьми, и мне страшно, что я не чудотворец. Никакой другой труд не даст мне столько радости, вдохновения, умиротворения. И столько страха, тоски, неуверенности. Опасная работа. Я ведь серьёзно: то пребываю на верху блаженства, то опускаюсь в бездну скорби. Я серьёзно: дефектология – хроники пикирующего бомбардировщика. Я хотела помочь детям справиться с их страхами, стереотипами, научить их устанавливать контакт с другими людьми. И поэтому я бесконечно сталкиваюсь со своими страхами, негибкостью, неумением устанавливать контакт, чувствовать другого. Меня бросает из крайности в крайность. Я нетерпелива. Не с детьми нетерпелива, а с собой: хватаюсь за одно, за другое, ищу новое, не использовав до конца старое. Я теряю голову перед своими ошибками. Я впадаю в отчаянье от своего неумения. Я чувствую, что мне самой нужна моя помощь. И за спиной я всё время ощущаю Бога, который говорит: «Ты должна мне ещё одну душу». И родителей, которые повторяют: «Ты в ответе за нашу новую надежду». Поэтому мне страшно. (с) Мария Беркович «Нестрашный мир» Читаю сейчас эту книгу, прочитала треть, в самое сердце.
Show all...
14💔 4😭 1
Photo unavailableShow in Telegram
И эти: с ними заодно можно поработать над словом «нет»:)
Show all...
🙏 10👍 1
Photo unavailableShow in Telegram
Вот такие я уже вам показывала:
Show all...
🙏 5
Одна из любимых. Есть на вб
Show all...
🙏 9👍 4
(Помню, как я огорчалась, что Лиза швыряла книжки, отбирала их у меня и не слушала. Так бывает в раннем возрасте, так бывает, если книжки не нравятся ребёнку (возможно, как раз окошки и интерактивные книжки с этим помогут), либо ребёнок не понимает речь достаточно или ему тяжело удерживать внимание. Но редкий малыш станет слушать от и до Сказку о Царе Салтане.
Show all...
3👍 1
Обещала рассказать про книжки. Мне повезло, Варя их очень любит. Лиза полюбила их года в 3,5, и то с ограничениями. И все же не всякая книжка подходит, не всякая - особый помощник в развитии речи. Я сейчас попробую описать , какой должна быть книжка, которая будет интересна малышу , и поможет вам ) У маленьких детей время, в течение которого они способны удерживать внимание, очень короткое. И оно будет удерживаться исключительно интересом. У детей до 7 лет физиологически не сформирована способность длительно произвольно (то есть волевой регуляцией) сохранять внимание на том, что для них не привлекательно. Так что, если это Пушкин, то пусть это будет четверостишие. Если Чуковский, то что-то понятное. Если Барто, то пусть это будет цикл «Игрушки». Если проза, то короткий текст, снабжённый большими картинками. Картинки должны быть понятными. Заяц и медведь должны быть похожи на изображение зайца и медведя, а пудель и баран не выглядеть одинаково. У Вари есть книжка, где в зайца короткие уши, и не очень понятно, кто это вообще)) Чем эмоциональнее история, тем лучше. Мне этим нравится книжки с окошками, вроде той, что я сейчас выложу ниже. Короткий и увлекательный текст плюс красивая , но понятная картинка. И вот вы открываете окошки с эмоциональным возгласом : «Ух ты!!!! Кто же тут спрятался? Вот это да, Мишка спрятался в кустах. Мишка ест малину. Посмотри, он объелся!» или «Ой, а чьи это ушки торчат из-за дерева?». Любой логопед, дефектолог, психолог и нейропсихолог вам скажут, что эмоции - это то, что нужно для развития, то, что привлекает внимание и делает чтение и занятия не скучными.
Show all...
9👍 1
И дополню о Варе: На днях ей 1 и 9. С речью в целом все то же. Понимает все, знает все. Имитация отличная. Разделённое внимание, понимание контекста - все как надо. Речь минимальна. Подключила тяжёлую артиллерию: поощрение слов/слогов, логопедическое рисование, логоритмику, опять делаю массаж (на самом деле скорее всего нафиг не нужен, но тыкание зондом в артикуляционный аппарат напоминает мозгу , что там куча нервных окончаний, а Варе - что там много чем можно двигать). Но, честно скажу, я расстраиваюсь. Я бы ее отдала специалистам , отдыха ради, но они говорят отстать от ребёнка на лето и заниматься тем, чем я могу заниматься сама и везде. Я сама достигла такого уровня мастерства, что могу устроить 25 игр с одним слоником из киндера или зубной щеткой. Для работы это круто, для жизни - очень хочется, чтобы не надо уже было.
Show all...
20👏 5
На прошлой неделе Лизу пригласили на ежегодный осмотр к районному психиатру. Так как Варя собирается в садик, я решила подстрелить двух зайцев и спросила у врача, могу ли захватить на приём и ее, чтобы ей выдали справку. Разрешение было получено, и мы пошли. Надо сказать, что наш районный психиатр - весьма эксцентричный дядя лет 60. Я к нему при первой же встрече нашла подход, но вообще он человек настроения. Лиза на него даже не посмотрела, попросила у меня телефон. Варя стояла рядом со мной. Дядя психиатр сел перед ней и стал давать рамку-вкладыши и пирамидку. Варя спряталась за меня и на контакт не пошла. Он быстро от нее отстал, сказал, что она очень маленькая и ничего ещё не понятно. Но потом добавил: «Очень хорошо, что она идёт в сад, а то мы тут лечили индуцированную шизофрению, хорошего мало! А то сидит она у вас с сестрой с аутизмом». Я промолчала) *индуцированный бред - это когда один в семье болен , например, шизофренией, у него есть бред, и этот бред начинает воспринимать как реальность близкий человек (обычно ребёнок или пожилой родственник).
Show all...
🙏 9🥴 6👍 1
Photo unavailableShow in Telegram
Отличная иллюстрация по теме и… сейчас расскажу , как мы с Варей и Лизой сходили к психиатру (ну и как это в норме должно быть)
Show all...
4😁 4🔥 2
Публично даю обещание себе : как бы мне ни хотелось, я в течение ближайшего года не буду вступать в полемику онлайн. Вообще. Совсем. Это истинный дзен - увидеть текст, с которым не согласен, и , вдохнув побольше воздуха, пройти мимо. Когда я училась в школе, у нас была замечательная педагог-психолог. Я ходила на ее факультатив по пятницам. В конце мы всегда делали упражнения на релаксацию) Уже спустя годы после школы, когда мы с одноклассниками, тоже посещавшими этот факультатив, рассказывали друг другу о гневе, мы говорили: «Так, все, я озеро, я - холодное, спокойное лесное озеро»😅 Я поняла, что наивно хочу где-то в глубине себя, чтобы мир был справедлив. Чтобы люди думали, были критичны, копали вглубь. Чтобы дело делалось ради любви, ради желания созидать. Но, конечно, это утопия. Такие люди есть, но мир слишком многогранен. Это можно только признать, принять как неизбежное и прекратить уже бороться с ветряными мельницами, чтобы не отнимать энергию от своего дела.
Show all...
14💯 11👍 4
Choose a Different Plan

Your current plan allows analytics for only 5 channels. To get more, please choose a different plan.