Economics department @ AAU
Open in Telegram
This group help undergraduate students to get academic materials of economics department.for any suggestion contact with this @fesehatsion12 user name.
Show more834
Subscribers
+724 hours
+147 days
+8030 days
Posts Archive
đđđThose are all microeconomics notes prepared by d/t lecturer's
,Those are the researches done in different areas of study. đđđđ
#Concept_Note _á á°áŤá
á ááľ áĽááľ ááá áááľ áááááá á¨áá°áŤ ááŽáááľ (á¨ááŽááá á ááľ) á ááľ á¨áááá
ááłáŁá ááá፠á˛áá á¨á°áťá á á ááľ áá˝ áŤáá°áťá á áááľ áá˝ áĽáá˛áá ááá¨áŤá (ááá áá áĽáá° á°ááŁá áľáá
áľ ááá á¨áľáá
ááľ á°áá á¨áá˝ áá á á áĽááą á¨á áá áá˝áá)áĄáĄ
áááľ
1.á¨ááŽáááľ áááľ áááľ (á¨áááἠáľáá áĽáá˛á°á¨á ááá á¨á
á¨áá°áŤ) á ááŤá áááľáŤáľ á¨ááłáľáĄáľá ááááá á¨áĽááľ áááľ á á°áá˘á ááĽááľ::
ááá˘áŤ (Introduction)
1.áááľáŤáľ áŤá°áŁá˝ááľ áĽááľ á ááŤá á¨ááŽáááľ áááľ áááľ áĽáŤá ááĽáĽ á á áአááľá¨áłáľá¤
2.á¨áĽááąá ááá á¨ááŽáááľ áááľ áááľ áĽáŤá á áľáááááľ á á ááŁáĄ ááľá¨áłáľá¤
3.á¨áĽááąá ááá á¨ááŽáááľ áááľ áááľ áĽáŤá áľááááłá¸á á˝ááŽá˝ ááá áľáááŤá¨ááá á ááłá ááľá¨áłáľá¤
4.áĽáá° á áľáááááą á¨áá
á áŤáᤠááá˛áŤáᤠá˘áŽáááŤá áĽá á áŤáŁá˘áŤá áááłáá˝ á ááťá áá áĽáá°áááľá ááľá¨áłáľá¤
ááá (Objectives)
1.áá á¨áĽááą áá¤áľ ááá፠ááá (General Objective) áĽá áľáááá ááá á¨áá áááá ááááá˝ (Specific Objectives) áááá˝á¤
á¨áĽááľ áľááľ (Research Methodology)
1.á¨áłá°á áá áĽááľ á¨ááá°áľ áááłáąá áá¨ááἠ(Research Gaps)á¤
2. á¨áłá°á áá áĽááľ áľáááá áľááľ (Research Design) áá
á¨áĽá¤
3. á¨áłá°á áá áĽááľ áľáááááá á¨ááá á ááŤá¨áĽ/áľáĽáĽá áľááľ áá
á¨áĽá¤
4.á¨áłá°á áá áĽááľ á¨áá¤áľ áľáá°á áľááśáš (Data Analysis Methods) áľááááááľ áá¨áááĽá¤
5.á¨áłá°á áá áĽááľ á¨áĽááąá áĽáŤáľ (Validity áĽá Reliability) áľááá¨áááĽá áľ ááááľ ááľá¨áłáľá¤
á¨áá á á
áá¤áľ (Impact)
1.á¨áłá°á á áĽááľ áááŁá á¨ááŁá áá¤áśá˝ áĽáá´áľ áĽáá°ááአááľá¨áłáľá¤
2. á¨áááŁáá áĽááľ áááľ áĽáá´áľ áá° á°á áááá˝ ááľá°ááá áĽáá°ááťá ááľá¨áłáľá¤
á¨áá áĽá á¨á᪠á°ááł (Work Plan and Budget Schedule)
1.áľáááá á¨áĽááąá áĽá á¨ááŽáááąá á¨áá á°ááł áááá˝á¤
2.ááĽááą ááá áááŽáááą á¨ááŤáľááá á¨á ááľ áááá áá
á¨áĽá¤
áᢠá˝áá (Reference)
1. á á áá á°ááľ ááľáĽ á¨á°á ááá˝ááľ áᢠáŤá áľáááá ááááąá á°á¨áľá ááĽááľá¤
Article Review áááľá¨á
1.á¨á áá˛áá
1. áááľ
2. á¸ááááš
3. á áłáłáá
4. á áá˛áá á¨áłá°áá áľ áŚáł
5. á áá˛áá á¨áłá°áá áľ áá
6. á¨á áá˛áá á
áľááľ ááĽá
7. á áá˛áá áľáá°á áá˝ áá áĽáá°ááá
2. áááą áĽá á áťáťá áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. áááą á¨á˝áá áá áŤáá áááááľ
2. áľáááááá á¨áĽááľ á áťáťá áá°áľ áľááá¨á°á
3. á áá ááááŤá ááá Abstract áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. ááá áľáááá
2. ááááá áľáááááš
3. á¨áĽááľ áľááąá áľáááááš
4. áá áá áááśá˝ áľáááááťá¸á
5. áľáááá áá á ááŤá
6. á¨áááľá ááłáĽ ááĽááą
7. ááá/key words áááľá ááŤá°áą
4.á¨áĽááą áá°áł Problem Statement áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. á¨áĽááą áááť ááłáĽ á á ááŁáĄ áľááá ááą
2. á áĽááą á¨áááá Research Gap áľááá ááą
3. áĽááą á¨ááááłá¸áá áĽáŤááá˝á áľáááĽááą
5.á¨áĽááą ááá Research Objectives áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. áá áĽá áááá ááááá˝ áľááááŤá¸á
6.á¨áĽááą ááááľ Hypothesis áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. ááá˝á¤ á¨ááá
/á¨áá°á áĽááľ áááľ á¨á°áá°á° áĽá á¨áá፠áľáááá
7.áá°áłá á˝áá Literature Review áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. á¨á áááᎠáľááááłáą
2. á¨áá°á áĽááśá˝á áľáááŁááą
3. áľááá ááá፠Conceptual frame work áľáááľá áą
4. áĽáŤáąá á¨á á á áľáááá
8.á¨áĽááą áľááľ Research Methodology áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. áľáááá á¨áĽááľ áľááľ áľáááá¨áĄ
2. áľáááááá á¨ááá á ááŤá¨áĽ áľááľ áľááá áá
3. á¨áľáá°á áľááśáš áľááááááľ
4. á¨áĽááąá áĽáŤáľ áľáááŞáááĽá áľ ááááľ
5. á¨áľá áááŁá ááłá áľááá ááą
9.á¨áá¤áľ áľáá°á ááá Data Analysis áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. á¨áĽááąá ááá á¨ááááą áľááááá¸á
2. áľáááá á¨áá¤áľ áá°áá°á áááŽá˝ áľááá áá
3. áááąá á¨ááá˝ áá áľááááłá¨áŠ
4. áľááá¤áą áľááááááľ á¨ááŤááá á áá¨áááŤ
10.áá áá፠áĽá á¨áááľá ááłáŚáš Conclusion and Recommendation áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. á¨áá°áá á áĽá á°áááááľ áŤáá á¨áááľá ááłáĽ áľááá
á¨áĄ
2. á¨áááľá ááłáĄ á¨áĽááą áááľ áĽáť áľááááłáą
11.áᢠá á áááľ Reference áá áŤá á ááŤáŤ áĽá á°áŤá áá
1. áἠáĽá áľáááá áᢠáľááá ááą
2. á¨á
áἠáááá˝ áá áľááá°áŽáŠ
3. á°ááłáłá áĽáť áŤááá á¨áᢠáááŽá˝ áľááá áá
á¨áĽááľ ááŽááá (Research Proposal) ááľáááśá˝
1. Title
2. Summary/Abstract
3. Introduction
4. Background
5. Statement of the Problem
6. Conceptual Framework
7. Research Objectives (Main and Specific)
8. Research Questions/Research Hypotheses
9. Significance
10. Scope, Thematic
11. Description of the Study Area
12. Research Methods and Procedures (Research Design (Research Paradigm)
#Research Approach (Deductive, Inductive, Exploratory, Explanatory, Qualitative, Quantitative, Mixed).
#Research Type (Descriptive, Analytical, Evaluative, etc.)
#Research Strategy (Experiment, Survey, Case Study, Grounded Theory, Ethnography, Action Research, etc.)
#Time Dimension (Cross sectional, Longitudinal (time series), panel)
#Method of Data Collection (Type of Data, Instrumentation (Questionnaire, Interview, Focus Group Discussion, Document Review, Observation Etc.)
#Sampling Methods (Sampling Technique, target population, Sampling Frame, Sampling Unit, Sample Size)
#Operationalization Framework (Variables and Description, Measurement Type, Expected Sign etc.).
#Method of Data Analysis: Data quality assurance (Validity, Reliability, etc.)
13. Limitations
14. Ethical Considerations
15. Organization of the Paper
16. Work Plan
17. Budget
18. References
19. Appendices (Questionnaire, Schedule of Interview, FGD questions for etc.)
á áŞá˛áŽ á áááá á¨áááłáá áááľááá https://youtu.be/nNgAqBe1jFg
á¨á°áá ááἠá¨áĽááľ ááŽááá á áááááľ (á¨á áĽáľá¨ á) (How to Write an Excellent Research Proposal?) https://youtu.be/nNgAqBe1jFg
#Research_Gap áááŁáľ á¨ááľá˝ááŁá¸á 9 á ááŤáŽá˝áŚ á á˛áľ áĽááľ áááľáŤáľá áá á¨áá
á ááľ á¨á°á á áĽááśá˝ á áááłáľ á á˛áľ ááá ááá¨áá áĽá áĽáŠ áĽááľ ááá¨ááá Research Gap á¨ááááŁá¸á á ááŤáł á ááŤáŽá˝á á áľáááŤáá áĽáľá¨áá¨á¨áťá á°á ááá áľ ááá˝á áĽáá˛á áá á ááŠá˘
https://youtu.be/yxh5T8vbI5o
á áĽááľ áľáŤ áá
áľ á¨áŽá°áŞá/C.R. Kothari áľá á áááľááľ á ááťáá! á á°áá ááá áĽáá´áľ áĽáá°ááᣠá á°áἠá ááŤáľá¨áąáľ ááááááš áĽáááťá˝á áłáááłáá˝ááĄáĄ
áá
áá˝áá á¨áĽááľ áááľ áĽáá´áľ áĽáá°áááᤠáĽááľ á¨ááááŁá áľ áľááľ (Research Design)ᤠááá á ááłá°áľá¤ áá¨á á á°áá°áᤠááááľ áĽáá´áľ áĽáá°áá፠(Testing of Hypotheses) áĽá á¨áá´á áá¤áľ áĽáá´áľ áĽáá°áá°áá°á áľá¨áąá áłáá˝ááĄáĄ áá
áá áá˝áá áľáááŤááš á°áľ áĽááá!
áŤááá áľ á˛ááłá áá
áľ á¨á áľá°á᪠áĽá áĽá á á á¨áá á á
á áľ áá áĽáŹ á áááá! (ááĽááá˝ á á ááŁáĄ á ááááᤠáłáááŁá¸á áá¨á¨áľá¤ á á áľáŤááá á á áľáá áŤáááááľá¤ á¨áľáŤ áá á ááá á ááá á áááááľá¤ áá ááŁáľá¤ ááá°) á¨áááą á˝ááŽá˝ áá¸ááĄáĄ
áľááá
áá
áą ááá á¨ááááá á á˘áá°áááľ áłáá ááá ἠáĽá áá¨áľ á¨áá˝áá áľ á ááá á°á ἠá¨áá°áá°á ááá
ááłá á¨ááŁá áĽá ááľáá
ááľ áĽá ááľáŤá˝á á¨ááŤáľáááá˝áá á˝ááá˝ á áá ááľáĽ á ááľáá #á°áŁáŤáŞ_á°áá á ááŁááá á˘áá ááá ἠáááááľ ááľ áááĄáĄ áá
áááľ á á áľá°ááŞá¤ á á áľáŤáááᤠá áá áá á¨áááŠáá á°á áŚá˝ ááááłá á¨áá áááľ á áááĄáĄ
á á˛áľ áĽá áĽáŠ á¨áĽááľ áááľ áááááľ áá°á¸ááŤá˝á á°áá˝ á áá
áá
áľ áĽáľá°áŠáŁá¸á áĽáŠ áĽá á áĽááľ áŤáá°á°áŠ áá
á áŤá áĽá á˘áŽáááŤá ááłáŽá˝ áá áľáŠá¨áľ áŤá°á¨á 10 áááśá˝á áá ááá˝á áĽáľá¨áá¨á¨áťá á°á¨áłá°ááľá˘
https://youtu.be/lSK51l3_pLw
áĽáŠ áĽá á á°á°ááá áŤáá°á°áŤ á¨áĽááľ áááľ áááááľ á¨áĽá á°ááŤááá˝ ááááľ ááᢠáľááá
á ááá á á˛áľá¤ áá¨á áŤáá áĽá á á
áá áŤáááá á¨ááá¨á፠á¨áľá᪠áĽá á¨ááľá°ááľ áááľ ááááľ áĽáá°ááťá áá
áá ááᨠááłáĽ á á
áá áá á°á ááá áľá˘
https://youtu.be/X4jlW1cp6Qo
áá áĽááá˝ á°á¨á᪠áľáŠá¨áľ!
áá ááá Impact, Determinant, Effectᤠááá° á áááľ áááľ áŤáá¸á áááśá˝ áľáááἠáľá á¨ááá ááá Econometrics áá´áá á áĽáŽ áá°áĽ áŤáľááááᢠáľáááááá áá´á áááá¨áĽ á°áá á¨áĽáá á°ááááŤá˝áá(Dependent Variable) áľááááá ááŹáľ ááá áá áááŁáá˘
#áááłáጠ"The impact of unemployment on household welfare" áááá ááłá Unemplyment á á˘áŽáááŤá áľáŽáŞ ááľáĽ á¨áááŤá á Rate áááľá á áá á áá(áľááá
Continous variable) ááᢠáľááá
áľááááá áá´á ááá áŤáá áľ áCross-sectional data (á á áĽááá á á áá´ á¨ááá°áľ áá¨á á˛áá) OLS regresion átime series data (áłáłá á¨31 á ááľ á áá á¨áá) á°áá á¨VAR ááá ARDL áá´áá˝ áľááááááš á ááŤáŽá˝ ááá áá˝ááá˘
ááá áá áĽá á áĽááá˝ á¨áľáŤ á áĽááľ á°á
áá áááĽááľ áŤá á ááŁáĽ Binary outcome models - Logit ááá Probit á˛á áá ááłáŤáᢠáá
áá #á áá°á á¨áľáŤ á áĽááľá (Unemployment) áŁá
᪠á áááá
á! ááŹáą áľááá áŁáááá Non-sampling error áĽáá˛á¨áá áŤá°áááᢠ#ááá°á Logit ááá Probit ááá áá á áĽáá á¨ááľ Dependent Variableá á áááľ áááá á áá áľá˘ áľáŤ áŤáá áĽá áľáŤ á¨ááá (Employed áĽá Unemployed) á áááľá˘
ááá áá áá
á¨áá á áĽáá áááľ á¨áááááአáááŽá˝á áĽáŤáááᨠá áááá á¨á°ááłá áľ ááá áá áľáŤ á áĽááľ á áľáŤ á áŚá˝ áľá
ááľ(Welfare) áŤááá á°á
á ááá¨áľ á¨ááá áá á°áŤáá áá¤áą á°ááŁáááľ á ááá¨ááᢠ#áśáľá°áá á°ááŤááŞá áá¨á ááá°áĽá°áĽ á¨áááá ááŞáá˝ áľáŤ á áŚá˝ ááá áłá áá Model specification áá á°ááś áľáŤ á áŚá˝ áľáŤ áŤáá¸á (Employed áĽá Unemployed) áĽáŤá á˛á¨ááá á áá¨á áľáĽá°áŁ áá
áľ áľáŤ áŤáá¸áá á°á áá áá¨á áŤááŤá°á° áá
á
አááá
á ááááá˘
áľááá
á¨ááááŽáťá˝áá á ááľáľ áľáááἠááá áľá Variables (Depedent áĽá Indepedents) áľáááá áááŞáŤ áĽá á¨áĽááą áá á áĽáŽ áľááááľ áá´á á áľááľáá ááááĽá ááá ááá
áááŁáᢠáĽáá° áĽá áĽáááľ áá áĽáá° áľáŤ á áĽááľ áŤá áĄáŽáááŤá áááśá˝ á ááá á¨áĽááľ áľááľ (Descriptive design) á˘á á á˝ááŠá á á°áἠá¨áááá ááááá˘
ááááŤáąá áľáŤ á áĽááľ á á°á á
áááľ áá áŤááá á°á
á á¨ááľ á ááľ á°á
á ááŁáŞ (Explanatory design) áááĽááľ #áááłáጠá¨Independent Variable ááŤá¨á áá˘á(income) ááľá°á Significant áĽá Negative sign áŤáá áá áĽáááᥠá¨á°áá˝ áᢠá á ááľ áĽá á˛á¨áá áľáŤ á áĽááľ áŁáááá Cofficient áá ááááłá áááá á áá¨á¨áťá á¨áááľá ááłáĽ áá á¨áľáŤ á áĽááľá á°á
á áááááľ á¨á°áá˝á áᢠáá¨áá áŤáťá ááá ááᢠááá áá áľááłááŤá˝á ááᲠá ááŞáá˝á á áŤáłáááᢠááááŤáąá áĽááłá˝á á á¤á°á°áĽ á°á¨á á¨áᢠááá áľáááá¸á á°áá˝ á áĽáá°á áľáá á #áá˘áŤá¸á_á¨á¨áᨠá¨áá á¨áááľá ááłáĽ á˛ááἠáĽáá áľááá á áá°áĽáᢠá á፠áá áľáŤ á áĽááľ áĽá áᢠá á°ááŤá ááááłá¸á ááľáŤ á ᥠá°á áá áááá°áá? áľáŤ á áĽááľ áŤá°á¨á°á áľá ááá áĽá áááľáľ ááááá?
á áá á áŠá ááááŤá˝á á á¤á°á°áĽ á°á¨á á¨áá ᨠá°áá á ááľá á¨áááŤá áᢠáá¨áá áĽáťáá áľáŤ á áĽááľá á áááá°áá! á á°ááŤáá á¨áľáŤ á áŚá˝ ááĽááľ á áŤáą áááŤá áá˘á ááááľ áá˝ááᢠáľááá
á ááá á¨áĽááľ áľááľ (Descriptive design) á¨áá áĽááąá á¨ááá áá áĽáŤááłááą áľáŤ á ἠáľáŤ á ááŁáą ááááŤáľ á¨á°á¨á°á áľá áá
á áŤáᤠá˘áŽáááŤáá ááá á°á
ááá˝ á ááá áĽáá˛áá¨áááá á ááľá¨á á ááá ááŁá˝áá ááłáŤáľ áĽáá˝áááá˘
á¨áááá á°á
áááá˝á ááĽá°áľ á°áá á°á áá ááŞá-áľáŤ á ᥠá áĽáŠ áááľ áááá
áá áááá! áá
á á¨ááᲠá áááá áἠáá፠áá˝áá! áŤá áĽááá˛á
á¨áá
á áŤá áłáááľ áĽááľ á¨ááá áłáááłá á˘ááá á á°áá° á°á¨á áĽáááłá áľááśá˝ áĽááłááŁá¸á áŤááááłáᢠáá
á˛áá áá áłáááłá áĽáŤáąá á°áá infrential statitical á áá áá ááľá á á
á¨ááľ áááá˘
áĽá á˘áŽáááľáśá˝ á¨ááľ ááľáĽáľáĽ áá´á áŤáá°á áá á áá áĽáŠ áĽááľ á¨á°áŠ á áááľáá¸áá! áĽá ááá
áŤáá á¨á°ááŤááá˝á áľáŤ á¨áá á ááá á áá¨áľ áĽáť á˛áŤáŁáĽá ááľá°áááᢠáłáŠ áá ááá áĽááľ (Descriptive research) ááá
á áŤá áłáááľ á áŁá ááá áĽá á°ááŤá ááá áá˝ááá˘
á¨ááľ á ááľ á°á
á áááŞáŤ (Explanatarory research) áá ááááľ (Hypothesiss) ááááŤáľ áĽá¨áľ á¨ááľá¨á áá á°áŤáá áá ááľááá Manipulation ááłáá áĽá á¨áĽááąá á°á áŁá áá¤áľ á°áááááľ (Understimate) ááŤá°áá áá˝ááá˘
#áááłáጠáľáŤ á áĽááľ á ááááľ áááľ á˘áŽáááŤá á°á
ááá˝ á ááľ áĽááąá áᢠááłáŁáą áĽá áááľá áááłáááľ ááááą áá¸áᢠáĽááá
áááą áá á áŤáłá¸á áááá áĽá á¨á
áááľ á°ááłáŽáśá˝ ááłáá ááááᣠáłá˛áŤ áĽááá
á á°ááłáŽáśá˝ áŤáá¨á ááá á¨á°áťá áĽááľ á°áŤá? áľáááŤá¸á á°áá ááá áááŞáŤ ááááŤá¸á áľááá˝á áá° áá´á áĽáá´áľ áĽááľááŁá¸ááá? áľááá
ááááá¸á áá? á áĽááľ ááá¨áľ á¨áá á¨á áľ á¨áá
á á¨á°áĄ á˝áá áááĽá áááľ ááá˘
á°á¨á᪠ááłáĄá á áŽáááľ áŤáŤááá˝á #Kidane_Alemu_Ago ááá˘
Repost from The Ethiopian Economist View
áá°áĽ á áá áá á áááĽáᢠá¨ááááá áľ áá
áľ áááŤá! á¨á˘áľáŽáľáŤ á˘áŽáá áŤá áá°áĽ áŁáá¤áľááľ á á á
áá áááŤá áááľ áá á (GDP) á°áŤá á¨ááŁá á áá°áá! (á á ááŞáŤ á¨100á˘ááŽá áśáá á áá GDP áŤáá¸á áĽááśá˝ ááŤá¨á á ááą áá (á¨IMF áŞáááľ áᢠá¨á°á°á¨á!)ᢠáá
ááĽá á°áá áá°áĽ áŤáá¸á á¨ááľáŤá
áĽá á¨áááŤáĽ á ááŞáŤ áááŤáľ áá á˛áááá ááá ááá˘
á ááá áá 44 áááŤáľ á¨áá°áĽ áŁáá¤áľááľ á¨áá¸áá! á¨á ááŞáŤ 16 áááŤáľá¤ á¨á ááŽá 16 áááŤáľ (á¨á áá¸ááľá ááááá ááᤠáŚáľáľáŞáŤ áĽá á˛ááááááľá á¨ááŽ) áĽá á¨áá˛á á ááŞáŤ 2 áááŤáľ (áŚááŞáŤ áĽá ááŤáá)áĄáĄ á ááá áá áŤááŞáľáłá áĽá á˘áľáŽá˛áŤ ááá ááł áľááľ ááá áá°áĽ á áᣠá¨ááŁááľ áááŤáľ ááŤá¨á áá¸ááĄáĄ
á ááá áá áá¨á¤áśáťá¸á áłááá áá°áĽ á áᣠá¨áá áááŤáľ (Double Landlocked Countries) áááľ á˛ááᥠLiechtenstein (áá¨á¤áśáż áŚáľáľáŞáŤ áĽá á˛ááááááľá á˛áá áá°áĽ á¨áá¸áá) áĽá Uzbekistan (á á ááľáľ áá°áĽ á áᣠáááŤáľ á°á¨áŁáá˝) áá¸ááĄáĄ
áĽá áľá áááŤáľ áá°áĽ á˘ááŤá¸áá á á¨áĽáľ á¨áá¨á¤áśáťá¸á áá á¨áááľ áááááľ á ááľá¨á á¨áá°áĽ á¨áááá áĽáľá áŤáá°á áá á á (á°áŤá á¨á᪠áááľ á°áłáľá á áá¸á)áĄáĄ á¨áąáłáᤠá¨á
áĄá˛á¤ á¨á¤ááľáŤá¤ á¨á´áŤááŽáᤠá¨ááá¤áŞáŤá¤ á¨ááᤠá¨áĄááŞá ááśá¤ á á ááŞáŤ á¨ááá áá°áĽ áŁáá¤áśá˝ ááŤá¨á áááá˘á áĽá ááłááľáŤáᤠááá° á˘áŽáá á¨áá°áĽ áá á áŁá á°áŤá áááĄáĄ
áá°áĽ áá ááľ ááá á˘áŽáá á¨á᪠áááľá á¨ááłá°á ááᎠá¨á᪠áŁáááĽáśá˝á áĽáľá¨ááłáĽ á¨á°á¨á° á°á áĽáľá áá°áŁááĄáĄ á ááá˛áŤá áŞááá á¨á°ááł áá°áĽ á áᣠá˘ááá ááŁá áĽáľááľ áĽáŤáľáááᥠáŤááľ áŚáľáľáá áĽá áŠáááł á°áá á¨áá°áĽ á᪠á˘áŽáá áŞááá áá°á¨á áĽáá°áá˝á áŤáłáŤááĄáĄ
á˘áŽáá á¨áá°áĽ ááŤáľááľáá á¨áá˝áá á áááĽáᢠá˝áá áááá áľ áá˝áá! á áĽá á¨á ááŞáŤ áááŤáľ ááá˛áŤá á ááá¨áááľ á˘áŽáááá áá°áĽ á¨ááŁáą á á°á¨á᪠áááľááááĄáĄ áááłáᥠáŁáááľ 3 áááłáľ ááᤠáąáłáᤠáĄááŞá ááś áĽá ááá á áľáአáá° 7 áá á áááá
á ááááľáľ áľáááľ áĽá áá¨áŤ á˘áŽáááŤá¸á ááááłááłá)áĄáĄ
á˘áľáŽá˛áŤ 9 á¨á¨áĽáľ á¨áá°áĽ á áŽá˝ á˛ááŤáľ 95 á¨ááś á¨á᪠áááˇá á á
áĄá˛ áá°áĽ á áá áá á¨á˘áá¨á áśáá á áá á áááľ áłááŁáá˝áĄáĄ á¨áá°áĽ áŁáá¤áľ áá á˘áá áᎠá¨á᪠áááľ áá áá á¨ááłá°á á á°á¨á᪠á¨áá°áĽ áááŤá á ááľáá¨áľ á ááá áá ፠á ááá° á¨áľáŤááľáááľ áá á áááἠáááľ á¨áá ፠á°ááŤáŤáŞááˇá ááłá°á áľá˝á áá ááĄáĄ
ááá áá á áá áá ááá˛áŤá á áá ᨠáá°áľ áá°áĽ á á˘áľáŽá˛áŤ á˘áŽáá ááľáĽ á¨áá! áá°áĽ á áľááá á˘ááá á áá
áłá áááł á áááĽáá˘á á¨ááľáĽ ááá˛áŤá á ááá¨áááľ áĽá á¨áááľ á á
á ááłá¨á áááĄáĄ ááá˛áŤá á ááá¨áááľ á¨áá°áĽá áá á¨á¨áá°á áááľá áŁáá¤áľ ááá á¨á ááŞáŤ áááŤáľ áĽáŤáᣠáŤáá áá¨áŤ á¨áŁáľ áááĄáĄ
á˘áľáŽá˛áŤ á áá áŤáááá˝á ááá
Comparative Advantage á¨áŤáá˝áŁá¸áá á´áá°áŽá˝ (á á፠á°á ááááľ áľááľ) á˘áŽáááŤá áĽáľá á ááłáááŁá¸á á¨á᪠á˘áá¨áľáľáááśá˝ áá á ááłá°á áá°áĽ áááááľ áĽáľá˝á ááĽá á áááááĄáĄ ááá áá áá°áĽ áááááľ á°á Opportunity Cost áŤááá á áááľ ááááľ (áŚáááľ á°áŤááá ááá á áá ááááľ) á¨á°á¨á°áá˝ áá á˘áŽááá áá áἠáá°á áĽááłáŤááá áŤá°áááĄáĄ
Repost from The Ethiopian Economist View
á á¨áááą áááŤáľ á¨á á
áá áááŤá áááľ áá á (GDP) áĽáľááľá áŞáááľ áŤá°ááá! áĽáá´áľ áá°áá? á á˘áľáŽáľáŤ á¨GDP á áľááľ ááĽá áááá á áŤáŁáá!
á ááá ááá¨áłáľ á¨áá¨á°ááá https://youtu.be/f8MZGRpyfpA á ááłá á¨á°ááá ááá á°ááá¨áąá˘
