Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
Академия Современного Психоанализа и Психотерапии | АСПП
Open in Telegram
Приветствуем вас, коллеги и те, кому интересно познание бессознательного. Здесь мы делимся новостями об обучении психоанализу в Сочи и онлайн по всему миру.
Show more955
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
June '26
June '26
+9
in 1 channels
May '26
+25
in 3 channels
Get PRO
April '26
+24
in 1 channels
Get PRO
March '26
+106
in 2 channels
Get PRO
February '26
+90
in 8 channels
Get PRO
January '26
+63
in 3 channels
Get PRO
December '25
+150
in 9 channels
Get PRO
November '25
+53
in 2 channels
Get PRO
October '25
+66
in 4 channels
Get PRO
September '25
+12
in 1 channels
Get PRO
August '25
+12
in 2 channels
Get PRO
July '25
+12
in 1 channels
Get PRO
June '25
+8
in 0 channels
Get PRO
May '25
+42
in 1 channels
Get PRO
April '25
+18
in 0 channels
Get PRO
March '25
+57
in 4 channels
Get PRO
February '25
+22
in 0 channels
Get PRO
January '25
+15
in 1 channels
Get PRO
December '24
+143
in 5 channels
Get PRO
November '24
+18
in 0 channels
Get PRO
October '24
+33
in 2 channels
Get PRO
September '24
+60
in 9 channels
Get PRO
August '24
+45
in 4 channels
Get PRO
July '24
+80
in 4 channels
Get PRO
June '240
in 2 channels
Get PRO
May '24
+1
in 0 channels
Get PRO
April '240
in 0 channels
Get PRO
March '240
in 0 channels
Get PRO
February '24
+171
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 18 June | 0 | |||
| 17 June | 0 | |||
| 16 June | 0 | |||
| 15 June | +1 | |||
| 14 June | 0 | |||
| 13 June | 0 | |||
| 12 June | +1 | |||
| 11 June | +1 | |||
| 10 June | 0 | |||
| 09 June | 0 | |||
| 08 June | 0 | |||
| 07 June | +1 | |||
| 06 June | +1 | |||
| 05 June | 0 | |||
| 04 June | +2 | |||
| 03 June | 0 | |||
| 02 June | +1 | |||
| 01 June | +1 |
Channel Posts
В продолжение традиции #интервью_со_спикерами выкладываем ответ Элены Молинари, с которой завтра состоится семинар в рамках курса «Теория поля : от концепции к клиническому опыту».
Напоминаем вам вопрос месяца:
❓️«Какие качества психоаналитиков вы считаете самыми важными в работе?»
Ответ Элены Молинари:
Я могу составить длинный список для работы, которая одновременно увлекательна и невозможна. Я выбираю три качества: креативность, скромность (я имею в виду относиться к пациенту как к лучшему другу) и дозу теоретических идей.
| 2 |  Рубрика #вопрос_ответ
Вопрос:
Что такое протоэмоции?
Бион предполагает, что протоэмоции — это то, что [психические переживания] еще не было обработано или символизировано, и они становятся эмоциями, которые испытывают, только тогда, когда субъект может трансформировать и интегрировать их в свой психический аппарат. С этой точки зрения, эмоция не существует изолированно, а всегда опосредована интерсубъектными отношениями. Это протоконцепт, который обсуждается в динамике отношений.
Эмоция — это не просто личное переживание, но уже социальное и интерсубъектное по своей сути, поскольку ее смысл строится по
отношению к другому человеку. Бион подчеркивает, что с самого рождения ребенок, даже если он не понимает речи, уже способен эмоционально настраиваться на объект, в первую очередь на мать. Эта способность к эмоциональной настройке предшествует лингвистическому пониманию и составляет первый базис, на котором основывается переживание смысла. | 83 |
| 3 |  На этой неделе, 19 июня, мы встречаемся с Эленой Молинари в рамках курса «Теория поля: от концепции к клиническому опыту».
Тема семинара: «Семья как группа: бинокулярное видение»
Последний семинар Элены Молинари посвящен работе с семьёй как полем, в котором индивидуальные и групповые процессы переплетаются в единую динамику.
Мы рассмотрим клинические случаи, где образы, созданные детьми и родителями, становятся средствами для совместного осмысления боли и трансформации её в опыт связи.
«Бинокулярный» взгляд позволяет аналитическому уму удерживать одновременно индивидуальную и групповую перспективы, создавая условия для подлинного понимания.
После семинара предусмотрена супервизия.
План встречи такой (время Московское):
▶️19:00 - 20:45 — семинар и ответы на вопросы;
⏸20:45 - 21:00 — перерыв;
▶️21:00 - 22:30 — разбор клинического случая.
Вы можете приобрести участие только в 6 блоке, или присоединиться к полной программе курса. Во втором случае у вас будет доступ ко всем предыдущим семинарам в личном кабинете на платформе GetCourse.
Подробная информация на сайте https://academy-aspp.ru/pole
#АСПП_обучение_теория_поля #обучениепсихоанализу | 194 |
| 4 |  Мы напоминаем, что идет регистрация на V международную психоаналитическую конференцию в городе Сочи!
Основная часть конференции состоится 26 и 27 сентября, однако, не в нашей традиции ограничиваться двумя днями!
Мы подготовили для вас дополнительную программу:
25 сентября состоится Pre-party :
В 17:00 ждем всех желающих на мастер-класс на африканских барабанах, далее запланирована встреча с Лукой Николи и Фульвио Маццакане, которая пройдет в формате живого диалога.
Завершается Pre-Party в 20:00.
28 сентября организована After-Party:
С 10:00 до 15:00 запланирован углубленный семинар по теории поля с Фульвио Маццакане и Лукой Николи;
С 16:00 до 19:00 встречаемся на ужине в одном из атмосферных ресторанов Сочи. Время подводить итоги и делиться впечатлениями.
Приобрести участие в дополнительной программе можно на сайте:
https://sochi-conference.ru/
***
📍26–27 сентября 2026 года
📍ОЧНО: Сочи
📍ОНЛАЙН: Zoom
Подробная информация и регистрация:
https://sochi-conference.ru/
Социальные сети:
Конференция ТГ | Конференция ВК | 113 |
| 5 |  +3Рисунок Генри Мура Women Winding Wool 1949 года на первый взгляд кажется простой домашней сценой: две женщины сидят друг напротив друга и наматывают шерсть. Одна фигура как будто отдаёт нить, другая как будто принимает её, и между ними возникает тонкое, почти вибрирующее пространство совместного действия.
Однако сама граница между телами, линиями, шерстью и воздухом остаётся размытой. Мы замечаем, что, проходя от одной женщины к другой, шерсть заставляет линии двух фигур сливаться и сплетаться, хотя каждая из них сохраняет собственную монументальную отдельность. Мур, будучи скульптором, даже в рисунке мыслит объёмами, однако эти объёмы построены не плотной замкнутой массой, а сетью линий, которые дают телу дыхание и проницаемость. В результате зритель видит не столько двух женщин и предмет между ними, сколько поле натяжений, где тело, движение и материал входят в один ритм.
Шерсть, создающая пространство между двумя телами, которое переживается как психическая связь, оказывается почти идеальным образом переходного объекта. Она материальна, предметна и узнаваема; её можно держать, тянуть, наматывать, спутывать, распускать. Вместе с тем она не просто соединяет руки; она делает видимым само отношение, связывающее одну фигуру с другой. Причём эта связь не имеет жёсткой формы: неясно, где она начинается, где заканчивается, кому именно принадлежит; она одновременно натянута и подвижна, видима, но тонка, относится к обеим фигурам, но остаётся между ними и вокруг них. Эта общая нить складывается как процесс эмоциональной настройки, разворачивающийся в переплетении идео-аффективных нитей значения. В то же время, именно через это телесное сосредоточение — через точность, повтор и длительное удерживание внимания — тело переживается как собственный инструмент и как устойчивая опора телесной идентичности, позволяющая формировать представление о себе как об отдельной и уникальной личности.
С уважением к тонким связям,
Васильева Полина | 248 |
| 6 | 7 вопрос викторины
Назовите автора теории сепарации-индивидуации у младенцев | 121 |
| 7 | 6 вопрос викторины:
Как называется мягкая игрушка или пеленка, заменяющая ребенку мать, по Винникотту? | 136 |
| 8 |  «Студенту должна быть гарантирована свобода мыслить, сновидеть, быть живым. Супервизор должен показать, что значит для него быть аналитиком - через способы, которыми он мыслит и сновидит, как выражает свои идеи и чувства, каким образом откликается на сознательные и бессознательные коммуникации студента, и как выстраивает супервизию в своем самобытном стиле»
Прошедший вчера семинар с Фульвио Маццакане был насыщен информацией о теории поля и процессах, зарождающихся в этом поле.
Группа вместе создавала пространство, где можно размышлять.
Фульвио отмечал, что на сессии мы должны задаваться вопросами:
❓Какой эффект вызывают наши слова?
❓Что происходит в поле и какая здесь может быть болезнь?
❓Почему происходит то, что происходит?
❓В каких сценариях можно рассматривать сессию?
Группа же в свою очередь тоже задавала вопросы:
❓Как быть, если пациент молчит? Или говорит без остнавки?
❓Что делать, если пациент не сновидет и не возникает ревери?
❓Как использовать сны о пациентах?
❓Как определить, что интервенция пошла на пользу?
Это была последняя встреча с Фульвио Маццакане. В следующий раз мы с ним встретимся очно в городе Сочи на V международной психоаналитической конференции!
Ну и конечно, будем работать над новыми проектами.
Обращаем ваше внимание, что семинарские занятия курса «Теория поля: от концепции к клиническому опыту» вы можете приобрести в записи на нашем сайте:
https://academy-aspp.ru/pole | 141 |
| 9 |  #кино_на_вечер
Заманчивая фантазия: мир наконец-то видит в тебе гения. Правда, есть нюанс — этот гений не ты.
🎞 «Yesterday» — музыкальная комедия 2019 года от Дэнни Бойла. В главных ролях — Химеш Патель и Лили Джеймс.
🔻 Джек Малик — музыкант, который годами пытается добиться признания, но остаётся почти незамеченным. После странного глобального сбоя он обнаруживает, что мир забыл The Beatles. Их песни помнит только он. И тогда Джек начинает исполнять их как свои.
🔻 С психоаналитической точки зрения фильм «прочесть» через идеи о ложном Я и истинном Я. Джек получает именно то, чего хотел: внимание, успех, восхищение. Но этот успех строится на присвоенном образе. Он становится знаменитым, но это не разрешает кризиса идентичности.
Ложное Я — это способ спрятать подлинную самость там, где её проявление переживается как слишком опасное. Так можно избежать боли собственной недостаточности, но цена высока: чем больше признания получает Джек, тем сильнее он отдаляется от себя.
Возникает расщепление между внешним успехом и внутренним знанием.
❓Почему стоит смотреть?
Фильм особенно интересен глобальностью столкновения со стыдом. Не только Джеку нужно выдержать разоблачение перед всем миром, но и всему миру — признать, что он поверил в ложь. Для многих это оказывается серьёзным испытанием.
«Yesterday» — отличный фильм, чтобы в очередной раз подумать: как часто мы хотим одного, а нуждаемся, на самом деле, совсем в другом. | 136 |
| 10 | 5 вопрос викторины:
Какое название носила знаменитая детская клиника в Лондоне, которой руководила Анна Фрейд? | 136 |
| 11 | 4 вопрос викторины:
Какое понятие Дональд Винникотт противопоставил «Истинному Я», описывая маску, возникающую у ребёнка в ответ на давление внешней среды? | 161 |
| 12 |  В этом месяце мы продолжаем традицию #интервью_со_спикерами
❓️Вопрос месяца:
«Какие качества психоаналитиков вы считаете самыми важными в работе?»
Первым отвечает на вопрос Фульвио Маццакане:
«Что касается данного вопроса, то любопытство к сферам художественного интереса служит для нас источником метафор и отправной точкой для сравнения в вопросах, касающихся человеческой природы. Любопытство по отношению к Другому напоминает нам: каждый анализ должен быть уникальным и проводиться по-своему, оригинальным образом».
Напоминаем, что уже завтра мы встретимся с Фульвио Маццакане на семинаре «Супервизия, как совместное сно-видение поля». | 179 |
| 13 |  Дорогие коллеги,
19 июня в 17:00 мск. пройдет очередная встреча-дискуссия ПсиClub.
Мы приглашаем поговорить об искусстве и психоанализе через встречу двух радикальных практик абстракции: мысли Уилфреда Биона и живописи Марка Ротко.
Бион говорил, что аналитик, который не считает себя художником, выбрал не ту профессию: в работе с примитивными, сенсорными и психотическими уровнями психики логика, диагнозы и готовые сюжеты быстро теряют силу. Чтобы приблизиться к «недоступной части разума», аналитику приходится «понизить свет интеллекта», отказаться от памяти и желания, выдерживать пустоту, дистанцию, безымянный ужас и катастрофическое изменение — так же, как художник выдерживает цвет, границу и напряжение формы.
Мы поговорим о цезуре как связи, которая одновременно разделяет и соединяет; о красоте как форме, делающей невыносимое доступным для психики; о Ротко и Бионе как о двух способах двигаться к предельной ясности эмоционального переживания там, где исчезает история и начинает звучать сама психическая реальность.
Спикер: Васильева Полина | 180 |
| 14 | 3 вопрос викторины:
Какой французский детский психоаналитик вел знаменитые радиопередачи, отвечая на письма родителей? | 159 |
| 15 | 2 вопрос викторины:
Какая центральная тревога младенца, по Кляйн, связана с фантазией о преследующей «плохой» груди? | 165 |
| 16 |  12 июня мы встретимся на семинаре с Фульвио Маццакане в рамках курса «Теория поля: от концепции к клиническому опыту».
Тема семинара: «Супервизия, как совместное сно-видение поля».
Семинар посвящен супервизии, понимаемой как процесс совместного сновидения аналитического поля.
Будут рассмотрены три уровня работы: использования сетки Биона для первичного кодирования материала, исследования колебаний, ведущих к появлению избранного факта и динамике отношений контейнер/содержимое, а также формирование группового сновидения, возникающего из ключевых слов и образов, рождающихся в супервизионном пространстве.
После семинара предусмотрена супервизия.
План встречи такой (время Московское):
▶️18:00 - 19:45 — семинар и ответы на вопросы;
⏸19:45- 20:00 — перерыв;
▶️20:00 - 21:30 — разбор клинического случая.
Вы можете приобрести участие только в 6 блоке, или присоединиться к полной программе курса. Во втором случае у вас будет доступ ко всем предыдущим семинарам в личном кабинете на платформе GetCourse.
Подробная информация на сайте https://academy-aspp.ru/pole | 170 |
| 17 | 1 вопрос викторины:
Кто из дочерей Фрейда стал пионером детского психоанализа? | 170 |
| 18 | 🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩
Друзья и коллеги!
На этой неделе вас ждет мини-викторина, приуроченная ко дню защиты детей ✨
Предлагаем вспомнить детских психоаналитиков и их вклад в развитие психоанализа😎
На этой неделе мы будем публиковать по 1 вопросу.
Ждём от вас активности и комментариев 🤗 | 174 |
| 19 |  Добрый день, уважаемые коллеги!
Мы уже писали о том, что в этом году психоаналитическая конференция в Сочи, посвященная теме близости, пройдет при поддержке Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА).
🟣 Пользуясь случаем, хотим сказать несколько слов о психоаналитической секции РПА.
Секция психоанализа и психоаналитической психотерапии объединяет специалистов разных психоаналитических направлений, работающих в рамках Ассоциации. Ее председатель — Ян Олегович Федоров, которого многие из вас хорошо знают. Он активно участвует в развитии современного психоаналитического поля в России, в том числе через организацию и поддержку профессиональных инициатив.
Секция существует в РПА уже много лет. В разные периоды ее деятельности проходили конференции, образовательные программы и профессиональные встречи, объединяющие психоаналитически ориентированных специалистов из разных регионов страны.
Нам кажется важным, чтобы информация о работе секции была более доступной для коллег. Поэтому с этого месяца команда АСПП помогает секции с развитием социальных сетей.
Приглашаем вас подписаться на ресурсы секции:
📌 Telegram:
https://t.me/psychoanalysisRPA
📌 ВКонтакте:
https://vk.com/psychoanalysisRPA
Будем рады вашей поддержке 💜 | 174 |
| 20 |  В обществе, где мы все чаще встречаемся с тревогой родителей и их желанием уберечь ребенка от любых переживаний, мысли Франсуазы Дольто оказываются очень отрезвляющими. Они напоминают нам о том, что личность формируется в условиях выносимой фрустрации:
«… И по мере того как индивидуум себя творит, его индивидуализация структурируется по отношению к его желаниям и отказу в их удовлетворении.
Именно благодаря их чередованию он начинает чувствовать, что существует. Именно ожидание, отказ в немедленном удовлетворении его желаний позволяют маленькому ребенку почувствовать, что он существует; этим путем субъект превращается в индивидуума, сперва телесно, потом психически. Он обнаруживает сам себя на основе того, чего ему не хватает или в чем ему отказывают. Отказывают из-за того, что
это невозможно, или, хоть и возможно, однако противоречит желаниям другого индивидуума.»
Франсуаза Дольто «На стороне ребенка». СПб, издательство «Петербург — XXI век», 1997. | 168 |
