МЦКО

Пиши❗️Мечтай❗️Побеждай❗️ Продолжается приём работ на региональный этап Всероссийского конкурса сочинений – 2026. Если вы решили принять участие в конкурсе, то поторопитесь – 16 сентября приём сочинений будет завершён! Напоминаем, что сочинение надо писать: ✔️на региональном бланке, ✔️чёрной гелевой ручкой. 🎥 Подробную информацию о правилах оформления конкурсного сочинения смотрите в видеоролике.

📌 4 сентября в Москве начался дополнительный период ЕГЭ. Участники смогут сдать обязательные предметы: русский язык и математику базового уровня. Экзамены пройдут в 4 пунктах проведения экзаменов.

В дополнительном периоде ЕГЭ в 2026 году примут участие около 400 человек. Это участники, которые не прошли ГИА в основной период и не получили аттестат, а также те, кто пропустил основные сроки сдачи экзаменов или не завершил написание работы по уважительной причине, подтвержденной документально.

4 сентября выпускники сдадут экзамен по русскому языку, 8 сентября – математику базового уровня, а на 25-е запланирован резервный день. 📊 Ознакомиться с результатами участники смогут в личном кабинете на официальном портале Мэра и Правительства Москвы (mos.ru) или в своей образовательной организации. 🔎 Всю информацию о ЕГЭ можно посмотреть на сайте Регионального центра обработки информации Москвы, а задать интересующие вопросы - по телефону: +7 (499) 653-94-50.

📌 3 сентября в Москве начался дополнительный период ОГЭ. В этот день участники сдадут экзамен по математике. 7 сентября пройдет ОГЭ по русскому языку, 10 сентября – по физике, истории, биологии, географии, 14 сентября – по литературе, обществознанию, химии, иностранным языкам, информатике. Резервные дни запланированы с 21 по 25 сентября. Экзамены в дополнительный период сдадут девятиклассники, которые не смогли принять участие в них в основной период по уважительной причине, а также те, кто получил неудовлетворительные результаты. ✅ В этом году в дополнительный период ОГЭ сдадут около 4 тысяч человек. Задействовано 53 пункта проведения экзаменов, работу которых обеспечат около 2 тысяч работников. Ознакомиться с результатами экзаменов участники смогут в личном кабинете на официальном портале Мэра и Правительства Москвы (mos.ru) или в своей образовательной организации. 🔎 Подробнее о государственной итоговой аттестации в Москве можно узнать по телефону: +7 (499) 653-94-50 или на официальном сайте Регионального центра обработки информации.

📝 1 сентября начался прием творческих работ на региональный этап Всероссийского конкурса сочинений – 2026. Работы принимаются до 16 сентября. 📶 Алгоритм оформления сочинения и передачи его на конкурс: ✔ зайти на сайт mcko.ru в раздел «Педагогам»/«Всероссийский конкурс сочинений»/«О конкурсе» и скачать официальные бланки регионального этапа и инструкцию по их заполнению; ✔заполнить бланки чёрной гелевой ручкой в соответствии с инструкцией; ✔ принести оформленное сочинение в школу и отдать его своему учителю русского языка и литературы или классному руководителю. Они передадут вашу работу школьному координатору; ✔ школьный координатор – обычно это заместитель директора по контролю качества или по содержанию образования – заполнит все заявки от школы и направит работы от школы на региональный этап. Подробная информация о конкурсе опубликована на сайте МЦКО. Желаем успехов!❤️

💐📚🔔 Дорогие коллеги, учителя, ученики и родители! Поздравляем вас с Днем знаний! 💫 Желаем вам достигать поставленных целей, делать интересные открытия и проявлять свои таланты. ✨ Пусть этот год будет плодотворным, интересным и насыщенным положительными эмоциями!

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2027 году. В ЕГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, литературе, базовой математике, обществознанию, русскому языку, физике и химии изменения структуры и содержания отсутствуют. 📝 В ЕГЭ по информатике изменений структуры КИМ также нет, однако поменялась тематика трёх заданий, а также по предложениям профессионального сообщества упрощена структура записи ответа на одно задание высокого уровня сложности. 📝 В КИМ ЕГЭ по истории изменения внесены в рамках синхронизации КИМ с федеральной образовательной программой среднего общего образования и государственными учебниками. В демонстрационный вариант КИМ добавлено приложение, в котором указаны параграфы государственных учебников истории, содержащие учебный материал, который необходим для выполнения каждого задания демонстрационного варианта ЕГЭ. Общее количество заданий увеличено с 21 до 22, максимальный первичный балл увеличен с 42 до 43. Добавлено задание на работу с историческим источником, нацеленное на проверку знаний по всеобщей истории. Уточнены формулировки ряда заданий, в том числе в части проверки понимания исторических понятий и умения их использовать. 📝 Изменения в КИМ ЕГЭ по профильной математике отражают усиление акцента на подготовку инженерных кадров и соответствуют предложениям профессионального сообщества, высказанным на съездах учителей математики. В первую часть экзаменационной работы добавлены задания базового уровня сложности, расширяющие возможности участников экзамена в получении минимального «абитуриентского» балла. Во второй части КИМ добавлено задание на проверку умений моделировать реальные ситуации на языке математики, составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, интерпретировать полученный результат, а также умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из других учебных предметов и задачи из реальной жизни. Максимальный балл за выполнение всей работы увеличился с 32 до 33. Подробнее об изменениях можно узнать в опубликованной на сайте ФИПИ справке о планируемых изменениях в КИМ. ❗ ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению опубликованных материалов https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2026 года.

💻 27 августа состоялся вебинар «Написание творческой работы (сочинения) в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2026 года». ❗️На вебинаре члены регионального жюри рассказали: ✅ об особенностях конкурсного сочинения как самостоятельной творческой работы, ✅ о жанрах и тематических направлениях 2026 года, ✅ о правилах формулирования темы сочинения, ✅ о критериях, по которым будут оцениваться конкурсные сочинения. 📍Презентационные материалы и запись вебинара размещены на странице конкурса на официальном сайте МЦКО. 📌 Перед тем, как передать сочинение для участия в конкурсе, проверьте: ✅ написано ли оно на бланке регионального этапа черными чернилами, ✅ соответствует ли сочинение тем требованиям, о которых было рассказано на вебинаре, ✅ нет ли в работе некорректных заимствований и текстов, созданных с помощью искусственного интеллекта. Ждем ваши работы и желаем успехов!

ФИПИ опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2027 году. В 2027 году изменения не затронут КИМ ОГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, информатике, литературе, математике, физике и химии. Изменения в КИМ ОГЭ по истории и обществознанию направлены на их синхронизацию с новыми государственными учебниками, а также ФГОС и федеральной образовательной программой основного общего образования. 📝 В демонстрационные варианты КИМ ОГЭ по истории и обществознанию добавлено приложение, в котором указаны параграфы государственных учебников, содержащие учебный материал, который необходим для выполнения каждого задания демонстрационного варианта ОГЭ. Из экзаменационной работы по истории исключено одно задание повышенного уровня сложности, общее количество заданий уменьшилось с 24 до 23, максимальный первичный балл уменьшен с 37 до 35. В ОГЭ по обществознанию общее количество заданий сокращено с 24 до 20, максимальный первичный балл сокращен с 37 до 32, изменен порядок следования ряда заданий. 📝 В ОГЭ по русскому языку отдельные уточнения коснулись заданий, требующих написания сочинения-рассуждения на основе опорного текста. В формулировки и систему оценивания выполнения этих заданий внесено как обязательное требование пояснение приводимых экзаменуемым примеров из прочитанного текста. В виду изменения системы оценивания сочинения увеличено максимальное количество баллов за всю работу в с 37 до 38. 📝 Изменения внесены в итоговое собеседование по русскому языку. Новая модель заданий итогового собеседования успешно прошла апробацию в субъектах РФ весной 2026 года. Общее количество заданий собеседования сокращено с 4 до 3: исключён подробный пересказ текста, при этом формы выборочного пересказа текста сохранены в новом задании, построенном в форме вопросов по прочитанному тексту. Участие в диалоге на жизненные темы заменено новым заданием в формате беседы по прочитанному тексту. Количество вопросов для диалога увеличено с трёх до пяти. Увеличен до 5 максимальный балл за выполнение нового задания. Изменена рекомендуемая процедура проведения итогового собеседования. Увеличено время на подготовительную работу с текстом с двух до пяти минут. При этом общее расчётное время на проведение итогового собеседования для одного обучающегося (15-16 минут) сохранено. Уменьшен с 20 до 17 максимальный первичный балл за выполнение работы. Подробнее об изменениях можно узнать в опубликованной на сайте ФИПИ справке о планируемых изменениях в КИМ. ❗ ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению опубликованных материалов https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2026 года.

📝 27 августа в 15.00 состоится вебинар «Написание творческой работы (сочинения) в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2026 года». Спикеры расскажут о том, как: ✔️точнее определить тематическое направление, в рамках которого создана или создается творческая работа; ✔️оценить, насколько замысел и структура сочинения соответствует выбранному жанру написания; ✔️разобраться в критериях, по которым будет оцениваться сочинение и соотнести с ними свою работу. Вебинар будет интересен: 📌учителям русского языка и литературы; 📌учителям начальной школы; 📌школьникам 4-11 классов и студентам колледжей. В ходе вебинара участники смогут задать вопросы в чате. 🎥 Подключайтесь к трансляции по ссылке

Белый, синий, красный — что означает российский триколор? О нескольких версиях трактовки цветов флага рассказывает Варвара Скворцова, ученица медиакласса Курчатовской школы. ❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #ШколыМосквы

ПИШИ! МЕЧТАЙ! ПОБЕЖДАЙ!   Как правильно оформить свое сочинение и подать заявку на участие в московском этапе Всероссийского конкурса сочинений 2026 мы рассказали в карточках👆   Сохраняйте и делитесь с друзьями!   ❗️Скачать бланки сочинения и получить подробную информацию о конкурсе можно здесь.

Рост качества образования, новые технологические вызовы и планы на будущее — в интервью ТАСС руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подвел итоги ЕГЭ‑2026 и рассказал, что ждет выпускников в ближайшие годы. Подробнее в интервью: https://tass.ru/interviews/27944989

Приглашаем участников ЕГЭ присоединиться к опросу об условиях подготовки к экзаменам. Поделитесь, какие ресурсы вы использовали, с какими трудностями столкнулись и что помогло вам добиться результатов. 📝 Опрос анонимный, займёт 7–10 минут: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/618131/ 🟪 Рособрнадзор в MAX

🎉 Московские школьники показали рекордные результаты на ЕГЭ и ОГЭ! ❗️ По сравнению с прошлым учебным годом в восемь раз увеличилось число выпускников, набравших 300 баллов по трем предметам. 💼 Президиум Правительства Москвы рассмотрел доклад заместителя Мэра по вопросам социального развития Анастасии Раковой о результатах государственной итоговой аттестации (ГИА) в столичных школах в 2026 году. По итогам обсуждения Сергей Собянин поручил продолжить реализацию приоритетных проектов по повышению качества школьного образования в столице. ✅ В 2026 году в государственной итоговой аттестации приняли участие свыше 215 тысяч московских школьников. Среди них более 93 тысяч сдавали экзамены по программам среднего общего образования (ГИА-11), включая свыше 72 тысяч выпускников этого года. Более 122 тысяч проходили аттестацию по программам основного общего образования (ГИА-9).

📌 В Москве завершился основной период сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ). В нем приняли участие более 93 тысяч человек, из которых свыше 72 тысяч — выпускники 11-х классов текущего года.

«Для проведения основного периода ЕГЭ мы подготовили 573 пункта, созданных на базе образовательных организаций. Кроме того, еще девять пунктов было организовано в московских больницах для детей, находящихся на длительном лечении», - рассказал Андрей Постульгин, первый заместитель директора Московского центра качества образования.

В этом году основной период сдачи ЕГЭ начался позже обычного — 1 июня, чтобы ребята смогли полноценно освоить все предметы школьного курса и завершить обучение без сокращения учебного плана. ⚙️ Дополнительный период ЕГЭ пройдет с 4 по 25 сентября. В нем примут участие те ребята, которые не прошли ГИА в основной период и не получили аттестат, а также те, кто пропустил основные сроки сдачи экзаменов или не завершил написание работы по уважительной̆ причине, подтверждённой̆ документально. В дополнительный период ЕГЭ можно сдать только обязательные предметы: русский язык и математику базового уровня. 🔎 Подробнее о государственной итоговой аттестации можно узнать на сайте Регионального центра обработки информации Москвы или по номеру: +7 499 653-94 -50.

🏆 Более 10 тысяч московских школьников улучшили свои результаты экзаменов по одному из выбранных предметов в дополнительные дни основного периода ЕГЭ, которые прошли 8 и 9 июля. При этом 56 выпускников набрали максимальные 100 баллов.

«Президентские дни пересдачи ЕГЭ стали для многих выпускников настоящим вторым шансом — и они его не упустили. Ребята подошли к этому ответственно, и результат не заставил себя ждать: более 10 тысяч выпускников улучшили свои баллы, а 56 из них смогли получить наивысшие 100 баллов. Двое ребят стали 300-балльниками, а 14 — 200-балльниками. Для нас особенно важно, что каждый такой случай — это не просто удача, а системная работа самого школьника, его педагогов и наставников», — рассказала Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития.

🔍 Подробнее читайте в материале на нашем сайте.

Уже четверть века единый государственный экзамен является частью российской системы образования. За это время ЕГЭ прошёл большой путь: совершенствовались технологии проведения экзаменов, контрольные измерительные материалы и механизмы обеспечения объективности и равных условий для всех участников. Как создавался ЕГЭ, какие этапы развития он прошёл и каким стал сегодня — рассказываем в ролике.

Приглашаем посмотреть вебинар, посвящённый итогам проведения проверочных работ по математике в 8-х классах. ℹ️ Ведущий специалист Московского центра качества образования Черняева Марина Алексеевна рассказала слушателям о результатах выполнения заданий проверочных работ по математике в 8-х классах, выявленных образовательных дефицитах учащихся, дала методические рекомендации по их устранению. Для кого: ✔️для заместителей директоров образовательных учреждений по управлению качеством образования; ✔️учителей математики, работающих в 8-х классах общеобразовательных школ г. Москвы; ✔️всех заинтересованных лиц. 🔗 Переходите по ссылке и смотрите вебинар!

С праздником!

📌 В Москве начались дополнительные дни основного периода ЕГЭ. 8 и 9 июля одиннадцатиклассники могут пересдать экзамен по одному из предметов. Президентские дни пересдачи ЕГЭ дают ребятам шанс улучшить свой результат, если они понимают, что могут показать более высокий уровень подготовки. В этом году свыше 14 тысяч московских школьников решили пересдать ЕГЭ. Это 19 процентов от общего количества выпускников. В их числе более тысячи человек с результатами выше 80 баллов, включая 118 ребят с 90 и более баллами. Среди тех, кто решил пересдать ЕГЭ, есть и ребята, которые находятся в шаге от наивысшего результата: пять 99-балльников и 13 98-балльников. 🔍 Самым популярным экзаменом для пересдачи оказался ЕГЭ по русскому языку, который выбрали почти 3,4 тысячи человек, а также по профильной математике — ее собираются пересдать более 2,2 тысячи выпускников. 🔗 Подробнее о государственной итоговой аттестации можно узнать на сайте Регионального центра обработки информации Москвы или по номеру: +7 499 653⁠-94⁠-50.