ГКУ РС (Я) "Ленский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" & СО АНО «Потенциал»
Open in Telegram
Оказание социальных услуг несовершеннолетним и семьям с детьми, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Show more302
Subscribers
No data24 hours
-27 days
-630 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26Sep '26
September '26
+1
in 0 channels
August '26
+2
in 0 channels
Get PRO
July '260
in 0 channels
Get PRO
June '26
+1
in 0 channels
Get PRO
May '26
+2
in 1 channels
Get PRO
April '26
+2
in 0 channels
Get PRO
March '260
in 0 channels
Get PRO
February '26
+1
in 1 channels
Get PRO
January '26
+1
in 0 channels
Get PRO
December '25
+2
in 0 channels
Get PRO
November '25
+1
in 0 channels
Get PRO
October '25
+2
in 0 channels
Get PRO
September '25
+2
in 0 channels
Get PRO
August '25
+1
in 0 channels
Get PRO
July '25
+3
in 0 channels
Get PRO
June '25
+5
in 0 channels
Get PRO
May '25
+2
in 0 channels
Get PRO
April '25
+6
in 0 channels
Get PRO
March '25
+6
in 0 channels
Get PRO
February '250
in 0 channels
Get PRO
January '25
+7
in 1 channels
Get PRO
December '24
+7
in 3 channels
Get PRO
November '24
+4
in 0 channels
Get PRO
October '24
+1
in 1 channels
Get PRO
September '240
in 1 channels
Get PRO
August '24
+2
in 4 channels
Get PRO
July '24
+10
in 1 channels
Get PRO
June '24
+5
in 1 channels
Get PRO
May '24
+6
in 1 channels
Get PRO
April '24
+129
in 0 channels
Get PRO
March '24
+8
in 0 channels
Get PRO
February '24
+10
in 0 channels
Get PRO
January '24
+50
in 0 channels
Get PRO
December '23
+362
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 29 September | 0 | |||
| 28 September | 0 | |||
| 27 September | 0 | |||
| 26 September | 0 | |||
| 25 September | 0 | |||
| 24 September | 0 | |||
| 23 September | 0 | |||
| 22 September | 0 | |||
| 21 September | 0 | |||
| 20 September | 0 | |||
| 19 September | 0 | |||
| 18 September | 0 | |||
| 17 September | 0 | |||
| 16 September | 0 | |||
| 15 September | 0 | |||
| 14 September | 0 | |||
| 13 September | 0 | |||
| 12 September | 0 | |||
| 11 September | 0 | |||
| 10 September | 0 | |||
| 09 September | 0 | |||
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
Елена Валерьевна вновь проявила заботу о наших ребятах — она передала им тёплые вязаные носочки. От всей души благодарим Елену Валерьевну за внимание и неравнодушие!
| 2 |  +1В летний период специалисты Ленского социально реабилитационного центра для несовершеннолетних совместно со специалистами городской администрации г. Ленска провели профилактические мероприятия по предупреждению возгораний и пожаров в жилых домах и квартирах. В рамках этой работы 11 семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, были установлены автономные дымовые пожарные извещатели . | 49 |
| 3 |  +2Сегодня в рамках «Безопасного детства» просмотрели с детьми видеоролик: «Незнакомцы звонят в дверь» - это не просто предупреждение об опасности, а практический инструмент обучения. Он помогает заранее «прорепетировать» реакцию на стрессовую ситуацию, запомнить простые, но жизненно важные правила и научить им своих близких. | 40 |
| 4 |  +5Летние каникулы, а за окном хмурое небо. В такую погоду любое желание выйти на улицу улетучивается. Но даже пасмурный денек может быть наполнен смыслом и радостью, если найти ему правильное применение. Сегодня мы решили превратить этот дождливый день в праздник творчества.
Аппликация - занятие, которое кажется простым, но таит в себе безграничные возможности. Это не просто вырезание и приклеивание цветных кусочков бумаги. Это целое путешествие в мир фантазии! | 34 |
| 5 |  +2Рисование на камнях - это увлекательное занятие. Детям очень понравилось рисовать на камнях, у них на глазах камни оживали. | 23 |
| 6 |  +3Как школьникам быстрее прийти в себя после каникул
и начать учиться
(совет родителям от социального педагога)
За три месяца летних каникул ребенок привыкает к режиму, который отличается от школьного: нет обязанностей учиться, только отдых. И это правильно, потому что организму необходимо восстановить ресурсы перед новым учебным годом. Но вернуться в школу легко получается далеко не у всех детей. Чтобы ребенок быстрее перешел на новый режим и не воспринимал на психологическом и физиологическом уровнях переход как насилие над собой, ему нужно помочь. | 22 |
| 7 |  Безопасность детей в лесу летом:6 главных правил!
Собираетесь с ребенком на пикник, за ягодами, грибами или в поход? Летний лес – это место, где нужно быть начеку.
Мы собрали 6 простых и понятных правил, которые могут защитить ребенка и сделать Ваш отдых безопасным:
1.Всегда рядом: не уходим далеко друг от друга.
2.Держитесь тропы: знаем маршрут и не сворачиваем в чащу.
3.Правильная экипировка: закрытая одежда, обувь и головной убор.
4.Стоп – сигнал: не трогаем незнакомые грибы и ягоды.
5.Защита от насекомых: обязательно используем репнлленты от клещей и комаров.
6.Всегда на связи: проверяем заряд телефона и берем с собрй свисток.
7.Обязательно покажите и обсудите эти правила с детьми перед поездкой на природу! | 16 |
| 8 | С 10 по 16 августа 2026 года в России проходит Неделя профилактики сердечно - сосудистых заболеваний.
Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний (ССЗ) — это комплекс мер, направленных на предотвращение развития инфаркта, инсульта и других патологий системы кровообращения
Основные принципы профилактики:
1.Регулярные физические нагрузки — минимум 30 минут ежедневно (ходьба, бег трусцой, плавание).
2.Правильное питание — ограничение потребления соли, жирной пищи, сахара, предпочтение свежих овощей, фруктов, цельнозерновых продуктов, рыбы.
3.Отказ от курения и употребления алкоголя.
4.Контроль артериального давления, уровня холестерина и глюкозы крови.
5.Управление стрессом — научитесь расслабляться, медитируйте, занимайтесь йогой, отдыхайте и спите достаточно.
6.Регулярное медицинское обследование: проверяйте своё давление, уровень холестерина и сахара регулярно, особенно если вам больше 40 лет.
7.Прием лекарственных препаратов строго по назначению врача.
8.Поддержка нормального веса тела.
Следуя этим простым правилам, вы значительно снизите вероятность проблем с сердцем и сосудами. Забота о сердце — это не краткосрочная кампания, а постоянный контроль показателей организма и формирование здоровых привычек, которые позволяют избежать тяжелых последствий.
Берегите свое сердечное благополучие! | 21 |
| 9 |  +1No text... | 21 |
| 10 |  +4«Тёплые руки — надёжная защита: дети плетут маскировочные сети»
В нашем Центре проходит важная акция, воспитатели совместно с детьми плетут маскировочные сети для поддержки защитников. Это не просто ручная работа — в каждую петельку ребята вкладывают заботу, тепло своих сердец и искренние пожелания безопасности.
Плетение сетей — дело кропотливое, требующее терпения и аккуратности, и именно поэтому оно становится особенным воспитательным моментом: дети учатся доводить начатое до конца, работать в команде и понимать, что даже небольшой вклад может быть по-настоящему значимым. | 41 |
| 11 |  +2Аппликация - один из самых доступных и любимых детьми видов творчества. Это не просто «вырезать и наклеить»: в процессе ребёнок тренирует важные навыки, познаёт мир и раскрывает свою индивидуальность. Сегодня у детей был мастер-класс: «Розы из бумаги». | 31 |
| 12 |  +2Отдых у водоёма - это радость и польза, но вода остаётся средой ,потенциально опасной для человека. Чтобы правильно реагировать в экстремальной ситуации, важно понимать , какие угрозы подстерегают на водоёмах. Сегодня для наших воспитанников был проведён инструктаж «Поведение на воде в экстремальных ситуациях», также дети просмотрели видеоролик «Оказание первой помощи утопающему» | 29 |
| 13 |  +2В нашем центре уделяется особое внимание профилактике несчастных случаев на воде .Особенно пристального внимания требует летний сезон .В это время риски для жизни и здоровья детей существенно возрастают, а грамотная и своевременная профилактика помогает предотвратить беду. С нашими воспитанниками проводятся беседы, инструктажи , видео - презентации о правилах поведения на водных объектах и последствиях при их нарушении. Наши дети легко запомнили ключевые правила поведения на водоемах. Во время прогулок у реки дети четко и правильно называют запрещающие знаки и осуждают отдыхающих на реке, купающихся в неположенных местах.
ОСТОРОЖНО ! ВОДА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ . | 28 |
| 14 |  +3Один дома
Среди многих знаний, которые нужны человеку, наука о безопасности – одна из самых первых.
При прохождении несовершеннолетними реабилитации в центре ведется работа по ОБЖ, как с детьми, так и с родителями. С этой целью проводятся инструктажи, на занятиях используются карточки с разными ситуациями, видео-презентации, родителям даются консультации, предоставляются памятки, буклеты.
Рано или поздно родителям придется оставить ребёнка дома одного и поэтому они должны быть уверены, что их ребенок ознакомлен с элементарными правилами безопасности. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением. | 30 |
| 15 |  В рамках программы « Безопасное детство» воспитанникам был проведен инструктаж «Незнакомый предмет», для формирования у детей базовых навыков безопасного поведения и предотвращение несчастных случаев при обнаружении бесхозных вещей. Во время инструктажа познакомили с признаками незнакомых и опасных предметов (коробки, сумки, свертки, игрушки, гаджеты, кошельки, оставленные в транспорте, на детской площадке, в подъезде или коридорах учреждения); обучили алгоритму действий «Не трогай, отойди, сообщи взрослым»; закрепили знания номеров экстренных служб.
Дети активно участвовали в обсуждении, безошибочно назвали алгоритм действий при обнаружении подозрительных предметов и закрепили правила личной безопасности. | 28 |
| 16 |  +3Сегодня воспитанники нашего Центра отправились в поход к реке, чтобы не только насладиться природой, но и закрепить знания, полученные в игровой форме. Просмотр презентации о правилах поведения у воды стал отправной точкой нашего мероприятия. Дети с увлечением погрузились в мир интерактивных заданий, где каждое задание наполнено смыслом и пониманием. Особое внимание было уделено безопасности. Мы обсудили, как важно не только знать, но и неукоснительно соблюдать их, ведь от этого зависит жизнь и здоровье.
И вот, мы у реки! Но прежде чем окунуться в веселые игры, мы еще раз вспомнили все правила. Соблюдение этих простых правил, поможет получить максимум удовольствия от отдыха на реке.
ПОМНИТЕ! ВАША БЕЗОПАСНОСТЬ - В ВАШИХ РУКАХ! | 31 |
| 17 |  +1Когда труд идет от сердца, даже прополка превращается в праздник. Пусть каждый цветок, посаженный и ухоженный руками детей, напоминает: Землю красит солнце, а человека-труд. | 27 |
| 18 | «Добро против насилия»
Почему дети бывают жестокими:
* Неудовлетворённая потребность в безопасности. Если ребёнок чувствует угрозу (в семье, в детском саду, в школе), агрессия становится способом защиты: «Я сам нападу, чтобы на меня не напали».
* Подражание. Дети копируют поведение взрослых и героев медиа. Если в семье принято повышать голос, а в мультфильмах агрессия вознаграждается, ребёнок усваивает эти модели как норму.
* Накопленное напряжение. Переутомление, стресс, сенсорная перегрузка могут приводить к вспышкам раздражения даже у обычно спокойных детей.
* Борьба за внимание. Иногда агрессия — это крик о помощи: «Заметьте меня, мне плохо».
Уже в 2–3 года можно начинать развивать эмпатию простыми способами:
* Проговаривайте эмоции. «Ты расстроился, потому что машинка укатилась. Тебе грустно». «Смотри, малыш плачет. Наверное, он испугался». Так ребёнок учится связывать поведение с чувствами.
* Играйте в ролевые игры. Пусть игрушки ссорятся, мирятся, помогают друг другу. Проговаривайте: «Мишка обидел зайчика. Что можно сделать, чтобы зайчику стало лучше?»
В дошкольном и младшем школьном возрасте: формируем просоциальные привычки
* Учите просить прощения и принимать его. Важно не заставлять извиняться механически, а помогать осознать связь: «Ты толкнул Петю, и он заплакал. Давай скажем: „Прости, я не хотел тебя обидеть“». И обязательно принимайте извинения ребёнка, показывая, что ошибка — это не приговор.
* Показывайте альтернативы агрессии. Если ребёнок злится, предложите способы «выпустить пар» без вреда для других: порвать лист бумаги, побить подушку, потопать ногами, подышать вместе.
Для подростков: развиваем моральную рефлексию
* Разбирайте реальные ситуации. Не абстрактные «что такое хорошо и что такое плохо», а конкретные случаи из жизни ребёнка или медиа: «Что ты почувствовал, когда услышал эту шутку? Как думаешь, что почувствовал тот, над кем смеялись?»
* Поддерживайте участие. Помощь другим (животным, пожилым людям, детям) даёт опыт, что доброта — это действие, которое меняет мир и самого человека.
Роль взрослых: быть примером и опорой
* Спокойное реагирование на агрессию. Вместо «Как ты можешь так поступать?!» лучше: «Я вижу, ты очень злишься. Давай подумаем, как можно решить эту проблему».
* Признание собственных ошибок. «Прости, я сорвалась и накричала. Мне жаль. В следующий раз я постараюсь сдержаться». Это учит ребёнка, что ошибаться нормально, а извиняться — важно. | 24 |
| 19 |  No text... | 16 |
| 20 |  Давайте вместе сделаем этот учебный год особенным для детей, которым нужна наша помощь!
В преддверии нового учебного года Ленский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с 1 августа проводит ежегодную Всероссийскую акцию «Помоги собраться в школу»
Цель акции – оказание помощи детям, находящимся в социально опасном положении и в трудной жизненной ситуации. Каждый желающий может внести свой вклад, помогая в приобретении необходимых школьных принадлежностей.
Поможем детям пойти учиться!
Адрес для сбора помощи: г.Ленск, ул.Первомайская, д.5А
Время работы: с понедельника по пятницу с 9.00по 17.00ч.
Телефон для справок: 8(41137) 4-17-62 | 17 |
