CHANDAN SIR NOTES
"рдкрдврд╝рд╛рдИ рдЕрдм рд╣реЛрдЧреА рдЖрд╕рд╛рди рдФрд░ рд╢рд╛рдирджрд╛рд░ ┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а ЁЯМЯ рдпрд╣рд╛рдБ рдорд┐рд▓рддреЗ рд╣реИрдВ рд╡реЛ 'рд╢реЙрд░реНрдЯрдХрдЯ, рдпреВрдиреАрдХ рдФрд░ рдмреНрдпреВрдЯреАрдлреБрд▓' рдиреЛрдЯреНрд╕ рдЬреЛ рдХрд┐рддрд╛рдмреЛрдВ рдореЗрдВ рдирд╣реАрдВ рдорд┐рд▓рддреЗред" ┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а "рдЖрдо рдиреЛрдЯреНрд╕ рдирд╣реАрдВ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдПрдЧреНрдЬрд╛рдо-рдУрд░рд┐рдПрдВрдЯреЗрдб рд╣рд╕реНрддрд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдмреНрд░рд╣реНрдорд╛рд╕реНрддреНрд░! ┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а
Show moreЁЯУИ Analytical overview of Telegram channel CHANDAN SIR NOTES
Channel CHANDAN SIR NOTES (@chandansirnotes) in the Hindi language segment is an active participant. Currently, the community unites 43 188 subscribers, ranking 4 150 in the Education category and 8 691 in the India region.
ЁЯУК Audience metrics and dynamics
Since its creation on ╨╜╨╡╨▓╤Ц╨┤╨╛╨╝╨╛, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 43 188 subscribers.
According to the latest data from 07 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 326 over the last 30 days and by -25 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 11.96%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 9.05% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 5 164 views. Within the first day, a publication typically gains 3 906 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 18.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as рдХреЛрд░реНрд╕, рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди, рднрд░реНрддреА, ras, 2026.
ЁЯУЭ Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
тАЬ"рдкрдврд╝рд╛рдИ рдЕрдм рд╣реЛрдЧреА рдЖрд╕рд╛рди рдФрд░ рд╢рд╛рдирджрд╛рд░
┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а ЁЯМЯ рдпрд╣рд╛рдБ рдорд┐рд▓рддреЗ рд╣реИрдВ рд╡реЛ 'рд╢реЙрд░реНрдЯрдХрдЯ, рдпреВрдиреАрдХ рдФрд░ рдмреНрдпреВрдЯреАрдлреБрд▓' рдиреЛрдЯреНрд╕ рдЬреЛ рдХрд┐рддрд╛рдмреЛрдВ рдореЗрдВ рдирд╣реАрдВ рдорд┐рд▓рддреЗред"
┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а "рдЖрдо рдиреЛрдЯреНрд╕ рдирд╣реАрдВ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдПрдЧреНрдЬрд╛рдо-рдУрд░рд┐рдПрдВрдЯреЗрдб рд╣рд╕реНрддрд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдмреНрд░рд╣реНрдорд╛рд╕реНрддреНрд░!
┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬а┬атАЭ
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 08 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 08 September | +17 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | +19 | |||
| 03 September | +27 | |||
| 02 September | +71 | |||
| 01 September | +122 |
| 2 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХрд╛ рдкреНрд░рдердо рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдкреНрд░рд╛рдзрд┐рдХрд░рдг тАУ рдЬрдпрдкреБрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдкреНрд░рд╛рдзрд┐рдХрд░рдг [1982] (Ras Prelims 2025) | 56 |
| 3 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рдкреНрд░рдердо рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдиреНрдпрд╛рд╕ тАУ рдХреЛрдЯрд╛ [1970] | 58 |
| 4 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдердо рдирдЧрд░рдкрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ тАУ рдорд╛рдЙрдВрдЯ рдЖрдмреВ [1864] | 58 |
| 5 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдердо рдирд┐рд░реНрд╡рд╛рдЪрд┐рдд рдирдЧрд░рдкрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ тАУ рдмреНрдпрд╛рд╡рд░ [1919] | 58 |
| 6 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдердо рдирдЧрд░рдкрд░рд┐рд╖рджреН тАУ рдЕрдЬрдореЗрд░ | 58 |
| 7 | рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдореЗрдВ рдкреНрд░рдердо рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдиреНрдпрд╛рд╕ тАУ рдХреЛрдЯрд╛ (1970) | 58 |
| 8 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдердо рдирдЧрд░рдкрд░рд┐рд╖рджреН тАУ рдЕрдЬрдореЗрд░ | 56 |
| 9 | рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдердо рдирд┐рд░реНрд╡рд╛рдЪрд┐рдд рдирдЧрд░рдкрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ тАУ рдмреНрдпрд╛рд╡рд░ (1919) | 58 |
| 10 | тАв рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди рдХреА рдкреНрд░рдердо рдирдЧрд░рдкрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ тАУ рдорд╛рдЙрдВрдЯ рдЖрдмреВ (1864) | 57 |
| 11 | рд╣рдореАрд░ рд░рд╛рд╕реМ - рд╕рд╛рд░рдВрдЧрдзрд░ (рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рднрд╛рд╖рд╛ | 256 |
| 12 | рдХрд╛рдпрдо рдЦрд╛рди рд░рд╛рд╕реМ -рдЬрд╛рди рдХрд╡рд┐ | 252 |
| 13 | тЬ║ рдмреЙрд╕ рдЬрд▓ рд╕рдВрдзрд┐
тЮн рддрд╕реНтАНрдорд╛рди рд╕рд╛рдЧрд░ рдПрд╡рдВ рджрдХреНрд╖рд┐рдг рд╕рд╛рдЧрд░ рдХреЛ рдЬреЛрдбрддреА рд╣реИ | 251 |
| 14 | рдореБрд╣рдгреМрдд рдиреИрдгрд╕реА рд░реА рдЦреНрдпрд╛рдд- рдореБрд╣рдгреМрдд рдиреИрдгрд╕реА | 251 |
| 15 | рдЕрдЪрд▓рджрд╛рд╕ рдЦрд┐рдВрдЪреА рд░реА рд╡рдЪрдирд┐рдХрд╛- рд╢рд┐рд╡рджрд╛рд╕ рдЧрд╛рдбрдг | 250 |
| 16 | тЬ╢ рдпреВрд░рд┐рдпрд╛ тЮа NHтВВCONHтВВ | 219 |
| 17 | 22. рддрдВрдЬреМрд░ рдХрд╛ рд╡реГрд╣рджреЗрд╢реНрд╡рд░ рдордВрджрд┐рд░ рдХрд┐рд╕рдиреЗ рдмрдирд╡рд╛рдпрд╛ рдерд╛ ?
тЬЕ рд░рд╛рдЬрд░рд╛рдЬрд╛ рдкреНрд░рдердо рдЪреЛрд▓ рдиреЗ | 219 |
| 18 | Q13-рд╡рд┐рд╢реНрд╡ рдХреА рд╕рдмрд╕реЗ рдЫреЛрдЯреА рдирджреА рд╣реИ??
-D рдирджреА(рдЕрдореЗрд░рд┐рдХрд╛) | 216 |
| 19 | рд╣рдореАрд░ рд░рд╛рд╕реМ - рдЬреЛрдзрд░рд╛рдЬ (рдЕрд╣реАрд░рд╡рд╛рдЯреА рдмреЛрд▓реА) | 215 |
| 20 | Q10-рдХрд╛рд▓реА/рдорд╣рд╛рдХрд╛рд▓реА рдХрд╣рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ??
- рд╢рд╛рд░рджрд╛ рдирджреА рдХреЛ | 214 |
