جامع | رسانه عدالت آموزشی

📽 مستند کوتاه 📍ایــــــران، خـــــــیرآباد «جنگ بود و ما خانه‌به‌خانه وطن‌دار بودیم...»

📺 پخش از شبکه‌ی دو سیما

🔗 پیوند تماشا: https://telewebion.net/live/tv2?e=0x16cb9ecc 📼 مستند کوتاه «ایران، خیرآباد» روایت تلاش دو معلم جوان همدانی در راستای برقراری کلاس‌های درس حضوری در روزهای جنگ تحمیلی سوم در روستای خیرآباد (از توابع قهاوند شهرستان همدان) است. - کارگردان: محمدعلی عالم‌شناس - مجری طرح: گروه مستندسازی مکتب‌وطن جامع، رسانه عدالت آموزشی ▪︎محصولی از قرارگاه عدالت تربیتی‌واقتصاد مرکز بسیج وزارت آموزش‌و‌پرورش ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت | اینستاگرام‌ | تلگرام | ایتا | بله | آپارات | شاد @jaame_ir

〽️ هوم‌اسکولینگ و ناتوانایی‌هایش 🟠 چرا آموزش خانگی نمی‌تواند جایگزین نهاد مدرسه شود؟ ➖️ دانشنامه عدالت - جامع: 🔸️دو برادر که در خانه آموزش می‌بینند ریاضی را در سطحی بالاتر از هم‌سالانشان می‌دانند، اما جغرافیا و تاریخ را نه، و هیچ‌کدام یک دوست هم‌سن ندارند. این مشاهده، مسئله ادبیات علمی حوزه آموزش را برجسته می‌کند: مدرسه، مستقل از محتوایی که تدریس می‌کند، چه کارکردی دارد که آموزش خانگی، ساختاراً از تولید آن ناتوان است؟ 🔸️در برخی محافل و جریان‌های راست لیبرال کشور از آموزش خانگی به عنوان جایگزینی برای مدارس عمومی صحبت می‌شود. آموزشی که ماهیتا خالی از مفهوم نهاد مدرسه به مثابه نهادی با کارکردهای ملی و اجتماعی است.

با وجود اعلام ممنوعیت از سوی آموزش‌وپرورش، با تداوم آموزش مجازی، پشت پرده ثبت‌نام‌های سوری در مدارس و گذراندن آموزش در خانه، بیش از پیش توسعه می‌یابد. آموزشی خالی از فلسفه سیاسی و ملی که ضمن توسعه مفهوم فردیت افراد از جمعیت جامعه ایرانی در یکی از مهم‌ترین برش‌های تاریخی، می‌کاهد.

 🔗 در سایت بخوانید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت | اینستاگرام‌ | تلگرام | ایتا | بله | آپارات | شاد @jaame_ir

✖️ظرفیت تکمیل! ❔️چگونه تبدیل مدارس نمونه‌دولتی به مدارس عادی دولتی، یک سیاست «جبران عمومی» را از چرخه آموزش حذف می‌کند؟ ➖️ تحریریه روزنگار - جامع: ▪︎«ظرفیت تکمیل است». این جواب پرتکرار به خانواده دانش‌آموزانی است که در روزهای اخیر به مدارس نمونه جهت ثبت‌نام مراجعه کرده‌اند. واقعیت خبر از تعطیلی و تبدیل مدارس نمونه دولتی متوسطه اول و دوم به مدارس عادی دولتی می‌دهد. ▪︎مدارس نمونه‌دولتی با شهریه پایین‌تری که دارند امکان دسترسی خانواده‌های کم‌برخوردار به آموزش باکیفیت را فراهم می‌کنند. دوم، سیاست بومی‌گزینی این مدارس دانش‌آموزان مستعد مناطق محروم جذب می‌کند. سوم، اساسنامه این مدارس تأکید ویژه‌ای بر توجه به استعدادهای مستعد، به‌ویژه در مناطق کم‌برخوردار دارد.

تجربه تضعیف مدارس نمونه در متوسطه اول در دهه ۹۰ نشان داد که این سیاست نه‌تنها منجر به بهبود کیفیت مدارس دولتی عادی نمی‌شود، بلکه فشار طبیعی خانواده‌ها برای دسترسی به آموزش بهتر، دانش‌آموزان را به سمت مدارس غیردولتی سوق می‌دهد.

 🔗 در سایت بخوانید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت | اینستاگرام‌ | تلگرام | ایتا | بله | آپارات | شاد @jaame_ir

📢 اطلاعیه ویژهٔ داوطلبان دوره «بی‌نصیب» به‌اطلاع داوطلبان سومین دوره «بی‌نصیب» می‌رسانیم برای دسترسی به برنامه‌های آموزشی و اطلاع از جزئیات این دوره، به کانال‌های بی‌نصیب در پیام‌رسان‌های بله و ایتا بپیوندید. 🔹 کانال بله: 👉 https://ble.ir/binasib_ir 🔹 کانال ایتا: 👉 https://eitaa.com/binasib_ir ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی @jaame_ir

🔴 آخرین مـهـــلت ثــبت‌نــام 🔴 قرارگاه عدالت تربیتی و اقتصاد مرکز بسیج وزارت آموزش‌و‌پرورش برگزار می‌کند: ▪︎سومین دورهٔ ملّی «بی‌نصـــــیب» مــــقدمات عـــــــــــدالت‌پژوهـــــــــی و سیاست‌گذاری در آموزش‌و‌پرورش ✔️ ویژه معلمان جوان و دغدغه‌مند آموزش‌و‌پرورش ➕️ همراه با کارگاه‌های عدالت‌پژوهی 📆 زمان برگزاری(حضوری): ۶ تا ۱۱ شــهریور ماه ۱۴۰۵ 📍 مـــشهد مـــقدس 📄ســرفـصـل‌های دوره: ▫️نظریات عدالت اجتماعی ▫️سازوکارهای حکمرانی‌ومدل‌های اداره دولت‌ ▫️کارکرد آموزش‌وپرورش در دولت‌های مختلف ▫️مدل‌های مختلف تحول در سازوکارهای دولت ▫️جریان‌شناسی سیاسی، اجتماعی و سیاست‌گذاری در آموزش‌وپرورش ایران 🔻 شرکت در دوره‌ٔ حــضوری منوط به پذیرش در مصاحبه و دوره‌ی مــجازی است. 🕰 مهلت ثبت‌نام تا ۱۶ مردادماه 🌐 درگاه ثبت‌نام: https://land.javane.org/binasib/ - جهت کسب اطلاعات بیشتر به شناسه @Binasib_405 در پیام‌رسان‌های ایتا و بله مراجعه فرمایید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت | اینستاگرام‌ | تلگرام | ایتا | بله | آپارات | شاد @jaame_ir

🔴 آخــرین مـهـــلت ثــبت‌نــام 🔴 قرارگاه عدالت تربیتی و اقتصاد مرکز بسیج وزارت آموزش‌و‌پرورش برگزار می‌کند: ▪︎سومین دورهٔ ملّی «بی‌نصـــــیب» مــــقدمات عـــــــــــدالت‌پژوهـــــــــی و سیاست‌گذاری در آموزش‌و‌پرورش ✔️ ویژه معلمان جوان و دغدغه‌مند آموزش‌و‌پرورش ➕️ همراه با کارگاه‌های عدالت‌پژوهی 📆 زمان برگزاری(حضوری): ۶ تا ۱۱ شــهریور ماه ۱۴۰۵ 📍 مـــشهد مـــقدس 📄ســرفـصـل‌های دوره: ▫️نظریات عدالت اجتماعی ▫️سازوکارهای حکمرانی‌ومدل‌های اداره دولت‌ ▫️کارکرد آموزش‌وپرورش در دولت‌های مختلف ▫️مدل‌های مختلف تحول در سازوکارهای دولت ▫️جریان‌شناسی سیاسی، اجتماعی و سیاست‌گذاری در آموزش‌وپرورش ایران 🔻 شرکت در دوره‌ٔ حــضوری منوط به پذیرش در مصاحبه و دوره‌ی مــجازی است. 🕰 مهلت ثبت‌نام تا ۱۶ مردادماه 🌐 درگاه ثبت‌نام: https://land.javane.org/binasib/ - جهت کسب اطلاعات بیشتر به شناسه @Binasib_405 در پیام‌رسان‌های ایتا و بله مراجعه فرمایید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت | اینستاگرام‌ | تلگرام | ایتا | بله | آپارات | شاد @jaame_ir

📢 اطلاعیه ویژهٔ داوطلبان دوره «بی‌نصیب» به‌اطلاع داوطلبان سومین دوره «بی‌نصیب» می‌رسانیم برای دسترسی به برنامه‌های آموزشی و اطلاع از جزئیات این دوره، به کانال‌های بی‌نصیب در پیام‌رسان‌های بله و ایتا بپیوندید. 🔹 کانال بله: 👉 https://ble.ir/binasib_ir 🔹 کانال ایتا: 👉 https://eitaa.com/binasib_ir ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی @jaame_ir

🔰 مراحل پــذیرش و حــضور در ســومیــن دورهٔ مــلّی «بی‌نصـــــیب» ۱. ثبــت‌نــام اینــترنتـی ابتدا، علاقه‌مندان باید با مراجعه به پیوند مربوطه، اقدام به ثبت‌نام اینترنتی نمایند. 🌐 درگاه ثبت‌نام:https://land.javane.org/binasib/ ⌛️ مهلت ثبت‌نام تا ۱۶ مردادماه ۱۴۰۵ ۲. دوره مجـــــازی پس از ثبت نام، پذیرفته‌شدگان به شرکت در دوره مجازی دعوت خواهند شد. ▫️ زمان برگزاری دوره مجازی : ۱۸ الی ۲۰ مردادماه ۱۴۰۵ ۳. آزمـــــون ورودی پس از گذارندن دوره مجازی، شرکت‌کنندگان باید در آزمون ورودی شرکت کنند که سنجشی ابتدایی از سطح دانشی نسبت به نظام مسائل عدالت آموزشی خواهد بود. ⚠️ زمان برگزاری آزمون ورودی: ۲۳ مردادماه ۱۴۰۵ ۴. مــصـــاحبـــه افرادی که موفق به قبولی در آزمون ورودی می‌شوند، به مرحله مصاحبه دعوت می‌شوند. (۲۴ الی ۲۷ مردادماه ۱۴۰۵) ۵. دوره حــضــــوری در نهایت، داوطلبانی موفق به حضور در دوره حضوری «بی‌نصیب» خواهند شد که تمامی مراحل قبلی را با موفقیت پشت سر گذاشته باشند. 🕰 زمان برگزاری دوره حضوری: ۶ الی ۱۱ شهریورماه ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی @jaame_ir

⚠️ مــدرســه‌آزاری بعد از امارات، کویت نیز تنها مدرسه ایرانی را تعطیل کرد ➖تحریریه روزنگار-جامع: ▫️خبرگزاری دولتی کویت، گزارش داد که وزیر آموزش کویت دستور داده یک «مدرسه ایرانی» در این کشور تعطیل شود و مجوز آن را به دلایل مرتبط با منافع عمومی لغو کرده است. براساس این گزارش، مدرسه باید فورا پذیرش دانش‌آموزان جدید برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ را متوقف کند و از والدین خواسته شده تا فرزندان‌شان را به مدرسه‌های دیگر منتقل کنند. ▫️پیش‌تر سفارت سفارت ایران اعلام کرده بود «مجتمع مدارس ایرانی در کویت با داشتن حدود ۱۶۰۰ نفر دانش‌آموز دختر و پسر در سه مقطع تحصیلی ابتدایی، متوسطه و دبیرستان پسرانه و دخترانه و ۱۵۰ معلم اعزامی و محلی، یکی از بزرگ‌ترین مجتمع‌های آموزشی در خارج از کشور به شمار می‌آید.» ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت| اینستاگرام| تلگرام| ایتا| بله| آپارات| شاد @jaame_ir

🔰 مراحل پـذیرش و حـضور در سـومیــن دورهٔ مــلّی «بی‌نصـــــیب» ۱. ثبــت‌نــام اینــترنتـی ابتدا، علاقه‌مندان باید با مراجعه به پیوند مربوطه، اقدام به ثبت‌نام اینترنتی نمایند. 🌐 درگاه ثبت‌نام:https://land.javane.org/binasib/ ⌛️ مهلت ثبت‌نام تا ۱۶ مردادماه ۱۴۰۵ ۲. دوره مجـــــازی پس از ثبت نام، پذیرفته‌شدگان به شرکت در دوره مجازی دعوت خواهند شد که در آن به مباحث نظری پیرامون مسئله عدالت آموزشی، پرداخته می‌شود. ▫️ دوره مجازی: ۱۸ الی ۲۰ مردادماه ۱۴۰۵ ۳. آزمـــــون ورودی پس از گذارندن دوره مجازی، شرکت‌کنندگان باید در آزمون ورودی شرکت کنند که سنجشی ابتدایی از سطح معرفتی آن‌ها نسبت به نظام مسائل عدالت آموزشی خواهد بود. ⚠️ آزمون ورودی: ۲۳ مردادماه ۱۴۰۵ ۴. مــصــاحبـــه افرادی که موفق به قبولی در آزمون ورودی می‌شوند، به مرحله مصاحبه دعوت می‌شوند تا انگیزه‌های حضور آن‌ها «بی‌نصیب» مورد بررسی قرار گیرد. ۵. دوره حـضــــوری در نهایت، داوطلبانی موفق به حضور در دوره حضوری «بی‌نصیب» خواهند شد که تمامی مراحل قبلی را با موفقیت پشت سر گذاشته باشند. 🕰 ۶ الی ۱۱ شهریورماه ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی @jaame_ir

🔘 شریعتی، طراح یک نظریه ناتمام عدالت ➖ تحریریه روزنگار - جامع: رامین مددلو، پژوهشگر هسته عدالت‌پژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) در یادداشتی نوشت: ● شروع جستجوهایم در آثار دکتر شریعتی با این پرسش بود، آیا با حرفی نو در عدالت مواجه هستیم؟ شریعتی از بسیاری امور سخن گفته که نخ تسبیح آنها عدالت است. او بحران کنونی دنیای انسانی را «تحریف عدالت» می‌دانست. ● دکتر شریعتی در شرح جامعه آرمانی ابتدا سلبی عمل می‌کند و نبود طبقاتی که عمدتا مبتنی بر اقتصاد شکل یافته‌اند و البته تنها اقتصاد در شکل‌گیری آنها موثر نبود را ویژگی جامعه آرمانی‌شان ذکر می‌کند. نبود طبقات نیز تنها با شرح اجتماعی اصل توحید و بسط آن در جامعه انسانی ممکن است. بنابراین معلوم نیست جامعه بی‌طبقه توحیدی شریعتی چگونه جامعه‌ای است؟ اگر از سلبیات این جامعه گذر کنیم، موارد ایجابی آن چه خواهد بود؟ این ابهام‌ها موجب شد به این برسم که دکتر شریعتی طراحی اولیه‌ای از یک نظریه عدالت داشتند اما عمرشان کفاف ارائه نظریه جامع عدالت را نداد. 🔗 در سایت بخوانید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت | اینستاگرام‌ | تلگرام | ایتا | بله @jaame_ir

🔻 اربعین، آقا و امتزاج سیاست و تربیت ⁉️ چگونه رهبری شهید تربیت را غایت کنش سیاسی می‌دانستند؟ ➖رقیه فاضل، استاد دانشگاه: در زیارت اربعین سیدالشهدا میخوانیم:«بذل مهجته فيك ليستنقذ عبادك من الجهاله و حيرة الضلاله». و پیش خدا شهادت میدهیم که سید الشهدا‌«خون قلب خود را در راه تو بخشید تا بندگانت از نادانی و سرگردانی در بیراهه نجات دهد.» در این یک هفته تعطیلی دانشگاه دارم بیانات آقای شهید را می‌خوانم. آقا در دیدار نخبگان ۱۳۹۵ فرمودند: «ما میخواهیم یک جامعه‌ای و کشوری در فضای علمیِ دنیا سر بلند کند که دنیا را از جهالت و ضلالتی که به آن دچار است نجات بدهد» آقا ضلالت و جهالت را مهمترین دلیل دشمنی ما نسبت به آمریکا میدانند. این راه سیاسی را از راه‌هایی که به اسم تربیت باب شده و دنبال کارهای تربیتی خرد است، بسیار واجب‌تر میدانند.نه که آقا به تربیت بی توجه باشند بلکه این رویکرد، رویکرد آقا به تربیت است. آنجا که حرف از ساخت کارخانه انسان سازی توسط انبیا به میان می آورند و اینگونه، غایت سیاست را تربیت میدانند. آقا شبیه جدشان سیدالشهدا با سیاست، تربیت میکنند. 🔗در سایت بخوانید. ✔️جامع| رسانه عدالت آموزشی @jaame_ir

📢 ویژه اربعین حسینی؛ 🏴 یادش بخیر آن روضه‌های اربعین... 🖤 در اولین اربعین حسینی در فراق «آقای شهید ایران» گوشه‌هایی از مراسم‌های خاطره‌انگیز و هرساله‌ی عزاداری هیئت‌های دانشجویی با حضور رهبر شهید انقلاب در حسینیه امام خمینی(ره) را ببینید. 📥 نسخه پخش تلویزیونی | روایت تصویری «حسینیه شهید» 🖥 Farsi.Khamenei.ir

🔴 گرهٔ پنـهان تعیـین شـهریه ⁉️ چرا کارشناسان اداری، اجازه اصلاح شهریه‌ٔ پیشنهادی مدارس غیردولتی را ندارند؟ ➖ تحریریه روزنگار- جامع: ▫️ مسئله تعیین شهریه مدارس غیردولتی صرفا در چالش افزایش‌و تعیین سقف شهریه خلاصه نمی‌شود، بلکه در سازوکار تعیین آن نهفته است؛ جایی که کارشناس، با وجود مسئولیت بررسی پرونده‌ها، هیچ اختیاری برای اصلاح شهریه پیشنهادی مؤسسان ندارد و تنها می‌تواند آن را تأیید یا رد کند. ▫️ این کارشناسان که مسئول بررسی پرونده هستند، برخلاف تصور عمومی، امکان تعیین یا اصلاح مبلغ شهریه را ندارد. اختیارات آنان به دو گزینه محدود شده است: «تأیید» یا «رد». این بدان معناست که اگر شهریه‌ی ارائه‌شده از سوی مؤسس غیرواقعی یا بسیار بالاتر از عرف باشد، کارشناس نمی‌تواند مبلغ را اصلاح کند و ناچار است پرونده را رد کند. در صورت رد پرونده، فرآیند به نقطه نخست بازمی‌گردد و پرونده دوباره به مؤسس ارجاع می‌شود تا در صورت تمایل، مبلغ را اصلاح کند؛ اما اگر مؤسس بر پیشنهاد خود اصرار داشته باشد، عملاً ابزار قانونی برای تعدیل مستقیم شهریه در اختیار کارشناس نیست. 🔗 در سایت بخوانید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی @jaame_ir

⚠️ تـــــمدیــــــــد شــــــــــد ⚠️ قرارگاه عدالت تربیتی و اقتصاد مرکز بسیج وزارت آموزش‌و‌پرورش برگزار می‌کند: ▪︎سومین دورهٔ ملّی «بی‌نصـــــیب» مــــقدمات عـــــــــــدالت‌پژوهـــــــــی و سیاست‌گذاری در آموزش‌و‌پرورش ✔️ ویژه معلمان جوان و دغدغه‌مند آموزش‌و‌پرورش ➕️ همراه با کارگاه‌های عدالت‌پژوهی 📆 زمان برگزاری(حضوری): ۶ تا ۱۱ شــهریور ماه ۱۴۰۵ 📍 مـــشهد مـــقدس 📄ســرفـصـل‌های دوره: ▫️نظریات عدالت اجتماعی ▫️سازوکارهای حکمرانی‌ومدل‌های اداره دولت‌ ▫️کارکرد آموزش‌وپرورش در دولت‌های مختلف ▫️مدل‌های مختلف تحول در سازوکارهای دولت ▫️جریان‌شناسی سیاسی، اجتماعی و سیاست‌گذاری در آموزش‌وپرورش ایران 🔻 شرکت در دوره‌ٔ حــضوری منوط به پذیرش در مصاحبه و دوره‌ی مــجازی است. 🕰 مهلت ثبت‌نام تا ۱۶ مردادماه 🌐 درگاه ثبت‌نام: https://land.javane.org/binasib/ - جهت کسب اطلاعات بیشتر به شناسه @Binasib_405 در پیام‌رسان‌های ایتا و بله مراجعه فرمایید. ✔️ جامع | رسانه عدالت آموزشی سایت| اینستاگرام‌| تلگرام| ایتا| بله| آپارات| شاد @jaame_ir