| الزبير الغزي |

من أعظم صور التربية: التربيةُ بأخبار السابقين، وقصص عظماء الأمة، ونماذج الصالحين.. فهذه النماذج التربوية لا يستغني عنها المربي، والمرء مولع بالتشبه، بنظيره، وإنما الحذاقةُ في معرفة من الذي ينبغي التتلمذ على أيديهم؛ فليس كل نموذجٍ يصلح لكل أحد.

📍📍دليلك الكامل لإنشاء مدرسة قرآنية 📍📍 الحمد لله رب العالمين، ونصلي ونسلم على النبي الأمين؛ أما بعد.. فإنَّ نشرَ العلمِ الصحيح وبناء الجيل المسلم والعناية بتربية الطفل القرآني: من أعظمِ واجبات الأسرة المؤمنة، ومن أولى أولويات هذا الزمان الذي تغيرت فيه المفاهيم وتبدَّلَت فيه القِيم.. ولأجلِ القيام بهذه الفريضة العظيمة كانت "المدارس القرآنية" في الشمال السوري المحرر. وحيثُ أكرمنا الله ببناء مشروعٍ قرآني مكتمل الأركان -فيما نحسب- من الصف الأول حتى السادس الابتدائي (للأعمار: 6 - 12 سنة)، فإنَّ الواجب علينا حفظ هذه التجربة، وبثها بين الناسِ في الآفاق؛ فإن من حق العلم أن يُورَّث. وسعيًا منا لتعميم فكرةِ #المدارس_القرآنية وجعلها نموذجًا يُمكن تطبيقه في كل بيت / مسجد / مدرسة / معهد؛ فنوافيكم بكافةِ الملفات التي تعين الراغب بإنشاء مدرسةٍ قرآنية؛ من كُتبٍ ومناهجَ دراسيةٍ، وأنظمة داخلية، ونماذج للطلاب والمعلمين،وسجلاتٍ وملفات مساعدة. وذلك حرصًا منا على أن تكون هذه الفكرة مؤسساتية منضبطةً تصل بأصحابها إلى الوجهة المنشودة، والغاية المقصودة في بناء الجيل القرآني الفريد. ونتيح لجميع الراغبين العمل بمضمونها، أو التعديل عليها بما يُوافق نظام مدرستهم القرآنية ومشروعها.. 💎 يمكنك الوصول إلى أي مادة من خلال النقر على اسم الملف 💎 🔺🔻🔺 📋 أولا: المناهج الدراسية (وكلها مواد دراسية مؤلفة أو معدلة خصيصًا؛ لصالح المدارس القرآنية) 🔖 1- منهاج روضة الأطفال [4 كتب دراسية للمرحلة الأولى "الروضة" مع سجل متابعة الطلاب - 4 كتب دراسية للمرحلة الثانية "التمهيدي" مع سجل المتابعة - دليل المعلمة] 🔖 2- كتاب "القراءة العربية: الجزء الرشيدي" الخاص بالمدارس القرآنية. 🔖 3- المنهاج الدراسي الكامل للمواد الشرعية (التربية والآداب - التوحيد - الفقه - الحديث - السيرة - التفسير). ⚡️ ملحق: دليل المعلم لتدريس المناهج الشرعية لكافة الصفوف والمواد. 🔖 4- المنهاج الدراسي لمادة "اللغة العربية: لغة القرآن العظيم" من الصف الأول حتى السادس. 🔖 5- منهاج مادة "الرياضيات" من الصف الأول حتى السادس 🔖 6- منهاج مادة "اللغة الانجليزية English Language" من الصف الأول حتى السادس. 🔻🔺🔻 📋 ثانيًا: السجلات والنماذج الورقية الكترونيا (وهو الدليل التنفيذي الكامل لكل ما يحتاجه الراغب في تأسيس مشروع مدرسة إسلامية) 📂 1- النظام الداخلي لمشروع المدارس القرآنية 📂 2- النظام الداخلي لمجلس إدارة دار الوحي الشريف والمكاتب الداخلية التابعة لها 📂 3- أهم التعاميم الدورية الناظمة للعملية التعليمية في عام دراسي كامل 📂 4- دفتر إنجاز لجنة العلاقات العامة 📂 5- سجل الإشراف الشرعي (وهنا: شرح مرئي لدفتر الإشراف) 📂 6- سجل الإشراف التربوي 📂 7- ملف اكسل لحالة المدرسة القرآنية الشهرية 📂 8- سجل القيد العام 📂 9- نماذج الطلاب 📂 10- سجلات العمل الإداري الشاملة لإدارة المدرسة القرآنية 📂 11- سجل تحضير الدرس للمعلمين في المدرسة (وهنا: شرح السجل) 📂 12- سجل تحضير الدرس لمعلمي اللغة الإنكليزية 📂 13- دفتر علامات الطالب 📂 14- كشف درجات الطالب (الجلاء المدرسي) 📂 15- سجل التفقد والغياب للطلاب 📂 16- سجل المتابعة اليومية لتحفيظ القرآن الكريم 📂 17- جلاء الروضة القرآنية 📂 18- شهادة إتمام المستوى القرآني الأول (القاعدة الرشيدية وحفظ جزء عم) 📂 19- شهادة حفظ جزء من القرآن الكريم 📂 20- شهادة حفظ القرآن الكريم كاملا (رزقنا الله وإياكم من فضله) 📂 20- شهادات التفوق (للأوائل) 📂 21- شهادات الامتياز 📂 22- شهادات المرحى 📂 23- شهادة إعداد معلم والحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات #نحو_جيل_قرآني_فريد

💠 مجموع الشيخ عطية الله 💠 📖 نسخة الوورد (WORD)

💠 مجموع الشيخ عطية الله 💠 📖 نسخة المكتبة الشاملة (bok)

💠 مجموع الشيخ عطية الله 💠 📖 نسخة البي دي إف (PDF)

#حمل_الآن الكتاب الموسوعي المهم: "مجموع الأعمال الكاملة للشيخ الشهيد/ عطية الله الليبي أبي عبد الرحمن - تقبله الله -" 🏷 جمع وترتيب الفقير لعفو ربه: الزبير الغزي - ويقع في أربع مجلدات، بمجموع صفحات عددها:1957 صحفة 📗 للتحميل من مكتبة نور: https://www.noor-book.com/كتاب-الاعمال-الكامله-للشيخ-الشهيد-عطيه-الله-الليبي-pdf 📗 للقراءة المباشرة عبر الانترنت من خلال "جامع الكتب الإسلامية": https://ketabonline.com/ar/books/7998/ #الزبير_الغزي

💡 [55 عامًا ميلاديا على "النكسة"، واحتلال ما تبقى من فلسطين] في تاريخ (27 / 2 / 1387هـ - الموافق: 5 / 6 / 1967م) شنَّ اليهود حربًا على مصرَ وسوريا والأردن، وما تبقَّى من فلسطين.. وسُميت بحرب الأيام الستة -وهي حرب الستة دقائق-، وبكل أسف سيطر فيها اليهود على سيناء المصرية، والجولان السورية، وما تبقى من فلسطين (غزة والضفة الغربية)، واصطلح لاحقًا على تسمية هذه الحرب بـ"النكسة"!. كانَ ممن احتُلَّت أرضه في هذا اليوم الشيخ "د. عبد الله عزام" الذي ذكر كيف احتلت بلدته «السيلة الحارثية» وهو متواجد فيها، حيثُ يحكي قصته وفصول الخيانة التي جرت من الجيوش العربية -التي كان ينبغي لها أن تدافع ولكنها حمت اليهود وهيأت لهم النصرَ على طبق من ذهب-، فيقول الشيخ عبد الله عزام ملخصًا ما جرى في ذلك اليوم: «وصمة العار التاريخية التي لا يمكن أحد أن يصدقها أن: 📌 ثلاث دول تسقط في أقل من ثلاث ساعات، واليهود مددوها ستة أيام وصدق العرب هذه الكذبة، وقالوا: حرب الأيام الستة. 📌 والمسجد الأقصى سقط سنة (1967م) ولم يسقط حوله خمس جنود أردنيين.. أي عار في تاريخ البشر أن قبلة أقدس المقدسات، القبلة الأولى لا يقتل حولها عشرة آلاف رجل، والله خمس رجال ما قتلوا حول الأقصى. 📌 والله كان جارنا مسؤولًا عن مستودع للسلاح في الضفة الغربية، لما بدأت الطائرات تضرب في المنطقة وقف على باب المستودع وقال لهم - وهو اسمه حسن -: حسن هارب، وترك مستودع السلاح مليئًا ولم يفجره حتى يأخذه اليهود. 📌 والأردن ابتدأت الحرب الساعة الحادية عشرة من يوم الاثنين، ثاني يوم العصر كان اليهود في المسجد الأقصى، وأعلن الأردن أننا اضطررنا أن ننسحب لخط الدفاع الثاني، أنا ظننت والله أن خط الدفاع الثاني من القدس إلى بيت حنينًا، يعني على بعد 10 كم أو 5 كم، وإذا بخط الدفاع الثاني جبال السلط في الضفة الشرقية. 📌 تشرشل يكتب في حرب الأيام الستة، قال: بينما كانت جرافات البلدوزر تشق طريقها أمام الدبابات الصاعدة إلى قمة الجولان كانت المدفعية السورية مشغولة بإلقاء آلاف الأطنان من المتفجرات على الأعشاب اليابسة في المستعمرات القريبة، قال: ولم تطلق الدبابات قذيفة واحدة، وحدث أن إحدى الدبابات قد تعطل جنزيرها أثناء الحرب، فحول قائد الدبابة مدفعه نحو الدبابات الإسرائيلية المتقدمة في ذلك المحور وأطلق عدة طلقات فعطل ست دبابات، أوقف تقدم الإسرائيليين ثماني ساعات. ✍🏻 والله لما تقدمت الدبابات الإسرائيلية، أنا كنت في الضفة الغربية وتحمسنا، وكان في البلد بنادق إنجليزية، والبنادق الإنجليزية «الجاغوري» التي حضرت الحرب العالمية الأولى، التي تتسع لعشر طلقات، حملناها ونزلت أنا وشابين أو ثلاثة، ومرت الدبابات، فجئنا وأطلقنا بعض الطلقات بالبندقية على الدبابات المارة بعيدًا، جاء الشاويش الأردني وقال يا جماعة: بالله عليكم أن تتركوا أماكنكم وإلا ستمر عليكم الدبابة فتقضي عليكم، ماذا ستفعل طلقتك أمام دبابة؟ حفاظًا على أنفسكم ارجعوا، فكان ناصحًا لنا، وفعلًا لو مرت دبابة لخرجت علينا ومشت. 📌 يا جماعة: كم كان مخزيًا أمام العالم، مندوب سوريا في الأمم المتحدة يعلن عن سقوط القنيطرة، ومندوب إسرائيل يقول: لا، لم نصل إلى القنيطرة». فاللهم ردنا إلى فلسطين، وخلصنا من حراس يهود الحكام الخونة المجرمين، آمين آمين.. #الزبير_الغزي

💡مما يُثبتُ الله به عبادَه المجاهدين في المعاركِ أنه يُرسل لهم ملائكةً تقاتل معهم: ﴿إِذْ يُوحِي رَبُّكَ إِلَى الْمَلَائِكَةِ أَنِّي مَعَكُمْ فَثَبِّتُوا الَّذِينَ آمَنُوا﴾ [الأنفال: 12]، وليس كذلك فقط؛ بل إنه قال: ﴿سَأُلْقِي فِي قُلُوبِ الَّذِينَ كَفَرُوا الرُّعْبَ﴾؛ فكأنه تعالى يقول: اتركوا الرعب لي؛ فإني ألقيهِ في أدعائي. فالرعب قذيفة من القذائف الربانية، وصاروخ إلهي ينزل إلى قلب الكافر فيبدده ويشتت فكره ويزيل بأسه ويحير ذهنه؛ مما يسبب هربه واختلال قوته وذهاب ثباته؛ فيكونُ الرعب كالحبوب المنومة للكافر، والتي ينقطع معها أي مقاومةٍ ورغبةٍ في القتال.. وإذًا لا يبقى لكم أيها المجاهدون إلا أن تؤدوا وظيفتكم: ﴿فَاضْرِبُوا فَوْقَ الْأَعْنَاقِ وَاضْرِبُوا مِنْهُمْ كُلَّ بَنَانٍ﴾؛ فهذا الأصبع الذي يمسك السيف يجب أن تقطعوه وتزيلوه، وذلك الرأسُ المملوء كفرًا يجب أن تبيدوه.. ولكن مع ذلك لا تنسوا أن الله هو الذي يسَّر لكم هذا الخير؛ فليكن لسان حالكم: ﴿فَلَمْ تَقْتُلُوهُمْ وَلَكِنَّ اللَّهَ قَتَلَهُمْ وَمَا رَمَيْتَ إِذْ رَمَيْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ رَمَى﴾ [الأنفال: 17]. #الزبير_الغزي

💬 الثأرُ لرسول الله ﷺ في تاريخ أمتنا المشرق: كان ثأرًا جهاديا بامتياز؛ تقطع لأجله الأعناق، وتحز فداه -ﷺ- الرؤوس، ويركب الاستشهاديون آلياتهم فيغيرون في وسط ثكنات العدوِّ الساب لله ورسوله ﷺ. جزى الله خيرًا كل من نصر نبيه ﷺ وقال: #إلا_رسول_الله_يا_مودي ولكنَّ فرحتنا الأعظم يوم تصير هذه الكلمات حِممًا ونارًا على من يتطاول على رسولنا ﷺ؛ يومها - ويومها فقط -سيتأدبون ويصلون على رسول الله إن ذُكر أمامهم، ولو كانوا كفارًا. اللهم انتقم ممن آذى نبيك، وانصر عبدًا عزم على نصرته بنفسه وماله.