✎﹏ᵀᴬᴿᵀᴱᴱᴸ ᴸᴬᴮ

﷽

🔎Perhatikan ini❗️ Renungkan baik-baik berdoalah agar Allah memberimu manfaat dengannya🌷

Talaqqi kepada guru merupakan kaifiyah (cara) yang pokok dan paling urgent dalam menerima dan mendapatkan bacaan Al-Qur'an. Dari sini jelas bahwa bacaan Al-Qur'an ini  tidak bisa diperoleh dan dipelajari dengan jalan ijtihad (qiyas), yaitu dengan mempelajarinya secara otodidak dengan media-media baik dari internet maupun buku-buku yang dimiliki ataupun menganalogikan praktik bacaan Al-Qur'an hanya dengan membaca  keterangan-keterangan yang ditulis ulama-ulama dalam kitab tajwid dan qiroat mereka. Hal ini senada dengan apa yang disampaikan Imam Asy-Syāthibī dalam kitab Hirz al-Amānī wa Wajhu al-Tahānī (bait ke-354) :

وَمَا لِقِيَاسِ فِي الْقِرَاءَةِ مَدْخَلُ فَدُونَكَ مَا فِيهِ الرِّضَا مُتَكَفِلا "Dan tidak ada ruang ijtihad (qiyas) dalam bacaan Al-Qur'an, maka ambillah bacaan itu dengan apa adanya." Imam Abu Muzahim Al-Khoqoni dalam qasidahnya menekankan pentingnya mengambil bacaan dari Imam Qira'at terdahulu yang ahli. وَإِنَّ لَنَا أَخَذَ الْقِرَاءَةِ سُنَّةٌ عَنِ الْمُقْرِثِينَ الْأَوَّلِينَ ذَوِى الستْرِ "Dan sesungguhnya mengambil bacaan dari Imam Qira'at terdahulu yang benar-benar ahli merupakan sunnah bagi kami."

Namun, seiring berjalannya waktu terutama dizaman sekarang tradisi talaqqi ini juga tidak luput dari tahrīf atau perubahan-perubahan yang terjadi ketika seorang murid menerima bacaan dari gurunya yang mungkin disebabkan oleh beberapa faktor misalnya saja lahjah, keadaan organ yang tidak selalu tetap (karena sakit, kecelakaan, usia ,dst)  Oleh karenanya, talaqqi tidak bisa menjadi acuan satu-satunya dalam menentukan sebuah bacaan ini bisa dianggap sesuai dengan yang diajarkan para pendahulu dizaman sekarang banyak info dari media-media internet yang terkadang membuat kita bingung karena satu dan lainnya berbeda. Dari sini kita bisa mengambil hikmah para ulama-ulama pendahulu kita misal imam Maki, imam ad dhani, imam asyatiby, imam aljazary, Samanudy, dll para imam terdahulu semoga Allah meridhoi mereka telah mendokumentasikan apa yang sudah mereka pelajari dan dapatkan dari gurunya para tabiin para sahabat dan tentunya sahabat dari Rasulullah ﷺ. Dan kitab tajwid para ulama terdahulu tersebut sebagai teori yang mengontrol bacaan Al-Qur'an supaya terhindar dari kesalahan yang kita istilahkan dengan lahn atau tahrif.  Sangat penting bagi siapa saja yang mau membaca Quran untuk belajar tajwid, belajar makhorijul huruf, sifat, ahkam, dan semisalnya. Sehingga kita tidak mudah terombang ambing dalam kebingungan. Sehingga jelas adanya keseimbangan dalam bacaan Al-Qur'an, baik dari segi riwayahnya (bertalaqqi pada guru) maupun diroyahnya (pengetahuan teori tajwid).

اللهم علِّمنا القرآن وانفعنا بالقرآن وارفعنا بالقرآن واجمعنا في أعلى الجِنان 🤍

✎﹏℘Իacticiɲ❡ ℓatteԻ •┈┈•┈•⊰▫️⊱•┈•┈┈•

Bismillah.. Buka videonya...

Butuh fokus, siapkan alat tulis.

Perhatikan point²nya : Lam kasroh ; huruf nya lam harokatnya kasroh. 🔎Mari kita runut ; 1. Setiap huruf hijaiyah kita sudah  pelajari bahwa dia mempunyai makhroj punya rumah, punya tempat keluarnya. Dan setiap huruf hijaiyah pun juga punya sifat baik yg berlawanan maupun tidak. Baik yang selalu nampak maupun tidak. Namun ketika berharokat sifat tersebut tidak terlalu jelas dibandinggkan saat sukun. Makhroj (tempat keluarnya suara berarti tempat suara dibunyikan) untuk lam antunna sudah pelajari makhrojnya dari mana ? Iya betul dari tepi lidah bagian luar (adna haafah) sampai muntaha haafah (akhir tepi lidah), kiri dan kanan. Dengan apa ? Iya benar dengan gusi. Berapa gusi ? Benar dengan 8 gusi yaitu apa saja ? gusi 2 gigi dhahik, gusi 2 gigi taring, gusi 2 gigi seri samping, gusi 2 gigi seri. Lihat gambar lam ;  https://t.me/practicing_21/757 untuk huruf lam sifat dzatiyahnya (yg selalu muncul) apa saja ? Iya benar jahr, tawassuth, istifal, infitah, idzlaq. 2. Saat huruf hijaiyah berharokat maka kedua alat ucap saling berjauhan. Alat ucap untuk makhroj lam apa saja tadi ? Iya betul tepi lidah bagian luar (adna haafah) sampai muntaha haafah (akhir tepi lidah), kiri dan kanan. Dengan 8 gusi (gusi 2 gigi dhahik, gusi 2 gigi taring, gusi 2 gigi seri samping, gusi 2 gigi seri) Maka dari video tersebut kita lihat antara lidah dengan gusi pada awalnya tepi lidah menempel dengan lembut pada gusi dan setelahnya berjauhan. Pada saat tepi menempel dengan lembut pada gusi maka disinilah sumber atau asal bunyi lam dan saat tepi lidah turun lalu diikuti dengan tengah lidah yang sedikit naik dan rahang bawah turun maka disinilah asal bunyi kasroh (i). Maka tahapannya jelaskan makhroj lam dulu dengan membunyikan suara lam dari makhrojnya dari rumahnya, berikan sifat²nya, lalu bunyikan kasrohnya dengan jelas (bunyi 'i') dengan sedikit menaikan tengah lidah dan menurunkan rahang tanpa imalah dan taqlil. Doakan agar Allah berikan kemudaham dalam pengucapannya..

السَلٱمٌ عـَلـْيگمّ ۈرحـْمّـٌة ٱللـّہ ﯙبُرگـّاتہ اهلا  يا غاليات..👋🏻 أسعد الله أوقاتكن بكـلِّ خيـر وبركـة..🤍

Halaqoh khusus pemula

For beginer only تفضلي

السَلٱمٌ عـَلـْيگمّ ۈرحـْمّـٌة ٱللـّہ ﯙبُرگـّاتہ اهلا  يا غاليات..👋🏻 أسعد الله أوقاتكن بكـلِّ خيـر وبركـة..🤍 تفضلي 🌹

💡Matan aqidah para ulama salaf💡

💫Letter of Hamzah https://t.me/Practicing_21/15 💫Letter of Haa https://t.me/Practicing_21/27 💫Letter of Ain https://t.me/Practicing_21/59 💫Letter of Ha https://t.me/Practicing_21/81 💫Letter of Ghain https://t.me/Practicing_21/95 💫Letter of Kha https://t.me/Practicing_21/109 💫Letter of Qaf https://t.me/Practicing_21/134 💫Letter of Kaf https://t.me/Practicing_21/176 💫Letter of Yaa Without Mad https://t.me/Practicing_21/185 💫Letter of Sin https://t.me/Practicing_21/210 💫Letter of Jim https://t.me/Practicing_21/230 💫Letter of Daad https://t.me/Practicing_21/256 💫Letter of Dal https://t.me/Practicing_21/322 💫Letter of Ro https://t.me/Practicing_21/488 💫Letter of Dzo https://t.me/Practicing_21/513 💫Letter of Tsa https://t.me/Practicing_21/522 💫Letter of Dzal https://t.me/Practicing_21/530

Bismillah... 🎁Some useful books of Tajweed 📚: https://t.me/Practicing_21/568 https://t.me/Practicing_21/569 https://t.me/Practicing_21/570 https://t.me/Practicing_21/571 https://t.me/Practicing_21/572 https://t.me/Practicing_21/573 https://t.me/Practicing_21/574 https://t.me/Practicing_21/575 https://t.me/Practicing_21/576 https://t.me/Practicing_21/579 https://t.me/Practicing_21/581 The Prophet ﷺ Said:"Whoever guides someone to goodness will have a similar reward." 📝Share with your friends. https://t.me/Practicing_21

Ini jawaban beliau

Materi harokat

Ini dhommah 😚😐😚😐

Ini dhommah

Ini dhommah

Ini fathah