Лена про Детство
Open in Telegram
Елена Гайкевич Здесь каждый найдет ответы на самые актуальные вопросы: как понимать, принимать, обучать детей. Дети - наше будущее, наша задача - помочь им раскрыть свой потенциал и стать счастливыми, самостоятельными личностями. Автор @lena_gaikevica
Show more377
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
February '24
February '240
in 0 channels
January '240
in 0 channels
Get PRO
December '23
+21
in 0 channels
Get PRO
November '23
+450
in 25 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 16 February | 0 | |||
| 15 February | 0 | |||
| 14 February | 0 | |||
| 13 February | 0 | |||
| 12 February | 0 | |||
| 11 February | 0 | |||
| 10 February | 0 | |||
| 09 February | 0 | |||
| 08 February | 0 | |||
| 07 February | 0 | |||
| 06 February | 0 | |||
| 05 February | 0 | |||
| 04 February | 0 |
Channel Posts
| 2 | 🔘2,9 мальчик Разговаривает, ещё плохо, отдельные слова, больше жестами, но я его
понимаю. Начал ходить в детский сад. Как и все в этот период с переменным успехом, то ходит, то болеет. На данный момент так он ходит четыре месяца. Только сейчас, два раза оставались в садике на сон, а так я его забирала сначала с прогулки, потом после обеда. Проблема наша в том, что каждое утро, когда мы собираем его в садик, это испытание для всей семьи. Он орёт так, что слышат все, у него начинается истерика, бегает по квартире и не даёт себя одеть. Сначала с ним разговариваем, уговариваем, объясняем, что его забирут из садика, но ничего не помогает, такие крики могут продолжаться минут 40, после этого начинаем его насильно одевать и это выглядит так: муж держит ребёнка, а я пытаюсь его одеть. Действительно пытаюсь, потому что он выворачивается, пинается, хватает одежду, мы два взрослых человека еле справляемся и одеваем его, при этом крики и оры продолжаются. С криками мы идём до садика. Там с ревом раздеваемся, пытаемся попрощаться, в группу заходить он не хочет, но все таки я его там оставляю. Воспитатель говорит, что после моего ухода он успокаевается. Но такие сборы в садик это невыносимо, нет не физических, не душевных сил. Как изменить ситуацию я не знаю. Дома про сидик он и слышать не хочет. Постоянно говорит, что в садик его вести не нужно, готов один дома сидеть, только не в садик. Из - за того что он там спит, считает, что его там бросили и не забираем, объяснения, что это не так, не помогают. В первое время у нас в группе была проблема с воспитателем, наш постоянный воспитатель была на больничном и в этот период постоянно менялись воспитатели, но сейчас уже все нормализовалось, воспитатель постоянный вышел с больничного, но наша ситуация, не меняется,а только ухудшается. Ребёнок плохо стал спать, постоянно завет меня во сне, перестал сам играть, я должна сидеть рядом и играть с ним. С трудом меня куда то отпускает. Я уже вышла на работу и возможности сидеть с бабушками нет. Ходить в садик нам придётся, только как ему помочь туда ходить я не знаю🔘
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 | 181 |
| 3 | Ставьте скорость х2 и мне реакции 🔠
#подкаст #вопросответ
Задать вопрос АНОНИМНО | 139 |
| 4 | 🔘Сын 5,5 Страшно слышать своего ребенка и вникать в его переживания. Надо заниматься с логопедом - не хочет, не нравится прикладывать усилия, тренировать правильное произношение. Ходить в сад не хочет - там тоже правила, например, подготовка к утреннику - репетиции, повторения, устает от этого. Ходить в спортивную секцию - там растяжки, больно, не комфортно, трудно.
Мне страшно, что мой ребенок не вписывается в жизнь, не принимает ее. Хочется отправить к преподавателям, специалистам, чтобы не сидел днями со мной. Походили и бросили плаванье. Мой сын мне кажется тепличным цветком, как будто вся его энергия заточена на борьбу с теми обстоятельствами, где он оказался. Не знаю, что делать. Нет сил, потому что предлагаю, а он не берет.Что хочет, не понятно. Только сопротивление к тому, что не нравится. Везде идёт как будто со своими правилами, подстраиваться и меняться под обстоятельства не согласен. Может быть, мне самой успокоиться надо? Принять ситуацию? Чтобы что то менять, надо нащупать сначала в себе стабильность, а потом это передается и ребенку? Благодарю вас за ответ, очень хочу разобраться, потому что включаюсь в борьбу с сыном.Муж во всей этой ситуации проблем не видит, для него это просто жизнь.🔘
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 | 158 |
| 5 | Верить в каждого 🔠
⠀
Я верю, что вот этот неугомонный ребёнок, который поднимает на уши всех на тренировке - через месяц-два станет топовым в своей группе и поведёт остальных за собой.
⠀
Я верю, что тихоня на заднем ряду своим старанием и усердием за год обгонит практически всех в своей группе, а значит к концу учебного года мы сможем активно начать работать над его уверенностью в себе.
⠀
Я верю, что любой решивший начать новое дело или профессию обязательно достигнет той цели к которой идёт.
⠀
Я верю, что у каждого внутри есть ответы на свои вопросы. И они их обязательно найдут.
⠀
И так и происходит. Суть в том, что сила психологии проявляется посредством веры.
⠀
Слышали про Генри Бичера, молодого врача, который во время второй мировой войны лечил солдатов? У него закончилось обезболивающие и он был вынужден вместо него вкалывать перед операцией физраствор.
⠀
Какого же было его удивление, что солдаты, верующие, что это обезболивающие действительно не испытывали никакой боли.
⠀
А вот ещё один эксперимент.
Учителям сказали, что дети сдают специальные тесты на проверку их интеллектуальных возможностей. Потом случайным образом выбрали 20% детей и сказали учителям, что вот эти ученики в следующем году сильно улучшат свои результаты.
⠀
К удивлению, эти 20% учеников действительно сдали тесты намного выше своих интеллектуальных способностей.
⠀
Вера. Даже ничем научно не подкрепленная творит чудеса.
⠀
Поэтому окружайте себя теми, кто верит в вас, верьте сами в себя и дарите веру тем, кому она нужнее всего.
⠀
Я в вас верю 🔠 и жду на ИНТЕНСИВЕ осознанных родителей, которые верят в своих детей всем сердцем 🔠
⠀ | 254 |
| 6 | Почему стоит пойти на интенсив "В ГОЛОВЕ У РЕБЁНКА" 🔠🔠🔠
Информация, которую я для вас приготовилла - поможет во всех сферах жизни как вам, так и вашему ребёнку !
В качестве бонуса, я приготовила для участников интенсива
список настольных игр для школьников, ведь впереди каникулы и через игры вы можете решать многие ситуации.
ПРИСОЕДЕНИТЬСЯ | 213 |
| 7 | - Мам, я сейчас Даше позвоню - я игру установить не могу. Она поможет.
⠀
Грише 9, Даше 15. Даша по телефону инструктирует как и что, но всё-равно не выходит.
⠀
- Даш, давай на выходных встретимся и ты мне в живую поможешь?
⠀
В голове проносится фраза: «Зачем? Загугли и реши проблему сам!». Молчу.
⠀
А потом осознаю, что опция решения проблемы у моего ребёнка развита круче моей. В голове у моего ребёнка сложился маршрут:
⠀
Проблема - пробую справиться- не выходит - обращаюсь за помощью к эксперту 🔠
⠀
У меня этот шаблон долго не работал, и срабатывал в 1% случаев только когда терпеть нет возможности.
⠀
Как работал мой шаблон:
Проблема - пробую справиться - пробую справиться - пробую справиться и так пока не справлюсь или не забью. 😩
⠀
И этот шаблон инсталлирован был у меня с детства. Именно поэтому я так легко нахожу, читаю и анализирую информацию и люблю задачки со звёздочкой.
⠀
Но ведь действительно обратиться за советом/помощью к тому, кто с этой проблемой уже справился намного логичнее. Один 2-х минутный разговор с экспертом даст порой больше, чем 2 дня поиска и попыток справиться самому.
⠀
Помню на одном из тренингов ученикам нарисовали стену и попросила написать как можно больше вариантов перебраться через неё.
⠀
Я помню как нафантазировала кучу идей из серии разбить, обойти, перелезть, сделать подкоп, взорвать, найти верёвку и перекинуть, построить лестницу и тому подобное.
⠀
Помню как удивил тот факт, что один из участников написал, что он ничего делать не собирается. Ляжет и будет смотреть на небо. 😨
⠀
Но более удивительным для меня, что почти каждый написал, что они бы позвали кого-то на помощь, а у меня такого варианта и не было даже. 😅
⠀
Учусь. И радуюсь, что у моего ребёнка шаблон обратиться за помощью срабатывает даже в бытовых вопросов.
⠀
А как у вас? Какой у вас шаблон решения проблемы?
Интенсив " В ГОЛОВЕ У РЕБЁНКА" концентрат моих знаний и опыта в области эмоционального интелекта. ПРИСОЕДЕНИТЬСЯ | 211 |
| 8 | Я напоминаю вам про рубрику #вопросответ , даже если я погрузилась с головой в создание материала... я не оставляю вас без обратной связи 🔠
ЗАДАТЬ ВОПРОС АНОНИМНО | 138 |
| 9 |  No text... | 141 |
| 10 | No text... | 1 |
| 11 | ДЕТСКИЕ СТРАХИ 🔠 ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Страх - базовая эмоция, основанна на инкстинкте самосохранения!
Смелый человек - это не тот человек, который не боиться, а тот, который боиться, но делает всё равно.
Главная задача не перестать бояться, а научиться проживать страх с помощью эмоционального интеллекта.
Тему страха и как его помочь прожить ребёнку подробно разберём на ИНТЕНСИВЕ
Мне интересно, кого в детстве пугали бабайками или другими персонажами? 🔠Второй вопрос - есть ли у ваших детей страхи, которые вас беспокоят? | 154 |
| 12 | В продолжении вчерашней темы про тренеров, педагогов, учителей, про всех тех взрослых, которые участвуют непосредственно в жизни наших детей 🔠🔠🔠
Каждому родителю будет спокойней отдавать своего ребёнка в руки профессионала с развитым эмоциональным интелектом и если этот взрослый человек сможет не навредить своими эмоциями (в том числе, эмоциональным выгоранием), а помочь ребёнку раскрыть его способности - это будет БЕСЦЕННО!
От таких педагогов не уходят, за таких учетелей держаться и дети искренне любят!
Интенсив "В ГОЛОВЕ У РЕБЁНКА" подойдёт также и педагогам, тренерам, учителям, чтобы понимать своих подопечных и самое главное "не навредить"
ПРИСОЕДЕНЯЙТЕСЬ 🔠 | 182 |
| 13 | Детский спорт или стоимость детских побед 🔠
⠀
Позвонила мне подруга:
- «Отдала дочку на гимнастику. Ну ей всего 4 года - какой большой спорт - так для растяжечки, осаночки и здоровья»
⠀
Ну-ну. Я обычно молчу и непрошеные советы не даю. Люди взрослые.
⠀
Звонит через некоторое время:
- «Прикинь, тренер тянула ребёнка и наступила на пальцы рук. Потом сказала хватит реветь и отправила тренироваться.
⠀
- Забрала с занятия. 3 сломанных пальца. Тренер сказала, что дочь сама виновата- ёрзала.»
⠀
Страшно в этой истории сколько не травма, а отношение к ребёнку. Плакать нельзя, сама виновата. Чем вам не насилие? В том числе и эмоциональное...
⠀
Мне очень грустно от того, что во многих секциях спорт стал местом, где детское физическое и эмоциональное насилие полностью разрешено и даже поддерживается.
⠀
Во взрослой жизни аукается очень сильно такое спортивное детское прошлое когда ребёнок терпит по 3 раза в неделю 😓
⠀
Мне очень хочется, чтобы родители были близки с своими детьми, чтобы они могли обсудить и донести до ребёнка "как с ним нельзя поступать, что есть не норма".
С развитым ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ интеллектом ребёнок не станет терпеть, он поделиться с родителями своими чувствами, обозначит свои эмоции.
Присоеденяйтесь к интенсиву "В ГОЛОВЕ У РЕБЁНКА", и вы подарите своим детям суперспособность в виде эмоционального интеллекта 🔠 | 167 |
| 14 | "ПРОШЛА КУЧУ КУРСОВ, НО НИ ЧЕГО НЕ ПОМОГАЕТ"
Задайте себе вопрос: а что мешает мне применять полученные знания на практике?
- Недоверие полученной информации?
- Может меня устраивает всё как есть?
Если сложно довериться мне, человеку, который более 10000 часов провёл с 1000 разными детьми, исследовал и изучал поведение детей годами, то кому тогда вы могли бы довериться и за кем могли бы следовать?
Проводили классное исследование с обезьянами⤵️
Отселяли обезьяну из средней касты и одну из высшей, кого считают «важным».
Обоих этих обезьян обучали навыку доставать бананы, поднявшись по специальной лестнице.
Потом обезьян вместе с лестницей возвращали обратно.
У обезьяны из средней касты остальные воровали бананы и не обращали внимания как и где она их берёт.
Когда возвращали важную обезьяну, то остальные наблюдали за ней и учились доставать бананы также как и она. 😉
А если же сложно ввести в практику то, что вам дают, то представьте вашу и жизнь и жизнь вашего ребёнка через 10 лет, если вы продолжите делать всё как делаете. Устраивает?
Поэтому жду вас на курсе, где уже на первом модуле, четко по коучинговому методу, проставим цель на обучение и шаг за шагом достигните его🎯
Я действительно знаю не просто чему учить, а как и кого я учу🧠
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ | 152 |
| 15 | Давйте расскажу подробнее 🔠
Интенсив будет проходить с 18 по 24 декабря. Даже если вы не можете посмотреть уроки в эти дни, запись уроков и все материалы остаются у вас в доступе на пол года.
ПРИСОЕДЕНИТЬСЯ | 149 |
| 16 | Забавно, но в головах наших детей скрывается настоящая вселенная, полная эмоций!
Они не всегда обрабатывают эти эмоции на нашем, взрослом уровне, но они на самом деле гораздо нацеленнее на чувства, чем мы иногда считаем 🔠
Эмоциональный интеллект в наше время, как маяк, который помогает решать сложные жизненные ситуации.
У детей ведь есть свои сложные ситуации:
🔠я хочу так, а мама говорит "нет"
🔠хочу пообниматься / внимания, наверное надо покричать для этого
И таких ситуаций в голове у ребёнка очень много...
Важность эмоционального интелекта неоспорима, и именно поэтому мы и разработали интенсив для родителей.
Что же делает интенсив "В ГОЛОВЕ У РЕБЁНКА" особенным?
🔠Это возможность не просто услышать о теориях и принципах эмоционального интеллекта, но и получить конкретные, реальные способы его развития в ваших детях 🔠
Уроки, которые дадут вам развернутое понимание эмоционального интеллекта, а также приёмы и методики для развития эмоциональной саморегуляции, работы с эмоциями, как злостью и агрессией, тревогой и страхом, печалью. И в заключение - прямой эфир, где мы разберем реальные ситуации, вы сможете рассказать о своих проблемах и получить конкретные рекомендации.
Пусть каждое поведение вашего ребенка станет не загадкой, а интересной эмоциональной звездой для исследования!
Если вы стремитесь улучшить эмоциональное развитие ваших детей и сделать их жизнь более уверенной и эмоционально стабильной, а свою жизнь спокойнее - добро пожаловать на ИНТЕНСИВ! | 159 |
| 17 | "Есть же различные кружки? Я лучше отведу ребёнка к стороннему специалисту и он научит без моего участия" 🔠
Многие родители выбирают стратегию "отвести своего ребёнка на занятия другим специалистам", который является профессионалом своего области.
Это на самом деле очень классная позиция для развития когнитивных навыков, тем не менее есть вещи, которые невозможно развить у специалиста.
Развития эмоционального интеллекта передаётся от мамы к ребёнку через такие вещи:
- как мама реагирует на поведение ребёнка
- как мама общается с ребёнком
- что мама говорит ребёнку
- как мама осознаёт свои эмоции
- как мама осознаёт эмоцию ребёнка
- что мама умеет увидеть за поведением ребёнка, вот там в глубине
- как мама понимает, что же у этого ребёночка действительно происходит в голове.
Невозможно ребёнка отвести к специолисту, чтобы он объяснил такие вещи ребёнку 🔠
Если мама не использует на ежедневной основе знания, которые вкладывал в ребёнка специалист (речь про эмоциональный интеллект) то, к сожалению, это никак не закрепиться в голове у ребёнка. Только мама способна выстраивать адекватную нормальную связь с ребёнком, благодаря которой и идёт адекватное развитие.
ПРИСОЕДЕНЯЙТЕСЬ | 198 |
| 18 | Так как поступали вопросы по оплате в валюте 🔠🔠🔠
На сайте можно оплатить с другой страны, для этого необходимо выбрать пункт «Зарубежные карты» 💳
Если у вас есть вопросы, пишите в комментариях и моя команда с вами свяжется 🤝 | 153 |
| 19 | Как сократить количество ссор и истерик на 70% дома всего за 7 дней и улучшить взаимоотношения с ребёнком с помощью эмоционального интеллекта ???🔠🔠🔠
Негативные эмоции похожи на горькое лекарство, которое помогает нам научиться понимать друг друга лучше, сочувствовать друг другу и безусловно принимать.
Когда мы понимаем что эмоции это нормально, тогда истерики и слёзы ребёнка не воспринимаются как что-то плохое и ужасное.
Благодаря правильному выражению ЭМОЦИЙ наши дети могут:
1️⃣ Улучшить самоконтроль. Ведь умение контролировать собственные эмоции и выражать их адекватно способствует развитию самоконтроля, который помогает в борьбе со стрессом и управлением своим поведением в сложных ситуациях.
2️⃣ Улучшить социальные навыки. Владение навыками выражения своих эмоций позволяет детям лучше взаимодействовать со сверстниками, учитывая не только свои эмоции, но и эмоции других.
3️⃣ Развить глубокое понимание того, что они чувствуют, и почему они это чувствуют.
4️⃣ Научиться управлять конфликтами. Дети, которые умеют выражать свои эмоции, лучше справляются с конфликтами, так как они могут объяснить свои чувства и понимать чувства других.
5️⃣ Развить эмпатию, так как они учатся понимать свои собственные чувства и чувства других.
6️⃣ Преобрести уверенность в себе. С возможностью открыто и уверенно выражать свои эмоции идет чувство уверенности в своих чувствах и мыслях.
7️⃣ Повысить общее психическое благополучие, которое зависит от умения адекватно выражать эмоции и поможет предотвратить угнетенность и стресс.
Чтобы разобрать эту тему глубже, 18 декабря я приглашаю вас на интенсив
"В ГОЛОВЕ У РЕБЁНКА"
ПРИСОЕДЕНЯЙТЕСЬ | 171 |
| 20 | Вчера обсуждали тему «неорганизованности» и есть СКАЗКА терапевтическая на эту тему, подойдет для начальной школы тк затрагивается тема уроков 🔠 | 165 |
