Иркутский суетолог

За большим числом важных и судьбоносных для нашей страны событий, происходящих как в самой России, так и за ее пределами, проступают контуры самого важного и самого судьбоносного вопроса: быть или не быть России? По словам политолога, философа и лидера движения «Суть времени» Сергея Кургиняна, это вопрос, который необходимо обсуждать, причем сообразно его значимости: масштабно, стратегически и конкретно.

Зангезурский коридор нужен для того, чтобы соединить Турцию через Нахичевань с Азербайджаном и далее со всем тюркским миром. Армения всегда мешала этому одним своим существованием

Потеряв Южный Кавказ, мы потеряем практически всё, потому что за Южным Кавказом пойдет и Северный. А далее по тюркским народам. На Востоке уважают исключительно силу

В стране есть влиятельная прозападная группа. Это она упивается курятником или ВИП-лагерем смерти. Это ее невроз благополучия порождает нынешнюю действительность, являющуюся кровавым прологом к катастрофе

Родительское Всероссийское Сопротивление провело очередной шестой конкурс чтецов среди детей и подростков. Конкурс был посвящен творчеству поистине выдающихся русских поэтов -Владимира Маяковского и Александра Блока, которые были непосредственными свидетелями и участниками трагедии старой России и рождения новой России. Главной целью организаторов конкурса было дать возможность участникам почувствовать дух и пульс того героического времени. В ходе подготовительного этапа ребята вместе с педагогами знакомились с историческими событиями, которые нашли отражение в произведениях великих русских поэтов. Юные чтецы не только лучше узнали, каким был решающий переходный этап истории нашей страны, но и ощутили нерв и глубину произошедшей революционной ломки старого мира и перехода к миру новому. Несомненно, что такая совместная работа педагогов с детьми над произведениями, продолжавшаяся более двух месяцев, позволила ребятам иначе увидеть и оценить события столетней давности, гораздо лучше подготовиться к конкурсному чтению. Результаты напряженной и плодотворной работы впечатляют – лауреатами и дипломантами конкурса стали 36 детей, многих из которых вы можете увидеть и услышать в этом ролике. Анастасия Пономаренко, студентка Иркутского регионального колледжа педагогического образования: «Спасибо большое организаторам и преподавателям, которые действительно являются мастерами своего дела, за возможность окунуться в мир поэзии и, по-настоящему, осознать смысл и историю написанных произведений». Ирина Комлик, мама одной из участниц конкурса: «Большое спасибо организаторам за такой неоценимый вклад в наших детей! Вы раскрываете таланты, которые есть в каждом ребенке. Вы вкладываете не только время, но и душу, свою большую любовь в то, что делаете. И дети это чувствуют. Тянутся к вам. Ждут занятий с нетерпением. Спасибо!» 0. 00:00 — Вступление 1. 01:01 – Анастасия Лысак, школа №11, Красный Луч 2. 01:11 – Анастасия Пономаренко, ГБПОУ ИО ИРКПО, Иркутск 3. 01:24 – Дарья Шепелева, школа №10, Красный Луч 4. 01:35 – Полина Комлик, школа №10, Красный Луч 5. 01:43 – Анна Маркова, ОАНО «Позиция», Балашиха 6. 01:54 – Анастасия Берборо, «Школа развития и творчества», Севастополь 7. 02:06 – Михаил Лейченко, школа №33, Красный Луч 8. 02:22 – Алиса Лимарева, школа №33, Красный Луч 9. 02:33 – Алексей Иванченко, школа №15, Бендеры 10. 02:43 – Анастасия Куликова, школа №10, Красный Луч 11. 02:57 – Валерия Стехина, школа №11, Красный Луч 12. 03:07 – Регина Габдурахимова, ГБПОУ ИО ИРКПО, Иркутск 13. 03:21 – Карина Шаова, гимназия №1, Красный Луч 14. 03:33 – Николай Егоров, МБОУ «Гимназия №6», Алатырь 15. 03:43 – Валентин Галацан, школа №15, Бендеры 16. 03:52 – Иван Таюнда, школа №36, Петровское 17. 04:00 – Галина Самойлова, ГБПОУ ИО ИРКПО, Иркутск 18. 04:12 – Самира Алиева, МБОУ «Гимназия №6», Алатырь 19. 04:19 – Кристина Абрамова, гимназия №1, Красный Луч 20. 04:30 – Марина Партола, гимназия №1, Красный Луч 21. 04:42 – Станислав Васин, школа №33, Красный Луч 22. 04:54 – Милана Савелюк, школа №8, Штергрэс 23. 05:05 – Даниил Кулаков, школа №10, Красный Луч 24. 05:16 – Олег Карпачев, НТПТ-Ф ГБПОУ РО «ШРКТЭ», Новошахтинск 25. 05:27 – Михаил Ольховский, школа №8, Саянск 26. 05:38 – Елизавета Варфоломеева, ГБПОУ ИО ИРКПО, Иркутск 27. 05:49 – Ольга Сычугова, «Орловский базовый медицинский колледж», Орел 28. 06:01 – Марк Котенко, гимназия №1, Красный Луч 29. 06:11 – Елизавета Плотникова, ГБПОУ ИО ИРКПО, Иркутск 30. 06:23 – Марина Квинт, ГБПОУ ИО ИРКПО, Иркутск 31. 06:33 – Софья Лысак, школа №11, Красный Луч

2018-й год. «Как движение 1988 года привело де-факто к независимости Нагорного Карабаха, так и результатом этой армянской революции станет признание его независимости де-юре» (с) Пашинян 2023-й год. "В ближайшие дни в Нагорном Карабахе не останется армян" (с) Пашинян

Год назад в ходе СВО погиб ⭐️ командир отряда "Суть времени" Егор Горшков, позывной Вольга Ровно год назад, 28 сентября 2022 года, в Херсонской области неподалеку от поселка Комсомольское погиб наш товарищ - Егор Иванович Горшков, позывной Вольга. Егор приехал в Донецк летом 2014 года. В течение..

Замминистра учителей хватает, а детям? Очень интересно узнать, когда замминистра просвещения Александр Бугаев говорит, что в стране хватает педагогов, что конкретно имеется в виду? Что ситуация, при которой педагог работает на полторы-две ставки нормальная и так и будет дальше? Нельзя ли узнать конкретные цифры, сколько у нас в школах педагогов, какая у них загрузка, какая текучка и так далее - то есть предъявить факты, а не оценку чиновника? Кроме того, министр противоречит словам Путина, заявившего, что учителей таки не хватает. Что все это означает? Правая рука не знает, что делает левая? Или это откровенный саботаж чиновников? ✅РВC|Подписаться