en
Feedback
كويزات ستيب STEP

كويزات ستيب STEP

Open in Telegram

💫 قناة التسريبات : https://t.me/STEP_511 💫 مجموعة المناقشة : https://t.me/STEP_5117

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel كويزات ستيب STEP

Channel كويزات ستيب STEP (@step_512) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 129 644 subscribers, ranking 951 in the Education category and 670 in the Iraq region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 129 644 subscribers.

According to the latest data from 09 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 2 701 over the last 30 days and by 297 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 4.93%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.23% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 6 374 views. Within the first day, a publication typically gains 1 596 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 13.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
💫 قناة التسريبات : https://t.me/STEP_511 💫 مجموعة المناقشة : https://t.me/STEP_5117

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 10 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

129 644
Subscribers
+29724 hours
+3117 days
+2 70130 days
Posts Archive
📚 بنك القطع المنقحة (1،2،3) فكرة هذه الكويزات الثلاثة أننا جمعنا القطع التي تكررت مؤخرًا في اختبار STEP بناءً على تجارب المختبرين من قناتنا (@STEP_11)، ثم قمنا بتنقيحها وترتيبها ووضعها لكم في هذه البنوك. كما أن هذه الكويزات سيتم تحديثها بشكل مستمر مع كل تجربة جديدة من المختبرين، لذلك نرجو من الجميع مشاركة تجاربهم بعد الاختبار حتى نستمر في تطوير المحتوى وإفادة أكبر عدد ممكن من الطلاب هنا (@STEP_5117)
⚠️ نود التنبيه إلى أننا لا ننصح بالاعتماد عليها بشكل كامل، فهي وسيلة للمراجعة
بالتوفيق للجميع ودعواتكم للقائمين على هذا المجهود 🌟

🎲 اختبار 'بنك القطع المنقحة 3' @STEP_511 ll @STEP_512 🖊 136 سؤالًا · ⏱ 1 د

🎲 اختبار 'بنك القطع المنقحة 2' @STEP_511 ll @STEP_512 🖊 137 سؤالًا · ⏱ 1 د

🎲 اختبار 'بنك القطع المنقحة 1' @STEP_511 ll @STEP_512 🖊 134 سؤالًا · ⏱ 1 د

🎲 اختبار '🔸الاستماع المكرر🔸' الصوتيات محاكية لأسلوب الاختبار "وليست نفس الصوتيه في الاختبار" 🖊 76 سؤالًا · ⏱ 2 د

🎲 اختبار '🔸الاستماع المكرر🔸' الصوتيات محاكية لأسلوب اختبار STEP "وليست من أسئلة قياس الفعلية" @STEP_512 🖊 76 سؤالًا · ⏱ 2 د

🎲 اختبار '" الرسوم البيانية "' @STEP_512 🖊 60 سؤالًا · ⏱ 1 د

🛑 كويز الرسوم البيانية شامله لكل التجميعات، وكويزات الأكثر تكرار

🎲 اختبار '🔸الاستماع المكرر🔸' الصوتيات محاكية لأسلوب اختبار STEP "وليست من أسئلة قياس الفعلية" @STEP_512 🖊 76 سؤالًا · ⏱ 2 د

🎲 اختبار '🔸الاستماع المكرر🔸' الصوتيات محاكية لأسلوب اختبار STEP "وليست من أسئلة قياس الفعلية" @STEP_512 🖊 76 سؤالًا · ⏱ 2 د

🎲 اختبار 'نموذج ما تجمع "التيفود"' ﴿وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَى﴾ || @STEP_511 🖊 40 سؤالًا · ⏱ 1 د

🎲 اختبار '#_نموذج ما تجمع "كوفيد 19 "' ﴿لَئِن شَكَرْتُم لَأَزِيدَنَّكُمْ﴾ || @STEP_511 🖊 31 سؤالًا · ⏱ 2 د

🛑 نماذج ريدنق ماتجمعت عند عايد والحساني:

تنويه :
في كويزات الكلمات (الفوكاب)
من نموذج 5 ل 32 بترتيب عايد. من نموذج 34 - 48 بترتيب الحساني والي هو يقابل الى 50 عايد. إجمالا الكلمات كامله من جميع التجميعات.

🎲 اختبار 'Vocabulary 44 - 48 (Alhassani)' فَاذْكُرُونِي أَذْكُرْكُمْ || @STEP_511 🖊 36 سؤالًا · ⏱ 1 د

🎲 اختبار '‘ Vocabulary 39 - 43 (Alhassani) ‘' فَاذْكُرُونِي أَذْكُرْكُمْ || @STEP_511 🖊 23 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار '‘ Vocabulary 34-38 (Alhassani) ‘' سُبّحانَ الله وبِحمّده || @STEP_511 🖊 34 سؤالًا · ⏱ 30 ث

🎲 اختبار '‘ Vocabulary 27-33 Models '' استغفرالله العظيم || @STEP_511 🖊 31 سؤالًا · ⏱ 30 ث