حلی۵۱۴- هفتم
Open in Telegram
🔸دوره۱۴ علامه حلی۵ پایه هفتم🔸 کانال مدرسه: @Helli5school مشاوران: @Motaghi5 @Ali_Aghasiani معاونت پژوهشی: @MrtzMolaei @Amiralit_118 @kavandmm کانال بله: ble.ir/helli5_14
Show more360
Subscribers
No data24 hours
+27 days
+830 days
Posts Archive
360
تصحیح بخش writing آزمون زبان انگلیسی و ارائه کارنامه توصیفی زبان برای دو مهارت speaking و writing; این برگه کارنامه امروز پنج شنبه ۲۸ دی ماه به عزیزان تحویل داده شده و جهت گزارش وضعیت زبانی به والدین عزیز می باشد.
360
#فرزند_پروری
👌اگر فرزندتان متوجه شود که شما هم به هنگام ارتکاب اشتباه عذرخواهی میکنید و در رفتارتان تجدیدنظر میکنید...
👌او نیز در زندگی موضع آرامتری میگیرد و عذرخواهی کردن و اصلاح اشتباه را میآموزد.
360
شیوهنامه محور پژوهش خوارزمی...
علاقمندان حداکثر تا روز شنبه مورخ 30 دی ماه در سایت my.medu.ir ثبت نام کنند.
360
💢 قابل توجه تمام دانشآموزان....
لطفا اعضا تیمهای والیبال، فوتسال و هندبال لباس مدرسه را روز شنبه تحویل بدهند....
360
✔ برای پخته شدن کافی است که در هنگام عصبانیت از کوره در نرویم!
#کنترل_خشم
#افزایش_ظرفیت
#گروه_مشاوره_پایه_هفتم
360
⭕️ اطلاعیه در مورد آزمون پایش استعدادهای درخشان سال تحصیلی ۰۳-۱۴۰۲:
سلام
به اطلاع شما میرساند که در آزمون پایش عملکرد یادگیری سال جاری، سؤالات مربوط به تعدادی از مواد درسی بر مبنای «شیوه ارزشیابی در سطوح یادگیری مختلف»، به شیوهای متفاوت در ساختاری مفهومی و با رویکردی خلاقانه، توسط طراحان و همکاران آزمون طراحی شده است.
این شیوه ارزشیابی باعث تعمیق یادگیری شده و موجب تغییر رویکرد از انباشت اطلاعات به صورت محفوظات ذهنی و حرکت به سمت کاربردی کردن دانش و محتوای آموخته شده در کلاس خواهد شد.
درک صحیح از آموزشهایی که در مدرسه ارائه میشود و مرتبطسازی آنها با زندگی واقعی و محیط بیرون از مدرسه، هدف بسیار مهم و با ارزشی است که در تغییر محتوا و ساختار سوالات پایش عملکرد یادگیری سالجاری مورد توجه قرار گرفته است.
با توجه به این تغییر رویکرد در طراحی سوالات آزمون پایش عملکرد یادگیری سال تحصیلی 1403-1402، نمونه سوالاتی بر اساس یادگیری در سطوح مختلف جمعآوری و از طریق سامانه پایش عملکرد یادگیری به آدرس اینترنتی payesh.sampad.gov.ir در اختیار شما قرار گرفته است که هدف از جمعآوری و انتشار این سوالات صرفاً آشنایی شما عزیزان با این سبک از طراحی سوال میباشد.
لازم به ذکر است سوالات جمعآوریشده به صورت تشریحی است، اما سوالات در آزمون پایش عملکرد یادگیری به صورت چهارگزینهای میباشد.
360
🔺 اهداف امتحان
امتحان به عنوان راهی برای تعیین سطح یادگیری و رفع مشکلات درسی است.
آزمون را میتوان به عنوان عاملی مثبت در تحصیل شناخت که به وسیله آن دانشآموزان با نقاط ضعف و قوت خود آشنا میشوند؛ که نقاط ضعف را در ادامه ترمیم و قوت بخشند و بر روی نقاط قوت هم تاکید کنند تا در ذهن نهادینه شود.
آزمون میتواند برای یک رقابتِ مثبت و دوستانه و ایجاد انگیزه، زمینه را فراهم کند.
و در نهایت میبایست تلاش کنیم اهداف امتحان را برای فرزندان خود بازگو کرده و به روشنی مفهوم امتحان را به او تفهیم کنیم تا در نهایت به دلیل یادگیری مطلب درسی، مطالعه و فعالیت کند؛ نه برای امتحان و صرفاً کسبِ نمره بیست!
به عبارت دیگر از راه طبیعی علاقه و شوق به یادگرفتن را در وی ایجاد کنیم نه با ترساندن او از امتحان...!
#خانواده_علامه_حلی_۵_تهران
#رقابت_در_عین_رفاقت
#هدف_از_آزمون
#یادگیری_پویا
#صد_آفرین
🌸🌺🌸🌺🌸
360
امام هادی علیه السلام فرمودند:
بهتر از نیکی، انجام دهنده آن است و برتر از علم، عمل کننده ی به دانش است.
بحارالانوار، ج ۷۵، ص۳۷۰
360
👈 تهیه یک دستگاه کپی حرفهای hp برای انتشارات مدرسه با زحمت یکی از اولیای گرامی
ممنون از محبت بیشائبه ایشان و تمامی اولیایی که در راستای هر چه بهتر شدن امکانات دانشآموزان عزیز در مدرسه قدم برمیدارند...
360
💢 اطلاعیه امور مالی جهت پرداخت مابهالتفاوت شهریه سال تحصیلی03-1402
طبق شیوهنامه مالی ارسال اداره استعدادهای درخشان شهر تهران
بانک ملی شعبه شقایق کد0884 به نام علامه حلی منطقه پنج تهران
شماره حساب
4150157557001
شماره شبا
IR350170000004150157557001
دستگاه کارت خوان در مدرسه موجود است که اولیای محترم درصورت تمایل میتوانند جهت سهولت کار از آن استفاده نمایند.
360
⭕️ بودجهبندی دروس پایش عملکرد یادگیری
دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان
سال تحصیلی ۰۳-۱۴۰۲
👈 پایه هفتم و هشتم و نهم
مرحله اول:
روز سهشنبه ۳ بهمن ۱۴۰۲ ساعت ۹ صبح
مرحله دوم:
دهه اول اردیبهشت ۱۴۰۳
