Студенческое антивоенное движение (САД)

​​С наступающим! Завтра 1 сентября – начало учебного года, день знаний и момент, когда студенты и студентки возвращаются в аудитории и общежития. Для многих молодых учащихся россиян, этот день омрачен тем, что официальная идеология и лояльное ей высшее образование способствует притворному или вынужденному «незнанию». Незнанию о том, что россия уже больше полугода ведет бессмысленную и кровавую войну в Украине, что любые проявления гражданской позиции и социальной вовлеченности здесь жестоко наказываются, что мы оказались в международной изоляции и на грани экономического коллапса. День, когда мы должны с интересом смотреть в будущее, становится днем тревоги и отчаяния. Одним словом, наше общество столкнулось с катастрофой, крушением надежд и отсутствием возможностей. Что делать теперь и как построить что-то новое на этом выжженном поле? Мы, САДоводы, постоянно пытаемся найти ответ на этот вопрос, и для этого ищем вдохновения и знаний в истории студенческого сопротивления. К началу учебного года мы опубликовали на платформе syg.ma лонгрид о студенческом движении Чили, стране, прошедшей долгий путь от диктаторского и опустошающего режима к созданию новой народной конституции. Этот пример учит нас двум важным вещам: во-первых, на коренные изменения требуется время, и во-вторых, это время необходимо использовать для постоянной самоорганизации и политического образования. Мы надеемся, что расширение исторического горизонта и разделение политического опыта с людьми, оказавшимися в похожей ситуации, может помочь нам осмыслить происходящее с нами, представить себе будущее, которое у нас так активно пытаются отнять, и уже сегодня посеять семена гражданского общества, которые прорастут завтра. Читать текст «Растущие на пепелище: студенческое движение в Чили» #высказывание #история_протеста #ридинг_группа

​​Давайте не будем об этом Иногда в медиа мы встречаем свидетельства о смелых поступках студентов и студенток, высказывающих свою позицию против войны. Так, из недавнего можно вспомнить, как студентка подняла плакат «Нет войне» на выпускном в Санкт-Петербурге, а студент из Казани пришел на выпуской в футболке с символом Феминисткого антивоенного сопротивления. Однако в сегодняшней ситуации, когда сильна цензура и репрессии, многие акты сопротивления остаются не заметными и не доходят публичного освещения. Мы привыкли оценивать протест по его видимости и возможности потреблять его в качестве медиа контента. Условия диктатуры, страха и кажущаяся непроницаемость идеологии высвечивают ограниченность такого взгляда. Для нас как движения очень важны акты сопротивления, которые не обязательно соберут тысячу лайков и разойдутся по социальным сетям, но которые могут прорвать цепь нормальности и вернуть субъектность участвующим в нем. Поэтому мы не просто стараемся постоянно репостить все, что как-то связано с антивоенным протестом, а, прежде всего, обращать внимание на такие случаи и собирать истории и размышления, которыми вы с нами делитесь. Вот что нам, например, рассказала студентка направления «Социальная работа» из Волгограда. Она предоставила на защиту научно-исследовательскую работу, посвящённую насилию над женщинами, в частности насилию российскими солдатами женщин в Украине: «Я решила, что для меня это возможность поднять тему войны в студенческой сфере. Я опиралась как на научные труды исследовательниц, так и на сводки новостей о зверствах в Буче, Ирпени, Харькове. Мне не дали возможность перечислить все преступления российских военных, но я успела рассказать в общих чертах о том, что творили российские солдаты на украинской земле. Выступление каждого студента занимало в среднем 10-15 минут. Я зачитывала свой доклад минуты 3, как меня начали прерывать, задавать вопросы и просить не говорить про войну: «Давайте не будем об этом», «Вернитесь к своей теме». Тема домашнего насилия тесно связана с насилием солдат на войне. Когда я зачитывала свой доклад, я думала, что в чате моей группы вспыхнет обсуждение, так как это – острая тема. Я ждала какой-либо реакции. Но её не было. Я знала, что мне не дадут выступить, но у меня была надежда, что люди начнут обсуждать мой «доклад». Но ничего не произошло. И это меня поразило больше всего. Одна из частей работы – предоставить проект. Мой проект состоял из двух предложений: принять закон о домашнем насилии и прекратить войну в Украине, перестать замалчивать происходящее. Но на этом меня прервали и перешли к следующему студенту». Хотя студентке и не зачли работу, нам кажется, что она сделала что-то более важное, чем получение зачета. А именно – свидетельство о том, насколько невозможно это высказывание о насилии, насколько оно вытесняется из публичного поля, насколько сильна эта невозможность разговора о сложных социальных и политических проблемах. На этой невозможности высказывания и держится этот режим, и нам стоит об этом помнить. Внизу прикрепляем реакции в чате однокурсников. #голоса_протеста

Летняя перезагрузка Привет всем САДовникам! У нас всех был сложный семестр, но война продолжается, наше общество все ещё в плачевном состоянии, а будущее – туманно. Мы предлагаем использовать летнее время, когда аудитории и общежития пустуют, для подготовки к сентябрю и обдумыванию новых стратегий. Мы все ещё настаиваем на том, что лучшей формой действия в контексте атомизированности и пассивности является коллективная независимая самоорганизация. Поэтому если у вас в вузе нет инициативной группы, стоит подумать о том, как ее сформировать и вместе обсуждать возможные действия. Мы сейчас заняты тем же: готовим новые материалы, работаем над координацией, удобным ботом для обратной связи и другими вещами. Хотя большая часть этой работы не видима, мы надеемся, что она сделает нас сильнее в долгосрочной перспективе. А пока предлагаем карточки по цитатам с круглого стола студенческих инициатив для вдохновения 🍀

​​На связи! У нас был небольшой перерыв в канале, но все это время мы продолжаем работать и действовать, так что новые посты и материалы обязательно будут появляться. Предлагаем вам прочитать рассказ студент/ок о ситуации в Санкт-Петербургском государственном экономическом университете (СПбГЭУ): «Несмотря на то, что учеба почти завершилась, в стенах университета продолжается агитация против войны. Стикеры с рисунками Саши Скочиленко расклеиваются в кабинках туалетов и на других доступных местах. Напротив корпуса Гуманитарного Факультета было нарисовано граффити «Нет Войне», его не стирали около месяца. Говоря о преподавателях, то они поделились на 3 группы: те, кто игнорирует ситуацию; те кто выступает против войны. Сначала многие прямо выражали свою позицию, однако, видимо им «прилетело сверху» и они тоже замолчали, но есть и те, кто не хочет молчать, просто делают это завуалированно. За что большой респект им! Ну и конечно те, кто поддерживает вторжение. Были прецеденты достаточно жёстких конфликтов интересов на парах. Также был случай, когда на пару позвали по зуму преподавателя из Донбасского национального университета, который сидя без воды, стабильного электричества и с регулярными сиренами благодарил Россию за освобождение.» Спасибо за то, что продолжаете агитацию и делитесь вашими историями, так мы лучше понимаем, что происходит в вузах в стране! Рассказывайте о своем опыте протеста, о том, сформировалась ли у вас инициативная группа и давлении в университете в боте @budu_protiv_bot. Кстати, за делом Саши Скочиленко можно следить в этом канале. #отчеты #голоса_протеста

​​Дискуссия студенческих инициатив На сайте недавно запустившегося медиа «После» вышел материал по следам круглого стола о студенческом антивоенном сопротивлении. Во встрече участвовали представители инициатив из разных городов. Вместе с «Грозой», «Подслушечкой ВятГУ», «Инициативной группой ТюмГу» и «Физтехом против войны» мы обсудили ситуацию в российских университетах, возможности и слабости протеста, вопрос образования и политики. Реплики и части из обсуждения можно прочитать в первой и второй части. Помимо того, что получилась хорошая публикация, отражающая проблемы и надежды антивоенного движения и студенчества сегодня, для нас это прежде всего был очень важный опыт взаимодействия с другими группами. Как проанализировала команда Antiwarriors низовое антивоенное движение охватывает большинство регионов страны и координируется через сильно связанную горизонтальную сеть телеграм-каналов. Однако, при этом, не смотря на то, что мы видим активность в постах и поддерживаем друг друга через взаимные ссылки, у нас редко есть возможность именно услышать друг друга напрямую, узнать о том, что происходит в другом регионе, задать вопросы и прояснить позиции. Мы, конечно, попытаемся продолжить и улучшить эту практику обмена опытом. Как сказал один из наших участников в ходе дисскуссии, «Нам очень важно следить за вариациями протеста, создавать резонансные события. У нас всех разный политический бэкграунд — не получится создать общее антивоенное движение, пренебрегая логикой множественности. Нам необходима диверсификация, акцент на локальности и региональности, на организации людей в конкретных местах, в конкретных городах, в конкретных вузах, в том числе на уровне медиа. Например, наш телеграм-канал иногда провисает, и это должно компенсироваться другими ассоциированными с ним ресурсами. Было бы здорово, если бы мы нашли способ удерживать все это вместе. Мы живем в интересное время, у нас мало надежд, но, с другой стороны, много и перспектив. Хотелось бы чем-то удобрять эту почву, чтобы приходили новые люди, помогали тем, кто уже включен, давали им отдохнуть». Поэтому призываем всех подписываться на других участников дискуссии и, конечно, создавать свои коллективы и медиа в ваших городах и вузах! #солидарность #высказывание

Хроники антивоенной агитации ☮️ Московский политехнический университет -> живая протестная история Цитата от активист/ок: «Приятно видеть как единичная надпись обрастает другими, нас много и мы сила!» ☮️ Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) -> продолжение акции #книги_вместо_бомб Цитата от активист/ок: «Учебникам английского не хватает новой тематической лексики, чтобы обсуждать текущие события. Хорошо, что у следующих курсов будет такая возможность!» ☮️ Московский государственный университет (МГУ) -> еще больше антивоенных стикеров и тегов! ☮️ Северный (Арктический) федеральный университет (САФУ) -> qr-коды с линками на Кампанию «Ректор, отзови подпись!» #ректор_отзови_подпись Спасибо всем, кто продолжает делать протест видимым! #отчеты

Как студенту оспорить в суде отправку в армию? Инструкция Последний месяц весеннего призыва военные комиссариаты обычно начинают массово призывать в армию студентов последнего года обучения, которые намерены продолжить учебу по следующему уровню высшего образования (в магистратуре или аспирантуре). Такие действия военкоматов нарушают право студентов на непрерывное образование и на отсрочку от призыва на военную службу. Статьей 24 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе" предусмотрено право на отсрочку от призыва на военную службу для граждан, которые в год окончания бакалавриата поступили в магистратуру. Следовательно, у данного права должен быть механизм реализации, которым являются каникулы после итоговой аттестации. Это касается и права на обучение в аспирантуре после окончания магистратуры (специалитета). От незаконного призыва студенты последнего года обучения могут защититься через суд, следуя инструкции. За право учиться, а не воевать! ▪️обращайтесь за помощью на горячую линию: @agsnowarbot

Очень странные дела В России заводится так много дел за антивоенные высказывания, что часто написать обо всех случаях абсурдных обвинений и жестоких наказаний мы просто не успеваем. Мы хотели рассказать о деле студента и автора канала «Протестный МГУ» Дмитрия Иванова, и для этого читали посты преподавателя МГУ и активиста Михаила Лобанова, как внезапно увидели, что его самого задержали у дома и везут в ОВД. К сожалению, такова реальность в которой мы сегодня находимся. Однако несмотря на то, что репрессивная машина работает безустали, нельзя забывать о необходимости поддержки обвиняемых и политзаключенных. Мы знаем, что внимание со стороны публики усложняет нарушение прав, а иногда может способствовать улучшению условий содержания. Организация группы поддержки позволяет собрать необходимые средства (например, для оплаты работы адвоката или помощи семье), наладить передачу необходимых вещей и продуктов в СИЗО. Кроме того, сам факт солидарности психологически помогает, потому что человек не остается один на один с системой. Дмитрия Иванова задержали в конце апреля за посты в телеграме об акциях протеста — сначала на 10 суток, а на выходе из спецприемника еще на 25. В последний день ареста его доставили на допрос по уголовному делу о «фейках». Сейчас Дмитрий под арестом, и ему грозит до 10 лет лишения свободы. Отправив Дмитрия в СИЗО на 2 месяца, следствие лишило его возможности защитить диплом в этом году. Поддержать Дмитрия сейчас можно подписав поручительство в «Открытом пространстве» в Москве и Санкт-Петербурге. Их принесут в суд, когда будет рассматриваться апелляция. «Физтех против войны», организующих Также хотели бы обратить внимание на инциативу наших коллег . Если вы студент МФТИ, то сможете подписать поручительство за Дмитрия там (а также за нижегородскую журналистку Наталью Резонтову, проходящую по санитарному делу). Мы считаем, что это мероприятие может послужить отличным примером для студентов других вузов, особенно тех, где есть преследуемые активисты. Среди других инициатив стоит упомянуть канал «Не молчи», который начал студент из Казани Денис Мокрушин. В первом ролике Денис рассказал про давление вуза и властей, а в дальнейшем планирует выкладывать истории других студентов и освещать эту тему. Завтра 8 июня у Дениса – суд. Другие полезные ресурсы и ссылки: ОВД-Инфо – о политических преследованиях в России Движение «Весна» – о деле «Весны» и других мало известных общественности делах Черный февраль – о людях, обвиняемых по антивоенным статьям и помощи им Со/действие – фестиваль поддержки политзаключенных (Тбилиси/онлайн) #солидарность

​​ВятГУ против Z Выпускники, студенты и преподаватели Вятского государственного университета (Киров) выступили против размещения агитационной военной символики на экране корпуса вуза и опубликовали открытое письмо к ректору. Авторы письма планируют собрать подписи, создать единый документ и отправить непосредственно ректору. Стоит помнить, что чем больше будет подписей и информационный охват, тем сложнее будет осуществлять давление на студентов. Подписав письмо, вы не только более эффективно сможете выступить против навязанной позиции, но и поддержать других студентов и сотрудников вуза. Мы призываем действовать коллективно и держаться вместе. Конечно, никто не может гарантировать, что давление не будет оказываться на подписавшихся. Можно изучить то, как проходил протест студентов УрГАХУ против баннера, который стал одним из самых громких случаев противостояния пропаганде в российском университете. Однако факт подготовленности и противостояния этому давлению сам по себе является значительным действием. Чтобы быть готовым к беседе в деканате, читайте гайд от Подслушечки ВятГУ. Если вы работаете в университете, и на вас сказывают давление, обратитесь за поддержкой в Антиджоб и Антивоенный фонд. Кстати, также хотим вспомнить, что Министерство обороны сообщило, что символ, размещенный на экране, не является официальным воинским символом и не несёт специальной нагрузки. Призываем студентов, сотрудников и выпускников ВятГу подписываться, распространять обращение среди одногруппников и коллег! #против_Z

Неприкосновенность общежитий Проанализировав федеральное законодательство и локальные регулирующие акты, студент/ки и сотрудни/цы НИУ ВШЭ составили открытое письмо, в котором требуют обеспечение безопасности в общежитиях. В последние месяцы некоторых студенто/к вуза забирали в отделы полиции прямо из общежитий. Сотрудни/цы общежитий при этом беспрепятственно пропускали полицейских в общежития. Как указывается в письме, студент/кам НИУ ВШЭ при этом предъявлялись обвинения в административных правонарушениях. Обвинение в административном правонарушении не является достаточным основанием для нарушения неприкосновенности жилья. Сотрудники полиции имеют право на проникновение в общежитие только в случае совершения студент/ками уголовных преступлений. В письме призывают повысить гарантии безопасности студентов на территории общежитий, введя запрет сотрудникам полиции на доступ в них во всех непредусмотренных федеральным законодательством случаях и ответственность сотрудни/ц общежития в случае нарушения запрета. Письмо можно подписать здесь. Мы поддерживаем требования составитель/ниц открытого письма. Обеспечивающие безопасность на территории общежитий сотрудни/цы обязаны знать права силовиков и отстаивать безопасность студенто/к. Мы знаем и о случаях в других городах, когда полиция при содействии работников забирала студент/ок из общежития. Университетский кампус и общежития — пространство жизни студенто/к, а не место полицейского произвола!

Инструкция для преподавателей. Часть 3 Преподавателей, выступающих против войны, продолжают лишать возможности работать. Так, недавно профессора КФУ Наиля Фаткуллина практически уволили за антивоенное письмо. Сейчас для преподавателей очень важно объединяться и вместе отстаивать свою позицию и права. Мы предлагаем для этого присоединиться к нашей преподавательской инициативе. Это – третья часть карточек, посвященных ей. Полное описание можно прочитать на платформе Сигма. Полезные ссылки 🖍️ Jitsi meet – анонимный сервис для конференций с шифрованием 🖍️ Форма заявки в Антивоенный фонд – для тех, кто сталкивается с давлением в вузе или хочет создать профсоюз 🖍️ Университетская солидарность – алгоритм создания первичной профсоюзной организации #teachin

​​Студенты против Мацкявичюса Пока одних преподавателей и сотрудников вузов увольняют или заставляют уволиться за антивоенную позицию, а от некоторых избавляются через закрытие целых школ и направлений, на их место находят других, более лояльных власти и согласных с идеологических курсом. Так, на должность Департамента медиа ВШЭ выбрали одно из главных лиц российской государственной пропаганды Эрнеста Мацкявичюса, ведущего программы «Вести» и директора информационного отдела ВГТРК (канала «Россия»). Это решение уже повлияло на жизнь департамента. В ответ на назначение Мацкявичюса одна из преподавательниц Светлана Сорокина решила не продлевать контракт. Она работала в вузе около 15 лет, была ведущей еженедельной программы «В круге света» на «Эхе Москвы» до закрытия радиостанции в марте из-за военной цензуры. 30 мая cтуденты ВШЭ собрали подписи под обращением к ректору с требованием отказаться от назначения Эрнеста Мацкявичюса руководителем Департамента медиа. Не все прошло гладко, так как студентов выгнал из здания неизвестный мужчина, но они продолжили сбор у корпуса. Также студенты создали онлайн-петицию, которую может подписать каждый, чтобы поддержать их инициативу: «Несмотря на тот факт, что Эрнест Гедревич работает в сфере медиа с 2002 года <..> мы сомневаемся в его профессионализме. В 2015 году на форуме «Территория смыслов» Эрнест Гедревич заявил, что раньше он придерживался международных эталонов журналистики, но с началом новой холодной войны для него их больше нет. Мы считаем, что человек с такой позицией не может руководить одним из крупнейших департаментов, выпускающих будущих сотрудников медиа». Поддерживаем студентов и студенток, не желающими мириться со стандартами лживой журналистики, и стремящимися самим определять судьбу своего вуза и будущей профессии! Также призываем подписываться на независимые студенческие медиа, например, The Vyshka из ВШЭ. #против_Z

​​Цифры и жизнь Недавно в СМИ появилась новость о том, что расходы федерального бюджета за 2021 год задним числом увеличились на 3 триллиона рублей. Причем, что это за траты не указывается, потому «совершенно секретно». Вот такой вот маленький «секретик», на сумму, которую простому российскому гражданину даже сложно себе представить. Конечно, что это за грязный «секретик» мы прекрасно понимаем, ведь нас так настойчиво заставляют о нем молчать каждый день на протяжении почти трёх месяцев. Очень часто за движениям гигантских цифр, которые кажутся похожими на силы стихии, потусторонние действия богов или астрономические данные, мы забываем о том, что на самом деле они отражают масштаб изменений, которые могли бы произойти в нашей собственной повседневности. Как выглядела бы наука, если бы у учёных был доступ к новейшим исследованиям и оборудованию? Как учились бы студенты, не вынужденные жить впроголодь и находить постоянные подработки? Как преподавали бы профессора, не заваленные бумажной волокитой, гонящиеся за показателями, обеспечивающими лишь скромную зарплату? Вслед за статистикой о заработных платах в университетах, отразившей неравенство в доходах и весьма скромную долю большинства преподавателей высшей школы в россии, мы попросили команду Альтстата собрать данные о расходах на войну в сравнении с расходами на образование. Вместе с этой статистикой мы хотели бы ещё напомнить, что эти ресурсы принадлежат не каким-то отдельным личностям в приличных кабинетах, спрятанных дворцах и гипотетических бункерах, а всем нам. Поэтому стоит не только мечтать о том, как могло бы выглядеть наше будущее, но и задуматься над тем, как претворить его в жизнь.

Хроники антивоенной агитации ☮️ Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) Студент/ки используют самоклеющиеся листки, фломастер и знак пацифика, что доступно каждому из нас. Там же проводится акция #песнигромчебомб, в которой используются листовки с фразами из песен. ☮️ Уральский федеральный университет (УрФУ) Помимо антивоенной агитации в стенах вуза, недавно мы увидели ещё один смелый акт высказывания в УрФУ. На встрече с представительницей МИД Марией Захаровой, студентка задала вопрос о причинах нарушения суверенитета Украины. Прочитайте интервью с этой студенткой! Спасибо, что не молчите! 👏 #отчеты

Голоса студент/ок Публикуем личное высказывание студентки и участницы инициативной группы, отчисленной недавно из ТюмГУ: «Для чего я пошла в университет? Уж точно не для того, чтобы покупать диплом за свои время и совесть. Университет значит для меня прежде всего сообщество, объединённое общими ценностями и стремлением сделать этот мир лучше. Надеясь на то, что мы вместе можем повлиять на политику университета и государства, я рассылала единомышленникам приглашения в группу, за которую впоследствии мне и «прилетело». Война не прошла без последствий для моего психического здоровья: из-за выгорания я не могла больше ходить на учёбу. Этим воспользовались, преподнеся непосещение учебных занятий как формальный повод к отчислению. Какие выводы из этого нужно сделать? Во-первых, если ты проявляешь какую-то противоречащую политике вуза инициативу, тебе придётся выполнять двойную работу. Во-вторых, в текущих реалиях обязательно иметь тех, кто может за тебя вступиться — сплочённую группу целиком отчислить не смогут». Благодарим Анну за то, что поделилась своей историей. Хотим напомнить о инициативах, предоставляющих помощь, если вы столкнулись с тяжёлой психологической ситуацией. Кроме того, как отметила Анна, сейчас очень важна поддержка сообщества, готового вступиться за товарищей и коллег, на которых оказывают давление. Для того, чтобы сделать первые шаги в этом направлении, можно познакомиться с нашим гайдом по самоорганизации. #голоса_протеста

​​Поэты против войны Рассказываем о благотворительной инициативе поэтического журнала Флаги, основанного студентами Литературного института. Цель проекта – помощь беженц/кам и другим пострадавшим от войны в Украине. Тринадцать автор/ок журнала могут написать стихи по вашему запросу, а собранные средства переводятся в одну из трёх организаций: «Гражданское содействие», «Помогаем уехать» и BYSOL. Для того, чтобы поучаствовать, нужно заполнить форму. По задумке авторов, проект делает мир современной поэзии немного ближе читателю, а для поэтов это возможность продолжать работу и полезным образом применить свои навыки в ситуации войны. За несколько дней работы проекту уже удалось собрать 10 тысяч рублей. Отчёты о переводах в благотворительные организации и стихи будут выкладываться в социальных сетях. На наш взгляд, хотя поэтический процесс и сложно бывает вписать в рамки «запроса», этот проект – хороший пример того, как можно применять свои способности и продолжать заниматься творчеством и осмыслением в такое сложное время, когда вокруг царит немота, независимые художественные институции разрушаются, а взаимодействие с искусством опосредовано идеологической машиной. Хотим предложить нашим подписчиц/ам, в особенности студент/кам художественных, театральных вузов и творческих специальностей вдохновляться этим примером, объединяться и вместе о создании подобных инициатив, направленных на практическую помощь. Искусство не должно оставаться в стороне! #самоорганизация

​​История студента Дениса Мокрушина Хотим поделиться историей давления на студента Дениса Мокрушина. Ему 22 года, он учится на 3 курсе по направлению Архитектура в КГАСУ (Казань). Историю рассказывает сам Денис: «С момента моего последнего задержания на одиночном пикете в память о Борисе Немцове 27 февраля 2022 года прошло почти три месяца. Тогда в университет пришло постановление из суда, после которого универ увидел во мне угрозу и посчитал, что лучший способ избавиться от неё — моё отчисление. Но оснований на это у них не было. Я понимал, что они что-то готовят, так как неоднократно меня вызывали в дирекцию с целью профилактических бесед, которые сводились к тому, что я не должен высказывать своё мнение. И вот 18 мая. Утром меня разбудил комендант общежития и сказал, что мне нужно взять с собой паспорт и выйти на улицу. Когда я вышел, он меня ждал и сказал, что нам сейчас придется проехать в отделение полиции №16, якобы по подозрению в вандализме. Но когда меня туда доставили, я понял, что вандализм был всего лишь предлогом, потому что мне сразу же показали скриншоты моего профиля в Instagram, мои истории — и попросили дать этому всему объяснения. Я отказался свидетельствовать против себя сославшись на 51 статью конституции. После чего мне дали подписать бумагу о том, что я ознакомлен со своими правами и отказываюсь свидетельствовать против себя. Также меня предупредили, что на меня будет составлен протокол по статье 20.3.3 КоАП РФ. 20 мая. Меня вызвали в дирекцию для подписания приказа «об объявлении выговора студентам». Там было сказано, что в случае повторного совершения дисциплинарного проступка я буду отчислен. После того как я подписал этот приказ в университет пришли оперативники, чтобы вручить мне повестку о том, что я должен явиться в ОП-2 для составления протокола. Когда я взял повестку и решил уйти они заявили мне, что я должен проехать вместе с ними, на что я ответил отказом. После этого они стали угрожать мне применением силы, ссылаясь на федеральный закон о полиции. Я сразу же связался с адвокатом, но на все его аргументы они повторяли, что действуют в рамках федерального закона о полиции и вообще не имеют понятия, с кем разговаривают. Осознавая всю абсурдность ситуации, я понял, что спорить нет смысла и решил проехать вместе с ними. В отделении полиции протокол о моем прибытии смогли написать только с ЧЕТВЁРТОГО раза. Оперативники не знали на что ссылаться, поэтому неоднократно обращались за помощью в поисковик Google. Так же у меня был изъят телефон и все мои вещи. На все мои просьбы пустить адвоката они отшучивались и говорили, что мне он не нужен. В ходе их беседы я понял, что они понятия не имеют, что со мной делать. Неоднократно слышались шутки о том, что нужно бы придумать какое-нибудь дело на меня, а так же их размышления о том, сколько начальство им заплатит за мой арест. По истечении трёх часов мне всё же разрешили встретиться с адвокатом и ознакомиться с протоколом. Суд у меня назначен на 8 июня. Скорее всего университет воспользуется данной ситуацией и отчислит меня». Несмотря на несправедливые и непоследовательные действия полиции и способствующей им позиции университета, Денис сохраняет надежду и в качестве поддержки просит студент/ок ее тоже не терять: «Я надеюсь, что моя история не послужит чем-то пугающим, а наоборот покажет всем студентам, что не нужно бояться! В противном случае всё будет напрасно. Так что лучшая поддержка это не переставать молчать и не бояться!» #голоса_протеста

Статистика доходов работников и руководства вузов рф Война обнажила те проблемы в образовании и науке, которые редко становились предметом общественной дискуссии. Именно сейчас очень важно разобраться в том, как на самом деле работают российские вузы, и понять, чего мы хотим от образования, вспомнив о наших желаниях, которые мы разучились озвучивать за годы жизни в авторитарном государстве. Мы попросили команду Альтстата, небольшой инициативной группы, которая с 2019 года занимается сбором и анализом информации из открытых источников, собрать интересные нам данные. Для первого материала они сделали инфографику о доходах работников и руководства российских вузов. Конечно, анализ этой информации — это отдельная сложная задача. Однако уже сейчас можно сделать несколько наблюдений: — зарплаты ректоров и других представителей руководства вузов примерно на порядок выше, чем у преподавателей; — средняя зарплата заведующих кафедрой сравнима с зарплатой администратора продуктового магазина; — в некоторых регионах зарплаты преподавателей вузов ужасающе низкие и не могут обеспечить достойный уровень жизни; — средняя стипендия российских студентов представляет собой символическую сумму, на которую можно купить несколько книг или обедов в столовой. Ознакомившись с этой статистикой, несложно понять, почему ректоры поддерживают действия государства, разрушительные для науки и образования. Они продолжают подписывать обращение в поддержку войны в Украине, с их одобрения увольняют «проблемных» преподавателей, оказывают давление на студентов и проводят пропагандистские мероприятия. В некоторых случаях они даже пытаются присвоить себе «бренд» университета. Руководство вуза не только в среднем получает в десять раз больше, чем простой преподаватель (о студентах и говорить нечего), но полностью контролирует процессы управления университетом. Мы призываем российских студентов и преподавателей прерывать молчание и высказываться по поводу несправедливого распределения власти и ресурсов в университете. Для этого нам нужны студенческие и преподавательские профсоюзы, защищающие наши интересы, а не интересы ректоров, наживающихся на нашем молчании и одобряющих кровопролитие в Украине. Если вас притесняют на работе из-за вашей антивоенной позиции или вы хотите создать профсоюз — пишите в Антивоенный Фонд. Они бесплатно и анонимно проконсультируют вас и окажут юридическую поддержку. Также напоминаем про инициативу «ректор, отзови подпись»! #ректор_отзови_подпись #самоорганизация #солидарность

Бренды против журналистики В СПбГУ разворачивается борьба вокруг аффилиации трёх студенческих медиа с университетом. Администрация и ректор потребовали у Лупы и Пупы убрать всякое упоминание СПбГУ в соцсетях проекта. В ответ редакции трёх студенческих медиа (Лупа и Пупа, Студень и Бочка Диогена) объединились и отказались выполнять эти требование. Свое требование убрать название вуза администрация обосновала 1474-й статьей ГК РФ, регламентирующей использование брендов. Нам не кажется, что в данной ситуации эта статья применима, потому как она противоречит действительности: редакции, состоящие из студенто/к СПбГУ, пишут новости, затрагивающие жизнь студенто/к СПбГУ в общежитии и на кампусе СПбГУ. Они могут ассоциироваться только с СПбГУ, а потому и имеют полное право на эту аффилиацию. Похожую позицию занимают и сами редакции в своём совместном заявлении: «Уважаемая администрация, не вы придумали СПбГУ. Университет — не торговый знак, которым вы в своих единственных руках можете вертеть как угодно. Никто не может запретить нам упоминать университет, в котором мы учимся, а тем более монополизировать его имя. Ваше требование аморально и незаконно. СПбГУ — это сообщество живых и неживых преподавателей, ученых, общественных деятелей и студентов. Мы — студенты, которые пишут про жизнь университета, и имеем на это полное право.» В прошлом году у СПбГУ уже был конфликт по поводу бренда университета с ассоциацией выпускников. А с этого марта ректор Кропачёв переживает из-за «использования бренда вуза в социальных сетях». Он считает, что таким образом личное мнение отдельных людей выдаётся за мнение университета, что является подлогом. Мы считаем, что ректор в очередной раз пытается ограничить академические свободы в университете, но в этот раз уже в публичной сфере за рамками самого вуза. На это мы можем ответить лишь, что университет не является брендом. Его нельзя присвоить, можно лишь быть его частью.