مكتبة مهيمن

طلابنا الأعزاء الطريق امامك مفتوح دائما فكن قنوعاً بما قسمهُ الله لكَ ، قد تحزن لأنك لم تحقق ماتريد في هذهِ السنة لكن الطريق امامك في هذه السنة والفرصة مازالت بيدك ، والناجحون ايضاً بمعدلات وسط قد تبدع بالجامعات الهندسية والتربوية وان الله اراد لك هذا لكي يجعلك مبدعاً ، فالحياة لا تتوقف على المجموعة الطبية فحسب اجعل حلمك واسعاً ومتججداً دوما  وستبدع اينما كنتَ فقط كن قنوعاً وصابراً فنحن لم نخلق لنكون اطباء وصيادلة فقط بل ان تكون منتجاً ومبدعاً في المجال الذي اختاره الله لك. وستكون الأفضل دوماً قلبي معكم دائماً.

هذه المشاعر الصادقة تُغني المدرس عن كل التعب وتساوي عنده اموال الدنيا كلها ربي يوفق الجميع.

اعدادية ابن الهيثم العظيمة تبارك لطلابها المتفوقين وتتمنى لهم المستقبل الزاهر ، وحظ اوفر للمؤجلين الطريق امامكم. 1- حوراء علاء عبدالأمير 99 + درجة = 100 2-تبارك جابر كاظم 99 + درجة = 100 3- علي احمد بدر. 99 + درجة = 100 4-عبدالله محمد عباس 98 + درجة = 99 5-بنين علي كريم. 98 +درجة = 99 6-باقر عبد لطيف شبيب 98 + درجة = 99 7-عباس علي جاسم. 98 + درجة = 99 8-نرجس منتظر بدر. 97 + درجة = 98 9-سجى سيف الدين سعد. 97 + درجة = 98 10-تقى صالح كاظم. 97 + درجة = 98 11-تقى عبد الرزاق امين. 97 + درجة = 98 12-ليث كاظم ناصر. 93 + درجة = 94 13-فاطمة سيف الدين 92 + درجة = 93 14-زهراء حيدر جواد. 91 +درجة = 92 15-كرار حيدر عليوي. 91 + درجة = 92

الطريقة الثانية والافضل هي تفعيل البروكسي

الأول (( ما أنا بباسطٌ يدي اليكَ لأقتلك )) استبدل ( ما ) بفعل يفيد النفي. الثاني. رضيتُ من الدنيا بما لا أودهُ وأي امرئٍ يَقوى على الدهرِ زندُهُ ما دلالة ( اي) ؟ وما اعرابها معللاً ؟ الثالث. وكم مِن كفيفٍ بصيرُ الفؤادِ وكم مِن فؤادٍ كفيفُ البصر اعرب كم الواردة في الشطر الأول معللاً الرابع. لا تُخضْ في حقِ ساداتٍ مضوا انهم ليسوا بأهلٍ للزلل دل على معمولي ليس ، ثم جرد نفيها من التوكيد ، واثبت نفيها. ستشرقُ شمسكَ من بعد المغيبِ ، كن صبوراً

ملزمة النفي جاهزة غداً يم مكتبة علوان

طلابنا الأعزاء وطالباتنا العزيزات اعظم الله لكم الاجر بمصاب سيد الشهداء الإمام الحسين عليه السلام وان شاء الله انكون من السائرين على دربهم ونتذكرهم في كل وقت وحين.

الاول كم قلتُ أنّي غيرُ عائدةٍ لهُ ورجعتُ .. ما أحلى الرجوعَ اليهِ سامحتهُ وسألتُ عن أخبارهُ وبكيتُ ساعاتٍ على زنديهِ ما عدتُ أذكرُ والحرائقُ في دمي كيفَ التجأتُ أنا الى زنديهِ 1- في البيت الأول مانوع ( كم ) ؟ وما اعرابها ؟ معللاً. 2- في البيت الثاني صغ سؤالين منفصلين لِما تحتهُ خط. 3- في البيت الثالث ما اعراب ( كيفَ ) ؟ ثم اجعل اعرابها في محل نصب خبر . ركز هنا🌹 الثاني. أنّى تحاربُني وعودكَ خروعٌ قصفٌ وانتَ مِن العفافِ عديمُ عتبتُ على الزمانِ وأيّ حيٍّ مِن الأحياءِ أعتبهُ الزمانُ يقولُ الناسُ بحتَ بكل هذا فقلتُ و مَنْ بهذا لا يبوحُ 1- في البيت الأول ما دلالة ( أنّى ) ؟ وما اعرابها معللاً ؟ وكيف تجعل اعرابها في محل رفع ؟ 2- في البيت الثاني ما دلالة ( أيّ ) ؟ وما اعرابها؟ معللاً. وكيف تجعل اعرابها مفعولاً مطلقاً ؟ 3- في البيت الثالث. اعرب ( مَن ) مع ذكر السبب. تفائلوا فأنّ الحياة تبتسمُ للمتفائلين وقاتلوا فإنّ اجراسَ النصرِ تُقرعُ للمقاتلين …….. استاذكم السلطاني 🌷🌷🌷

الأول. ماذا جنيتُ لكي تملَّ وصالي إني سألتكَ هل تجيبُ سؤالي حاولتُ أن ألقى لهجركَ حجةً فوقعتَ بينَ حقيقةٍ وخيالِ كمْ قلتُ أنّكَ خيرُ مَن عاشرتُهم فأتيتَ انتَ مُخيباً أمالي 1- في البيت الأول اعرب ( ماذا ) موحدة مرة ومجزأة مرة اخرى ، ذاكراً السبب. ثم اجعل الاستفهام في عجز البيت نوعاً اخراً. 2- في البيت الثاني. صغ سؤالين منفصلين جاعلاً ما تحتهُ خط جواباً . 3- في البيت الثالث ما نوع ( كم ) ؟ وما اعرابها ؟ معللاً.

حسابي الجديد.

رابط القناة 👇👇👇

طلابي الأعزاء هذا رابط قناتي الثانية التي سيتم نشر الاسئلة فيها منذ اليوم ارجو منكم إضافة الجميع واعطائهم الرابط. تحياتي لكم 🍬🍬