Xorazm viloyati Boshlang'ich ta'limi metodik xizmat kanali

#Билиб_олинг Фарзандингизни хеч қачон бундай қитикламанг. ❗️Яқинларга Ҳам Улашинг 👉🏼 @TABOBATLAR 💊

ХАЙРЛИ ТОНГ Азизларим! Эрта тонгда яхши кайфият ила уйғонган одамнинг куни яхши ўтади. Азиз Дўстим ! Енгил-елпи нарсалар учун сиқилманг, бугун яшанг, чунки кеча энди йўқ, эртага ёки бўлади ёки йўқ, ҳамманинг ўз ҳақиқати бор ва улар сизники билан тўғри келмаслиги мумкин... Ҳаётда энг муҳими бу - Меҳр, Қадр - Қиймат, Дийдор , Муҳаббат, қолгани эса.. барчаси Шуҳратпарастлик... Инсоннинг муаммоси фақатгина унинг қалбида бўлади... Ҳар бир умрингиз лаҳзасидан завқ олишга ҳаракат қилинг... Доим шуни ёдда тутинг-ки, бу дунёда сизнинг иккинчи ҳаётингиз бўлмайди, ваъдаларга эмас, ҳис қилаётган туйғуларингизга ишонинг. Кайфиятингизни туширманг, билинг-ки, бугунги кун ҳаётингиздаги энг яхши кун бўлиши мумкин.

#руҳият Ҳаётда ҳар доим ҳам ҳаммаси мутлақ яхши ёки мутлақ ёмон бўлавермайди… 💐Хурсанд бўлишнинг ҳам, хафагарчиликнинг ҳам ўз вақти бор. Буларнинг иккиси-да муҳим.  💫Қувонч қалбимизга илиқлик бахш этиб, ҳаётимизни турли ранглар билан бойитади, диққатни бир лаҳза ёки нарсага қаратади.  ⚡️Қайғу эса аксинча, нигоҳимиз, эътиборимиз чегараларини кенгайтириб, одатдагидан кўра кўпроқ ўйлаш ва тушунишга ўргатади.  ☝🏻Фақат қийинчилик ва оғриқларни бошдан кечириш орқалигина уларни қандай енгиш кераклигини англаймиз. 🔥Бу бизга куч берадими? Албатта, биз ҳар қандай муаммони кеса оладиган ўткир қиличдек тобланамиз. Бу бизга ақл берадими? Ҳа! Вазиятни баҳолаш ва тўғри қарор қилишни ўрганамиз. ✅Муҳими, бугунни яшаш, уни миннатдорлик билан қабул қилиш ва кучли шахсга айланиш. 🌺🌿🌸🌿🌺🌿🌸🌿🌺🌿🌸🌿 Biz bilan yangiliklar yana-da yaqin! Ijtimoiy tarmoqlardagi kanallarimizga quyidagi havolalar orqali obuna bo‘ling! 👇 Telegram | Instagram | Facebook | Yotube

⚡️Har bir tumandan mentor-oʻqituvchilar tanlab olinadi va ularga qoʻshimcha har oy 20 foiz ustama toʻlanadi Prezidentning 21.06.2024-yildagi qarori PQ-231-son qaroriga asosan 2025-yil 1-yanvardan boshlab pedagog va mutaxassis kadrlar kasbiy rivojlanishining uzluksizligini taʼminlash maqsadida barcha umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida malaka oshirishning “Kasbiy rivojlanish soati”, tayanch maktablarda esa, shuningdek, “Kasbiy rivojlanish kuni” kabi shakllari bosqichma-bosqich joriy etiladi. Bunda: ➖“Kasbiy rivojlanish soati” va “Kasbiy rivojlanish kuni” tadbirlarini tashkil etish uchun har bir tuman (shahar)da yuqori malakali oʻqituvchilar orasidan fanlar kesimida mentor-oʻqituvchilar tarkibi shakllantiriladi; ➖“Kasbiy rivojlanish soati” doirasida fan metodika birlashmalari va mentor-oʻqituvchilar tomonidan oʻqituvchilarning darslari tahlil qilinadi, ularga metodik yordam koʻrsatiladi, kasbiy rivojlanishi boʻyicha tavsiyalar beriladi; ➖“Kasbiy rivojlanish kuni” doirasida har bitta fan boʻyicha tayanch maktablar tanlanadi va ushbu muassasalarda oʻqituvchilar uchun kasbiy rivojlantirish boʻyicha oʻquv mashgʻulotlari oʻtkaziladi; ➖Mentor-oʻqituvchilar uchun alohida tayyorlov kurslari tashkil etiladi; 💵 mentor-oʻqituvchilariga asosiy ish joyi boʻlgan maktab direktor jamgʻarmasi hisobidan lavozim maoshining 20 foizi miqdorida qoʻshimcha har oylik ustama haq toʻlanadi. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi ikki oy muddatda “Kasbiy rivojlanish soati” va “Kasbiy rivojlanish kuni” tadbirlarini oʻtkazish tartibini tasdiqlaydi. ✅Ta’lim nazorati rasmiy kanali

10 ТА “ЙЎҚ” ҚОИДАСИ 1. Дарсда ўқувчини енгишга, унинг устидан ғолиб чиқишга - “ЙЎҚ”, бунга интилманг. Баъзида паришонхотир бўлинг, хато қилинг, ёддан чиқариб туринг. Ўқувчига сизни енгишига қўйиб беринг. Ахир ғалаба қозониш қандай бўлишини ўрганиб олиши жуда муҳимдир. 2. Болани на сўз, на имо-ишора, на киноя билан камситишга — “ЙЎҚ”, уни камситманг. 3. Ўқувчини аввалги хатолари билан уялтиришга — “ЙЎҚ”, эски хатоларини ёдга солаверманг. 4. Боланинг ота-онасига барчасини оқизмай-томизмай етказишга – “ЙЎҚ”. Ҳар ким ҳимояга муҳтож, уни ҳимоя қилиш керак. Ҳар бир сўзни эҳтиёт бўлиб ишлатинг. Ўзини келажакдаги тимсолини яхши тасаввур қилишига ёрдам беринг. Сизнинг ҳимоянгиз болага ҳозир қандай эканини эмас, келажакда қандай бўлиши кераклигини эслатиб туриши керак. 5. Болани изза қилишга — “ЙЎҚ”. Эҳтиётсиз сўз билан ўлдириш ҳам мумкин. Нима қилиқ чиқармасин, имкон қадар вазиятни юмшатишга, силлиқлашга, пинҳон тутишга ҳаракат қилинг. 6. Болага ҳиёнат қилишга — “ЙЎҚ”. 7. Болага жаҳл қилишга — “ЙЎҚ”. Жаҳл ва аччиқланиш ҳаётимизни емиради. 8. Ўқувчига ишончсизлик билдиришга – “ЙЎҚ”. Кўчираяптими, майли кўчирсин. Сиз кўчирмакашлик қилмай ўқишга ўрганиши учун ёрдам беринг. 9. Бола ҳақида ёмон хаёлга боришга, унинг ҳолатига ачиниб ўтиришга — “ЙЎҚ”. Кучли болалар билан эмас, кучли бўла олган кучсиз болалар билан фаҳрланинг. 10. Бола тарбияси учун хизмат қилмайдиган ҳар қандай ҳаракатга — “ЙЎҚ”, сиз билан ўтказган вақтида юксалаётганини ҳис этсин. Бошқаларга кераклигини, нимагадир таъсир кўрсатиш кучига, ниманидир ўзгартириш имкониятига эга эканини билсин. Шунда мустақиллик ва масуълият шаклланади. Педагог Шалва Амонашвили t.me/DILFUZA_FAYZULLAYEVAA

Respublikaga ommalashgan ishlar yuzasidan: Birinchidan, Respublika miqyosida ommalashgan ishlar bo’yicha ishlar tez orada ommalashtirish.uz saytida e’lon qilinadi. Ikkinchidan, barcha Respublikaga ommalashgan ishlarni jamlagan jurnal chop etiladi ushbu jurnalda barcha metodik ishlar jamlangan bo’ladi. Uchinchidan Respublikada ommalashgan ishlarni har biri bo’yicha metodik ishda yoritilgan yangi metodikalar bo’yicha videodars ( video qo’llanma) olinadi va yil davomidan chop etib boriladi. Yuqoridagilar orqali yangi ishlatilinib ommalashayotgan metodikalarni butun Respublika miqyosida yoyilishiga hissa qo’shiladi. Yana qo’shimcha takliflar bo’lsa shu post ostidagi kommentda qoldiring!