رياضيات حسن الموسوي

ياريت  الكل يشارك بالتصويت

السلام عليكم طلابنا الاعزاء اكو موضوع واريد اعرف رأيكم هاي  السنة ناوي اشرح اساسيات الرياضيات ومنهج الثالث متوسط  ولكن بترتيب مختلف نوعا ما , واريد اعرف بالنسبة للطالب شنو الافضل تكون المحاضرات طويلة ام اقسم المحاضرة الواحدة الى اكثر من مقطع , لان مثل ما تلاحظون بعض محاضراتي مدتها ساعة او اكثر لان اني احب اشرح الموضوع وملاحظاته واسئلته الوزارية وافكاره بفيديو واحد ولكن انت كطالب شنو افضل بالنسبة الك

اسئلة خارج القطر سهلة جدا

اسئلة اليوم تعتبر متوسطة ، نعم اكو اسئلة بيها صعوبة على بعض الطلاب لكن بنفس الوقت اكو اسئلة سهلة يعني الطالب الي دارس كل الفصول فراح يجاوب بدون مشكلة لكن اغلب المدارس ما كملو المنهج بشكل صحيح  بسبب ضيق الوقت واغلب الطلاب اصلا مستواهم ضعيف لذلك رح يشوفون الاسئلة صعبة وهو فعلا اكو كم سؤال وبعض التغيرات تعتبر صعبة على الطالب و بما انه القسم الاكبر من الطلاب مستواهم ضعيف وما جاوبو فمعناها رح تكون هنالك مساعدة بالتصحيح علما اني بمشور سابق موجود بالاعلى توقعت نسبة النجاح ما رح تتجاوز ال50% هالسنة حسب هالمناهج ، لذلك الوزارة مجبرة تساع اكبر قسم من الطلاب حتى تغطي على فشل هالمناهج يعني تخيل هو الطالب مستواه زفت وتجيك الوزارة بدل ما تعالج مشكلة الطالب والتعليم والمدارس تجي تحط منهج يفوق امكانية الطالب فاكيد النتيجة رح تكون كارثية , هو الكلام هواي بس نسكت احسن ملاحظة الاسئلة ما تعتبر صعبة ابدا ولكن بشكل عام منهج الرياضيات ضخم بالنسبة لطالب ثالث متوسط والمواضيع كثيرة والافكار متنوعة والوقت لا يسمح للطالب باستيعاب كل هذا الكم من المواضيع والافكار

وبالمحاضرتين الي فوك شرحنا اسهل طريقة لحفظ جدول النسب المثلثية وايضا شرحنا الوزاريات وبقية اسئلة الكتاب

هذه المحاضرة مهمة جداً جداً لان الموضوع وزاري  وبنسبة 80% هذا النوع من الاسئلة يجي بالوزاري فحاولو تضبطون هذه المحاضرة ، وايضا لاتنسون مشاركة هذه المحاضرة مع طلاب الثالث

الفصل الرابع / موضوع النسب المثلثية من المواضيع المهمة في الوزاري 👆👆👆 في هذا الفيديو تم شرح سؤال وزاري وتوضيح اسهل طريقة لحفظ جدول النسب المثلثية

دائما كنت اقولها : انا بخير ، ولم اكن يوماً بخير احياناً يجب على الانسان ان يعبر عما بداخله عسى ان يجد شيئاً من الراحة في تعبيره والان نعود الى اجواء العيد ونقول لكم : كل عام وانتم بخير ❤️❤️

مهزلة المناهج نسبة نجاح طلاب التمهيدي في مادة الرياضيات #كمعدل لم تتجاوز ال 8% مما يعني 92% رسووووب نسبة عالية وهذا الشيء يدل على صعوبة منهج الرياضيات و صعوبة اسئلة التمهيدي واتوقع اذا كانت اسئلة الامتحانات الوزارية النهائية بهذا المستوى فان نسبة النجاح لن تتجاوز 50% وهذا الشيء يدل على فشل المسؤولين عن هكذا مناهج ، علما اعلى مادة فيها نسبة رسوب هي الرياضيات ، وعليه يجب اعادة النظر في هذه المناهج المطولة التي لا تناسب مستوى الطلاب من حيث كثرة المواضيع وكثرة الامثلة والافكار وعدم توفر الوقت اللازم لاكمال المنهج بشكل صحيح

حسب متابعتي لاسئلة الامتحانات التمهيدية ، في بعض الاحيان يكون نمطها اصعب من الدور الاول والثاني وطبعا هذا الشيء غير منطقي كون اغلب طلاب الخارجي مستواهم ضعيف واساسها صفر ، اتوقع نسبة الرسوب ستكون عالية في مادة الرياضيات هذه السنة ، لذلك ننصح الطلاب بدراسة المادة بشكل صحيح في الامتحانات النهائية بعيدا عن المرشحات التي يروج لها البعض

اسئلة التمهيدي اليوم تعتبر صعبة جدا بالنسبة لمستوى طلاب الخارجي ، وخصوصا الاسئلة تحتوي على جزء كبير من الفصول الاخيرة لذلك يجب على الطلاب عدم اهمال الفصول الاخيرة في الوزاري

اسئلة التمهيدي اليوم تعتبر صعبة جدا بالنسبة لمستوى طلاب الخارجي ، وخصوصا الاسئلة تحتوي على جزء كبير من الفصول الاخيرة لذلك يجب على الطلاب عدم اهمال الفصول الاخيرة في الوزاري