Школа Бирюковой
Open in Telegram
257
Subscribers
+124 hours
+37 days
+1330 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
June '26
June '26
+17
in 1 channels
May '26
+7
in 1 channels
Get PRO
April '26
+5
in 0 channels
Get PRO
March '26
+17
in 0 channels
Get PRO
February '26
+9
in 0 channels
Get PRO
January '26
+6
in 1 channels
Get PRO
December '25
+7
in 0 channels
Get PRO
November '25
+8
in 0 channels
Get PRO
October '25
+22
in 1 channels
Get PRO
September '25
+4
in 0 channels
Get PRO
August '25
+11
in 0 channels
Get PRO
July '25
+7
in 0 channels
Get PRO
June '25
+25
in 1 channels
Get PRO
May '250
in 0 channels
Get PRO
April '25
+9
in 1 channels
Get PRO
March '250
in 0 channels
Get PRO
February '25
+15
in 0 channels
Get PRO
January '250
in 1 channels
Get PRO
December '24
+4
in 0 channels
Get PRO
November '24
+17
in 1 channels
Get PRO
October '24
+14
in 0 channels
Get PRO
September '24
+46
in 2 channels
Get PRO
August '240
in 0 channels
Get PRO
July '24
+107
in 1 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 29 June | +1 | |||
| 28 June | +1 | |||
| 27 June | +2 | |||
| 26 June | 0 | |||
| 25 June | 0 | |||
| 24 June | +2 | |||
| 23 June | +1 | |||
| 22 June | 0 | |||
| 21 June | 0 | |||
| 20 June | 0 | |||
| 19 June | 0 | |||
| 18 June | 0 | |||
| 17 June | 0 | |||
| 16 June | +1 | |||
| 15 June | +2 | |||
| 14 June | +1 | |||
| 13 June | 0 | |||
| 12 June | 0 | |||
| 11 June | 0 | |||
| 10 June | +1 | |||
| 09 June | 0 | |||
| 08 June | 0 | |||
| 07 June | +1 | |||
| 06 June | 0 | |||
| 05 June | 0 | |||
| 04 June | +1 | |||
| 03 June | +1 | |||
| 02 June | 0 | |||
| 01 June | +2 |
Channel Posts
А я пересматриваю все записанные лекции этого года на курсе по русскому языку, чтобы понять, ЧТО убрать, что добавить, как улучшить 💌трудимся всей командой, летнюю школу тоже готовим 🥹❤️
| 2 | Сегодня-завтра в списке чтения на лето у одиннадцатых классов Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет» и Ахматова «Реквием».
Я бы ещё заглянула в литературоведение перед или после прочтения текстов.
Например, в письма Куприна, чтобы посмотреть, каким был автор в обычной жизни: https://kuprin-lit.ru/kuprin/pisma/index.htm
А вот здесь бы почитала об эпохе, в которой жил и творил Куприн: https://kuprin-lit.ru/kuprin/vospominaniya-o-kuprine/verzhbickij-vstrechi/nastavniki-zhizni-i-tvorchestva.htm
Здесь бы прочитала про эпилог «Реквием» Ахматовой: https://ahmatova.niv.ru/ahmatova/kritika/erohina-trojnoe-dno-epiloga-rekviema.htm
А вот здесь про поэму «Реквием» в контексте творческого пути Ахматовой: https://ahmatova.niv.ru/ahmatova/kritika/lejderman-bremya-i-velichie-skorbi.htm | 97 |
| 3 | Оставляла целую коробку книг для соседней недельку назад. Почему-то думала, что пройдут мимо. Приезжаю сегодня и вижу, что не только почти все книги и пособия забрали, так ещё и ответ написали 💔💌 стало так хорошо и светло на душе ☀️ | 118 |
| 4 | Дорогие УЧЕНИКИ, объявление для вас) готовим исследование по использованию ИИ в учебном процессе и просим вас заполнить анкету.
Анкета анонимная, отвечать можно честно🤭
https://anketolog.ru/service/survey/fill/extraLink/161033658/TqS12b3g
спасибо за участие! двинем науку вместе 🐱 | 131 |
| 5 | Зачем я пошла писать экзамен? Исключительно для того, чтобы понять, каким заданиям уделить больше внимания на нашем курсе в школе Литбез. Подумать, КАК я буду объяснять задание 3, 8, 23 и другие. Мне важно быть в егэшном тонусе!!! Интересно, посмотреть на свои ошибки, на успех или неудачу. Интересно было понаблюдать за своими ощущениями во время экзамена, чтобы подсказать ученикам, как справиться со стрессом в этот день.
Первый вывод уже сделан: словарным диктантам быть!
Второй вывод: надевать носки 😂 замерзли ноги!!!
В школе ждём 💋 | 145 |
| 6 | Было много удивительного. В том числе женщина, которая буквально заволокла меня в кабинку туалета и спросила, какой у меня был текст 🙂 | 146 |
| 7 | Что ж. Если в 2014 «блюдец или блюдцев» меня запутало, то сегодня «коморка или каморка» 🤡 | 141 |
| 8 | Нужны ли слова? | 144 |
| 9 | Очень близка эта мысль Сергея Владимировича Волкова ❤️ | 205 |
| 10 | 45 - 84
60 - 94
Это цифры "было - стало". Баллы ЕГЭ в сентябре и в июне. А тире - это путь, большой и непростой.
Два парня, каждый со своей манерой жить и своим особенным прищуром. Айтишник-виолончелист и капоэйрист-кондитер.
Мой друг, остеопат-писатель, как-то хорошо сформулировал свой путь в профессии. Поначалу ему казалось, что он лечит - действует, борется. А теперь он понимает, что только присутствует - а лечит какая-то терапевтическая сила, которая была и останется тайной. Надо просто дать ей время и место, молчать и ждать - и присутствовать, наблюдая за процессом.
Я-то (в качестве пациента) думаю, что это не простое присутствие, а каталитическое. Без этих как бы ничего не делающих рук ничего и не будет. Но сама идея присутствия мне близка.
Я тоже не могу сказать, что я этих детей чему-то обучаю. Я просто с ними рядом, в назначенном пространстве и выделенном времени. Моя задача, чтобы этот прости господи хронотоп наполнился какой-то непонятно откуда берущейся энергией, силой, которая и обучит, и образует, и воспитает. Она и так есть, сама по себе, и в книгах, и в языке, и в этих же самых детях, и во мне - только надо дать ей проявиться и течь. Открыть какую-то дверь и сказать: "Пожалуйста!". И дальше присутствовать и наблюдать.
Меня спросили сегодня, натаскиваю ли я на ЕГЭ. Даже не нашелся, что ответить. Натаскивать - для меня это про стресс и насилие. Натаскивают на дичь охотничьих собак - и это травмирующий процесс. Мне хочется, чтобы ребята прошли свой путь к ЕГЭ, минимизируя стресс, узнавая полезные вещи не только про экзамен, но и про самих себя, сдающих экзамен - и не только этот конкретный. В целом есть идея жить, а не переставать жить, готовясь к экзамену. А жить - это слушать и, немотствуя, подстерегать ту широкую жизненную волну, которая вечно катится вне нас и внутри нас (не я сказал, но я запомнил). А она сама как-то всё управит. | 209 |
| 11 | Коллеги, а что у нас творится с сочинениями по русскому языку? Я просмотрела десятки стобалльных сочинений. Бедная речь, клише на клише, канцеляризмы, примитивнейшая лексика, короткие предложения, чтобы не «наляпать» ошибок. Это русский язык?
В сочинении объемном, глубоком, богатом нет-нет да и проскочит лишняя запятая, описка, ошибка, но речь не испортит. Это живой поток мыслей, живой язык.
Мне не стыдно за сочинения учениц в нашей школе! Да, они не на 22 балла, на 18, 19 и 20, с теми самыми описками или сложными предложениями, в которых затерялась запятая, но за их мысли и речь в этих сочинениях не стыдно.
Я могу в зеркало посмотреть после этого экзамена, зная, сколько сил приложено нами. За их думающие головы, за их упорство. Они в жизни всего добьются, я точно знаю.
Благодарю вас, мои любимые, за честную работу — перед собой. | 181 |
| 12 | Сегодня 15 июня, время браться за роман «Мы» Евгения Замятина.
Попробовала для себя новый формат и написала небольшую заметку о романе в телетайпе.
Небольшая подготовка перед прочтением! Буду ждать ваши отзывы, ведь давно не выходила в формат статей и заметок, аж пальцы скрипели 😂 | 209 |
| 13 | Может, нужны такие списки по неделям и для других классов? 🧐 | 220 |
| 14 | Календарь чтения:
15-22 июня: Е. Замятин «Мы»; А. Блок «Двенадцать»
23-30 июня: А. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет», «Поединок»; А. Ахматова «Реквием» + лирика
1-7 июля: М. Горький «На дне», Н.Гумилёв «Заблудившийся трамвай», «Шестое чувство», «Поэма Начала»; С. Есенин :«Черный человек», «Анна Снегина» + лирика
8-14 июля: И. Бунин «Тёмные аллеи», «Господин из Сан-Франциско», «Суходол», «Визитные карточки», «В Париже», «Генрих»; Л. Андреев «Иуда Искариот», «Красный смех», лирика В. Маяковского и М. Цветаевой
15-21 июля: М. Булгаков «Мастер и Маргарита»; лирика Б. Пастернака и О. Мандельштама
22-31 июля: М. Зощенко «Аристократка», «Баня», «История болезни», А. Платонов «Котлован»
1-10 августа: Б. Пастернак «Доктор Живаго»
11- 17 августа: А. Твардовский «Василий Тёркин», А. Солженицын «Один день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор», В. Шаламов «Колымские рассказы»
18-21 августа: В. Шукшин «Выбираю деревню на жительство» ; В. Набоков «Облако, озеро, башня»
22-26 августа: Ф. Фицджеральд «Великий Гэтсби», Ф. Кафка «Процесс», Э.М. Ремарк «Три товарища»
27-31 августа: Г. Гессе «Степной волк», Ф. Кафка «Процесс»
Всем в библиотеку! 📚 | 270 |
| 15 | Детки, не хотелось бы напоминать, но завтра уже 15 день лета! Что ты сделал для хип-хопа в свои годы?! Ладно, шучу. Впереди ещё 77 дней или 11 недель лета. А что это значит? А это значит, что пора читать летний список! В парке на солнышке или дома, пока идёт дождь, — читаем 📖
Ниже список произведений и то, как я предлагаю его разделить по дням до конца лета. Чередуем «большое» и «маленькое», ведем записную книжку с цитатами, основными мыслями и вообще — для души ведём, для себя! ⬇️ | 194 |
| 16 | 5 часов с перерывом на кофе спустя | 245 |
| 17 | Я думала об этой юбке МЕСЯЦ ежедневно. Руки, естественно, не доходили. И сегодня — дошли. Шью. Как же хорошо просто заниматься любимым делом 🪡 | 228 |
| 18 | Новоселье
Благословляю новоселье,
Куда домашний свой кумир
Ты перенес – а с ним веселье,
Свободный труд и сладкий мир.
Ты счастлив; ты свой домик малый.
Обычай мудрости храня,
От злых забот и лени вялой
Застраховал, как от огня. | 212 |
| 19 | С днём рождения А.С. Пушкина, с днём русского языка!
Прочитайте сегодня одно из его стихотворений, это и есть подарок 🎂 | 192 |
| 20 | Мои дорогие, хочу напомнить, что школа «Литбез» — это интеллигентный подход к обучению.
Неспешный, глубокий, грамотный. Мы работаем в небольших группах, где каждому можем уделить время и внимание.
Здесь правда много работы. И она не про «решить все варианты мира», а про научиться думать и понимать связь, видеть закономерности, строить размышление. Быть собой! Мы поможем пройти этот путь подготовки к экзамену спокойно и достойно. Ждём вас на наших уроках в новом учебном году ❤️ | 181 |
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
